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小学生暑假活动计划文章
更新时间:2024-02-07 07:51:44
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小学生暑假活动计划文章

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的小学生暑假活动计划文章,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生暑假活动计划文章1

  小学生暑假活动方案已选定为进一步激发我校教师的阅读兴趣,营造浓厚的阅读氛围,提高教师的审美素养和人文底蕴,建设学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建设“书香校园”。鼓励老师在假期与名师谈心,与经典同行,举办读书活动。

  一、活动主题

  让读书成为一种习惯,通过读书帮助我成长。

  二、参与者

  学校(含幼儿园)在职教师。

  三、活动目标:

  1、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,丰富自身的人文修养,加强自身修养,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  2、通过阅读活动,教师可以有效积累,完善知识结构,改善教学行为,促进专业发展。

  3、通过读书活动,加强教师队伍建设,形成积极进取、刻苦学习的氛围,建设有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。

  四、阅读方法:

  1、个人学习:每天学习半小时以上。精读要力求读得深,读得透,读得有思想,读得有感觉,读与写同步。

  2、应用文写作:每位老师阅读后,必须写不少于xx字的心得体会、随笔等。

  3、沟通汇报。开学后,教师向学校上交读书笔记,并适时召开优秀教师读书交流会。

  阅读内容:

  在暑假教师读书活动中,要开展“读一本教育专著、结识一位教育名师、探索一种教育思想、写一篇教育随笔”四位一体的活动。

  1、在暑期阅读中,教师应注意阅读四种书籍:经典著作,增加文化底蕴;教学专著,加强教学实践;教育心理学,了解学生心理;报刊杂志,了解世界的风土人情。

  2、在暑期阅读活动中,所有教师应阅读至少两本教育书籍,完成阅读笔记,并写出自己的阅读体验。

  3、在阅读中,关注一个你喜欢的名师,关注他的教育思想和策略,写一些有深度的实践笔记,指导以后的'教学实践。

  4、鼓励教师上网,浏览各类教育教学网站,浏览名师个人主页,及时了解最新教育动态,更新教育理念。

  阅读评价

  1、开学后,所有老师的读书笔记、读书随笔(或读书心得)上交教务处或上传到小报报社邮箱,学校择机组织评选。阅读量大、读书笔记认真、论文(或经历)质量高的教师,将按成绩计入教师最终教学量化成绩;优秀的阅读短文或心得体会会发表在相关教育网站和报刊杂志上;以上两项均为图书奖奖励。

  2、9月X日前,将你认为最值得骄傲的两篇阅读短文(或心得体会)的电子稿发送至xx

  3、9月X日,所有老师的《读书笔记》上交教务处,学校择机组织评估。

小学生暑假活动计划文章2

  一、指导思想

  为了使学生在暑假中度过一段愉快而有益的时光,鼓励学生亲身体验社会和家庭生活,感恩社会,感恩父母,锻炼身体,增长才干,在实践中不断将良好的品德内化为自身素质,学校从学生思想生活实际出发,在暑假开展了小学生德育系列社会实践活动。

  二、活动安排

  1、活动一:开展书香家园活动。

  在假期里,每个学生都可以和家长、伙伴一起读好书,享受阅读的乐趣,开阔视野,提高阅读鉴赏能力和人文素养2。每个学生制作一张“好书推荐卡”(大小:16k彩色纸,内容:推荐书名、推荐理由等。)(注:下学期开学,第一期黑板报将以“我的好书推荐”为主题。)

  2、活动二:开展安全教育活动

  确保每个学生都有一个安全文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸火灾、绑架、意外伤害等。,上周,校长给全校师生做了法制和安全教育讲座。

  3、活动三:开展“手拉手文明安全行走”交通安全绘画比赛。各班在暑假组织学生以“文明安全地牵手牵手”为主题进行绘画。开学时,每个班级在初选的基础上,选出10部作品参加校评。投稿时间:9月2日。

  4、活动四:开展感谢父母的'活动。

  孝敬长辈,体会父母家务的辛苦与荣耀,做名副其实的家庭小主人,合理安排自己的日常生活,主动帮父母做家务;学习一到两种家常菜;掌握一些家庭生活常识和技巧;学会洗衣服叠衣服;整理好你的书包、书柜、房间等。

  5、活动五:开展“我能做社会实践”活动。

  献出爱心,帮助一个贫困的学生或为孤独的老人做一件好事。学生可以在班级团队的博客上留下暑期社会实践活动的足迹。开学时,各班将典型事例、好人好事及时上报旅指挥部。

  6、活动六:家委会组织学生开展假期亲子郊游活动。

  “行万里路,不如读万卷书。”各班可以利用暑假,以家庭为单位,以家委会为主导,组织丰富多彩的暑假亲子郊游等活动;学生也可以根据家庭计划和父母、亲戚、朋友一起旅行。无论哪种形式,同学们不妨制作一本属于自己的旅行绘本,在活动中粘贴照片;画一张风景和美食的图,写几句自己的感受,和大家一起分享开学初玩的乐趣吧!在初选的基础上,选取学期初各班学生的5本旅行绘本参与校评。