活动计划5篇【通用】

活动计划

更新时间：2023-08-01 08:05:02

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活动计划5篇【通用】

　　时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，立即行动起来写一份计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编整理的活动计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动计划篇1

　　活动主题：

　　创意广告大考验

　　活动时间：

　　12月7号（初赛）

　　12月9号（决赛）

　　活动地点：

　　a楼407教室（初赛）a楼412教室（决赛）

　　主办单位：

　　中文系团委

　　协办单位：

　　媒介教育协会

　　活动背景及目的：

　　锻炼同学们口头表达和应变能力，激发创意的灵感。

　　活动操作方案：

　　前期宣传工作：

　　1、制作宣传海报，在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。

　　2、大海报两张，贴于雅苑和老餐厅门前，周一贴出。红色简易海报5张。

　　3、在媒介教育协会的博客网站上公示。

　　4、到各班进行宣传。

　　活动流程：

　　初赛：

　　第一环节：

　　1、现场发50个简单的广告词，选手在现场有5分钟的时间背。

　　2、问答以抢答的形式，主持人念广告词，说开始选手才进行抢答。

　　站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利，答对题目者按编号记分，如有重分现象，全进行第二个环节。

　　第二环节：

　　1、进行广告知识竞答，以抢答的形式，选手站起来念自己的编号，然后开始抢答，不说编号者不给分。

　　2、选出最终得分的五个班级进行复赛。

　　复赛：

　　第一个环节：契模仿广告词抽签

　　现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词，并记住广告台词，然后照此广告表演。（一组时间限定5分钟，5组一共25分钟）

　　——主持人开始介绍接下来的环节，并自己举例用三句话总结场上同学的表演，另外用三句话表达对选手下一环节的期待。

　　第二环节：三句话创意总结

　　选手用三句话总结上一场模仿广告词的表现，现场提供二选一总结。（第一、三句话内容不限，可以是表达自己对对方的配合度总结，可以是表达对自己接下来的期待，可以是总结自己在上一环节表演中的不足，

　　第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话，也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。）

　　——接下来主持人说下一活动环节的`流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目，介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目，争取时间在台下准备。

　　——广告小品上台表演。

　　第三个环节：商品创意广告词

　　利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词，两者根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟，一共25分钟。

　　评分标准：

　　老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。

　　第一环节40分第二环节20分第三环节40分一共100分。

　　奖品设置：

　　一等奖1名。

　　二等奖2名。

　　三等奖2名。

　　后期工作：

　　打扫好场地，钥匙交还给办公室。

　　媒介教育协会

　　xx年12月3日

活动计划篇2

　　一、活动开展的指导思想

　　素质教育的全面实施，培养学生的个性能力、发展学生的技能、提高学生的综合素质越来越显得尤为重要。为使学生身体素质和实际生活能力不断得到提高，本学期体育兴趣小组活动使学生在活动中使学生体育技能得到锻炼和提高，不断拓宽他们的知识面，陶冶情操，使身心得到健康发展。使兴趣小组活动成为课堂教学的延续和补充，使学生从被动的学习活动中解脱出来，使他们的个性特长得到充分发挥出来。

　　二、活动目标和任务

　　1、通过本学期活动，教给学生“认识生活、丰富生活、表现生活”的能力，给学生提供有效的生活和学习空间。

　　2、使学生在体育活动中得到无穷的乐趣，为学生未来成长提供一个起跑线。

　　3、通过活动，放飞学生的理想，弘扬学生的个性。

　　4、掌握一些体育基础知识、基本技能和方法。促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展。

　　5、在活动中，教育学生注意安全，陶冶美的情操，培养学生文明行为。

　　6.在活动中，进行集体、关心伙伴、团结协作的集体主义教育，培养学生严格的组织纪律、勇敢顽强的精神，朝气蓬勃的作风。

　　三、尊重主体，实行双选

　　我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，科组根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

　　四、落实常规，健全制度

　　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程。二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据。三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间。四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动。五定辅导老师。六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的'活动地点。

　　五、科学管理，追求质量实效。

　　1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

　　2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。

　　3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动场地负责老师要做好活动场地与器材的保管工作。

　　六、注重效果，科学评价

　　本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取传统查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。

活动计划篇3

　　一、【活动前言】

　　重阳节与10月黄金周临近，在项目近期来访与销售状况均不理想背景下，为扩大晨明〃东方太阳城的品牌影响力，促进案场来访，拟结合重阳节推出以“尊老、爱老、敬老”为主题的10月晨明敬老月活动。

　　二、【活动分析】

　　在重阳节之际，推出以“尊老、爱老、敬老”为主题的重阳敬老月活动，并把这个活动以公益的形式面向社会。9月25日至10月30推出敬老回馈，购买指定老人房可享受购房补贴，期间可进行养老服务预订，同时项目领导随民政局进行老人慰问。10月下旬在步行街举行“晨明〃东方太阳城老年武林大会“活动。全程媒体（电视、电台、报纸、网络等）进行报道。

　　本次活动由优惠活动、慰问活动、“晨明〃东方太阳城老年武林大会“活动三部份构成。活动前期通过户外、DM宣传，吸引客户来访，聚集现场人气，宣讲项目信息等，可在本地形成良好的正面形象传播效果，从而提升我公司的`企业形象及公共影响力。

　　三、【该活动优势分析】

　　1、“晨明〃东方太阳城老年武林大会“活动以”尊老、爱老、敬老”的主题进行，联合本地民政局政府民政部门进行举办，邀请县领导莅临，将会形成良好的社会效应；

　　2、通过个例慰问、单位离退休人员慰问，将会提升企业形象； 3、活动期间媒体播放项目信息，可形成良好的口碑效果；

　　4、结合重阳节公益活动来创新宣传点，可达到吸引客户、促进成交的效果。

　　四、【活动目的】

　　提升品牌：通过本次活动，进一步宣传公司形象以及项目形象，扩大公司影响力以及太阳城项目在顾客中的知名度和美誉度；

　　吸引来访：通过该活动吸市民来访，为案场凝聚人气；

　　促进成交：通过举办活动，发掘意向客户，促进案场成交。

　　五、【活动时间】

　　20xx年9月25日09:00时——20xx年10月30日21:00时。

　　六、【活动细则说明】

　　系列活动名称

　　晨明敬老月

　　活动对象

　　离退休老人、50岁以上老人活动方式

　　1、参与民政局主办的慰问老人活动；

　　2、项目推出指定老人房限时优惠，开展限时养老服务预订； 3、举办“晨明〃东方太阳城老年武林大会“活动. 活动内容

　　1、购房优惠：

　　9月25日至10月30日期间指定老人房（限量10套），享受4万元/套敬老优惠。 2、养老服务预订：

　　9月25日至10月30日期间可进行养老服务定制，交1万定金即可预订养老服务，享受所有养老服务9折优惠，定金可冲抵养老服务费。

　　3、“晨明〃东方太阳城老年武林大会“活动

　　活动时间：9月25日起开始接受报名。10月25日、26日在步行街举行“晨明〃东方太阳城老年武林大会“活动。

　　活动地点：县步行街

　　活动规则：活动分为团体广场舞比赛、个人广场舞比赛两部分。团体舞为5人一组。25日上午10点到12点进行团体广场舞比赛，预计20个参赛队，以20进10的形式选出前10。25日下午14点到16点进行个人广场舞比赛，预计40个参赛选手，以40进10的形式选出前10。26日上午10点到12点进行团体、个人广场舞总决赛，均评出前5。下午14点到16点进行颁奖。初赛与总决赛均采用一轮制，参赛队伍一次进行展示，由评委组直接评出名次。

　　报名方式：电话报名、晨明东方太阳城接待中心现场报名报名时间：20xx年9月25日——10月23日

　　七、【活动推广】

　　9月20日左右开始通过户外、电视广告的形式告知活动信息，同时进行DM派发工作。

　　八、【注意事项】

　　1.在宣传过程中应该重点突出重阳节“尊老、爱老、敬老”主题，结合舞林大会、慰问活动形成新闻事件；

　　2.活动期间严格控制优惠；

　　3.活动严格按照相关时间节点进行不得提前或推延。

活动计划篇4

　　活动名称：

　　制定春游计划书

　　活动由来：（设计思路）

　　最近，“到水族馆、世纪公园去春游”成了我们幼儿园孩子共同的热点话题，经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容，我意识到：这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情，如何利用这一契机，引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划，使幼儿在期待春游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验，因此，我预设了本次活动。

　　本次活动围绕制定一份春游计划书展开，老师先作了一份关于春游的时间安排、游览内容安排的计划书，组织幼儿对这一份计划书进行讨论。其目的是把孩子放在一个与老师平等的地位共同进行协商讨论，同时老师的计划书也是给孩子某种提示与参考：孩子们制作计划书的过程不但是交流个体经验完成任务的过程，更重要的是因为计划书是和同伴共同完成的，这里更多的是孩子们之间的协商、分工、妥协、尊重，是孩子合作能力提高的一个重要契机。

　　活动目标：

　　1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

　　2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

　　活动过程与指导：

　　一、讨论老师的春游计划：

　　“老师制定了一份有关水族馆、世纪公园的旅游计划表，大家一起看看，你看得懂吗？有什么要告诉大家的吗？有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗？有什么不满意的地方吗？”

　　二、讨论制定小朋友自己的春游计划：

　　1、“以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划？”

　　2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢？

　　3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢？哪些是我们必须要带的？哪些东西不大适合带的？我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢？

　　4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，我们大家一起完成较好，那我们要分一下工，怎么分工呢？（幼儿自由分成若干个小组，每组选一名组长并一起商讨制定计划内容）

　　5、制作计划书：

　　1）观察幼儿分工情况。

　　2）鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

　　3）有什么困难可以请老师帮忙。

　　4）教师把幼儿制定内容进行记录和归类；大家一起为计划书出主意。

　　三、交流分享：

　　每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问（要求安静倾听、有序提问）。

　　四、延伸：

　　在活动结束到春游之前，我们的计划表前时时会有孩子和家长在发表自己的.高见，孩子们在不断地认识自我或认同别人，家长有时也会为我们提供一些他们的建议，我们的春游计划也在不断的调整和完善，这是一次快乐的计划活动，在这次春游活动中孩子们把我们的计划纳入旅行。在春游活动结束后我们又进行了一次全园的采访活动，让幼儿了解一下别的班级小朋友、老师的春游情况，使我们的春游活动变的更有意义、更快乐！

活动计划篇5

　　我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。

　　一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围

　　教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动、班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的`作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。

　　二、以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校园”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的成长舞台。

　　我校从学生的认知、情感规律出发，以“参与劳动、体验过程、享受成果”为主题，广泛为学生创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。

　　三、活动设想：

　　1、时间：综合实践课

　　2、主要参与对象：三至六年级学生

　　3、筹备：

　　劳动工具：锄头、铁锹、水斗等

　　种子：各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等

　　其他：薄膜、化肥、农家肥等

　　一部分学校购买，一部分向学生征集

　　4、领导小组：组长：董聪会副组长：董岳喜董秀文

　　成员：董福林、董连廷及各班班主任