【实用】活动计划范文汇总六篇

活动计划

更新时间：2023-07-01 07:07:28

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【实用】活动计划范文汇总六篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候静下心来好好写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的活动计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动计划篇1

　　指导思想：

　　为了进一步贯彻落实好《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的.想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!

　　工作目标：

　　1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。

　　3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。

　　4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

　　5、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。

　　6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。

　　兴趣小组成员名单：

活动计划篇2

　　一、活动背景

　　自创新创业协会创立以来，协会还没有组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值金秋时节，是外出旅游的大好时机。为了加强集体凝聚力，利用周末两天假期，开展一次南岳衡山旅游，也让协会成员对湖南的名胜古迹有所了解，拓宽视野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山势雄伟，自然风景十分秀丽，茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时放香，有“南岳独秀”的美称，正是同学们迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰让同学们体会“一览众山小”的.感觉，又让同学们身体得到锻炼，提高体育锻炼意识；也希望通过登上提高协会成员对生活的向往有着积极向上的精神，同时一睹南岳风光是同学们早有的想法。

　　二、活动主题

　　攀南岳之巅，聚协会之魂，闯人生之路。

　　三、活动目的

　　1. 同学们在学习和工作之余放松心情，走进大自然，感受自然的气息，了解中国景区文化，陶冶情操。

　　2. 通过登山，促进协会成员团结友爱、互办互助，加强集体凝聚力，培养团队作能力。

　　3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身体锻炼，同时也以此为契机，加强同学们进行体育锻炼的意识。

　　4.攀南岳是一次对生活的挑战，也是对人生的寓意，希望通过活动增强个人人生追求和向往。

　　四、活动可行性分析

　　1. 本学期以来，协会希望举行一次大型活动以促进协会凝聚力，使协会更好的发展，将创新精神风貌发扬出来，使创新创业协会向更高的目标飞跃，举行此次活动非常必要。

　　2. 此次活动经过协会精心策划，全体同学集体商议

　　3. 活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解，对当地风俗及费用了解，消费在同学们可应范围。

　　五、活动前期准备

　　1. 留心观察天气情况，选择最佳天气出行，联系就餐地点，咨询就餐费用。

　　2. 咨询景点和门票价格情况，选择最实惠的旅行社，集体出游。

　　3. 协会同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅行路线，活动流程。

　　4. 活动经费估价，资金筹备。

　　5. 准备俩台相机。

　　六、注意事项

　　1. 出行时带上学生证和身份证。

　　2. 准备雨具，以防天气变化。

　　3. 出行时穿便于运动的衣服和鞋子。

　　4. 考虑徒步登山路途遥远，时间较长，出行前必须休息好，带好相关物品。

　　5. 准备两顿以上的干粮。

　　6. 为保护景区环境，不得乱扔垃圾。

　　7. 准备三到四个手电。（预备夜间活动）

　　8. 无特殊情况，任何同学不得缺席此次活动。

　　9.及时和各负责人保持联系，负责人手机24小时开机。（多准备电池）

　　10.协会集体活动，协会成员必须服从领导人的安排不得私自行动。（有事请向组织者表明）

　　11.多带些衣物以防露宿。（小心感冒）

活动计划篇3

　　一、竞赛内容

　　科技知识竞赛的内容主要来自以下四个方面：（1）科技知识专栏的内容；（2）科技知识讲座的内容；（3）展出的《科技博览》的'内容；（4）日常生活中的科技知识。

　　二、竞赛组织

　　本次竞赛分初一、初二组和高一、高二组两场进行竞赛。

　　初一、初二年级每班选出两名同学作代表，每两个班结合，组成一个代表队，共8个队参加竞赛；

　　高一、高二年级每班选出两名同学作代表，每两个班结合，组成一个代表队，共10个队参加竞赛。

　　三、竞赛时间

　　高一、高二组在3.27下午2:00开始竞赛；

　　初一、初二组在3.28下午3:30开始竞赛。

　　四、命题工作

　　本次竞赛组成一个科技知识竞赛命题小组，由数学、物理、化学、生物、地理、劳技六科的教研组长组成，由韩登峰同志牵头。

　　五、竞赛活动组织

　　1.器材准备由电教组负责。

　　2.初一、初二组竞赛活动由周洋、李凤老师主持；高一、高二组竞赛活动由曹树佳、姚赛男老师主持。

　　3.竞赛题分必答题、抢答题、风险题和附加题等，题目的分值由命题组确定。

　　六、奖励

　　初一、初二组得分最高的四个队和高一、高二组得分最高的五个队获奖，其相应的八个班和十个班获组织奖，作为文明班级评选中加分的条件之一。

活动计划篇4

　　一、指导思想

　　以新课程精神为指导，认真学习语文课标；紧紧抓住提高语文课堂教学实效性这一中心，提高我校语文教学质量，提高全体语文教师专业化素质；努力开创语文教研工作的新局面，促进岔沟门小学语文教学的发展。

　　二、基本思路

　　1 学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究；

　　2 进行校本课题的研究，如何提高语文课堂教学的实效性；

　　3 开展观摩课，研究科，汇报课，评优课等活动；

　　4 重视培养学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动；关注学困生，全面提高教学质量；

　　5 利用本校各种信息，丰富教研资源。

　　三、主要工作

　　（一）加强理论学习，注重实践探索

　　1、加强语文课标的学习。

　　2、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探索。

　　3、结合本校实际，立足于校本教研，摸索如何提高语文课堂教学的实效性。

　　4、加强多媒体信息技术运用技能的学习。

　　（二）提高教师素质

　　1 教师按要求上好校内公开课。努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，发展自我。

　　2、以课题带教研，继续加强教研课题的研究工作，提高老师的教研能力。

　　3、注重在教学实践中培养教师。、

　　4、制定教师讲课教学发展跟踪记录记录表，跟踪记录教师每次讲课的优缺点，以及每次讲课的进步之处，年终总结的时候，对比一下有点增加了多少，缺点减少了多少。

　　5、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，对自己的进步进行客观的审视。

　　（三）抓好常规管理，提高教研质量

　　1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

　　2、全体语文教师在教学活动过程中进行学习、交流、备课及评课等活动。

　　3、继续抓好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课，提高备课质量。

　　4、完善集体备课制度，记录在案。制定统一表格。

　　5、积极开展听课、评课活动。支教老师对本校语文教师进行阶段性培训。

　　6、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困生学业成绩。

　　7、全体语文教师继续积极参加研讨交流活动。

　　（四）开展学科活动，促进学生发展

　　1、各年级积极开展推进学生课外阅读的.相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时，充分利用学校资源，引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手，培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。同时，写些读书心得

　　2、组织学生参加各种语文活动。

　　四、教研工作实施日程工作安排如下：

　　1 第一周——第五周教师自学课标并写心得体会 flash课件制作培训。

　　2 第六周王帅英语文校内公开课。

　　3 第七周李宏伟数学校内公开课。

　　4 第八周徐蕾语文校内公开课。

　　5 第九周崔丽红英语校内公开课。

　　6 第十周李雪静科学校内公开课。

　　7第十一周准备中心校评优课

　　8 第十二周准备中心校评优课

　　9 第十三周崔玉数学校内公开课

　　7 第十四周王帅英数学校内公开课

　　8 第十五周李宏伟复习课公开课

　　9 第十六周徐蕾数学校内公开课

　　10第十七周教研活动总结

　　（注：如果遇到中心校举行活动，校内公开课延迟。）

　　本学年教研活动的课题：如何提高语文课堂教学的实效性

　　交易你活动的三个阶段：第一阶段：语文课标的学习以及心得体会。

　　第二阶段：展开校内公开课活动并进行讨论研究。

　　第三阶段：年终教研活动总结及心得体会。

　　时间安排：

　　周二集体备课

　　周四教研组活动。

活动计划篇5

　　在这高温的季节里，从事着高强度的劳动，环卫工人面临着身体消耗大、饮水缺乏等困难。为体现全社会对环卫工人的`人文关怀的社会氛围，郑西荥泽志工联合会开展“为环卫工送清凉”活动，免费为他们提供饮用水或绿豆汤，让城市美容师真切感受到来自社会各界的温暖。现制订实施方案如下：

　　一、活动时间

　　7月25日—8月25日。

　　二、活动内容

　　1、与环卫处共同选出20个垃圾中转站作为爱心供水点。

　　2、每个爱心供水点放置大电热水桶1台（共需20台），水、电由环卫处承担，并张贴明显标识—荥泽志工联合会爱心供水处。

　　3、招募志工每天为20个垃圾中转站送绿豆。

　　三、招募志工和物品

　　1、招募志工20人，早上7：30—8：00到附近中转站送绿豆并洗干净。

　　2、募集物品：大电热水器20台，绿豆500斤，制作活动标识牌40个。募集物品可以以实物或现金等方式捐赠。

　　四、捐赠及报名方式

　　“为环卫工人送清凉”活动期待你的加入！

　　1、欢迎爱心人士、爱心企业热情支持该活动；

　　2、欢迎沿街门店认领“免费茶水供应点”标识；

　　3、文明出行，不乱扔垃圾，举手之劳；

　　4、你的宣传也是支持！

　　5、联系人：

　　6、善款接收：

　　种善因得善果，心动不如行动，你还犹豫啥？！

活动计划篇6

　　为实施《惠贞书院三年发展规划》，营造惠贞“书香校园”氛围，学校决定在全体师生中开展“藏书、读书、评书”系列活动，激发大家的读书热情，为教育教学提供能源和力量，为创建学习型组织奠定坚实的基础。

　　一、参加读书活动对象：

　　中小学全体教师、中学部学生

　　二、活动一：师生藏书家评选活动（20xx年3月完成，中学教师推迟到暑假）

　　在学生中评选“我是小小藏书家”，在教师中评选“教师藏书爱好者”。具体条件和做法见下。

　　条件：“我是小小藏书家”评选需有个人的书房、藏书在100册以上。

　　“教师藏书爱好者“评选需有专门的书房，且藏书数在300册（不包括教辅材料）以上。光盘读物以个数来计，一个光盘计一部书。

　　办法：1、填写申报表。 2、个人提供书房近照3张（其中一张含有藏书者单人像；照片画面不要重复）。

　　三、活动二：读书、评书活动（20xx年9月完成）

　　书目选择

　　为推动读书活动，要求参与活动的人员结合学习、工作、生活，阅读一本自己最喜欢的书，并写一段推荐语，教研组收集、整理，上传给科研处，3月底完成。科研处进行推介，4月初将推介书目公布于众。教师根据学校推荐的'书目任选一至二本阅读，并做好读书笔记，6月30日前上交读书笔记。（学生活动提前到1月底进行，寒假前将各年级推荐的书籍告知学生，每班推荐1-3本，年级汇总。寒假回来上交读书体会、评选优秀读后感并展出。）

　　读书沙龙活动

　　举行读书交流互动评比活动。按教研组进行（初高中合在一起），每位老师对学校推荐书目任选一本进行介绍并交流读书体会。形成文字稿。每个教研组推选出一至二位老师参加学校读书论坛活动。（20xx年8月底教师集中学习时进行）

　　读书论坛活动

　　1、（邀请名家讲座——谈读书与修身、读书与做人的关系）

　　2、各教研组推选出来的老师进行读书体会交流。

　　（20xx年8月底教师集中学习时进行）

　　四、评比、资料结集（20xx年12月完成）

　　1、评选出教师读书先进个人、学生读书积极分子。（教师按照读书笔记50%、读后感20%、藏书20%、其他10%比例；学生按照读书计划20%、读后感40%、藏书30%、其他10%比例）

　　2、组织小学、初中、高中部分语文老师编选师生读书文稿，编辑成册，共3卷。（分小学卷和中学卷、教师卷）（11月完成）

　　3、学校科研处举行表彰大会，颁发荣誉证书和奖品。（12月中旬完成）

　　五、活动联系：

　　总负责人：周伟