为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的活动实施方案9篇，希望能够帮助到大家。

活动实施方案 篇1

　　一、指导思想：

　　“育红魅力少年”的评选立足于每一位学生的发展，最大限度的肯定每一位学生的闪光点。20xx年，大队部结合学校提出的“课程与教学质量年”，针对学科特点，重点培养学生良好的学习习惯养成。

　　二、操作方式：

　　1、学期初，大队部下发评选“魅力少年”相关的`内容和标准。

　　2、由班主任负责组织相关老师根据相关评选内容，完成班级选评，并从本班“魅力少年”中推选一名参加校级“魅力少年”初选（此项工作由各级部管理组完成）。各级部按要求完成初选后，认真填写申报表上报德育处，德育处将对各位校级“魅力少年”候选人申报材料进行审核，最后评选出当期校级“魅力少年”。

　　3、班级“魅力少年”由班主任和护导员通过班级黑板报和网上家校等途径进行宣传；校级“魅力少年”由德育处通过“学校网站”、“心之桥”校刊、“百名魅力少年”表彰大会等多种途径进行广泛宣传，真正让“魅力少年”评选活动落到实处。

　　三、名额分配：

　　“魅力少年”分校级和班级两个层面。根据“魅力少年”评选内容，凡是符合要求的学生都可以成为班级“魅力少年”，级部再从中选出校级“魅力少年”。本学期共进行五次评选，每次校级“魅力少年”评选名额分配如下：龙山、荣巷每个年级各2名。（万科纳入龙山一年级）

　　四、时间安排：

　　1、学期初，大队部发放“魅力少年”考核内容和标准，各级部管理组要认真做好学生的宣传发动工作，让每一位学生以饱满热情和信心投入到此项活动中来。

　　2、“魅力少年”每两周评选一次，本学期共进行五次评选。届时各级部管理组应按大队部要求及时上交相关材料。

　　3、学期末德育处召开“百名魅力少年”表彰大会，进行活动总结。

活动实施方案 篇2

　　一、活动目的

　　为了庆祝建党90周年，庆祝“三八”妇女节，充分展示我市畲汉妇女时代风采以及不同时期的贡献，热情讴歌我市妇女事业的.发展成就，激励我市妇女为建设海峡西岸经济区再创新绩，**市妇联举办了“巾帼风采”演唱会，活动策划方案如下：

　　二、组织机构

　　组委会主任：***、***

　　组委会副主任：***、***、***

　　组委会成员：***、****、**、***、***、***

　　下设办公室：***（兼）

　　副主任：***、***

　　三、组织分工

　　办公室：***——活动牵头单位，做好活动的总体策划、场地、日常安排和宣传等工作；

　　综合协调组：***——综合协调活动事项；

　　宣传报道组：****——及时播放活动通告，安排现场采访，做好活动的宣传报道工作；

　　演出组：***——负责组织节目及串词等工作，

　　评委工作组：***——根据标准评选奖项；

　　后勤保障组：****——负责音响、舞台搭建、布景及看板广告，做好演出场地的电力供应，保证电力畅通；

　　安全保卫组：***——负责做好安全保卫工作，制定严密的保安措施，加强安全检查，负责会场安全秩序，负责广场路交通疏导，广场两个主要进出口（广电局、文化馆）禁止车辆入内。

　　四、活动时间

　　20xx年3月6日上午

　　五、活动地点

　　**市阳头人民广场

　　六、活动形式

　　1、台下方阵由我市23个党委系统组合成12个方阵，每个方阵200人；

　　2、台上合唱团及舞蹈，特邀老年大学女工合唱团，市职校舞蹈队、畲胞花合唱团；

　　3、台下各方阵拉歌互动；

　　4、台上各代表队展示。

　　七、活动内容

　　1、精选优秀爱国主义歌曲30首；

　　2、邀请**市、**市音乐家协会与各系统合唱团一对一指导；

　　3、以丰富多彩的艺术形式来表现。

　　八、活动步骤

　　1、一月上旬主委会成立，召开筹备会，通过方案，确定代表队；

　　2、一月中旬确定各系统曲目，确定指导老师；

　　3、二月中旬导演组深入各系统，审查、落实各节目；

　　4、三月四日承办单位搭台、节目彩排；

　　5、五日上午舞美、音响进驻，下午着装彩排；

　　6、六日上午正式演出。

　　九、评比表彰

　　1、邀请福建省合唱协会和**市音协的专家和评委；

　　2、本次比赛根据演唱形式、演唱内容、演唱队伍组织、演唱队伍艺术、技巧等方面标准评选伏秀组织奖、组织奖、最佳风采奖，最佳团队奖、最佳音色奖、最佳演唱奖等。

　　十、注意事项

　　1、各参演方阵要严格按照参演时间，在当日活动开始前半小时到指定地点集中带队入场；

　　2、各参演方阵要发扬团队精神，统一着装，遵守场地规则，演出风格、演出水平、演出形象；

　　3、因为天气原因造成不能演出时，顺延演出。

　　十一、费用预算（略）

活动实施方案 篇3

　　为进一步活跃和丰富辖区居民的业余文化生活，积极营造健康向上、朝气蓬勃的社区文化氛围，充分发挥街道综合文化活动中心的服务功能和战斗堡垒作用，特制定本方案，街道文体活动方案。

　　一、活动主题

　　“创建全国文明城市-文体进社区”、“迎奥运-全民健身运动”、“星耀成华-文体竞赛活动”三大主题。

　　二、活动时间

　　20xx年8月—12月。

　　三、活动地点

　　街道综合文化活动中心。

　　四、活动组织形式

　　各社区每月组织一支社区文体队伍到街道中心开展活动，内容包括读书、上网、下棋、体育项目、文体竞赛、摄影等，时间为一天，扩大中心的知晓率和各功能室的`综合使用率。

　　街道综合文化活动中心要积极做好社区文体队伍活动、排练的接待和记录、存档工作。

　　五、保障措施

　　各社区要高度重视此项工作，务必按照时间安排组织人员到街道中心开展活动，街道创建督查组将不定期进行督查，并将督查情况反馈到创建指挥部，以此为依据进行通报表扬或通报批评，规划方案《街道文体活动方案》。

活动实施方案 篇4

　　按照《机关事务管理局关于20xx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》（陇管局发电〔20xx〕1号）要求，结合我县实际，制定本方案。

　　一、活动主题及宣传重点

　　今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降耗 保卫蓝天”。全国低碳日活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。各乡镇、各单位要结合实际，以全国生态环境保护大会精神、《公共机构节能条例》颁布实施10周年、节约型公共机构示范单位与能效领跑者、生活垃圾分类等为重点，组织各级各类公共机构广泛开展宣传活动，综合运用多种媒体手段，丰富拓展宣传载体，大力倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式，积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围。

　　二、活动时间安排

　　今年公共机构节能宣传周活动定于6月11日至17日举办，6月13日为全国低碳日。

　　三、宣传形式和内容

　　（一）广泛深入开展节能宣传活动。在宣传周期间，全县各级公共机构要通过制作公共机构节能板报，举办图片展，悬挂横幅，印制相关宣传资料以及利用报纸、电视、网络、手机等信息平台进行广泛宣传。宣传内容包括：节能新产品、新技术、节能小知识和在节能降耗工作方面取得的成效、节能降耗的重大战略意义以及国家有关公共机构节能的方针政策、法律法规和标准规范等。各乡镇、县直各单位要在办公区所在地段适当位置至少张贴一副宣传画或宣传标语，有电子显示屏的'要在电子显示屏上打出滚动标语。县电视台要在黄金时段播放公共节能宣传口号和公益广告，及时宣传报道公共机构节能宣传工作的进展情况和好的做法、先进经验。县电信、移动、联通公司要面向全县移动电话用户每人至少发送一条公共机构节能宣传短信。县住建局、相关企业在节能宣传期间要通过电子大屏幕播放节能宣传片。通过开展上述活动，促使广大干部群众了解当前公共机构节能面临的严峻形势，掌握节能降耗常识和方法，增强开展公共机构节能工作的紧迫感和责任感，努力营造全民节能的浓厚氛围。

　　（二）低碳日能源紧缺体验活动。活动当天，全县公共机构同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗；开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动；鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

　　（三）开展青少年节能环保宣传教育活动。以“节能降耗、保卫蓝天，从青少年抓起，从小树立节能降耗思想”为出发点，由县教育局在全县各中小学校组织开展节能环保宣传教育活动，努力增强中小学生的节能降耗意识、低碳生活意识。

　　（四）节约型公共机构示范单位和节水型单位宣传活动。各乡镇、县直各单位要积极协调新闻媒体，宣传国家级、省级、市级节约型公共机构示范单位及节水型单位典型案例，推广节约型机关、学校和医院的先进经验。

　　（五）印制节能宣传品。国管局设计了一批以节约能源资源为主题的宣传画，已在公共机构节能网上发布，各乡镇、县直各单位可登录网页下载制作发放至有关单位，并积极组织各级公共机构在办公区、公共场所及职工住宅区张贴。

　　四、有关要求

　　各乡镇、县直各单位要高度重视，积极组织开展相关宣传活动，宣传活动的文字、图片资料要及时报送县机关事务管理局，县机关事务管理局将择优推荐报送市机关事务管理局及有关新闻媒体同步宣传报道。宣传周活动结束后，各乡镇、县直各单位要认真总结活动情况，于6月20日前将活动总结报送县机关事务管理局。

活动实施方案 篇5

　　开学以来，在学校的正确决策下，在全体老师和学生的积极配合和辛勤付出下，学生的精神面貌、学习状态、纪律状况都有了可喜的变化，但仍存在不尽人意的地方。期中将至，根据学期初学校制定的管理工作计划，同时为巩固成果，修正不足，以进一步完善学校和班级的教学和管理，提高学生学习和自律能力，促进学生良好习惯的养成，学校特组织“回头看、再完善”活动。

　　一、 活动原则

　　反思、总结、提高

　　二、 活动时间

　　11月19日-11月30日

　　三、 活动对象

　　各班级班主任及全班学生

　　四、 活动内容

　　“管理”和“教学”是学校的两大主题，是学校的生命线，本次活动的内容围绕这两大主题展开。

　　（一） 回头看“管理”

　　良好的管理是学生良好习惯养成的保证，学生良好习惯是有效学习的保证。在本次活动中，围绕常规管理，学生反思自身规范，班主任反思班级管理，从而在反思的基础上不断完善与发展。

　　反思内容：仪容仪表、道德规范、宿舍纪律、自习纪律、课堂纪律、两操纪律、宿舍内务、公共卫生

　　（二） 回头看“教学”

　　教与学是学校教育不可分割的两个方面，教学相长是学校教育追求的目标。在本次活动中，班主任主要从“教”的角度进行反思，班主任反思班级的教学管理，比如课代表的设置、早读的.安排、学困生的管理、与任课老师的交流等等；学生从“学”的角度进行反思，学生反思自身的学习态度、学习方法、学习习惯。师生在反思的基础上总结经验教训，培养学生良好习惯，提高班级整体学习水平。

　　五、活动流程

　　（一）个人反思

　　期中考试结束后，班级学生就前一段时间个人的纪律表现和学习情况进行个人反思，班主任老师就前一段时间班级的常规管理和教学管理进行总结反思。

　　（二）总结交流

　　在个人反思的基础上，班主任老师利用班会或活动课时间组织学生就常规管理和学习进行交流，学习成功经验，汲取失败教训，完善班级管理。

　　在班主任个人反思的基础上，各级部组织班主任例会，对开学两个多月来的班级工作进行交流，取长补短，全面提高级部的管理和教学水平。

　　（三）确立目标

　　“回头看”的目的在于“再完善”，反思过去为了更好地指导未来，所以各班级及其学生在反思总结的基础上要确定今后管理和教学的努力目标，要求目标明确且符合班级和学生自身实际情况。

　　（四）成果展示

　　班主任老师要将学生个人反思、班级交流情况进行总结

　　并形成书面材料，上报学生处。

　　关于学生的个人目标，班主任可根据班级情况要求学生将目标贴在班级墙报上予以展示。

　　各级部要以此为机，加强班级文化建设，各级部要有针对性地制作“回头看，再完善”主题活动看板。

　　六、 活动要求

　　只有善于总结经验教训，才能不断提高认识，才能不断取得进步。此次活动要求班级和学生对前一段时间的教学和管理情况进行反思总结，这对班级和学生发展具有非常积极的意义，所以每位班主任老师和同学要高度重视，在认真反思的基础上明确目标，并将确立的目标贯穿于今后的学习、管理中，促进班级和学生持续、全面、健康发展。

活动实施方案 篇6

　　为进一步提升我镇综治工作水平，提高社会管理能力，实现"创品牌、出特色"的综治工作目标，根据市综治办《关于在全市开展"创新社会治理、创建综治特色"活动的通知》（天综治〔20xx〕4号），特制订如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以争创社会治安综合治理优胜单位为目标，围绕"六点六化"（围绕"抓"点，落实"一岗双责"制度化；针对弱点，保持严打整治常态化；破解难点，推动矛盾化解法治化；做实支点，构建治安防控立体化；打造亮点，实施平安创建精细化；凸显高点，促进网格服务社会化）工作主线，创新综治工作方式方法，积极适应社会形势新常态，创建特色亮点，打造新品牌。

　　二、主要内容

　　1.建立完善群防群治机制。坚持"预防为主、专群结合"的原则，落实群防群治队伍，发动社会力量积极参与，搞好人防物防技防，加强社会治安重点地区排查整治。

　　2.全面实施平安细胞工程。加强平安创建力度，深化平安社区（村）、平安单位、平安校园、平安企业、平安家庭等一系列平安细胞工程建设，积极发挥"五老"、网格员、中心户、楼栋长、志愿者骨干作用，营造平安创建大氛围，不断提升"一感两度两率"。

　　3.加强立体化防控体系建设。不断建立完善信息化管理平台，着力提高信息化运用能力，加快视屏监控探头建设，实现街道和重点部位全覆盖。

　　4.建立健全矛盾纠纷多元化解机制。依托网格化管理平台，推动建立完善信息化、精心化、法治化、动态跟踪、多元化解、整体联动的社会矛盾预防化解工作体系和运行机制，完善法律顾问制度。

　　5.大力推进专项治理工作。加强流动人口、社区矫正对象、精神障碍患者等重点人群管理，加强学校、企业周边环境整治、危爆物品寄递物流专项整治，加强预防青少年违法犯罪、妇女儿童权益保护，加强食品药品和安全生产监管，严厉打击"黄赌毒"、"两抢一盗"等严重危害人民群众财产和人身安全的违法犯罪活动。

　　6.夯实基层基础建设。加强网格化平台规范化建设，落实基层综治队伍建设，加强综治干部业务培训和法律专业教育培训，提升工作水平。

　　三、组织领导

　　为保障综治"双创"活动顺利开展，特成立镇"双创"活动领导小组，党委书记汤敏任组长，党委副书记、镇长谢国清和党委副书记、综治办主任李珍任副组长，成员由综治办、宣传办、派出所、司法所、学校、卫生院等单位负责人组成，"双创"活动办公室挂靠综治办，由苏在群同志兼任办公室主任。

　　四、工作要求

　　（一）提升认识。各村、各单位要高度重视"双创"活动，充分认识开展此次活动的重要性，把"双创"活动作为一项基础性工作来抓，深入推进。

　　（二）突出重点。各村要结合实际，明确职责，强化举措，扎实推进平安、法治、精准扶贫纳入网格化服务平台等工作。

　　（三）确保实效。镇综治工作专班将采取日常巡查和专项检查相结合的.方式，对综治"双创"活动进行督促检查，其结果作为社会管理综合治理工作综合考评的重要依据。

活动实施方案 篇7

　　为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，本学期继续开展师徒结对活动，具体方案如下：

　　一、结对目标：

　　帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年胜任。

　　二、教师“师徒结对”活动的基本内容：

　　“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、辅导、命题、阅卷、选修课以及课改和教学研究等工作。

　　三、结对原则：

　　自愿与统筹相结合。

　　四、结对对象：

　　师傅：市、区级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的教师及学校领导。

　　徒弟：从刚走上工作岗位的新教师，到所有有拜师意向的在职教师。

　　五、结对程序：

　　个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议—→开展活动。

　　1、个人自愿、学校统筹

　　个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。

　　2、举行拜师仪式，建立师徒关系

　　学校组织举行师徒结对仪式，颁发聘书，签定师徒结对协议，建立师徒关系。

　　3、明确任务，制订目标。

　　学校制订具体的结对目标要求，明确职责，正式开展结对活动。

　　六、结对期限：

三年。

　　七、师徒职责：

　　1、师傅：

　　做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。

　　2、徒弟：

　　做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人──遵纪守法，诚实正直。

　　八、具体要求：

　　1、师傅：

　　（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。

　　（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

　　（3）精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注

　　指导意见。每学期重点审阅8节备课教案。

　　（4）每月听徒弟的课不少于两节并认真记录，按照一节好课的.评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。

　　（5）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少5次。

　　（6）每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。指导徒弟命制学科试题 1—2套或学生活动。

　　（7）每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。

　　（8）鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。

　　（9）每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。

　　2、徒弟教师：

　　（1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。

　　（2）每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划，并在开学第三周交教导处。

　　（3）认真备课，主动求教，各种交流活动每学期不少于8次，并做好记录。

　　（4）主动听师傅的课，每学期不少于8节，听课要认真记录，并写出体会。学期结束记录上交备查。

　　（5）每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于 1 次，虚心听取意见并写好教后记。

　　（6）在师傅指导下，规范命制学科试题1—2套。

　　（7）经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。。

　　（8）每学期撰写一篇教学论文或完成一个课件,请师傅指正。

　　（9）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。

　　八、管理与考核

　　1、建立师徒结对工作领导小组：

　　组长：安冬梅

　　副组长：呼群 于鸿雁

　　成员：马宁 王娜日 王俊芳

　　2、建立评估考核与激励机制：

　　师徒结对工作由分管教学校长负责，由教导处实施常规管理，年级组配合开展活动。教导处建立“师徒结对”档案，记录师徒成长历程，作为晋职、评优的参考依据。

　　根据师徒结对实施方案和协议要求，对师徒结对工作进行目标考核。强化对师徒进行捆绑式的管理、考核与评价。实行动态滚动管理，对不称职的师傅予以调换，对不认真履职的徒弟给予批评教育限期改正。

　　3、总结表彰

　　每学期末，新教师要进行一次公开汇报教学，届时，校领导、教导处、师徒结对工作领导组将员进行听评课，根据听评课结果和新老教师平时的听课、指导情况，进行总结表彰，对表现突出的新老教师分别授予优秀汇报课奖和优秀辅导奖等。

活动实施方案 篇8

　　11年，我校迎来了第一届科技节，学校高度重视中，其 具体活动方案如下：

　　一、指导思想：

　　斜桥中学第一届科技节以“科技在你身边、科技创造未来”为主题，在青少年中普及科学知识、倡导科学方法、 传播科学思想、弘扬科学精神，促进我校学生爱科学，学科学，用科学的习惯，提高学生的科学文化素质，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，争创科技教育特色校，为全面推进素质教育奠定基础。

　　二、活动原则：

　　立足“普及性” 、“提高性” 、 “创造性”的原则，广泛发动全体师生积极参与，突出“科技在你身边、科技创造未来”主题，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合，培养青少年的创新精神和实践能力，推进学校素质教育。由校长室领衔，办公室、教导处、团委、总务处、科学教研组协调各部门精心组织各项活动，圆满完成本届科技节的'各项任务。

　　三、活动时间：XX年年3月5日～3月30日

　　四、主题：科技在你身边、科技创造未来

　　五、参与人员：斜桥中学全校师生

　　六、组织机构：

　　成立科技节组委会

　　顾问问：俞田林

　　主 任：丁钰新

　　副主任：留海平、王雪耀、黄建新、姚明雄、杨亚芬

　　委 员： 全体科学老师、各班班主任

　　七、实施单位：教导处、总务处、各年级段、科学教研组、行知科普社

　　八、科技节宣传、安全、后勤工作：

　　1、每班出一期“科技在你身边、科技创造未来”为主题的宣传板报， 政教处负责。

　　2、校区布置科普知识宣传画报， 科普社负责。

　　3、科技节相关活动报道，办公室负责。

　　4、场地、奖品等后勤工作，总务处负责。

　　5、在宣传栏公布科技节活动安排、科技节海报等，行知科普社负责。

　　九、主要活动

　　（一）科技竟赛、评比活动、科普宣传、展览活动：

　　1、科幻画优秀作品评选（ 陈懋 老师负责）

　　时 间：3月5日～3月9日

　　参加对象：全校各班级

　　评 委：科普社理事会

　　2、科技手抄报（ 杨亚芬老师负责）

　　时 间： 3月12日～3月16日

　　参加对象：全校各班级

　　评 委：科普社会员、各班宣传委员

　　3、研究性学习照片展出（陈懋老师负责）

　　时 间：（3月19日～3月23日）

　　参加对象：全校七、八年级各班级

　　4、科普知识竟赛（陈懋老师负责）

　　时 间：（3月26日～3月30日）

　　参加对象：全校七、八年级各班级

　　其它要求另行通知。

　　（二）科技节闭幕式暨总结大会

　　时 间：3月底～4月初

　　地 点：二楼会议室

　　参加对象：全体教师、行知科普社会员

　　内 容：活动总结、颁奖等。

　　1．科技节闭幕式

　　主 持：

　　（1）奏唱国歌

　　（2）科技节工作总结

　　（3）校长致闭幕词

　　（4）颁奖

　　所有科技节奖项颁奖

　　十、几点说明：

　　1、所有评奖结果，学校将对在科技节活动中评选出的一等奖，二等奖，三等奖获奖者将分别授予证书及奖品（奖品由总务处负责提供。）

　　3、科技活动中需要的相关材料，各负责人要提前与总务处协调，保证供给。

　　4、各相关活动的负责人，对具体活动项目还要另行通知，确保活动顺利完成。

　　5、要其它未尽事宜，请与第一届科技节组委会联系。