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为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的活动宣传方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动宣传方案 篇1
为深入贯彻落实上级文件精神，进一步加强我校道路交通安全管理工作，有效预防涉及师生道路交通安全事故，保障师生生命财产安全，我校开展道路交通安全教育宣传月活动。现制定具体实施方案如下：
一、成立组织、分工明确
组 长：董丽佳（负责学校的道路交通安全工作）
组 员：
丛立华（包保大王杖子村学生的道路交通安全工作）
王新宇（包保小王杖子村学生的道路交通安全工作）
靳金成（包保草篓沟村学生的道路交通安全工作）
赵振军（包保孙杖子村学生的道路交通安全工作）
宋艳玲（包保冯杖子村学生的道路交通安全工作）
学校保安、值班教师（负责本校校门、上下学期间的道路交通安全工作。）
各校班主任（负责本班学生上下学的道路交通安全工作。）
二、活动目标
通过道路交通安全教育宣传月活动，在我校实现“四个到位”和“四个不发生”，即：对学生的交通安全教育到位，不发生涉及学校或学生道路交通事故责任的重特大交通事故；对校车的管理规范到位，不发生校车在校园内的道路交通安全事故违法行为；对接送学生车辆摸排到位，教育学生不搭载不合格车辆上下学；对校园及周边交通秩序管理到位，不发生校园及周边涉及师生道路交通事故。
三、主要任务
1、开展对广大师生的交通安全教育行动。我校组织开展道路交通安全的集中宣传教育活动，切实提高和强化师生的道路交通安全意识。通过主题班会、道路交通安全知识讲座、校园广播、国旗下讲话等形式对学生进行道路交通安全宣传教育，特别是要充分利用道路交通安全视频警示教育片，大力营造交通安全教育氛围。组织师生观看警示教育片不少于四次。教育学生严禁上下学骑乘摩托车，严禁趣事骑乘电瓶车等助力车辆。积极开展小“手拉大手”活动，通过学生教育家长遵守维护交通秩序，同时做好家校联系工作，督促家长履行好监护人的职责，配合学校做好子女的道路交通安全教育和监管工作。
2、开展《校车安全管理条例》学习行动。我校继续认真组织开展《校车安全管理条例》的学习贯彻活动。学校按照条例和《凌源市教育系统校车安全教育管理办法》要求，做好对辖区内校车的排查备案管理工作，完善校车交通安全管理责任书签订工作，明确道路交通安全责任，强化校车安全管理。
3、开展对社会接送学生车辆违法行为排查行动。在学期初，组织学生乘坐违法车辆的排查行动，对辖区内是否存在使用非法车辆集中接送学生和是否存在学生集中租乘不合格车辆上下学情况，以及接送学生车辆超员等违法行为进行重点排查，将掌握的违法车辆情况及时向当地公安交警部门举报。
4、开展校园及周边道路交通安全的环境治理行动。开展一次校园及周边道路交通安全隐患的'排查治理工作，严格执行车辆进出校园管理和登记制度，特别是做好上下学等重点时段的学校及周边道路交通秩序工作，安排保安和值周老师在校门口维护交通秩序，对违规进入校园的社会车辆和在校园内部未按要求减速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校园的车辆要严格管制，确保师生安全。对校内交通线路和教师私家车停放区域进行重新规划布局，保证教师私家车不对学生安全造成危害，严禁教师开私家车接送学生上下学，不能影响正常教育教学秩序。
四、活动时间
1、部署发动阶段（3月1日-3月7日）我校充分利用各种形式，按照中心校的统一部署，成立领导小组，明确职责，细化分工认真部署，加大教育宣传力度，营造良好的氛围。
2、教育宣传阶段（3月8日-3月15日）在巩固前期校车及其它接送学生车辆排查成果的基础上，密切与公安交警部门配合，重点在上下学及周时段，加大对各类集中接送学生车辆违法行为和对学校及周边道路交通秩序的集中排查，同时采取班校会、专题讲座、教育视频、致家长一封信等多种形式，切实加强日常及各重点时段对学生的道路交通安全教育宣传工作，确保实现“四个到位”和“四个不发生”的工作目标。
3、总结提升阶段（3月16日-3月25日）。
我校及时做好经验总结，固化建立常态工作机制，形成有效的工作措施和制度，构建我校学生道路交通安全工作新格局。
五、保障措施
1、加强组织领导。我校高度重视道路交通安全教育宣传月活动的组织领导，校长要亲自部署，落实安全管理责任制，把集中宣传教育与日常排查整治工作紧密结合起来，加大工作推进力度，按照方案，切实抓好落实。
2、强化督导检查。在集中教育、宣传、排查阶段，中心校将适时进行抽查。对突出和重大道路交通安全隐患，进行整改验收。对整治措施落实不到位，解决问题不彻底，走过场的责令重新整治。
活动宣传方案 篇2
为纪念国际禁毒日，进一步加大全校禁毒宣传教育力度，努力增强全校师生的拒毒防毒意识、提高拒毒防毒能力。根据上级精神，结合全校实际，特制定本方案。
一、活动主题：有毒创无毒，无毒保净土
二、活动时间：6月1日6月30日
三、活动内容：九个一;活动
(一)举行一次升旗仪式
在6月22日(星期一)的升旗仪式上进行以依法禁毒、构建和谐;为主题的国旗下讲话，进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。
(二)上一堂禁毒知识法制课
6月26日，请龙井乡派出所领导和我校聘请法制副校长到校进行一次禁毒法制教育专题讲座。
(三)召开一次毒品知识主题班会
6月22日(星期一)，各班根据德育处下发的禁毒教育宣传资料，班主任在网上搜集有关材料，组织本班学生进行一次禁毒教育主题班会，使学生了解毒品的相关知识，学习防范毒品的技能。
(四)制作一份禁毒手抄报
6.26;期间，学校的美术老师利用美术课指导学生做一张禁毒手抄报，辅导老师要做好批改、指导、评比小学禁毒宣传活动方案小学禁毒宣传活动方案。要求在6月30日前，每班至少推荐1张作品交到王小千同志处，但推荐作品每班不多于3张。学校将组织专业人员对上交的作品进行评比，发奖。
(五)举行一次队旗下宣誓
6月25日(星期一)升旗仪式结束后，由少先大队部辅导员王小千同志组织全校师生在队旗下进行禁毒宣誓。以此来表达全校师生防毒、拒毒的`决心和对国际禁毒日活动的支持。
(六)看一场禁毒影视片
在6月15日6月30日期间，各班班主任老师自行在网上下载禁毒教育宣传视频，认真组织学生观看。并于6月30日前将学生的观后感上交德育处。
(七)给父母写一封禁毒告诫信
各班班主任和语文老师要号召学生给父母、亲戚朋友写一封禁毒告诫信。辅导老师要做好批改、指导、评比
要求在6月30日前，每班至少推荐1张作品交到王小千同志处，但推荐作品每班不多于3张
活动宣传方案 篇3
20xx年7月11日是第28个世界人口日，国家卫生计生委将活动主题确定为“人口流动健康同行，计划生育倡导文明”，旨在倡导全社会关注流动人口健康问题，加强健康科普，弘扬婚育新风，推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化和健康素养水平提升，自觉遵守计划生育法律法规，做到有计划、按政策生育，负责任养育。为做好世界人口日期间的社会宣传，现结合我街道实际，制定如下方案：
一、举办宣传活动，扩大宣传影响力
要围绕主题，在世界人口日期间通过街头咨询、知识竞赛、文艺演出、图片展览、座谈会等形式开展主题突出的宣传活动，并动员社会力量和广大人民群众广泛参与到活动中来，营造关注、关爱流动人口健康、关怀流动人口婚姻生育的社会氛围，促进流动人口健康和家庭发展，提高流动人口健康素养，提升流动人口对基本公共卫生计生服务满意度和获得感。
二、引导舆论导向，营造良好社会氛围
要充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体的舆论导向作用，将其作为20xx年婚育新风进万家流动人口主题活动的`宣传重要节点和内容。
三、及时总结，汇报活动开展情况
活动结束后，各社区要认真总结，于20xx年7月15日前将活动开展情况简报、活动照片(2-3张)和活动有关情况统计表(见附件)电子版报我局宣教科。
五、主要活动安排：
1、街道拟在7月8日下午与罗湖医院集团仙湖社康服务中心在聚宝华府门口联合举办纪念世界人口日暨“好家庭”杯健康素养知识比赛。
3、各社区在“7.11世界人口日”宣传服务活动周期间，组织集中宣传活动1次以上。
六、活动要求：
(一)高度重视，精心组织。各社区领导要高度重视，把纪念“7.11世界人口日”宣传服务周活动作为今年人口计生宣传的一项重要工作，确保人财物的投入。
(二)整合资源，讲求实效。要充分发挥社区党群众服务中心、社康服务中心等公共服务平台的作用，开展关注流动人口健康问题等形式多样的宣传教育活动，吸引广大群众积极参与，使群众在活动中了解政策、学到知识、获得服务。
(三)媒体联动，营造环境。发挥新闻媒体的舆论导向作用，围绕宣传服务周主题，组织媒体进行广泛深入地采访报道，营造共建和谐家庭，构建和谐社会的良好氛围。
请各社区做好活动方案，7月13日将活动小结报街道计生科。
活动宣传方案 篇4
根据某市教育局苏教保〔20xx〕3号文件《关于开展“防灾减灾日”主题宣传活动的通知》精神，我校将开展“防灾减灾日”主题宣传活动，具体如下：
活动主题：远离灾害，一起行动
活动时间：5月7日-13日
活动内容：
1. 组织流动宣传挂图的`学习。
有关部门根据国家减灾委编制出版的《5.12防灾减灾日系列宣传挂图》（30幅）制作成展板进行流动宣传，届时我校将组织师生在校内进行观看学习。
2. 学习《应急避灾手册》（以自然灾害、事故灾害为主要内容），积极发动学生向家庭成员进行宣传，普及防灾减灾知识。
3. 开展“四个一”活动：
（1）开展一次国旗下讲话（时间：5月11日 主讲人：沈亚萍老师 随后进行集体签名活动）
5月11日下午第七节课时间，组织全校师生收看安全教育VCD：自然灾害自护自救，负责老师：各班班主任）
（2）出好一期主题宣传橱窗（负责人：许瑾老师）
（3）出好一期班级黑板报（主题：防灾自救 5月18日检查）
（4）组织收看专题讲座（主题：远离灾害，一起行动 时间：5月12日下午1：20
开始， 负责老师：各班班主任）
4. 开展应急演练活动。
5月12日14：28，全市将鸣放警报3分钟，纪念5.12汶川地震遇难同胞。在
鸣放警报时间，我校开展师生紧急疏散演练。负责老师：各班正、副班主任）
希各班认真组织学生参加以上各项活动！
20xx年5月
活动宣传方案 篇5
一、活动时间
20xx年5月14、15、16日。?
二、活动地点
13个县(市、区)及所辖乡镇(街道)、村(居委会)。
三、参加单位
各县(市、区)卫生局、疾病控制中心，盐务主管部门、盐业公司及各乡镇卫生院。
四、活动形式
(一)面向所有人群的宣传活动
1、现场宣传活动：我市碘缺乏病主要分布于老、边、山、穷的农村地区，也是非碘盐冲击的地方，因此，本次宣传活动要求各县(市、区)将宣传现场尽量设在病区乡镇。各县(市、区)分别选择1～2个乡镇，开展现场宣传活动。卫生、盐业部门联合，出动宣传车辆，展示宣传横幅和宣传展板;设置宣传咨询点，张贴统一印制的宣传海报，散发统一印制的宣传资料，解答群众咨询。盐业部门提供真假碘盐供群众鉴别，向群众讲解鉴别知识。其它乡镇卫生院也要张贴宣传海报，因地制宜地开展现场宣传活动。
2、大众媒体宣传活动：在宣传日前后，由市、县卫生部门出面，取得各级广电部门、新闻出版部门的配合。在市、县有关报刊、卫生网站和主流网站刊登公益广告、碘缺乏病防治知识、新闻报道，发表政府领导、专家著文，宣传我省碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性。
3、其他宣传活动：有条件的县(市、区)还可以争取移动、联通支持，利用手机短信群发，向各手机用户群发本届碘缺乏病日宣传主题、宣传口号，及相关碘缺乏病知识。
(二)面向目标人群的宣传活动
1、面向政府领导和工作人员开展宣传工作：印制相关宣传材料分及政府工作人员进行学习，介绍当地的碘缺乏病病情和防治现状，使其了解碘缺乏影响人口素质和当地社会经济的发展，以食盐加碘为主的碘缺乏病防治策略必须长期坚持，做好碘缺乏病预防控制工作是政府关注民生的具体体现等。
2、面向教师和小学生的学校开展宣传活动：各县选择2所以上碘缺乏病健康教育知识知晓率较低的小学校，由县级卫生专业人员为5年级学生讲授一堂碘缺乏病健康教育课，指导学生办一期宣传消除碘缺乏病知识黑板报或写一篇碘缺乏病与碘盐的.作文或日记(作业)，有条件的还可以开展一次现场碘盐半定量鉴别活动，充分发挥“学生-家长-社会”这一有效的宣传链作用，提高碘缺乏病防治知识知晓率，促进当地居民行为模式的转变。
3、面向各级医务人员及新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女开展宣传活动：在当地各级医疗机构及计生部门，有针对性地对新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女展开宣传。通过本次活动与各级医疗机构妇产科尤其是产前门诊建立长期联系，形成对孕妇等重点人群有效宣传的长效机制。
4、面向盐业批发零售人员进行宣传教育和执法检查：针对流通领域，开展市场监督执法检查活动。由各级盐业主管部门牵头、各相关部门参加，开展对食盐销售市场的联合执法检查，以进一步净化碘盐销售市场。并在相关盐业批发零售点张贴宣传海报，对零售人员进行碘缺乏病防治知识的宣讲。
五、活动总结
宣传活动结束后，各县(市、区)要认真总结本次活动的开展情况、取得的经验和对下一步工作的建议，评估取得的实际效果，形成书面报告于5月30日前报市卫生局地病办。
为了搞好这次宣传活动，国家设计了宣传主题海报电子版，我市已安排印刷，请各县(市、区)做好发放工作。
碘缺乏病及其原因
我们知道,食物是身体内碘的主要来源。如果我们生活环境的土壤含碘少，生长在这种土壤上的植物含碘也少，吃了低碘饲料的各种动物(如羊、牛、狗和兔等)，也会碘营养不足。如果我们长期以含碘低的粮食和肉类为食品，就会出现碘营养不足，健康就会或多或少受到影响，所有的人都不能幸免，特别是儿童和妇女。虽然大多数人看上去似乎很“正常”，只有部分人会表现出明显病态-地方性甲状腺肿和地方性克汀病。但实际上，这种“正常”是一种隐藏的病态。科学家把碘缺乏对人身体和智力发育造成的全部不良影响(病态)叫做碘缺乏病。
碘缺乏的危害
碘缺乏严重危害人类健康，碘缺乏病的主要表现是：
1、损害儿童大脑神经发育，表现为不同程度的智力缺陷、学习能力低下，这是碘缺乏最大的危害。
2、地方性甲状腺肿，俗称粗脖根或大脖子病;严重碘缺乏会引发地方性克汀病。表现为聋、哑、呆、傻。
3、导致胎儿死亡、畸形、聋哑或流产、早产。
4、成人体力和劳动能力下降，儿童生长、发育受到影响。
科学家的研究发现女性比男性更容易受到缺碘的影响。幼儿和青春期少年儿童生长发育较快，体内需要的碘也就多。由于生理的原因，处于青春期的女孩和怀孕的妇女更是需要碘，因此，她们对碘缺乏非常敏感。
怎样判断我们体内是否缺碘
判断我们的体内是否缺碘，可在医院通过体检尿液中的碘或观察有无甲状腺肿大来确定。
1.验尿：我们每天从尿中排出的碘能反映身体内碘的水平。吃的碘多，尿中的碘就多，吃的碘少，尿中的碘就少。所以尿碘是判断我们吃碘多少的最敏感指标。如果多次验尿发现尿碘不足，就应该及时就医，否则，时间长了，有可能患碘缺乏病，给身体造成伤害。
2.看甲状腺肿：儿童体内碘缺乏持续3-4个月之后，甲状腺就明显的肿大，表现出“粗脖根”或“大脖子”。
儿童生长发育迅速，需碘量多，因此儿童是碘缺乏最敏感的人群。我国将8-10岁的学龄儿童定为碘缺乏病监测的主要目标人群，通过定期检查这些儿童的甲状腺肿大情况，以及他们尿中含碘多少，就可以判断该地人群碘缺乏情况。
地方性甲状腺肿和地方性克汀病是碘缺乏病最明显的表现地方性甲状腺肿，正常人和地方性克汀病病人
如何预防碘缺乏病
食用加碘盐是预防碘缺乏病最经济有效的方法。
补碘的重点人群DD儿童、新婚妇女、孕妇和哺乳期妇女
使用碘盐应注意什么
因为碘在高温、潮湿环境，或遇到食醋等酸性物质时很容易挥发掉，所以家庭在购买、保存和使用碘盐时应该注意以下几点：
1)务必购买小塑料袋包装的、印有指定商标、贴有碘盐标志的碘盐，千万不要随意购买私盐或无(低)碘盐。2)不要存放时间太长，随吃随买。3)装入有盖的棕色玻璃瓶或瓷缸内，存放在阴凉、干燥、远离炉火的地方。4)炒菜、做汤在快熟出锅时放盐效果好。5)不要用油炒碘盐。6)腌制咸菜一定要用碘盐腌制，不要淘洗碘盐。这样可保证咸菜内也含碘。
为了避免碘的丢失，炒菜、煮汤时应在出锅时再加碘盐
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