为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案6篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　为了强化小学生安全意识及自我保护意识，提高小学生自身避险能力，使我们的学生能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。

　　结合我校的实际情况，特制定此方案。

　　一、活动目的：

　　今年3月26日是全国第17个中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的.活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动主题：普及安全知识，提高避险能力

　　三、活动时间：20xx年3月26日-3月31日

　　四、活动内容：

　　坚持以人为本的思想理念，切实强化安全教育，维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机，开展安全教育周活动（3月26日—3月31日），内容为“五个一”活动。

　　1、在学校橱窗内出版一期关于小学生安全教育的板报，营造良好的宣传教育氛围。

　　2、举行一次国旗下讲话，防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育，加强对小学生安全知识普及教育，进行一次自救逃生演练，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识和自救自护能力。

　　3、组织开展一次疏散演练，使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

　　4、进行一次安全知识讲座，提高学生安全意识和防范能力。

　　5、充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。

　　五、活动要求：

　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好工作总结。

　　六、安全教育活动安排：（“六个一”活动）

　　1、一次安全教育动员会：周一升旗仪式，由各完小校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：3月26日星期一上午。

　　2、一次疏散演练：周三开展一次全校师生参与的疏散演练。时间：3月28日星期三上午。

　　3、一期安全教育宣传：本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：3月29日。

　　4、一次安全教育班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月31日。

　　5、一次安全检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患立即整改，一时不能整改的要上报教委。时间：3月30日。

　　6、一份安全教育手抄报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全安全教育手抄报，下周上交评比。时间：4月6日－4月8日。

　　七、通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育管理工作，提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

活动方案 篇2

　　活动名称：大鲨鱼探密

　　活动目标：

　　1、通过看看讲讲、进一步认识鲨鱼、了解鲨鱼的功用。

　　2、激发幼儿探索鲨鱼的兴趣及有保护海洋动物的意识。

　　活动准备：

　　1.鲨鱼图片若干。

　　2.鲨鱼可制成的物品的实物或图片。

　　活动过程：

　　一、引起兴趣：

　　猜谜：

　　师：牙齿像把刀、鱼儿见了逃、海中称霸王、全身都是宝。猜猜它是谁呢？

　　二、说说鲨鱼的`故事：

　　师：

　　1.你知道有哪些鲨鱼？（师介绍各种鲨鱼）

　　2.鲨鱼有些什么本领？（能吃掉比它小的鱼/鲨鱼能游的很快/……）

　　三、讨论：

　　师：鲨鱼要吃鱼和人、那么鲨鱼对我们人又有什么有用之处呢？

　　（引导幼儿讲述、告诉幼儿鲨鱼对我们人的有益之处、如：肉可以吃、鳍又叫鱼翅是珍贵的食品、鲨鱼肝可以制成鱼肝油、鲨鱼皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。）

　　四、小结：

　　师：鲨鱼是我们人类的朋友、我们要保护鲨鱼、不能随便捕杀它。

　　五、延伸：

　　师：我们可以怎样保护鲨鱼呢？你们来提点建议吧！（请幼儿讨论）

活动方案 篇3

　　为严厉打击非法使用童工、限制未成年工人身自由、强迫劳动等违法犯罪行为，切实维护适龄少年儿童受教育权利，保护少年儿童身心健康和合法权益，促进劳动关系和谐稳定。

　　近日，市人社局联合市教育局、公安局、工商局、民政局等部门，在全市范围内集中开展打击非法使用童工专项行动。

　　这次行动范围包括全市所有用人单位，重点是小砖窑、小矿山和餐饮、宾馆、洗浴、洗车、超市等劳动密集型企业以及城乡结合部与城中村的小企业、小作坊等。

　　检查内容主要有：一是依法取得证照情况，包括工商登记、税务登记及生产许可、安全许可等。

　　二是劳动用工基本情况，包括招用人员的数量、来源、招用渠道等。

　　三是执行劳动保障法律法规情况，包括劳动合同签订、工资待遇支付、社会保险登记缴纳、工作时间、生产安全、职业卫生、女职工和未成年工劳动保护等。

　　四是有无违法犯罪情况，包括拐骗农民工、使用童工、限制人身自由、强迫劳动、故意伤害等。

　　检查采取拉网式进行，逐户排查，并登记造册，做到不漏一户、不掉一项、不留死角。

　　检查情况由检查人员签字负责，凡漏查、漏检、漏报的将追究检查人员的`责任。

　　对组织不严密、清查不彻底、处理不到位的，将追究有关部门及相关人员的责任，确保执法检查全覆盖，切实维护未成年人合法权益。

活动方案 篇4

　　一活动背景及主题：

　　为届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化；也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我释放才艺增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的温暖。

　　二活动时间：

　　12月30日晚8：00晚会正式开始

　　三活动地点：

　　学生活动中心

　　四主办单位

　　团委

　　五：承办单位：

　　团委学生会

　　六前期打算：

　　1宣传：（20xx年月日至月日）主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报展板和贴吧宣传方式。

　　（1）展板宣传：

　　内容：“20xx届迎新晚会缺你不可！”（按最后方案写明时间地点；可适当使用网络热词吸引新生注重；并且写上接受新生节目报名的内容）

　　要求：展板设计形式应体现热情时代青春活力的基调。

　　数量：一张展板（三张一开纸大小）

　　展出地点：在新生宿舍楼下

　　（2）广播宣传（广播站）：

　　内容：“20xx届迎新晚会期待你的参与！”活动时间为20xx年12月26日至12月30日。我们等你来！

　　要求：广播站分别在12月25日至12月27日期间进行广播。

　　（4）在学校网站贴吧进行宣传：由团委办公室。

　　2节目甄选打算：

　　新生节目报名及甄选：新生节目在20xx年12月27日至28日两天甄选

　　节目排练时间

　　月日进行晚会彩排，彩排地点为：

　　3物资购置：

　　所需物品：喷绘（12），租借舞台，桌椅（视嘉宾人数而定），汽球（色泽明艳光亮）6—7包丝带彩带若干，荧光棒（两桶）大头针别针针线盒钳子锤子。

　　七活动时间安排：

　　本次活动时间为20xx年12月27日至12月30日。

　　12月25日至12月26日为宣传及节目甄选时间；

　　12月26日至12月27日为物资购置时间；

　　晚会安排：

　　（一）晚会打算：

　　1与组织部及时做好沟通和人员安排协调；

　　2文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通；

　　3确定主持人两名及主持稿；

　　4与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

　　晚会当天：

　　（1）、月日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并打算本次比赛的'舞台装饰工作。

　　（2）、月日下午点所有演员集合完毕，6点10分所有演员（节目负责人）签到完毕。

　　（3）、月日下午点分、学生会成员进行签到，各组工作人员到位；

　　（4）月日下午点分，晚会正式开始。

　　（二）晚会流程：

　　晚会分为三个篇章：

　　一给你们的见面礼；

　　二我有我的young！

　　三一起去未来！

　　第一篇章：给你们的见面礼：（主要播放视频回放开学到此刻的所有所有）

　　开场：（1）由学生排练的歌舞形式的开场；

　　（2）主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎；

　　第二篇章：我有我的young！

　　由大一新生表演节目

　　第三篇章：一起去未来

　　由领导讲话

　　（三）迎新晚会后期安排：

　　1活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；

　　2纪检部成员组织观众保持秩序离场；

　　3学生组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；

　　4活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；

　　5宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

　　八活动所需物资：

　　1舞台装饰：脚手架喷绘紫纱汽球丝带彩带地毯

　　2音响设备

　　3嘉宾席：节目单，桌椅；

　　4其他：服装荧光棒礼花横幅大头钉大头针钳子锤子铁丝纸和笔。

　　九活动人员安排：

　　由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。

　　应急预案

　　1由组织部安排人员做好消防安全工作

　　2应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员

　　3演员的安全保障，应打算急救药箱。

活动方案 篇5

　　活动内容：娱乐活动：有趣的脸部表情

　　活动目标：

　　1、通过游戏，感知、理解表情。

　　2、能清楚的表现自己对表情的认识。

　　2、游戏中建立关心他人、快乐生活的情感和态度。

　　活动准备：

　　物质准备：人手一面镜子，画有哭、笑、生气等脸部表情的.图片。

　　指导要点：

　　1、幼儿谈论脸部的各种表情。

　　①活动开始，引导全体幼儿观察老师的表情（笑）

　　师：今天，又和这么多好朋友见面了，小朋友高兴吗？那你们看齐老师高兴吗？你怎么知道老师很高兴？（老师在笑）那你又是怎么知道老师在笑的？

　　辅助提问：老师的嘴巴、眉毛、眼睛怎么样了？

　　师：哦，眉毛弯了，眼睛眯起来了，嘴巴往上弯了，小朋友就知道老师在笑了。

　　那现在，我们一起拿出小镜子，看看自己是怎么笑的？

　　②笑是一种表情，除了笑还有什么表情？幼儿照镜子找找，说说。

　　2、启发幼儿表现哭，笑，生气，发怒，害羞等表情。

　　师：你找到了什么表情？来，到上面来表演给小朋友看。（幼儿表现）

　　根据回答出示表情图，说说表情，进一步感知明显特征。

　　3、出示图片，让全班的小朋友做出相应的表情动作。熟悉后，请个别幼儿上台模仿图片表情，其他幼儿评论。

　　4、讨论自己喜欢的表情

　　①表情这么有趣，他表达的内容这么丰富，那你最喜欢哪种表情呢？为什么？

　　②我们都喜欢高兴的表情，那怎样才能让自己和别人天天都高兴呢？

　　教师小结：帮助别人、关心别人、不被困难吓倒、勇敢的人才能快乐的生活。

　　5、延伸活动：

　　区角活动时，让幼儿自由做表情，也可同时请两个人模仿表情动作，看看，比比谁做的表情更逼真，更准确。

活动方案 篇6

　　一、晨间活动

　　1、热情接待幼儿及家长，并用Merry Christmas和小朋友问好！

　　2、请小朋友找到自己的口杯喝水。

　　3、早餐

　　4、入厕

　　二、英语活动《Merry Christmas》

　　活动目标：1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物，如圣诞老人，圣诞树等。

　　2、学习节日问候“Merry Christmas！”认识单词Santa claus,snowman。

　　3、激发幼儿对英语学习以及对节日的兴趣和喜爱。

　　活动准备：教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果

　　活动过程：

　　1、引入。

　　教师提问：①小朋友们看一下，今天我们幼儿园有什么不同？（引导幼儿回答出圣诞节的装饰及相关事物，如大厅里的圣诞老人，教室里的圣诞节环，雪花，雪人，铃铛等。）②为什么会圣诞老人会来我们幼儿园？（引导幼儿回答出：今天是圣诞节。）

　　2、故事时间。

　　教师播放PPT并简单、生动、缓慢地讲述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物，圣诞老人，圣诞树，雪人，火鸡等。

　　3、单词学习。

　　①教师：圣诞节是外国传入我们中国的节日，小朋友们看到的圣诞老人有外国名字，小朋友们想不想知道啊？雪人的呢？教师带领幼儿朗读单词（大声地、小声地）。

　　②教师：今天既然是圣诞节，那么我们应该给与老师、好朋友、爸爸妈妈节日的问候，圣诞节快乐！今天圣诞老人说向他问候的小朋友，就给好吃的`糖果，想不想要？可是圣诞老人他是外国人，他听不懂中文，怎么办？老师来教小朋友们说英文好不好？学好了去向圣诞老人要糖果？（教师先一个一个单词地教，然后再合成一句。）

　　4、游戏时间。

　　教师播放音乐《Merry Christmas》，带上圣诞帽，扮成圣诞老人，分别向幼儿问好，给幼儿带上圣诞帽，发给幼儿糖果。

　　活动延伸：小任务。

　　同爸爸妈妈一起装饰家，并做家长的小老师，教爸爸妈妈说：“Merry Christmas！”

　　三、生活活动

　　1、入厕

　　2、喝水

　　四、早操

　　五、户外活动

　　游戏：

　　六、餐前准备

　　1、入厕

　　2、洗手

　　3、喝水

　　七、午餐

　　八、午睡

　　九、午点

　　十、美术活动《漂亮的圣诞树》

　　活动目标：1、学习用撕、搓、揉、捏等方法用彩皱纸装饰圣诞树。

　　2、体验圣诞节带来的乐趣。

　　活动准备：各种颜色的彩皱纸 胶水 圣诞树若干

　　活动过程：

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