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学校活动宣传方案
更新时间:2023-05-23 12:26:24
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【精选】学校活动宣传方案3篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学校活动宣传方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校活动宣传方案 篇1

一、活动背景:

  针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

  二、活动目的:

  1、回馈老学员。

  2、招收新学员。通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。

  3、扩大我校知名度、信任度。

  三、活动地点:纪念碑广场

  四、活动时间:五月一日上午9:00-11:00

  五、活动对象:患有自闭症的`孩子及家长

  六、活动主题:点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会

  七、活动内容:

  (一)准备阶段:

  1、成立筹备小组;

  2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;

  3、致电老学员学生家长,进行预约;

  4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情况有一个全面的认识;

  5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);

  6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;

  7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品;

  8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;

  9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。

  (二)实施阶段:

  1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活动对象阅览;

  2、邀请校领导、学生家长、学生;

  3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;

  4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;

  5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;

  6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等

  7、由招生负责人发表招生宣传等。

  八、费用预算:

  1、媒体宣传费用:

  2、材料费用:

  3、人员费用:

  4、机动费用:

  九、执行人员和责任人:

  十、附件:

  (一)、仪式场地布置

  1、横幅文字:点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会 样式:喷绘稿

  尺寸:4m

  位置:舞台边背景架

  彩旗:30面,插挂于广场周围 颜色——红黄蓝,各10面

  2、主横幅:一条,悬挂于拱门正门上方

  内容:点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会

  尺寸:6m 0.75m

  样式:红底黄字

  (二)、会场周围布置

  1、彩旗:20面,间隔微为50米;

  颜色——红黄,各10面,红黄依次插放

  2、展示板:2个,会场左右一边一个。

学校活动宣传方案 篇2

各位老师:

  学校的食品安全工作是关系到全体师生生命健康和安全的头等大事,也是一项系统的.民生工程,要抓好食品安全工作,确保学校师生的饮食卫生与安全,宣传工作尤显重要。为此,根据上级文件精神,决定在今年 月份开展第三个食品安全宣传月活动。经研究,现将我校有关事项通知如下:

  切实组织开展“八个一”活动,把宣传教育活动推向深入。

  一、每学期举办一次食品安全知识讲座。措施:利用广播请专家进校为全体师生作讲座,时间另行通知。负责人:总务主任韩汉庆

  二、每学期安排一节食品安全教育课。措施:上一堂食品安全方面的班队课,资料详见政教处相关文件包。责任人:政教处和全体班主任。

  三、每班每学期出一期食品安全黑板报。措施:在原有的班级板报中替换一部分关于食品安全教育方面的内容。责任人:全体班主任。

  四、每个学生每学期阅读一本食品安全科普读物(今年,区食安办和区教育局编印《食品安全知识读本》一本。措施:小学四年级每班一本《食品安全知识读本》,供学生循环使用,最后由学校政教处统一妥善保管。责任人:政教处

  五、每学期组织一次“食品安全知识带回家”活动。措施:由政教处组织相关材料发放每一学生让其带回家。责任人:政教处。

  六、每个学生就食品安全给亲友写一封信。措施:各班班主任把食品安全的书信当作双休日的一个作业布置下去,周一上交班队课交流。责任人:全体班主任。

  七、每学年组织一次食品安全征文活动。措施:同6,自己班自己评比。

  八、学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。措施:对照文件尺寸做好。责任人:总务处。

  备注:

  1、横幅:健康人生,安全饮食

  2、第一期红领巾广播内容主题:“食品安全教育”,主播班级:503班,请班主任组织学生认真收听。

学校活动宣传方案 篇3

  一、指导思想

  为了培养我校师生的科技素养,展示师生的科技精神、团结合作能力,通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传,促进我校的科技发展工作,倡导科学、文明、低碳的生活方式,崇尚科学、反对邪教,强化安全工作,落实科学发展观、构建和谐校园。学校将围绕XX市第23届科普宣传周活动精神,开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题,以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点,全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。

  二、活动主题

  节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造

  三、活动时间

  20xx年5月7—14日。

  四、领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx各班主任

  五、活动安排:

  1.科普知识宣传周启动仪式

  时间:20xx年5月9日升旗仪式

  地点:操场

  参加对象:全体师生

  负责:潘晓燕

  2.结合科技活动周召开一次主题班会

  时间:20xx年5月11日

  地点:各班教室

  负责:各班班主任

  要求:以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题,内容新颖,对学生有教育意义。(5月11日放学前将方案上传教导处)

  3.组织学生观看科教电影《宇宙与人》

  时间:第十三周

  地点:有投影的班级或多媒体教室

  参加对象:全体师生

  负责:各班班主任

  要求:各班主任在5月9日之前在《宇宙与人》视频

  4.设计科普小报

  时间:20xx年5月14日评比

  负责:四、五、六各班班主任

  要求:根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”,的四个方面,各设计一份小报,于5月14日上交教导处参评。

  5.进行5.12防震减灾教育

  时间:20xx年5月12日

  形式:晨会课进行防震减灾教育,大课间活动时间进行反震减灾演练。

  负责:全体行政、正副办主任

  6.认真总结,表彰先进(5月16日)

  科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的.形式总结表彰我校的各项活动开展情况。

  篇二

  市教育局于5月份开展第25届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作,立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动,促进科学知识进校园。

  一、活动主题

  科技创新 美好生活

  二、活动时间

  5月11~17日

  三、领导小组

  组长:赵志兴

  副组长:李志勇 钱向红 李春玮

  组员:所有班主任

  四、主要内容

  1.开展科普知识宣传、展览活动。

  (1)科普宣传周期间,利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围;

  (2)利用橱窗开展科普图片展览;(钱向红老师负责)

  (3)利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识,在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。(李春玮老师负责)

  2.三到六年级在第十二周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责,上交班会记录。(负责人:钱向红 全体班主任)

  3.举行防震减灾疏散演练活动(另见活动通知)

  4.组织学生观看科教电影《宇宙与人》

  地点:有投影的班级或多媒体教室

  参加对象:全体师生

  负责:各班班主任

  要求:各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频

  5. 举办“科技馆活动进校园”活动,让学生与科学互动,从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。

  6.举行科普征文活动,以宣传科普知识为主题,形式不限,可以是讲述自己生活中了解到的科学知识,可以是读过一本科普书籍的感想,可以是科普电影的观后感等。中高年级推选一篇优秀文章上交。

  7.认真总结,表彰先进。活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。

  五、活动要求

  1.高度重视,学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动,由学校校长总体分工指导,具体布置安排;学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实,以保证活动的有序、有效开展。

  2.突出主题,增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题,从学校实际出发,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,有针对性地组织开展各项活动。

  3.搞好宣传,营造浓郁的科普周活动氛围。

  4.保证安全,让学生在健康快乐中学科学、用科学。安全重于泰山,科普周之前,学校将缜密排查各种安全隐患;科普周开展期间,学校各部门将通力配合,及时了解活动开展情况,做好应对各种突发事件的准备工作

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