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庆元旦活动方案
更新时间:2023-05-14 13:58:38
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【推荐】庆元旦活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的庆元旦活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

庆元旦活动方案1

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工

  参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:王少平主任活动中的.安全教育:各班主任

  活动颁奖组:刘校长活动的后勤负责:时主任

  活动照相、录像:

  四、活动内容、时间及负责人

  活动时间:20xx年月12月30日下午

  活动内容及负责人:1、新年致辞

  2、学生演讲负责人:

  3、优秀学生颁奖负责人:

  4、校猜谜活动负责人:

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:学生主持:

  7、学生主持词:

  五、活动准备:

  1、学校主会场地点及布置:电教室

  2、音响录像现场直播:

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项:

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  颁奖组长:吕敬仁

  1组:吕*仁臧*军2组:王*鸿王*贵3组:滕*燕孙*平

  4组:李*娟王*玲5组:万*杨*英6组:李*峰王*娣

  7组:慕*锦林*华

  活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

庆元旦活动方案2

  为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定《XX八中庆元旦活动方案》如下:

  一、活动目的`:

  为庆祝元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

  二、参加对象:

  全校学生及指导教师

  三、活动内容:

  学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

  学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

  讲故事和演讲比赛:以“改革开放三十年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

  四、活动形式:

  以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

  五、活动要求:

  1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

  2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

  3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。

  4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

  六、活动时间:12月31日

  七、注意事项:

  1、活动结束后,注意清扫好卫生。

  2、活动期间注意

庆元旦活动方案3

  一、活动意图

  新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的'传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。xxxx年的最后一天,师生开展了以“师生齐动手,快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。

  二、活动准备:

  1、食材

  饺子皮、饺子馅(由食堂人员准备)。

  2、器材

  托盘(每班两个,装饺子用的)、盘子、筷子。

  备注:包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。

  3、班主任组织学生上一堂准备课。

  (1)课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。

  (2)对学生进行分组,做好纪律组织工作。

  4、工具、材料分配

  位置安排、桌椅摆放:管佳丽

  标签粘贴:龚晟语

  材料分配:食堂人员

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动时间

  xxxx年12月29日下午1:30开始

  五、活动地点

  学校操场、食堂餐厅

  六、活动结束场地整理

  少先队大队部成员

  活动结束后由食堂统一煮饺子、班主任协调安排各班分批吃饺子。

庆元旦活动方案4

  一年一度的元旦即将来临,本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特点,以家长和幼儿共同制作的形式,在室内、室外环境布置上体现节日浓厚气氛。同时,以班为单位开展欢庆元旦,让幼儿度过一个有意义欢乐的新年。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  活动主题

  “红红火火庆元旦甜甜蜜蜜迎新年家园同乐”

  活动目标

  1、通过亲子制作活动,让幼儿感受制作过程的喜悦,增进亲子间的感情。

  2、通过环境创设,让幼儿感受过节喜庆,增加对节日的了解。

  活动对象

  各班幼儿及家长

  活动要求

  小班:制作各种各样的灯笼、鞭炮

  呈设地点:小班过道

  要求:以吊饰的形式挂作品,两边悬挂作品,正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。

  中班:制作各种各样的剪贴画

  呈设地点:中班过道

  要求:材料以卡纸为主,用不同颜色的卡纸,剪出不同形状,将它拼成一幅作品,以吊饰的'形式挂作品,两边悬挂作品,正中间悬挂本次活动主题“甜甜蜜蜜迎新年”七个大字。

  大班:制作各种各样的剪纸画

  呈设地点:大班过道

  要求:大班幼儿在家长的指导下剪出具有民族特色的剪纸画,将作品以吊饰的形式悬挂,两边悬挂作品,正中间悬挂本次活动主题“欢庆元旦”四个大字。

  本次室外环境布置,各年龄段教师根据活动具体要求,先构思,三个班教师讨论,安排、布置,发动家长积极参与活动,让幼儿在本次环境布置中,真正感受节日的快乐。

  注:各班室内布置以班为单位进行简单地创设,体现出节日的喜庆气氛。

  活动时间

  20xx年12月29日(注:在规定时间内各组教师按要求将作品悬挂到过道,活动室布置到位,园领导进行检查评比。本次环境创设,要将检查结果列入考核成绩)。

庆元旦活动方案5

  一、指导思想:

  以表演节目的形式开展活动,给学生搭建一个展示自己的舞台,进一步丰富校园文化生活,培养学生的合作精神。同时引导学生要学会感恩,在节日为父母、老师和好友送上微笑,送上祝福,懂得用感恩的言行报答父母、老师。

  二、活动主题:

  “辞旧迎新 与爱同行”联欢会

  三、活动时间:

  元旦前夕

  四、活动安排:

  1、宣传发动阶段:

  (1)宣传收集资料了解元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯,以主题班会的形式,交流资料及学生在xx年个人成长的故事。

  (2)以“辞旧迎新与爱同行”为主题布置班级环境,准备出一期专题黑板报。

  (3)鼓励学生发挥特长,排练文娱表演节目。

  (4)教育学生学会感恩,在辞旧迎新之际为父母、老师和好友送上微笑和祝福。

  2、活动实施安排:

  (1)出一期专题黑板报:以“辞旧迎新与爱同行”为主题出一期专题黑板报,并说说在活动中得到的.收获与快乐。

  (2)制作新年贺卡:为自己最喜爱的老师、长辈或好友制作一张新年贺卡,送上新年祝福。

  (3)开展班级活动:

  学生参与策划并组织开展这次中队活动。利用班会课,举办“辞旧迎新与爱同行”联欢会。

  五、庆元旦活动安排:

  1、发动学生参与活动的策划及开展。

  2、出好黑板报,制作好贺卡。

  3、积极合作开好主题班会。

庆元旦活动方案6

  一、活动目的

  1.结合“元旦爱国”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

  2.通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

  3.通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的`氛围中传递新年的祝福和欢乐。

  二、活动对象

  xx小学全体学生

  三、比赛形式

  以班级为单位参加合唱比赛。

  四、活动时间

  20xx年12月31日(暂定)

  五、活动要求

  1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

  2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

  3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

  4.各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。

  5.服装统一,编排有特色。

  6.指挥需由本年级同学担任。

  六、活动评委

  合唱评委:全校老师

  七、奖励办法

  本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

  八、场地安排:学校操场

  附:合唱评分标准:

  1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;

  2.指挥10分;

  3.演员出入场精神面貌10分;

  4.演出服装统一整洁5分;

  5.伴奏5分。

庆元旦活动方案7

  一、活动目的

  为了丰富师生的课余生活,活跃校园气氛,创建和谐校园氛围,同时为了迎接元旦的到来,融合学校与社区村民之间的情谊,展示我校师生特色和风采,磨黑镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。

  二、活动主题:

  健康生活,快乐学习。

  三、活动及地点:

  12月30日(星期五)下午2:30——5:00在磨黑镇第二小学操场进行文艺节目比赛;晚上7:00—9:00 进行文艺节目汇演。

  四、活动对象:

  学前班、1—6年级的学生;全体教师;附近社区的村民小组。

  五、节目内容要求

  1、幼儿班,一至六年级,各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目,艺术组教师分在语数组中,团结、江西教师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。

  2、舞蹈类:要求是积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;具有校园时代气息的'创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、健美操、武术等;

  3、曲艺(语言)类:要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。

  4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。

  六、比赛评分标准

  1、主题内容:占10%,主题鲜明,内容健康向上,具有校园时代气息。

  2、表演形式:占30%,节目的选择编排富有个性和创新。

  3、表演艺术:占40%,表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。表情自然,动作大方、不矫揉造作。

  4、服装化妆:占10%,服饰整齐大方,化妆自然得体。

  5、总体印象:占10%,包括参与面大小,上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体。

  七、奖项设置:

  比赛节目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。

  八、负责人员

  1、总负责人:段文仙

  2、评委组:自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李 娅。

  3、记(累)分员:周映辉、张文武、张树明。

  4、音响负责:杨国映、白东海。

  5、会场布置总负责人:周映辉,成员:白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李 娅、杨恒辉、刀 刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。

  6、安全保卫组负责人:罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀 刚、刘德文老师负责管理学前大班。

  九、注意事项

  1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。

  2、各个班级的节目负责人,必须于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、U盘到杨国映老师处。

庆元旦活动方案8

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的`班级文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  20xx年12月30日下午1:40—3:00整

  三、活动对象 :

  二(2)班全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗歌朗诵4画展等活动

  五、活动办法:

  1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

  2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。

  六、活动准备:

  1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

  3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

  七、注意事项:

  1、班内认真组织,确保活动有序开展。

  2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

  八、具体活动流程

  1由何 与刘 同学两位小主持人配乐致开场词。

  2由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

  3看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

  4以感恩为主题全体起立宣誓。

  5听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结,

  6合唱《感恩的心》

  7诗歌朗诵,成员分别有:王 朗诵《父亲》,汪 朗诵《只有您》,张 朗诵《妈妈的爱》,常 朗诵《新年》,王 朗诵《迎新年》。

  8看图说话,今后我该怎么做

  9爸爸/妈妈/老师等,我想对您说——————

  10教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。

庆元旦活动方案9

  一、活动目的:

  为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20_年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

  二、活动主题:

  展我风采、喜迎新春。

  三、活动时间:

  (1)班级庆新年联谊活动:20_年12月31日(周六)下午12:30--14:15

  (2)教职工庆元旦联谊会:20_年12月31日(周六)下午14:30--15:30

  注:20_年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

  四、班级庆新年联谊活动安排:

  结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

  (1)各联合班级要制定切合实际的'活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

  (2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

  (3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

  (4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  (5)学校班级活动程序:

  A12:30--12:35学校新年祝词

  B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

  C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)

  五、教职工联谊会活动安排:

  (1)教职工分组:共分5组

  小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

  (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

  (3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

  (4)活动奖励:

  1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

  2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。

  (5)活动程序:

  14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词

  六、未尽事宜,另行通知。

  比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

庆元旦活动方案10

  一、活动主题:童话再现 梦幻之旅

  --xx庭元旦节狂欢夜

  二、活动时间:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30

  三、活动地点:xx

  四、活动对象:xx庭所有业主

  五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

  1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

  公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

  欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'最具创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'最受欢迎'(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

  评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

  有份投票的`观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共xx名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;

  2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

  3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

  4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

  六、游戏规则:

  蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

庆元旦活动方案11

  一、指导思想

  相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。

  二、活动目的:以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

  三、活动时间:20xx年12月31日下午

  四、活动地点:五楼多媒体教室

  五、参加人员:牛家中学全体教师

  六、活动准备

  布置会场、体现节日气氛

  七、组委会成员及具体分工:

  组长:袁德芳

  副组长:王经方、陈维清

  组员:冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤

  组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的`工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。

  1、具体工作分工如下:

  组长:冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华

  成员:各教研组长、学年组长

  节目安排策划人:赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟

  行政后勤负责人:王玉龙、杨经武、张淑贤

  场景布置负责人:赵天影、于春龙、赵丽华

  初一学年组负责人:张金玉、滕村

  初二学年组负责人:何宏霞

  初三学年组负责人:孙士发

  理化生办公室负责人:王凤林

  2、负责人主要工作任务:

  (1) 精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

  (2) 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

  (3)负责人精心组织排练。

  3、 舞台总监

  负责人:于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲

  主要工作任务:

  (1) 负责设计元旦主题字幕标志:赵丽华

  (2) 舞台音响灯光布景:于春龙

  (3) 摄影录相:薛美玲

  (4)编辑活动光盘:赵天影

  4、 会餐服务组

  负责人:王玉龙、张淑贤、杨经武

  主要工作任务:

  (1)编排席位

  (2)准备酒水饮料

  (3) 订餐

  八、庆祝活动议程:

  1、袁校长作新年致辞和讲话和讲话

  2、文艺节目表演

  3、全体教师会餐

  九、活动结束

庆元旦活动方案12

一、活动目的

  为广大学生提供一个展示自我,相互交流的平台,活跃校园文化生活,营造健康向上的`校园氛围和培养大学生文明、高雅、健康的行为和高尚的道德情操。

  二、活动主题

  “缘来一家人”

  三、活动时间

  20xx年12月 号(星期 ) ,共 分钟

  四、活动地点

  508

  五、活动流程

  第一部分

  1、校领导讲话

  2、主题电子相册

  3、班主任讲话

  第二部分

  1、倒计时

  2、开场节目(李三泽)

  3、主持开场( )

  第三部分

  1、节目中

  2、压轴节目

  3、文艺晚会主创人员合影留念

  六、活动工作安排

  1、活动前期

  (1)活动前一个月联系摄影摄像

  (2)活动前2周确定在外人员活动当天回校情况及所需用品(潘筱雯)

  (3)活动前2周向班主任通报活动安排计划

  (4)活动前1周向年部主任咨询关于外来人员入校所需手续

  (5)活动前1天召开班干部会议,部署工作

  (6)活动前一天将所需用品搬入会场内

  2、活动过程

  (1)活动当天提前1小时布置会场(艾立朕为负责人)

  (2)安排演员及参与学生入座(王怡然为负责人)

  (3)设备操作,按顺序播放音乐等(邢润科为负责人)

  (4)安排节目出场(艾立朕为负责人)

  (5)活动现场秩序维持(梁涛为负责人)

  3、活动后期

  (1)有秩序的疏散人群

  (2)听取老师意见

  (3)把教室恢复到可使用状态

  (4)晚会图影资料、文字资料均上传相关博客

  七、审批物资

  1个麦克架、3个以上无线麦、3个插排、1块红色地毯、

  2个音箱、1个调音台、1个仿古麦、背景。

  八、资金预算

  1、音响设备:预计300元

  2、背景:预计100元

  3、会场布置: 预计120元

  共计预算总费用: 元。

  九、主办单位

  1、丹东市缘爱工作室

  2、丹东市第四中学xx级8班班委会

  十、协办单位

  1.丹东市青年摄影家协会

  2.丹东市花好月圆婚庆公司

  3.丹东市阿杰工作室

庆元旦活动方案13

  活动目的

  1、知道1月1日是元旦,是新一年开始的一天。

  2、发展幼儿的社交能力,培养幼儿良好的自信品质。

  3、了解和参与庆祝元旦的各种方式。

  4、许下新年愿望,制定自己的新年目标。

  活动准备

  1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等;

  2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室;

  3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡;

  4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。

  活动过程

  1、家长与幼儿签到就坐。

  2、活动开始,主持人开场,感谢大家的到场,说明活动意图;园长致辞,表达新年祝福。

  4、家长带幼儿自愿参与各项目活动,感受节日气氛。

  项目一:剪窗花(不防请手巧的老人坐镇指导),感受我们的传统文化。

  项目二:蒸花馍,感受我们的民俗文化

  项目三:包饺子,体会团圆的气氛。

  项目四:串糖葫芦,品尝制作我们的特色美食。

  项目五:画烟花

  烟花能瞬间带动节日气氛,但我们今天更加提倡环保,加上出于安全的'考虑,所以我们决定采用这样的方式:用彩色粉笔在黑色卡纸上画烟花。当所有小朋友的烟花放在一起,呈现为一幅大图时,肯定是壮观和值得留念的。(PS:还可以选用刮画纸)

  5、自由参与活动结束,然后幼儿、家长、老师、园内其他工作人员一起集体用餐。

  6、用餐完毕,幼儿在家长的引导和帮助下制定一个新年计划(如,学会穿衣服、系鞋带、看50本书等),填写新年愿望和贺卡,将愿望卡挂在许愿树上,并互赠贺卡。

  7、合影留念,活动结束。

庆元旦活动方案14

  活动目标:

  1、透过混龄共庆新年,以大带小来促进不同年龄孩子之间的交流,促进孩子社会性的发展。

  2、以表演、趣味游戏的方式来欢度新年,感受新年的气息和快乐。

  3、培养幼儿的自我表现潜力,增强同伴之间的感情,同时让幼儿认识元旦节日。

  活动时间:

  20xx年12月31日上午8:30

  活动准备:

  1、幼儿爱吃的零食。

  2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、教师和幼儿一齐布置活动室。

  4、向中班哥哥姐姐发出邀请。

  活动场地:小一班教室

  活动过程:

  一、开场:

  1、教师致新年贺词:新的一年又到了,我们小朋友又长大一岁,就应更懂事、更能干了。这天我们和中班的`哥哥姐姐们一齐庆祝元旦,祝大家新年快乐!

  2、教师:幼儿新的一年即将到来,我们要在新年里做些什么呢?

  3、大家齐唱《新年好》

  二、表演节目,热热闹闹过年

  师:新的一年就要到来了,我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们准备了节目,哥哥姐姐们也准备了姐妹,此刻让我们一齐来庆祝吧!

  小班:唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

  中班:唱歌《过新年》和《卷鞭炮》

  三、游戏时间,快快乐乐过年

  师:除了表演节目之外,老师们还准备了游戏哦!

  混龄游戏:《挤气球》《击鼓传花》

  四、教师小结活动状况,并祝贺幼儿节日快乐!幼儿们交换礼物。

庆元旦活动方案15

  活动意图:

  新年将至,结合本月主题活动《迎新年》的开展,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。

  活动对象:一班、三班全体幼儿和家长

  活动时间:20xx年12 月30日上午9点

  活动地点:活动中心

  活动流程:

  1、全体家长随音乐入场。

  2、幼儿表演开场舞《恭喜》

  3、观看短片,了解元旦的含义及世界各国人民过元旦的方式。

  4、请厨师示范饺子的制作方法。

  5、请个别家长示范饺子的不同包法。

  6、家长竞赛活动:

  1)1分钟擀饺子皮

  2)3分钟包饺子

  7、家长与幼儿共同包饺子。

  8、欣赏幼儿新年寄语的录象。

  9、品尝饺子。

  10、集体舞:爱像一阵风。

  活动反思:

  在此次活动中,无论家长、幼儿还是我们老师,每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中,快乐一直萦绕在整个活动中,这也是我们整个活动的'目的。

  而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起,在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式,学习并亲身体验了包饺子的乐趣,幼儿的动手能力得到了锻炼。在游戏环节中,家长们积极参与,还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。但在活动中,在活动组织的细节上还存在一些不足,教师之间的互相配合还欠缺,这是在以后活动中有待完善的,我们将引以为戒。