为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的艺术节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　艺术节活动方案 篇1

　　一、目的：

　　结合胥城大厦首届文化艺术节的时机，创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体，促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等，进一步推进胥城大厦的文化建设。

　　二、原则：

　　1、关联性：文娱活动与文化理念相呼应，力求使文娱活动直接或间接体现胥城大厦的文化理念；

　　2、多样性：根据大众化员工的兴趣，活动形式多一点，让尽可能多的员工参加；

　　3、趣味性：体现竞技与娱乐特点；

　　4、本土性：利用胥城大厦的现有环境、设施；

　　5、独立性：（每个项目的比赛都能在不影响大厦正常运转的.情况下进行或完成）

　　6、创新性：鼓励原创、自编、自演。

　　三、文化艺术节的活动内容或项目：

　　1、胥城大厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛；（团体赛，第一天）

　　2、手机传送胥城大厦文化理念的比赛：通过练习、选拔，达到全体员工参加的效果，增加员工对文化理念的记忆。（第一天）

　　3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展：展现胥城人热爱生活的风采。（第一天开始，持续到闭幕式）

　　4、游泳池里的潜水比赛：比一比谁最能沉得住气。（参赛人数不受限制，第二天）

　　5、棋、牌比赛：女同志跳棋、男同志象棋，扑克（升级）赛。（第三天）

　　6、哑铃、举重比赛：比一比谁是胥城的大力士（第四天）

　　7、乒乓球比赛：国球、胥城大厦员工的传统活动。（第二天——第四天）

　　8、20秒内开饮料瓶盖比赛：比试谁的手巧；（第五天）

　　9、托盘（放上装有水的杯）赛跑：比一比谁跑得稳、跑得快；（第五天）

　　10、消防水管抛直并连接比赛：（团体赛，第五天）

　　11、登高峰接力赛：爬楼梯比赛，团体和个人（女子组，男子组）比赛，比一比谁提高、进步的快。（第六天）

　　四、胥城大厦文化艺术节闭幕式暨联欢会：

　　（第七天）

　　（一）《胥城大厦企业文化手册》发布会：

　　（二）文艺演出（计划时长1小时30分）：

　　根据员工的报名来确定节目，舞蹈、小品、唱歌、乐器、诗朗诵、相声等节目形式不限，鼓励原创、自编、自演；文艺演出中穿插以下节目：

　　1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、气质好的员工，抽调6或8名员工编排、演出以胥城之歌为背景音乐的舞蹈）

　　2、英语小品：客房部、餐饮部、营销中心等各自编演一个；

　　3、男、女员工斤斤计较的游戏；（看似斤斤计较，实则增强与倡导男员工与女员工的合作、互助意识）

　　4、优秀员工姓名谜语竞猜；（宣传和体现优秀、榜样员工）

　　5、爱情与水果大拼盘（水果是胥城常见的食品之一，各人都有不同的水果喜好和爱情的“水果”观，通过游戏，引导员工追求、把握、创造幸福与美好生活）（三）颁奖：（15分钟）

　　1、胥城大厦的常规年终奖项的颁奖：

　　2、文化艺术节中的奖项颁奖：

　　（1）组织奖；（一个）；

　　（2）文化艺术节的单项活动奖；（若干）

　　（3）联欢会中的优秀节目奖：一等奖一名、二等奖二名、优秀奖若干名。

　　（四）庆功宴或团圆饭：

　　其中穿插游戏：

　　1、领导的“酸甜苦辣”员工猜；（领导品尝“酸甜苦辣”的饮料或食品后，由员工根据其面部表情来猜，促进员工对领导的理解，猜对最多的优胜者有奖）

　　2、“五心”连动团体赛：（用筷子传递五个“心”形状的环，不断增进员工对“五心”服务的认识和记忆，优胜者获奖）

　　3、抽奖：

　　五、备注：

　　1、为了让更多的员工参与，每位员工仅限参加两个项目（不含潜水比赛的项目）；

　　2、团体赛分四个团队：客房部、餐饮部、工程部+物业部、营销中心+其他部门；

　　3、如果参加报名的员工多，可由四个团队在文化艺术节前，先内部举办选拔赛，再在文化艺术节里决赛。

　　4、将根据参加人数和获取的成绩来评比组织奖。

　　艺术节活动方案 篇2

　　为贯彻落实学校《20xx学年度学校工作计划》精神，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，11月份在全校举办校园文化艺术节活动。

　　一、指导思想

　　进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的.精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

　　二、活动主题

　　唱红歌 诵经典

　　展才艺 健体魄

　　三、组织领导

　　成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

　　组 长：包笋

　　副组长：

　　成 员：

　　职 责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活

　　动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

　　四、系列活动安排：

　　具体内容及安排如下：

　　（一）开幕式：

　　时间：20xx年 月 日上午

　　地点：学校操场

　　开幕式议程：

　　1、校园文化艺术节活动方案及分工安排

　　2、校长宣布校园文化艺术节开幕

　　(二)红歌展示

　　1、参赛办法：分初一、初二、初三三个年段进行比赛。

　　2、参赛形式：每班1首红歌合唱。

　　3、参赛时间： 月 日下午

　　4、参赛地点：学校操场

　　5、评 委：

　　6、评比办法：分初一、初二、初三三个年段评出一、二、三等奖若干名。

　　7、音 响：

　　8、成绩统计：

　　9、保 卫：

　　（三）一、二年级讲故事、三年级传诵经典诗词比赛

　　1、比赛形式：一、二年级每班1—3人，故事内容必须与红色思想有关，每个故事不超过8分钟。三年级传诵经典诗词每班不得超过5分钟。

　　2、比赛时间： 月 日下午

　　3、地 点：学校操场。

　　4、音 响：

　　5、评 委：

　　6、统 计：

　　7、评比办法：按年段以评委评分高低评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　(四) 美术、书法（写字）手工比赛

　　1、比赛形式：绘画、书法、手工。每班各项目2——4人。

　　2、比赛时间： 月 日下午。

　　3、评 委：

　　4、评比办法：绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

　　5、手工从三年级开始报名参加

　　（五） 体育项目

　　1、参加对象：初一初二初三年级学生

　　2、各班参赛人数不限

　　3、评比办法：按年段评出一、二、三等奖若干名

　　4、评委：

　　（七）闭幕式：

　　时间：20xx年11月19日下午

　　地点：学校操场

　　宣布获奖名单，艺术周活动小结

　　校长宣布校园文化艺术节闭幕

　　响水初级中学

　　20xx.10.12

　　艺术节活动方案 篇3

各乡（镇）工会联合会，各基层工会，驻寻产业、企业工会：

　　为庆祝20xx年“五一”国际劳动节，彰显我县工人阶级的时代新风采，培养职工队伍奋发有为的新风貌，增强广大职工爱岗敬业，创先争优的热情，丰富职工群众的精神体生活，为全力服务xx“七大攻坚”经济社会发展建功立业，经研究决定举办xx县第五届庆“五一”职工化艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动内容

　　1开展以弘扬劳模精神、服务经济发展为主题的系列活动。全县建筑行业砌筑工岗位技能竞赛活动；召开围绕工业发展为主题的老干部座谈会。

　　2开展以营造健康环境、倡导健康生活为主题的系列体育竞赛活动。举办职工太极拳(剑)比赛；举办职工乒乓球比赛。

　　开展以赞美劳动光荣、展现职工风采为主题的.庆“五一”艺活动。举办庆“五一”职工艺晚会。

　　二、活动时间

　　1、4月18日，组织职工劳动竞赛；

　　2、4月24日-2日，职工太极拳（剑）比赛；

　　3、4月20日，召开老干部座谈会；

　　4、4月24日-26日，职工乒乓球比赛；

　　5、4月28日，庆“五一”职工艺晚会。

　　三、活动要求

　　1、为活跃职工化生活，各级工会除选拔职工（含农民工）积极参加全县性活动外，必须认真组织单位职工开展形式多样的庆“五一”活动，并将开展活动情况于月10日前报县总工会；

　　2、各级工会要高度重视,精心组队,排练好节目,训练好队伍,原则上要求至少组队参加2个以上项目；

　　3、参加体育比赛的参赛队伍必须统一运动队服；

　　4、各级工会请于4月1日前将登记表纸质盖后交县总工会办公室，电子档发送到邮箱xx，联系电话：xx

　　艺术节活动方案 篇4

　　第一届校园体育文化艺术节活动方案为全面贯彻国家的教育方针，加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面发展，推动我校校园文化建设，充分展示我校近年来素质教育取得的丰硕成果，为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台，展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，经学校研究，在9-10月开展安图县第二实验小学首届校园体育文化艺术节活动。

　　一、指导思想

　　根据20xx年教育局工作安排，在落实中小学一小时校园体育活动和推广并落实中小学“体育艺术2＋1项目的基础上，以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥校园文化、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐发展，推动我校校园文化建设和学校艺术教育的改革与发展，进一步提升我校校园文化品位，展示我校素质教育成果。

　　二、活动主题：“快乐校园阳光生活”。

　　三、活动宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。

　　四、活动内容：

　　1、体育活动：

　　⑴、团体项目：1-2年级拔河，3-6年级足球、篮球、排球

　　⑵、个人项目：1-2年级：跳绳、踢毽子。3-6年级：乒乓球、网球。

　　2、艺术活动：绘画、书法、剪纸、折纸、手工及科技制作、手抄报。

　　3、文艺活动：歌曲（大合唱、小合唱、独唱）、舞蹈（集体舞、独舞、民族舞、歌伴舞）、课本剧、校园剧、诗歌朗诵吟唱比赛。

　　五、活动时间：20xx年9月1日——10月15日

　　六、参加对象：本校全体学生和教师。

　　七、组织机构：

　　（一）组委会

　　组长：朱孟迎

　　副组长：刘红艳胡焕胜王艳云刘春艳

　　组员：全体体育艺术教师及中队辅导员

　　（二）执行组负责人

　　1、体育活动执行组

　　组长：胡焕胜组员：赵建雄张静王华刚付强秦玉良

　　2、艺术活动执行组

　　组长：王艳云组员：陈媛媛马宁王永春

　　3、文化活动执行组

　　组长：刘春艳组员：金强蔡艳刘珊珊姜敏刘艳张伟辉

　　4、摄像组

　　组长：李永秋

　　5、安全保卫组

　　组长：李刚组员：吕芳

　　八、活动内容及日程安排

　　1、体育活动时间：9月4日—9月31日，每天下午3:30-4:30

　　2、文化、艺术展演时间：10月8日-10月15日，每天下午3:30-4:30

　　九、活动要求：

　　1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。

　　3、高度负责，确保质量。发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。合唱曲目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定合唱曲目和作品，确保本次学校体育艺术节的'高质量。

　　4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力，提高自主教育的能力。

　　5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

　　十、组织和报名：

　　1、整个体艺节的筹备、运作及进行由学校成立的体艺节组委会及班主任负责。

　　2、班主任负责指导本班学生和学生干部的各项工作，包括排练、组织、报名、参赛等，按学校统一要求把报名表交到各项目组负责教师处。

　　3、各比赛项目组长具体组织本组成员指导参赛，制定比赛规程、评比办法和奖励方案，并负责公布。

　　十一、表彰奖励：

　　活动将设集体奖及个人奖若干名，其中集体奖成绩将按照“分散参赛，累积计分”的原则进行，按年级组取奖，具体评奖办法由各组负责人在各项比赛方案中体现，必须在9月4日之前完成并向全校公布。

　　附专题比赛、展示规程活动一、体育活动方案

　　一、竞赛项目：

　　二、运动员条件：

　　1、运动员必须是我校在籍学生，并办理人身意外安全保险者。

　　2、身体健康。

　　三、录取名次和奖励：

　　1、各项比赛取前三名颁发证书。

　　2、团体总分奖（分年级设奖）：各年级均录取前三名，颁发奖状。

　　3、设体育道德风尚奖。

　　四、裁判员：

　　裁判长和骨干裁判员由教务处聘请本校教职工担任。

　　五、报名、报到：

　　参赛单位必须把运动员报名表逐项填写（电脑打印）。

　　六、经费：

　　1、各参赛单位的各项费用自行解决。

　　2、奖品费用由学校组委会解决。

　　本规程未尽事宜解释权属学校教务处、体育组。

　　艺术节活动方案 篇5

　　一、指导思想

　　本届校园艺术节活动将以《XX市第八届学生艺术节方案》精神为指导，坚持以人为本，面向全体学生，坚持普及与提高并重，充分发挥艺术教育的育人功能，培养全校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，充分展示XX一小“毓灵致和”的校园文化，展示全校学生朝气蓬勃、积极向上的'精神风貌和学校艺术教育成果，促进学校美育深入发展。

　　二、活动主题

　　20xx年XX一小校园艺术节的主题为“阳光下成长”。

　　本届校园艺术节活动的各项内容将围绕主题，弘扬中华民族优秀传统文化，体现时代特征、校园特色、学生特点，展示全校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

　　三、活动时间

　　20xx年3-6月

　　四、活动内容

　　（一）市级活动

　　1．参加XX市中小学生合唱、群舞、器乐、情景剧现场比赛活动。

　　2．参加XX市中小学生绘画、书法（篆刻）、摄影作品比赛活动。

　　3．参加XX市民族音乐进校园巡回展演活动。

　　4．参加XX市中小学生艺术节综合展示活动。

　　（二）校级活动

　　学校组织开展内容丰富、形式多样的校园艺术活动，发动全体学生参与，力争达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。在学校广泛开展活动的基础上评选出优秀节目和作品参加市级比赛。在校园网上及时上传校艺术节活动开展情况。

　　XX一小20xx年学生艺术节活动具体事项说明及相关活动表格，详见附件一和附件二。

　　艺术节活动方案 篇6

　　一、指导思想：

　　为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、组织领导：

　　为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：

　　组长：付作文

　　副组长：申延龙李兆明丁兆年

　　组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

　　三、活动主题：

　　人人参与艺术，展我魅力风采

　　四、活动时间：

　　xx年12月7日——xx年元旦前后

　　五、活动要求：

　　1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

　　2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的'参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

　　六、活动步骤：

　　第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）

　　1、制定艺术节活动方案。

　　2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。

　　第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）

　　1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）

　　2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。

　　3、开展各项比赛活动（内容附后）

　　第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）

　　1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。

　　2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。

　　七、奖励办法：

　　1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

　　2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

　　3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

　　八、活动内容及形式：

　　（见附页）比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式进行比赛。

　　12月9--11日美术组绘画作品比赛6-8年级每班选送3幅作品要突出主题且有创造性，绘画种类不限，内容积极向上，体裁不限，尺寸为8开纸。

　　12月11日

　　美术组

　　迎“世博”征文比赛6-9年级每班选送3篇以世博为主题，选材恰当，有新意，且有自己的见解，感情真挚，字数不限。

　　12月15语文组诗文朗诵比赛6-8年级每班选拔1人作品自选，主题鲜明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。

　　12月16--18语文组黑板报评比6-8年级(以班级为单位)主题是“与文明同行，和艺术同乐”。版面安排合理，有特色、有创意。

　　12月21团总支手抄报比赛6-8年级每班选送3张紧跟艺术节主题，板面安排合理，有特色、有创意，统一用a3纸。

　　12月22团总支小制作、

　　小发明

　　作品比赛6-8年级每班选送3件形式不限，剪、贴、泥塑、编织、

　　刺绣、插花、雕刻等均可

　　12月23日

　　教导处

　　拔河比赛6-8年级

　　每班男、女各12人，比赛形式和要求见程序册

　　12月10-21日

　　政教处

　　体育组

　　冬季越野赛6-9年级

　　每班男、女各3人，具体要求见通知

　　12月24日

　　政教处

　　体育组

　　教师趣味

　　运动比赛

　　全体教师见教师活动方案

　　12月中旬

　　工会

　　妇委会

　　“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

　　6-8年级由学校音乐组推荐节目，六、七年级各选送6块，八年级选送4块，（不包括红歌大合唱3块）

　　教师选送2块。

　　12月25日办公室音乐组

　　艺术节活动方案 篇7

　　一、指导思想：

　　1、展示我校学生奋发进取的精神风貌，展现我校素质教育及个性特长培养的成果，进一步提高学生健康的审美观念和审美能力。

　　2、丰富学生文化艺术生活，拓展学生艺术视野，促进学生个性发展，培养学生综合素质，全面推进学校素质教育。

　　二、活动时间及主题：

　　活动主题：我展示！我成功！我快乐！

　　活动时间：20xx年5月6日——6月1日

　　三、评比活动内容及要求：

　　（一）我是“校园小画家”。

　　1、责任领导：黄丽君成员：黄一丹、蒋春芳。

　　2、地点：会议室；时间：5月21日下午第三节课开始。

　　3、参加人员：1至5年级，每班推选1名学生参赛。

　　4、从创意、设计、内容、色调等方面打分，每个年级评选2名同学为“校园小书画家”。

　　5、要求：主题“我的节日，我快乐”；学生提前在课下选好内容及材料（可让教师或家长帮着找思路，但不能代办）；采取现场作画形式；比赛时学校提供画纸一张（也可自带），其余作画材料自备。

　　（二）评选“优秀少先队员”

　　1、责任领导：戴江伟成员：各班班主任

　　2、参加人员：一至六年级全体同学

　　3、具体要求：

　　（1）品学兼优。具有优秀的品质，优异的成绩，德智体美全面发展。

　　（2）文明礼貌，团结同学，热爱集体，模范遵守学校纪律和小学生守则。

　　（3）积极参加少先队的各项活动，具有集体荣誉感。

　　（4）班主任先在班级内按照要求组织初选，将综合得分第一名上报，每班限报一名。（要填写表格一张）

　　（5）根据各班上报事迹，由少先队确定优秀少先队员名单并表彰。

　　4、各班上报截止时间：5月24日

　　四、“六一”庆祝、表彰大会及文艺汇演。

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：镇文化广场（暂定）

　　筹备组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　节目组总协调：xxx

　　舞台协调及道具：xxx

　　安保组：xxx及其他配班教师

　　摄相：xxx

　　化妆：节目组负责人及相关教师

　　邀请嘉宾名单及座排：xxx

　　后勤：xxx

　　音控、电子设备：xxx

　　节目联络：学生

　　主持：待定

　　（一）职责及安全措施：

　　筹备组：

　　做好文艺节目训练和演出的监督工作

　　后勤、安保组：

　　1、负责音响设备联络。

　　2、认真检查设备，及时清除不安全因素，确保演出安全。

　　3、维护正常秩序，处理突发事件。

　　演职人员职责及演出须知：

　　1、每个参演节目必须讲究“精”，具有一定的.艺术性、表演性和群体性，参加演出的学生必须由领队负总责。

　　2、汇演前大中型节目要进行安全知识及注意事项教育，幼儿园参加演出要注意安全。会场纪律由毛如德总负责。

　　3、演员待所演节目开始前二个节目时进入后台准备，从南面上舞台演出，演出结束后，从北面有序退场。

　　4、演出所需音响设备，应及时与有关工作人员取得联系，需磁带、碟片伴奏者，应先做好准备。磁带准备提前交给音控人员。

　　5、领队、指导老师、演员必须服从舞台工作人员的安排，不得擅自动用舞台设施。

　　6、化妆。全体演员务必在汇演前化好妆。

　　（二）时间安排：

　　1、5月上旬开始全面排练。

　　2、5月21日确定节目单。

　　3、5月底初定彩排。

　　（三）文艺汇演程序：

　　1、领导讲话（镇领导、校长、大队辅导员）。

　　2、表彰优秀少先队员。

　　3、文艺节目表演。

　　艺术节活动方案 篇8

　　一、指导思想

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，重在普及，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的`健康发展。

　　二、活动主题

　　和谐·创新

　　三、内容要求

　　本届艺术节要以上海世博会为契机，着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。

　　四、活动项目

　　共7个项目，分艺术表演节目（音乐）类和艺术作品（美术）类两类进行。艺术表演节目类有独唱、独奏、独舞3个项目；艺术作品类有美术、书法、摄影、剪纸4个项目。

　　五、参加对象：全体学生。

　　六、比赛形式

　　以现场比赛形式进行。

　　七、注意事项

　　各班级要加强宣传，广泛发动，做到班班开展、人人参与。要强化育人宗旨，坚持面向全体和正确的审美导向，在班级评比的基础上，推荐选拔优秀选手参加校级比赛。为确保艺术节活动顺利开展，请各班务必按文件要求，在规定时间内报送有关表格。

　　未尽事宜，另行通知。

　　艺术节活动方案 篇9

　　一、 活动目的：

　　为深入贯彻党的`教育方针，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推动我校艺术教育的改革与发展，促进我校学生德智体美劳全面发展。

　　二、 主题和内容：

　　主题：“阳光下成长”。

　　内容：围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族的优秀传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　三、 领导机构：

　　组委会主任：刘显明

　　组委会副主任：区咏梅、李佩霞、陈彩红

　　组委会委员：各中队辅导员

　　四、 项目内容与形式：

　　（一） 学生艺术表演类：

　　1、 声乐：合唱（人数不超过20人，时间不超过5分钟，指挥可设可不设。）

　　2、 器乐：任何器乐都可以。（人数不超过8人，时间不超过5分钟，指挥可设可不设。）

　　3、 舞蹈：人数不少于8人不超过20人，时间不超过6分钟。

　　4、 课本剧：人数不少于4人不超过8人，时间不超过6分钟。

　　（二） 学生作品类：

　　1、 绘画：国画、水粉画、水彩画、卡通画（纸张要求跟镇要求一样）

　　2、 书法：（纸张要求跟镇要求一样）

　　3、 摄影：尺寸不不超过60x60cm。

　　五、 节目和作品比赛要求：

　　1、 各中队表演类的上报一个节目参加比赛，类别自定。

　　2、 作品类：各中队每项上送2份。

　　艺术节活动方案 篇10

　　一、活动宗旨：

　　为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采，扩展参与面，提高知名度，使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性，不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中，充分展示自己的才华，也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。

　　二、活动口号：

　　让艺术在校园里流淌

　　三、活动时间：

　　12月12号到12月30

　　四、活动安排及相关负责人安排：

　　总策划：

　　(一)校级活动

　　1、作品展览

　　A.师生书画作品展

　　请xx老师，择优上送书画作品参展。12月20日前将作品交与xx老师。

　　B.迎新主题黑板报评比

　　各班做好准备，高段负责出好操场边黑板报

　　2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛（体育组）

　　乒乓韵律操、广播操3-6年级参加。乒乓球赛2-6年级参加。

　　3、“迎新“文明办公室评比（xx校长）

　　4、工会组织爬山活动（xx）

　　（二）年段活动

　　1、组织开展：第七届“红领巾跳蚤市场”（xx及各年段副主任）

　　大队部拟定方案，各年段组织活动开展，将本年段以中队为单位分成组，放置拍卖物品。（主要场地建议设在各年段做操场地）。拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

　　2、各年段确定一个主题，制定一个活动方案。（年段副主任负责）

　　低段垫球比赛（1、2年级）中段趣味运动会高段十佳歌手比赛

　　五、活动思路

　　1、活动面向每位师生，届时师生可自由选择观赏场地。

　　2、各类展览能提前进行评比，并在艺术周的第一天与全校师生见面，要求精心规划展览区域，布置精美、活泼，有参观价值。

　　3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活，也增进了家校联系，让家校的.关系变得更加融洽、和谐。

　　4、各栏目尽量发挥最大参与面，活动前做好发动宣传。

　　六、活动要求

　　1、各负责人全面实施所负责的该项子活动，包括拟定通知、下发报名单、安排评奖，以及展出、撰稿、摄影等事项。活动负责人通知拟好请在12月10号前发送一份至xx

　　2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨，期间必将出现秩序、纪律等问题，希望各班主任能做好学生的思想教育，确保活动顺利进行。

　　艺术节活动方案 篇11

　　为了给学生提供更多的、良好的艺术实践活动机会，全面展示学校艺术教育特色和青少年的艺术才华，我校将举行以“星空下的旋律”为主题的第十六届校园艺术节，现在将有关事宜通知如下：

　　一、主办单位

　　艺体处，初、高中教育处。

　　二、承办单位

　　初一、初二、高一、高二年级。

　　三、协办单位

　　校社团联合会，初、高中学生会团委会。

　　四、活动时间

　　xxxx年11月8日——xxxx年12月15日。

　　四、活动地点

　　音乐教室、形体房、学校阶梯教室、学校音乐厅。

　　五、活动形式

　　1、个人才艺比赛：声乐、器乐、舞蹈、美术四大类（艺术节期间，艺术老师在每天17：30—18：30对学生进行艺术指导）。

　　2、年级汇演：舞蹈、表演（话剧，课本剧，音乐剧，心理剧，相声，小品）、表演唱、器乐等。

　　六、个人才艺比赛

　　{c}1、{c}{c}声乐：所选曲目健康，适合校园演唱（请已准备伴奏的同学将音乐伴奏用U盘提前转交音乐老师）。

　　初赛地点：音乐教室。

　　初赛时间：（高中组）11月8日（周二）18：00—19：30。

　　（初中组）11月9日（周三）18：00—19：30。

　　决赛地点：学校音乐厅。

　　决赛时间：11月15日（周三）18：10—20：10。

　　{c}2、{c}{c}器乐：器乐考级8级以上者（大提琴、大管、圆号、长号以及低音萨克斯等低音乐器可适当降低要求）。

　　初赛地点：音乐教室。

　　初赛时间：11月10日（周四）18：00—19：30。

　　决赛地点：学校音乐厅。

　　决赛时间：11月17日（周四）18：10—20：10。

　　{c}3、{c}{c}舞蹈：有良好的`舞蹈基础，善于表现，充满朝气和青春活力。

　　初赛地点：艺体馆形体房。

　　初赛时间：11月10日（周四）18：00—19：30。

　　决赛地点：学校音乐厅。

　　决赛时间：11月17日（周四）18：10—20：10。

　　4、美术类：书法、摄影、绘画；每班至少推荐书法、摄影、绘画类、班徽设计作品各1件上交，内容健康，题材不限。请于12月2日前将作品交美术老师处，12月5—8日评审，12月9日通报获奖名单。获一等奖作品将在教育研讨会上展出；各班设计的班徽将在xxxx年春季田径运动会开幕式使用。

　　注意：硬笔书法、绘画类、班徽作品大小不小于8开；毛笔书法不小于4尺3开；摄影作品不小于7寸。

　　七、个人才艺注意事项

　　A、本次个人才艺（声乐专场）决赛观众凭票入场，组织票务工作由学校初、高中校团委学生会承担；个人才艺（器乐、舞蹈专场）决赛观众凭票入场，组织票务工作由学校社团联合会承担。

　　B、请各班文艺委员11月6日（周日）前将声乐、器乐、舞蹈个人比赛报名表交艺体处（刘俊杰老师）。

　　C、凡参加器乐比赛的学生需自带乐器（钢琴除外）。

　　D、凡声乐、器乐、舞蹈、美术类个人比赛进入决赛的同学，根据获奖名次进入班级团体总分，请积极准备并请艺术老师进行指导，该班级也应给予大力支持，班主任积极组织本班同学在决赛现场为该生加油喝彩，并确保会场纪律

　　八、年级比赛

　　1、年级比赛时间：

　　初一年级：xxxx年12月6日（周二）18：30—20：30；

　　初二年级：xxxx年12月7日（周三）18：30—20：30；

　　高一年级：xxxx年12月8日（周四）18：30—20：30；

　　高二年级：xxxx年12月11日（周日）18：30—20：30。

　　2、xxxx年11月27日前请各年级组长将比赛节目单交艺体处；

　　3、艺体处将选派艺术老师作为评委；

　　4、比赛场地由年级向学校办公室递交申请；

　　5、年级从比赛中推选2—3个优秀节目参加学校“春之韵”艺术节。

　　九、年级比赛注意事项

　　1、舞蹈：必须三人及三人以上，内容健康，具有感染力和欣赏性，时间控制在5分钟以内。

　　2、话剧、课本剧、音乐剧、心理剧、相声、小品：表演者人数不限，内容积极、健康且适合学生校园表演，参赛时间控制在8分钟以内。

　　3、表演唱：三人以上，歌曲积极、健康、充满活力，时间控制在5分钟以内。

　　4、器乐表演：三人及三人以上，具有较好演奏技巧，曲目有感染力，和声、配器合理，时间控制在5分钟以内。

　　5、请严格遵守节目时间规定，切勿超时，否则作扣分处理。

　　6、各年级节目不能超过14个。

　　十、比赛计分方法

　　1、声乐、器乐、舞蹈个人才艺决赛取前9名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名（一等奖计3分，二等奖计2分，三等奖计1分），进入决赛未取得名次得0.5分。

　　2、美术类分年级设立个人奖项，根据参赛作品质量取得名次，各单项初一年级取前7名（前两名计3分，3、4、5名计2分，6、7名计1分）。初二年级取前8名（前两名计3分，3、4、5名计2分，6、7、8名计1分）。高一、高二年级分别取前4名（第1名计3分，2、3名计2分，4名计1分）。

　　3、年级汇演

　　初一年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖5名；

　　初二年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、优秀奖4名；

　　高一年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名（含高一国际部）；

　　高二年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名（含高二国际部）。

　　4、年级团体总分：

　　初一年级设一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名；

　　初二年级设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名；

　　高一年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名（含高一国际部）；

　　艺术节活动方案 篇12

　　为进一步推进“双强”工程，充分展示学生活动特色，助推内涵建设，打造我校文化艺术活动品牌，丰富校园文化，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围，促进大学生综合素质的全面提升，学校决定举办大学生文化艺术节，特制定此方案。

　　一、活动目的

　　本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。

　　二、活动主题

　　激扬青春，魅力校园

　　三、活动时间

　　10月下旬—11月末

　　四、活动形式

　　采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。

　　五、活动项目

　　1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。

　　2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。

　　3、“清新牡大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。

　　4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示牡大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。

　　5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。

　　6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。

　　7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。

　　8、“牡大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将统一配置标识。

　　9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立腾讯微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的`精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。

　　六、活动领办时间安排

　　10月29日—11月2日为活动项目领办的申请阶段

　　11月3日—11月4日为初审阶段

　　11月5日主办方与领办方签订协议

　　11月6日—11月末活动开展阶段

　　七、实施要求

　　1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造牡大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。

　　2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造牡大新形象做出贡献。

　　3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。

　　4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

　　艺术节活动方案 篇13

　　一、活动主题

　　为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

　　二、组织机构：

　　三、艺术节项目：

　　（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 （政教、团委、语文组负责）

　　1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

　　2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

　　3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

　　4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

　　5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节 教学楼前广场

　　（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）

　　1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

　　2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

　　3、比赛方式：（1）初选，每班报名的'同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

　　4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场

　　5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

　　（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）

　　1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处

　　2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。

　　3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室

　　4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场

　　（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）

　　1．参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写； ③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

　　2．各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。

　　（五）美术作品展评（体音美组负责）

　　1．参赛要求：①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。

　　2．各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。

　　（六）综合类比赛活动

　　1．“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）

　　①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。

　　②征文比赛以年级为单位评比、设奖，

　　③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。

　　3．安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展

　　①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份

　　②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师

　　4．社团风采展示评比（团委负责）

　　①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。

　　②对展示的各种成果予以评比并表彰。

　　③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。

　　四、活动奖惩方案

　　1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）

　　2．对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。

　　洛阳市36中校园文化艺术节组委会

　　20xx-3-17

　　提醒：参与演讲比赛、歌手大赛、才艺展示学生报名表附后，填写后以班为单位于3月23日（下周一）前报政教处。