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校园主题活动方案
更新时间:2023-04-20 16:41:20
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校园主题活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的校园主题活动方案,欢迎阅读与收藏。

校园主题活动方案1

  一、活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

  二、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。

  三、活动时间:

  四、活动安排:

  (一)发动宣传阶段。

  1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。

  2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间:11月7日体育课。

  边跑边整齐地喊口号,口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。

  (二)开展系列活动。

  1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。

  2、创建班级“绿色角”。

  3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育,其它科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的'教案,于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。

  4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

  5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长日记”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

  (三)评比总结阶段:

  11月15日利用班队课评选“环保之星”(5名)。

校园主题活动方案2

  一、活动背景

  让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义。体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动目的

  1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动时间

  端午节前两天。

  四、活动准备

  将学生分为x组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。

  五、活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

  3、端午节故事演讲。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  1、情境导入

  激情朗诵有关端午节诗歌。

  2、进入活动主题,交流感悟。

  第一主题:话说端午

  1、端午节的由来

  端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说。纪念伍子胥说。纪念曹娥说。起于三代夏至节说。恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

  2、端午节的传说与民间故事。

  3、端午诗词佳句知多少。

  第二主题:端午实践活动

  粽子、香袋:

  1、感受粽子的香甜和香袋的美。

  2、学习用折纸做的'五彩粽。

  3、体验劳动和分享的乐趣。

  4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

  引出——赛龙舟,端午食粽。

  5、举办食粽宴

  师:端午节,为什么要和家人一起粽子?往年你和谁一起吃?

  师:你吃的粽子是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的。是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

  师:为什么要送粽子?

  A、师给队员送粽子并送上祝福的话。粽子该是投入大海的,因为你的胸怀像大海一样的宽广,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!

  B、队员相互送粽子。

  C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。

  吃粽子(大家一起吃粽子,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听辅导员讲故事)

  师:端午节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。

  六、讨论端午节活动方案

  1、端午节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过端午节。

  2、队员之间交流。

  七、小结

  队员们了解了那么多关于端午节的知识,又为过今年的端午节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!

  老师感到好开心!最后,我提前祝大家端午快乐!

  第三阶段:拓展,延伸。

  通过今天的活动,我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  (分x个活动小组)

  1、端午的风俗习惯。

  2、端午的传说和故事。

  3、关于端午的诗词。

  4、关于端午的食品。

  八、实施策略

  这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事。调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。活动的节目,端午故事演讲等等。第二阶段,以班会形式进行“五月五,是端午。吃粽子,看龙舟。齐欢聚,贺佳节”的班会活动。第三阶段,拓展,延伸,进一步研究端午的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于,端午的诗词,端午的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。

  九、评价方式

  活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促学生做好资料的收集,可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价,结合争章给予评价。

校园主题活动方案3

  一、宗旨

  创立卓越的学校文化,全面提升学院的品牌知名度。

  二、目的

  丰富学生的课余文化生活,让学生有丰富多彩、绚丽灿烂、形式多样的学校文化活动,让新生快速融入学院之中,开始自我多彩的大学生活。

  三、实施资料

  1、文化活动

  包含演讲比赛、歌咏比赛、文化讲座(礼仪、励志、艺术欣赏等)、书画摄影展、20__开学典礼文艺晚会、社团活动等,《准空姐的'私密生活》演员学校海选活动。

  2、体育比赛

  篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比赛。

  3、社会公益活动

  参加新老学生参加各种社会公益活动。

  4、学校媒介

  利用《西航院时报》、《西航院广播站》、《西航电视台》等学校媒介,长期推动学校文化活动,促进学校文化发展。

  四、实施方法和步骤

  第一阶段(新生军训期间8月8日——8月27日)

  1、宣传学院的已有社团,组织有兴趣的新生加入相关社团,创立新的社团,组织有兴趣的新生参加。在学院原有的学校社团基础上,拟组建的社团有:

  ①、国标舞社团;

  ②、西航话剧团;

  ③、摄影社团。

  2、组织新生在军训期间举办歌咏比赛。

  3、协调有关部门拟在军训期间给新生放1—2场电影。

  4、组织新生在军训期间开展各种体育比赛(包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球)。成立新生足球队、篮球队,开学后与老生进行四场(篮球、足球各两场)友谊赛。

  5、举办文化讲座(主题拟定为心随梦想,一齐飞翔系列讲座之大学——我梦想起飞的地方)。从心理、生活、学习上辅导新生,让他们快速适应大学生活。

  6、举办新生军训生活征文比赛(主题拟定为“结缘西航,放飞梦想”之军训生活征文)。征文可经过学校媒介播出、刊发。

  7、与相关部门协调,组织新生进行一次社会公益活动,既是对新生进行了一次思想教育,也为日后学院的宣传积累了素材。

  8、举办感恩专题讲座,弘扬感恩文化,倡导新生在军训期间,给自我的父母写一封感恩信,以此彰显我院与众不一样的学校文化和教育模式。家长收到信后定会有所感动,家长会对学院有更新更高层次的认识,这样更有助于新生的稳定工作。

  9、学校广播站每一天给新生免费送上祝福歌曲(开学后收费)。

  第二阶段(开学阶段8月28日——9月28日)

  举办第一届西航院“学校文化月”,活动包含:

  1、开学典礼文艺晚会(院长在晚会上宣布“学校文化月”开幕)。

  2、新老生体育赛事(篮球、足球等)。

  3、演讲比赛(主题拟定为“我的大学”)。

  4、开展系列文化讲座(礼仪、励志、艺术欣赏),此项活动可延续至寒假。

  5、举办全院学生、教职工合唱歌咏比赛。

  6、举办“西航院第一届书画摄影展”。

  7、学院各学生社团组织形式多样的活动。院领导深入社团,给予各社团必须的经费支持,掀起社团文化活动的高潮。

  8、启动《准空姐的私密生活》电视剧拍摄的前期工作,在学校内海选演员。

  9、组织新老学生参加各种社会公益活动。

  10、学校媒介全力跟进,为学校文化活动宣传、造势。

  五、实施部门与参与人员

  在院领导的直接领导下,协调学院各个部门,全力配合学院的学校文化建设与活动。院学生处、团委、院办和宣传处牵头,组织实施。

  六、相关问题说明

  1、学校文化建设与活动需要经费的支持方能实现。

  2、学校文化建设与活动需要全院每一位教职工的配合与支持方能实现。

  3、部分学校文化建设与活动可延续至寒假前,社团活动为长期开展。

  4、由于我院学生要参加自学考试,此活动方案可根据学生学习安排,调整时间。

  5、此活动方案由宣传策划处根据董院长指令拿出初步方案,院学生处、团委及其他部门领导请提出意见,以使这项活动更加合理、科学,资料更加丰富多彩。

校园主题活动方案4

  一、活动目的:

  为庆祝新中国成立61周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

  二、活动主题:

  喜迎国庆61周年——我爱你祖国

  三、活动对象:全校师生

  四、组织机构:

  校长:熊国根

  副校长:杨小萍

  宣教处:何天明

  1、学校电视台(跟踪报道)

  2、网站新闻(更新)

  训练处:万贻军(处长)熊正华(处长)

  后勤保障处:万小英李木泉

  五、活动内容

  (一)参观小平小道

  时间:9月30日

  地点:新建县望城岗

  行走路线:南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道

  1、领导小组:

  总指挥:熊国根

  执行指挥:万贻军熊正华

  一排指挥:张朋

  二排指挥:郑国芳

  三排指挥:张荣

  四排指挥:张士发

  2、各领导小组及职责:

  ①、训练处

  组长:万贻军熊正华

  A、做好行走活动教官的事先安排。

  B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

  C、做好学员外出行走安全工作。

  D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

  E、配合宣教处的.各项工作。

  ②、宣教处

  组长:何天明

  A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

  B、行走相关新闻的写作和报道;

  C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

  D、活动的组织工作;

  E、配合训练处其他工作;

  ③、后勤保障处

  组长:万小英

  A、行走所需材料的准备工作;

  B、确保早上、中午的餐饮工作;

  C、其他后勤物质的保障工作;

  ④、校办公室

  组长:杨小萍

  成员:邓晖、胡星辉、余佳

  A、在行走活动安排好车辆工作

  B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

  C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

  ⑤、行走人员:

  教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

校园主题活动方案5

  一、活动背景

  学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。

  从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

  环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的.良好风尚。

  二、活动目的

  1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状

  树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。

  2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。

  3.加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。

  三、活动日程

  四、活动主题

  创建绿色校园

  五、活动内容

  1、前期宣传于活动前7-10天开始,主要分五个方面:

  (1)悬挂横幅地点:教学楼数量:2-3幅

  (2)宣传海报数量:10幅地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块

  (3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息

  (4)传单数量:300-500份发放地点:宿舍楼与食堂间空地

  (5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题

  2、“创建绿色校园有你有我”签名活动

  制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。

  3、环保知识竞赛

  以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

  4、环保宣传海报及宣传画比赛

  5、废旧电池回收活动

  在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。

  6、旧物改造比赛

  利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。

  7、全校熄灯一小时活动

  8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍,使之兼有旅游景点名声,并逐渐吸引校外群众来校参观

  六、经费预算

  七、参与人员

  全校师生参与、由校学生会及校团委承办

  八、可行性分析

  本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。

  九、预期效果

  此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的校园。

校园主题活动方案6

  一、指导思想:

  为配合“创建文明佛山”大行动 ,进一步优化校园环境,提高学生的文明素养,创建文明校风,学风。引导孩子们以主人翁的责任感,自觉抵制各种不良现象,自觉维护学校的形象,从个人做起,从身边做起,以实际行动参与到建设文明校园的活动中。通过开展各项主题系列活动,加强家校沟通,为孩子们施展才华搭建舞台,创建文明城市打下基础

  二、活动蔬果减肥药哪个好目标:

  1、净化校园环境:校园处处皆教育,师生人人皆文明。全校师生员工要养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园整洁、自觉维护校园秩序的良好习惯,不做有损学校形象的`事,不说有损学校形象的话,自觉维护个人和学校的良好形象。

  2、明是非扬正气:养成用正确的荣辱观明辨是非、弘扬正气的习惯,树立“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的观念,保障正气得到弘扬、歪风邪气无处遁形。

  3、树立主人翁意识:树立“校兴我荣,校衰我耻”、“学校兴盛,我的责任”、与学校荣辱与共的主人翁精神,增强责任感和使命感。把学校的荣誉当作自己的荣誉,把学校的利益当作自己的利益,对任何有损学校形象、声誉、利益的言行主动予以制止或抵制。

  三、活动时间:20xx年2月至4月

  四、活动内容:

  (一)以德育常规教育为载体,营造氛围,人人争做年级 “十大文明之星”。

  1、说文明礼貌用语。学会并懂得运用文明礼貌用语,如:您好、对不起、没关系、谢谢、再见。见到师长主动打招呼问好:叔叔(阿姨)您好!不说脏话、粗话。

  2、做文明有益小事。上课、课间、出操、就餐、昼寝、归程等都应该自觉遵守纪律。上下楼梯右行礼让且轻声漫步。课间文明休息,不追逐打闹。自觉遵守校园公共场所的礼仪,自觉保持校园整洁,做好门前三包(整洁、通畅、绿化)。爱护学校公共财物、花草树木;节约用水用电。文明行走、文明用厕。

  3、使校园做到“十无”:一是墙上无脚印等污损现象;二是地上无乱扔杂物和吐痰现象;三是课桌无乱刻画现象;四是无常流水、常明灯现象;五是无言语粗鲁不文明现象;六是无拥挤及浪费粮食现象;七是校园无打架、小偷小摸现象;八是同学之间交往无不文明现象;九是公共财物无损坏现象;十是公共场所无喧哗现象。

  (二)开展“文明校园我先行”主题系列活动(详见下面列表)。

  五、注意事项:

  (1)各班要积极组织发动、发挥班干部的模范带头作用。

  (2)各班要及时收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要及时写成通讯稿件,并拍摄照片上传班级博客进行宣传。

  (3)全体教职工要积极配合,服从安排,一齐给力,集思广益,搞好各项活动,在工作中学习提高。全体教职工要加强学生思想教育和安全教育,确保师生人身安全。要切实抓好德育常规教育,持续抓好班务常规管清汁减肥药理,搞好门前三包,以文明礼仪教育为重点,结合学生平时的学习生活情况,循循诱导,教育学生从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,人人争做讲文明、懂礼仪的“文明小天使”。

校园主题活动方案7

  一、活动背景:

  又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。

  地球是人类居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。

  为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

  二、活动目的:

  提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的'环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。

  三、活动地点:我系卫生区。

  四、活动对象:计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

  五、活动时间:20xx年6月

  六、活动内容:

  1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

  2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

  3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

  4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

  七、活动方法:

  由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。

  八、奖励措施:

  本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。

校园主题活动方案8

  孔子曾说过“不学礼,无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼仪并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

  为了迎接十一月亚运会的到来,进一步加强和改进我校师生思想道德教育工作,提高广大师生的文明礼仪修养,结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点,我校决定在十一月开展“迎亚运,创文明校园”主题教育活动,并制定方案如下:

  一、活动主题:

  迎亚运,创文明校园

  二、活动时间:

  xxx年11月

  三、活动安排:

  第一阶段:宣传发动

  1、在教学楼、行政楼张贴标语横额进行宣传动员。

  2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地,进一步开展宣传活动。

  3、“校园之声”广播站配合宣传报道“学习文明礼仪,提升个人素质”的材料,营造活动氛围。

  第二阶段:组织实施

  1、在11月的`国旗下的讲话,政教处结合学校的实际情况对学生进行一系列以“迎亚运,创文明校园”为主题的教育。

  2、各班组织一次以上的以“学习文明礼仪,提升个人素质”为主题的班会。班主任在课后将班会课教案交到政教处存档。

  3、各班在11月8日前组织出好一期以“迎亚运,创文明校园”为主题的板报,团委学生会组织人员进行评比。

  4、开展创建文明校园主题周活动,围绕“礼仪推广周”、“道德宣传周”、“诚信教育周”、“文明观赛周”的活动主题,充分发挥学校资源优势,以班主任为主,各科任教师为辅,用志愿者带动各班学生的形式,全体师生配合将文明的养成教育贯穿到课堂教学之中。

  5、在11月中旬由团委负责举行一次征集“文明校园用语”的活动。团委将评出十句“最佳文明校园用语”,所评出的“最佳文明校园用语”将来用作校园标语。

  第三阶段:总结表彰

  1、11月底,活动结束后,各班进行总结,并把活动心得上交到学校政教处。

  2、12月初,学校政教处将根据班容班貌、班风班纪等综合情况,对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰奖励。

  四、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各班要积极配合政教处、团委开展活动。

  2、树立典型,点面结合。各级、各班要善于发现和树立各类先进典型,用身边的榜样推动活动的全面展开,让学生切切实实在活动中培养出良好的文明礼仪。

  3、各班要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

校园主题活动方案9

各系、各班团支部:

  今年3月5日是学习雷锋活动开展50周年纪念日,为进一步继承和发扬光荣传统,弘扬雷锋精神,以实际行动关心学院发展,院团委决定在3月份开展“学雷锋爱校园”主题团日活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题:弘扬雷锋精神,爱心奉献母校

  结合学习雷锋纪念日50周年,从当代青年应该树立怎样的人生观和价值观出发,弘扬爱国爱校精神、集体主义精神和无私奉献精神,进一步统一思想,形成共识,为学院提升办学层次工作和构建和谐校园做出自己积极的贡献。

  二、活动内容:

  1.志愿服务活动。院学生会、志愿者协会结合实际、创新形式组队进行志愿服务;各系、支部要结合自身实际,在学院内为广大师生进行志愿服务。

  2.爱心奉献活动。利用各种形式,广泛开展学习雷锋精神的宣传教育活动,大力倡导关爱他人、奉献社会的良好风尚,积极开展助学、助困等献爱心活动。

  3.自我教育活动。各系要以加强大学生思想政治教育为重点,部署、指导各支部通过组织开展讨论会、辩论会、影片观摩等形式的活动,对团员青年进行在人生观、价值观、集体主义等方面的教育,使志愿服务,奉献社会成为成长成才的重要举措。

  三、活动要求:

  1.各系要大力动员所属各团支部,使各班广大青年团员积极开展、参与、配合,开展丰富多彩的`团日活动。

  2.3月25日前,各系汇总所属支部的活动总结、书面材料、图片或视频资料以系为单位上报至团委办公室(教一楼107)。

  3.本次团日活动原则上不提倡外出学校开展,如有必要外出开展,必须提前上报各系书记,经批准后方可进行。

  4.对本次团日活动的开展,各系、支部要高度重视、积极动员、认真组织,切忌形式主义。

校园主题活动方案10

  **辞旧岁,**迎新年。十二月三十一日上午,我们**小学被浓浓的节日气氛包围着,以“庆祝元旦”为主题的班级联欢会正如火如荼地进行着。

  同学们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,载歌载舞欢庆元旦。各班同学都能根据班级实际情况精心组织,节目各具特色、精彩纷呈。特别是我们五六年级,从场地布置到节目的策划、编导,从组织串词到节目主持等统统由学生自己来做,老师只是跟着学生当一名普通的.观众来“凑凑热闹”。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些平时衣来伸手、饭来张口的小学生,竟能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色。小品、笑话等活动非常有趣,独唱更是展现了学生的风采。总之,我们的活动有组织、有秩序,井然有条,人人尽兴。中午十二点钟,联欢活动在浓厚、愉快、祥和的气氛中结束。

  这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。

校园主题活动方案11

  一、活动主题

  讲文明,树形象,创建文明校园 。

  二、活动目的

  净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

  三、主办单位

  滨州学院大学生自律委员会、滨州学院校学生会

  四、活动时间

  20xx年4月18日——20xx年6月20日

  五、活动对象:

  全日制在校学生

  六、活动内容:

  ▲ 文明校园

  1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾;

  2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动;

  3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告;

  4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。

  ▲ 文明课堂

  1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课;

  2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画;

  3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事;

  4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。 ▲ 文明就餐

  1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹;

  2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划;

  3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。

  ▲ 文明宿舍

  1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况;

  2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉;

  3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等;

  4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品;

  5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

  七、活动方式:

  1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传;

  2、4月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“文明校园建设"活动启动仪式;

  3、4月20日前各系院组建一支文明校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的20人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱:xxxxxxxxxx@126.com),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导文明校园建设;

  4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动,活动项目如下:

  (一)自行拟制“文明校园建设”倡议书,集体学习

  以“文明校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。

  活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识. 承办单位:滨州学院大学生自律委员会秘书处

  (二)清除校园小广告

  组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。

  活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境

  活动时间:20xx年4月21日——20xx年4月22日

  承办单位:

  报名办法:于20xx年4月20日前将系文明校园建设小组组长(系学

  生会主席)的'系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱:wmxyjs@126.com

  (三)分发温馨提示卡

  结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。

  活动方式:利用课余时间分发给在校大学生

  印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发

  具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放

  申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于4月12日前以邮件形式发送到大学生自律委员会公共邮箱:wmxyjs@126.com

  发放时间:20xx年4月12日——20xx年4月18日

  承办单位:滨州学院大学生自律委员会

  活动完成后,会根据各系参加情况,由承办单位组织评比,选出最佳服务院系学生会,颁发荣誉证书或奖状。

  (四)整修维护校园草坪活动

  联系学校有关部门,把已践踏过的草坪修补好,并在相应地段添加护栏或温馨提示牌(如小草微微笑,请您多关照),以提高同学们日后对践踏草坪的注意。并在活动期间派人执勤提醒。

  活动目的:提高同学们爱护草坪的意识,杜绝践踏草坪现象,美化校园环境

  活动时间:20xx年4月20日——20xx年4月30日

  承办单位:

  (五)网络征文:以“文明校园建设”为主题

  结合自己在滨州学院的学习和生活经历,谈一谈对文明校园建设的认识以及对滨州学院未来发展的希望

  参赛对象:滨州学院全体在校学生

  具体要求:题目自拟,文体不限,要求原创未曾公开发表,严禁抄袭。

校园主题活动方案12

  一、活动目的

  随着冬季的'到来,天气越来越冷了,冬季同学们的安全意识比较差。为了能够提高他们的安全意识,为了他们的平安和健康,学校在本月组织全校四十七个班级进行“平安校园健康成长”冬季安全教育活动。

  二、活动时间

  xxxx年11月26日至12月26日

  三、活动内容

  (一)、火灾安全

  1、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

  2、不能乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

  3、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

  4、阳台上、楼道内不能烧纸片,更不能燃放烟花爆竹。

  5、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

  (二)、交通安全

  1、冬季大家戴帽子、口罩不要挡住眼睛,注意遵守交通规则,按照信号灯指示行走。不要乱穿马路,过马路一定要走人行横道线。还要监督家长遵守交通规则。

  2、如遇到下雪天气,路面湿滑,行走要谨慎小心,更不能在道路上玩儿打雪仗的游戏,避免交通事故发生。

  3、十二岁以下小学生不能单独骑自行车上路。

  (三)、课间安全

  1、冬季天寒地冻,同学们不能总在教室闷着,要利用课间到操场上进行跑步、跳绳、踢毽子等健康有趣的体育活动。

  2、冬季大家着装很厚,课间同学们在走廊楼梯等人员密集地带活动时,一定要遵守秩序,靠右行走,互相谦让,不要快速奔跑和打闹。避免人流挤压事故发生。

  3、大课间和升旗仪式人等流高峰时,同学们一定要排队上下楼梯。如果有人意外摔倒应马上停止前进,扶起摔到学生方能继续前进,并迅速报告老师处理紧急情况。

  (四)、流行病安全

  每天课间注意开窗通风,下午放学坚持消杀。预防水痘、腮腺炎、流行性感冒等流行性疾病的放生和传染。如果本班发现此类病例,应及时通知学校和家长,及时就诊和隔离,预防病毒在班内蔓延。

  四、活动要求

  (一)、各班要高度重视学生安全工作,认真做好教育监督工作。

  (二)、各班利用晨会和周五下午主题队会时间,组织学生开展丰富多样的安全教育活动。

  (三)、做好安全活动的记录和总结工作,12月20日前各班以年级为单位上交活动记录表。

校园主题活动方案13

  主题:拒绝吃零食还校园清洁

  主要内容是: 1.拒绝吃零食还校园清洁

  2.吃零食的危害

  3.拒绝零食倡议书

  队会目的:校园是学生的摇篮,美丽的绿色校园让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去。但不良的行为习惯严重影响了校园的环境,通过本次班会希望同学们能认识到环境的重要性,积极投身到环保的行列中去,让大家手拉手,心连心,共创美好的未来.

  1、

  学校已经多次禁止带零食进入校园,有的同学是否觉得少了点什么,有的同学是否还在想方设法地到校门口的货摊上购买零食,以解一时之馋?可是同学们,你们知道吗?在校园内吃零食给我们带来的是什么样的后果吗?

  角色转换

  首先,校门外货摊上或小店里的零食买不得,也吃不得。这些零食大都是些非法地下作坊生产出来的“三无”食品。曾有记者在这些地下作坊里看到盐、味精、辣椒粉等作料随处摆放在又脏又湿的地上,更令人恶心的是,旁边有一桶豆制品烂得发臭,且蛆虫滚滚!而这些腐烂发臭的东西,在处理后就有可能成了货摊上的零食!记者还看到,锈迹斑斑的机器上沾满了苍蝇,到处都是脏物!你们说,吃这样的“三无”食品我们的健康有保障吗?在学习的时候能安心吗?

  其次,常吃零食还会给同学们带来潜移默化的`身体伤害。因为常吃零食,你的胃得不到应有的休息,日子长了,“少年胃病”也就多了;因为常吃零食,牙齿得不到应有的清洁,时间长了,蛀牙的也增多了;因为常吃零食,一日三餐吃不饱吃不好,时间长了,营养不良的“干瘪枣子”“瘦黄瓜”也变多了。身体是学习的本钱,没有健康的身体,你的任何理想也都很难实现!

  另外,常吃零食还极易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。有一段时间,你是否曾经因为自己有零食吃而眉开眼笑,忘记了学习?你是否曾经看到别人在吃零食自己控制不了也想过一把瘾?你是否曾经为了吃零食跟你的父母长辈无理取闹?你是否曾经为了吃零食而偷偷地把家里的零钱带来用光?你是否曾经为了吃零食而花掉了捡到的钱或者拿了同学的钱?如果你已经符合了两条以上,我可以说,同学,警惕啊!你已经被零食“毒害”了!

  常吃零食还给我们的校园环境带来了极不和谐的一幕幕。有的同学吃过零食后包装纸或果皮随处扔,整洁的校园一会儿功夫就变成了“花脸”;有的同学吃过零食后尽管把“残余物”扔进了教室的垃圾桶,却引来了一只只大头苍蝇,和一股股难闻的怪味,我们忍心看到这样的校园吗?愿意在这样的环境中学习吗?

  2.吃零食的危害

  学生最喜欢吃的零食大致如下:

  (1)果冻吃果冻不仅不能补充营养,甚至会访碍某些营养素的吸收。目前,市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物--卡拉胶,并基本不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人工香精。不过,果冻中没有脂肪,并含在一些"水溶性膳食纤维",少量吃些并没有坏处,也不会让你发胖,但是,你不要指望用它来"增加营养"。

  (2)薯片 薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。

  (3)红色的辣味小食品如麻辣条、虾条等,根本没有营养价值,里面的色素辣味剂反而毒害文明的身体,使身体不能正常发育,影响身高、视力等。

  (4)快餐面 脂肪含量很高,营养价值比较低,多吃不利于饮食平衡。

  (5)饼干 属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。

  (6)泡泡糖、口香糖 营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。

  (7)膨化小食品 营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。

  另外多吃零食还影响环境卫生,不利于校园文化建设:多吃零食造成浪费,不利于对学生进行艰苦朴素教育;多吃零食影响学习,不利于学生安心学习,对学生的心理发展造成不良的影响。多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响,因此中小学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。

  放学回家的路上,经过校门口的小摊,我看见有的同学在买着零食,这让我想起了学校老师的叮咛。

  是啊,老师一再地叮咛我们,不能到学校周边的小摊小贩去买零食吃。因为,那些露天的食品基本上不符合卫生标准。为什么呢?同学们想一想,每天车来车往,飞袭而来的灰尘满天飞,而且苍蝇也是那里的常客等等,吃下去后,不把身体弄坏才怪呢!因此,为了自己的健康,千万千万不能去吃那些零食。

  从另外一个角度来说,乱买零食还会养成乱花钱的坏习惯,吃完后到处乱扔,污染我们生活学习的环境,多不好。

  因此,乱吃零食对自己对他人都是百害而无一利的,所以,我们真的狠下决心做到不去乱买零食、乱吃零的时候了!

  3. 拒绝零食倡议书

  全校少先队员们:

  我全校少先队员号召:保护环境,勤俭节约,拒绝零食。

  一、要彻底杜绝零食,如:方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。

  二、提倡健康饮水,不带饮料进校园,人人提倡喝矿泉水、白开水。

  三、提倡早点尽量不在学校吃,不允许将吃早点产生的垃圾随便乱扔。

  四、彻底远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。

  五、全校施行见了废纸、石子弯弯腰活动,地上的脏东西同学你捡一个,我捡一个,都扔进垃圾筒里,学校的垃圾就会越来越少,校园环境也会越来越好。

  六、每位同学在抽屉里放一个盛垃圾的塑料袋,放置日常垃圾,每天放学时清理一次保持方便清洁。

  七、学习伟人勤俭节约的精神,提倡节约零花钱。

  八、合理支配自己的零花钱,让自己的零花钱用得有意义。

  同学们拒绝零食、保护环境,勤俭节约,让我们用自己的双手创造出一个美丽清洁的校园。

校园主题活动方案14

  一、指导思想

  以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、和谐育人”的办学理念,强化校风、教风、学风“三风”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

  二、总体目标

  基于学校传统,关注学校实际,结合机遇谋求发展,动态地构建学校文化,使我校的学校文化既体现时代精神又具有主体特色。倡导体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的育人文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过加强学校精神文明建设形成学校的精神文化;营造一种和谐融通的氛围,打造一支团结积极的团队,形成一股开拓创新的力量,培育一种求真求美的精神。具体包括:校本课程的开发与学校主体精神的塑造、校园物质环境的优化与良好人格气质的形成、规章制度的优化与“科学+人文”管理文化的构建、课堂教学的优化与学生创新能力的培养。

  三、建设原则

  遵循以人为本的原则:高度重视人在校园文化建设中的作用,重视人的积极性的充分发挥,把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。它包括以下五个方面:第一、思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用x统领校园文化阵地。第二、实践性原则:校园文化重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。第三、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。第四、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。第五、参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,积极向上的班风。

  四、主要内容

  学校文化是一种组织文化,它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中,是组织的灵魂。它由三个方面组成:一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准则;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言,学校文化是指一所学校的办学理想和目标以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校园氛围所体现的精神内涵。

  如何建设学校文化,为此学校领导经过认真思考与讨论,决定从价值观念(精神层面、隐性文化)、物质文化(显性层面)同时架构我校的文化建设。

  (一)学校深层文化建设

  学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现,是一所学校高层次办学的体现,根据学校30多年的发展史,深刻挖掘学校的文化内涵,确立我校的文化建设以校训“志远、德厚、思敏、学博”为基础,围绕“爱国爱校、宽容协作、谦虚积极、尊重他人、民主创新”20个字为主体来开展。其具体含义是:

  1、爱国爱校:热爱祖国,要有爱国之情与报国之志,要热爱祖国的一切物质财富和精神财富,增强民族自尊心、自信心和自豪感。树立“振兴中华”的雄心之志,“从我现在做起,从我做起,从小事做起”,把自己的一切与祖国的命运联系在一起,为培育和弘扬民族精神而努力!热爱学校,就是要秉承校训“志远、德厚、思敏、学博”的精神,继承学校的光荣传统,树立“校兴我荣,校衰我耻”的观念,形成“人人为学校添光彩,事事为学校争荣耀”的风气。

  2、宽容协作:具有包容他人、宽恕他人之心,严以律己、宽以待人,不同他人斤斤计较,让他人有改错归正的机会;有团队精神和集体荣誉感,善于沟通交流、团结协作,不心存排斥他人、嫉妒他人之心,善于取众人之长来战胜困难、博取胜利。

  3、谦虚积极:谦虚是种传统美德,虚心求学、求教,才能“百尺竿头,更进一步”,谨记“骄兵必败”的古训,不虚夸、不骄横;上进心是成功的内在动力,“好好学习,天天向上”这个响亮口号呼唤积极,积极是社会发展的不竭源泉,只有奋发向上,才能学业有成、校业发展、国家发达。

  4、尊重他人:学会尊敬老师、长辈,不顶撞、不忤逆,有理有节,文明待人;尊重同学、朋友,不粗言野语、不侮辱、调戏他人、不打架斗殴,慎言慎行、礼貌待人;爱护幼小,躬亲示范,互尊互爱。尊重他人等于尊重自己,互相尊重,人际关系融洽和谐。

  5、民主创新:根据大多数人的意志来办事,调动更多人的积极性,发挥更多人的聪明才智,发动更多人来参与,创设宽松、民主、平等的`学习工作氛围和增加透明度来民主决策、共同执行;创新是一个民族进步的灵魂,创新才能发展,只有创新,事业才能立于不败之地,所以要培养创新精神,才不会被社会所淘汰,能力和事业才不会停滞不前,学法、教法和工作方法都要有创新的意识。全校师生都应以文化定位来加强自身素养的提高,使学校的教师和学生具有“学校”的鲜明特色,形成我校独特的学校文化,培育特色人才。

  (二)创设校园文化氛围

  1、营造健康优美的校园文化环境:设计和规划校园硬件环境建设,根据学校20xx至20xx年总体规划,整体规划好学校的文化环境,让校园充满教育性、体现文化特质;从净化、绿化、美化入手整治校容校貌,按学校规划分批完成学校的净化、绿化,使校园环境达到花园式学校的要求;创设各种文化设施,开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地;及时展出学生书画作品,开辟外语角,创办校报校刊等,使学生随时随地受到感染和熏陶。建成学校完善的校园电视电化广播系统,利用学校广电视台及时播发校园新闻和优秀事迹;在学校主要部位悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念,提升校园文化层次;加强学校网站、专题网站、教师个人网站和班级网站建设,通过网络加强师生文化教育,提高文化修养。

  2、组织丰富多彩的校园文化生活:要积极开展各种健康有意的课外文化活动,占领学生的业余生活阵地。各班要利用班团会,经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动,活跃学生的课余文化生活;学生会、团委要发挥职能,以广大学生爱好、兴趣为纽带,增设让全校学生自主参与的活动,丰富第二课堂;学校每年要举办一次以上全校性的大型文化艺术节教育活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展;建设良好的校风。要结合本校实际,通过阐释校训、校旗、校歌、校徽等形式,弘扬校风,形成自己的特色,引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

  (三)开展校园文化教育

  1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片;利用各种纪念日,组织开展读书宣传活动;每年组织新生开展入学教育,进行新党团员宣誓;举办各种知识竞赛或演讲会等活动,使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

  2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度,建立健全学生行为评价和反馈体系,不断促进学生行为的养成;开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动,用先进激励学生健康发展;注重法制教育,开设法律教育课,增强学生法律意识、法制观念;开展学生值周活动,建立学生行为监督小组,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

  3、开展班级形象设计、宿舍美化等活动,浓厚学校文化氛围。

  五、重点工作

  1、从基础开始,挖掘学校特色,促进"学校精神"的形成。①重视学校的优良传统。②明确学校人才培养目标,确定校园文化建设的方向。③挖掘特色,以现有校园文化状态为基础,根据时代发展的需要规划校园文化发展的前景。

  2、把“重素质、扬个性、能创新、可发展”的办学理念和“勤奋、求真、力行、积极”的育人理念化为广大师生的自觉意识、自觉行动,把办学育人的理念渗透到学校工作生活的各个方面,从而培育成学校文化的核心和特色。

  3、举办校园文化艺术节

  每年开展一次活动,结合学生需要和学校实际设计主体活动,弘扬时代主旋律,发现和激励有文化艺术特长的学生。

  4、开展好兴趣小组活动

  (1)尽快成立学生文学社,定期出版校报校刊,面向广大同学征稿,促进我校学生文学修养水平的提高。

  (2)定期展览学生美术作品。

  (3)组织好学生合唱团,定期进行合唱欣赏,舞蹈队定期训练,每学期展示一次活动成果。

  (4)成立摄影和集邮协会、棋社、球类、体操队等体育、艺术类兴趣小组,培养学生特长。

  (5)成立信息技术兴趣小组,充分利用校园网的功能为校园文化建设服务。

  六、强化管理

  1、成立校园文化建设委员会,具体负责全校校园文化建设任务。学校政教处、团委会具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。

  2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设委员会定期进行计划、部署、评估和总结,保证工作的落实。

  3、学校加大经费的投入力度,保证建设的正常进行。

  4、在学校制定教学目标责任书时,将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围,促进教师的主体参与。

  在新课程背景下,学校文化的构建实际上已成为一种办学的理念、治校的策略和教育的途径。以学校文化构建挖掘学校的优势资源,渗入学校每一位学生、教师、领导及家长、社会各界的心中,用文化搭台,用知识来管理,使知识真正成为“运载智慧的血液”。

校园主题活动方案15

  一、活动背景:

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了,社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。

  二、活动目的:

  此活动在校内开展校园绿色环保宣传展。通过一些绿色环保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿色环保知识,加强大家的绿色环保意识,呼吁我们更好地去维护环境。在宣传环保同时,不断提高我们的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

  三、活动内容:

  关于绿色环保工艺作品和海报的展示

  四、活动主题:

  绿色校园,宣传环保

  五、活动时间:

  11月10~30日

  六、活动地点:

  科大世纪大坑

  七、活动对象:

  全校师生

  八、活动流程:

  前期:

  1.向全校师生征集制作绿色环保工艺作品

  2.向学生会申请十块宣传板作为作品和海报展示用。

  3.宣传报设计制作。

  4.活动开展通告书设计制作。

  5.在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。

  中期:

  1.11月10号作品收集

  2.活动期间的拍照

  3.宣传展期间,每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。

  后期:

  1.11月30日,晚上8点结束活动。

  2.工作人员7:30分到场,并8点整理宣传板,收集作品。

  3.收集宣传板交还给学生会。

  4.写活动总结

  九、活动所需物资:

  1.宣传板十张

  2.宣传画纸20张

  3.打印通告书20张

  十、活动预期效果:

  1、通过宣传活动,学校很大一部分同学知晓节能减排知识,了解节能减排小点子

  2、通过展览等形式,部分同学认识到自身节能减排上反应的优点及问题,便于后续进展时改进

  3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新知识,较强的.消化并吸收相关知识,成为节能减排的实践先锋队

  在校内对作品和海报的展示,刺激了同学们的视觉感受,让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情,再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次宣传活动中,同学们培养了爱校情感,进一步增强了环保意识,树立了科学的可持续发展观,学会解决身边问题,环保从自身做起,提高了自身的综合素质。

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