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幼儿园敬老院活动方案
更新时间:2023-04-19 11:12:23
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幼儿园敬老院活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园敬老院活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园敬老院活动方案1

  一、活动背景:

  敬老助老是中华民族的传统美德,也一直是中学生服务工作的一项重要内容。9月9日下午,团委李务鹏同志,组织实团员、学生30余人,奔赴大许镇邵楼敬老院,开展为孤寡老人送温暖献爱心活动。

  二、活动宗旨:

  充分发挥中学生在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用,弘扬尊老敬老的.新风,团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。

  三、活动地点:

  磁窑敬老院

  四、活动时间:

  20xx年9月9日

  五、活动过程:

  1、开展志愿者服务活动。组织部分学生帮助老人打扫卫生,修剪指甲,梳理头发,洗洗衣服等等。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻,使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务,推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。

  2、组织学生进行文艺演出。让学生准备一些节目,如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等,到敬老院进行节目表演,让老人们得到精神上的愉悦,使他们更加健康长寿。

  3、实行节假日探访制度。我校将组建节假日探访活动志愿者,由志愿者分成各个小分队,节假日轮流到敬老院进行探访慰问,从而拉进老人们和学生之间的距离,使老人们心理上得到宽慰。

  六、活动预期效果:

  本次活动增强了学生的动手实践能力,培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操,也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚,为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。

幼儿园敬老院活动方案2

  活动时间:

  20xx年11月25日

  活动地点:

  新乡市民政局老年公寓

  活动参与者:

  河南科技学院新科学院食工系学生会

  河南科技学院青年志愿者协会食工系分会

  一、活动背景:

  随着社会的快速发展,越来越多的年青人,无暇照顾老人,老人们被迫走入老年公寓、养老院,他们需要更多的关爱,更多的照顾。在感恩11月中我系进行感恩系列活动,去养老院进行慰问演出。

  二、活动目的:

  1.加强大家的人际交往能力,丰富课余文化生活。

  2.在亲身实践中接受感恩教育,培养自身的爱心和社会责任感。

  3.给予老人们更多的`温暖。

  三、活动主题:

  献爱心送温暖

  四、活动时间:

  20xx年11月25日星期五

  五、活动地点:

  新乡市民政局老年公寓

  六、活动对象:

  河南科技学院新科学院食工系学生会

  河南科技学院青年志愿者协会食工系分会

  七、活动前期准备:

  1.了解养老院基本情况,与养老院方面提前做好沟通,以保证服务当天活动顺利进行。

  2.进行活动宣传

  3.组织准备一些表演互动活动。

  4.着装干净整洁,仪表大方得体,不要过于时尚。

  八、活动流程:

  1.周五在学校大门口集合,宣布注意事项,出发。

  2.到达养老院,与工作人员交流注意事项。

  3.为他们进行表演活动,与老人们聊天。

  6.建立一帮一服务,留下彼此的联系方式,定期去看望他们,做一些力所能及的事帮助他们。

  九、活动注意事项:

  1.在此次活动中千万不能有不耐烦的表情,搞活动的时候,一定要主动,一定要有足够的亲切感。

  2.与老人交流说话时眼睛保持平视,不要贸然打断别人的话。

  3.和养老院方面协调好日程安排。

  4.与老人交流时要投其所好,认真倾听他们感兴趣的事,根据他们的性格爱好进行交流,避免比较敏感的话题。

幼儿园敬老院活动方案3

  活动宗旨:

  弘扬尊老敬老新风,引导小朋友们积极参加到敬老、助老的活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围,让孩子在社会活动中得到体会和感悟,进而培养尊老、助老的良好品德和文明习惯,学会感恩,报答社会。

  活动主题:

  关爱老人温暖社会

  活动时间:

  20xx年10月28日

  活动地点:

  木老乡敬老院

  慰问对象:

  敬老院的孤寡老人

  参与人员:

  组长:刘薇伟副组长:xx

  组员:各班班主任及大班组每班3名幼儿。

  摄像:xx。

  活动准备:

  精神准备:

  1、提前与敬老院院长联系,确定具体时间、老年人人数。

  2、班级教师对幼儿实施尊老、敬老、助老的教育。

  3、幼儿可以适当准备几个节目为老人表演。

  4、联系晚报记者对此事进行记录。

  物质准备:

  1、班级幼儿自愿捐献老年人冬天的衣物,教师做好统计。

  2、幼儿自愿将零用钱捐献出来――为敬老院的`老人购买水果或日常生活用品,教师做好统计。

  3、教师自带指甲刀、梳子等。

  4、“关爱老人、温暖社会”的横幅。

  活动内容:

  1、给老年人送上水果和日常用品。

  2、幼儿可以为老人捶背,帮助老人舒络筋骨。

  3、老师可以带着幼儿一起陪老人聊天,敬老院的老人大多数无儿无女,很多心理话无处倾诉,通过聊天,让孩子们懂得敬老、爱老、助老。对老人来说是一种释放,对孩子来说是一种教育。

  4、开展各种小活动。听老年人将故事,听老人唱歌。幼儿也为老人表演一些小节目,使老年人心情愉悦。

  5、带幼儿参观老人的住处,让幼儿通过观察、对比,知道自己的生活是多么幸福,使幼儿懂得感恩。

  活动后续:

  1、各班教师将照片带回班级,再次对幼儿实施感恩、尊老、敬老的教育。

  2、将照片及大家捐献出来的钱、衣物传到班级网站上,让家长了解活动的过程及物资的去向。

幼儿园敬老院活动方案4

  活动时间:

  8月1日上午9:00--12:00

  活动地点:

  室内

  活动准备:

  1、门口LED屏显示流动字幕"绚彩森林热烈庆祝中国人民解放军建军--周年"

  2、音乐:《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》

  开场白:

  可爱的小朋友们:

  你们好!今天,是八一建军节,我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的`,我们应该记住这个日子,热爱解放军叔叔,从小好好学习,练好本领,长大了就可以当一名光荣的解放军,保卫祖国妈妈,让祖国妈妈更加繁荣富强!

  活动具体方案:

  活动一:军帽不落地

  1、活动目的:锻炼合作能力及手眼协调能力

  2、活动准备:5顶小军帽

  3、活动配乐:《军鼓乐》

  4、活动流程:

  (1)小朋友们排坐,每个人一顶军帽。

  (2)老师发出口令,每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下,同时右手把自己的军帽取下,然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上,把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。

  (3)整个过程要连贯,一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上,就要接受其他小朋友的惩罚,表演节目

  活动二:我心中的解放军叔叔

  1、活动目的:通过绘画,描述小朋友心目中的军人形象2、活动准备:多张A4白纸,一些蜡笔

  3、活动配乐:《最可爱的人》

  4、活动流程:

  小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象,可以是海军、空军、陆军,并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后,小朋友一起评选出画得的一幅。

  5、活动奖励:

  一幅画将挂在教室里1个月。

幼儿园敬老院活动方案5

  一、活动目的

  1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日;

  2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  二、活动准备

  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

  三、活动过程

  (一)介绍重阳节

  1.老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  2.邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  (二)幼儿表演环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  1.歌曲:“我上幼儿园”;

  2.律动:“我的小手”;

  3.歌表演:“小猪吃的饱饱”;

  4.儿歌:“拍皮球”;

  5.歌表演:“两只老虎”。

  (三)互动环节

  1.击鼓传花

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的'爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  2.小脚踩大脚

  游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  3.剥橘子

  师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  4.品尝重阳糕

  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  5.赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

幼儿园敬老院活动方案6

  活动目标:

  1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3、培养孩子从小敬老爱老的美德—

  4、通过社区活动,锻炼孩子的`社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2、制作寿星卡

  3、幼儿调查表

  4、重阳糕120块

  活动时间:20xx年x月x日上午9:30

  活动内容:

  一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1、了不起的爷爷奶奶。

  (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2、给爷爷奶奶表演节目。

  3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4、我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:

  1、活动准备

  (1)做调查问卷

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

  (3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、 活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么? 我身边的爷爷奶奶调查表

  我调查的是生日—月——日 属相

  1、最喜欢吃的东西

  2、他的爱好是

  3、最想见的人

  4、还有什么不顺心的事

  5、最想让我为你做的一件事

  备注:可以用画画、文字的方式来记录。

  幼儿园重阳节敬老院活动方案,重阳节是中国的老人节,很多幼儿园都会选择带着幼儿一起去敬老院过节日,让他们能够从小懂得尊老、敬老、爱老的美好品德。

幼儿园敬老院活动方案7

  一、活动主题

  关爱老人,温暖社会。

  二、活动时间

  20xx年x月x日上午

  三、活动地点

  xx敬老院

  四、活动目的

  为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。

  五、活动口号

  关爱老人,奉献爱心。

  六、活动人员

  xx

  七、活动流程

  (一)准备工作

  1.联系敬老院及xx居委会;

  2.物品准备:

  (1)队旗、学生自己准备小礼物;

  (2)购买水果。

  3.节目排练总负责:xx;

  4.照相:xx;

  5.劳动工具:每个孩子带一块擦桌布。

  (二)活动过程

  1.节目演出:

  (1)集体诵读古诗;

  (2)功夫扇;

  (3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》。

  2.演出结束,给老人赠送礼物,合影留念。

  3.走近老人:

  (1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

  (2)帮老人打扫房间卫生;

  (3)给老人捶背;

  (4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。

  (三)注意事项

  1.必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;

  2.进入敬老院要保持肃静,行动有素;

  3.见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的'个人素养;

  4.清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;

  5.慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;

  6.活动结束时要和老人握手告别,说再见!

幼儿园敬老院活动方案8

  一、活动目标

  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识;

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱;

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德;

  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  二、活动准备

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食;

  2.制作寿星卡;

  3.幼儿调查表;

  4.重阳糕120块;

  三、活动内容

  (一)中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1.了不起的爷爷奶奶;

  (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事(事先联系好);

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2.给爷爷奶奶表演节目;

  3.爷爷奶奶辛苦了(我给爷爷奶奶捶背敲腿);

  4.我喂爷爷奶奶吃块糕。

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  (1)农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”;

  (2)爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶;

  (3)每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的`事。

  (二)大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  1.活动准备

  (1)做调查问卷;

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

  (3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2.实践活动

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人;

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3.活动后

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园敬老院活动方案9

  一、活动目标

  1.能用语言大胆地与爷爷奶奶交往;

  2.通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等,激发对爷爷奶奶爱的情感;

  3.懂得尊敬、关爱周围的老人,会帮他们做力所能及的事。

  二、活动过程

  1.乘车前往;

  2.礼貌与门卫及所见的`人招呼;

  3.向爷爷奶奶说祝贺话,赠送礼物,与爷爷奶奶坐在一起;

  4.表演节目:幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插(中1班:xx;中2班:歌表演:给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌:分果果;中3班:xx );

  5.亲密接近:给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃;给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿;

  6.把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶;

  7.向爷爷奶奶告别;

  8.乘车回园。

  三、活动延伸

  1.把活动的录像、照片给其他幼儿看。知道要关心周围的老人;

  2.回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物,说一句祝贺的话,做一件好事,表演一个节目。

幼儿园敬老院活动方案10

  一、设计思考

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的'关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:

  1.农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”;

  2.爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶;

  3.每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事;

  4.重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  二、活动准备

  1.收集分享“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2.和爷爷、奶奶说句悄悄话;

  3.制作爷爷奶奶的礼物;

  4.家长园地:请家长配合,鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  5.学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

  6.学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》;

  附儿歌:奶奶夸我孝顺儿:小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。 大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

  三、各年龄段主题活动目标

  (一)小班

  1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

  2.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐;

  具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。

  (二)中班

  1.知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重 阳节的风俗习惯;

  2.乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  3.了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感 。

  具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

  (三)大班

  1.通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

  2.积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

  3.在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

  四、具体活动程序

  (一)活动主持

  各班教师。

  (二)活动对象

  幼儿、祖父母、老师。

  (三)活动时间

  20xx年x月x日

  (四)活动地点

  各班教室、多媒体教室。

  (五)活动准备

  1.通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

  2.写好欢迎的标语贴在班级里;

  3.写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

  4.准备桔子、菊花茶等食物;

  5.幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

  6.准备好给爷爷奶奶的礼物;

  7.音乐:《感恩的心》。

  (六)活动过程

  1.请爷爷奶奶入坐;

  2.老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

  3.为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

  4.小朋友为爷爷奶奶献茶;

  5.老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

  6.听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;

  7.老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;

  8.做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

  9.节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);

  10.送上自己的礼物给爷爷奶奶。

幼儿园敬老院活动方案11

  活动主题:关爱老人 温暖社会

  活动时间:20xx年10月28日上午

  活动地点:松鹤养老院

  活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的`社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。

  活动口号:关爱老人 奉献爱心

  活动人员:五年级学生代表

  活动流程:

  一、准备工作:

  1、联系敬老院及东二居委会:韩建荣

  2、物品准备:

  (1)队旗、学生自己准备小礼物

  (2)购买水果

  3、节目排练总负责:冯娟

  4、照相:宋惠芝

  5、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布

  二、活动过程:

  1、节目演出:

  (1)集体诵读古诗

  (2)功夫扇

  (3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》

  2、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。

  3、走近老人:

  (1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

  (2)帮老人打扫房间卫生;

  (3)给老人捶背;

  (4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。

  三、注意事项:

  1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;

  2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

  3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

  4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;

  5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;

  6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!

幼儿园敬老院活动方案12

  活动宗旨:弘扬尊老敬老新风,引导小朋友们积极参加到敬老、助老的活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围,让孩子在社会活动中得到体会和感悟,进而培养尊老、助老的良好品德和文明习惯,学会感恩,报答社会。

  活动主题:关爱老人温暖社会

  活动时间:20__年10月28日

  活动地点:木老乡敬老院

  慰问对象:敬老院的孤寡老人

  参与人员:

  组长:刘薇伟副组长:__

  组员:各班班主任及大班组每班3名幼儿。

  摄像:__。

  活动准备:

  精神准备:1、提前与敬老院院长联系,确定具体时间、老年人人数。

  2、班级教师对幼儿实施尊老、敬老、助老的教育。

  3、幼儿可以适当准备几个节目为老人表演。

  4、联系晚报记者对此事进行记录。

  物质准备:1、班级幼儿自愿捐献老年人冬天的衣物,教师做好统计。

  2、幼儿自愿将零用钱捐献出来——为敬老院的老人购买水果或日常生活用品,教师做好统计。

  3、教师自带指甲刀、梳子等。

  4、“关爱老人、温暖社会”的横幅。

  活动内容:1、给老年人送上水果和日常用品。

  2、幼儿可以为老人捶背,帮助老人舒络筋骨。

  3、老师可以带着幼儿一起陪老人聊天,敬老院的'老人大多数无儿无女,很多心理话无处倾诉,通过聊天,让孩子们懂得敬老、爱老、助老。对老人来说是一种释放,对孩子来说是一种教育。

  4、开展各种小活动。听老年人将故事,听老人唱歌。幼儿也为老人表演一些小节目,使老年人心情愉悦。

  5、带幼儿参观老人的住处,让幼儿通过观察、对比,知道自己的生活是多么幸福,使幼儿懂得感恩。

  活动后续:1、各班教师将照片带回班级,再次对幼儿实施感恩、尊老、敬老的教育。

  2、将照片及大家捐献出来的钱、衣物传到班级网站上,让家长了解活动的过程及物资的去向。

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