为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的家长会活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

家长会活动方案1

　　活动主题：

　　了解、理解、见解

　　活动目的：

　　一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求，促进家长和老师互相理解与配合；

　　二、向家长了解一些情况，以便班级制定教育计划作参考；

　　三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

　　活动形式：

　　座谈

　　活动时间：

　　11月14日上午9：00。

　　活动场所：

　　初三（10）教室

　　活动准备：

　　1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写《家长名册》；

　　2、组织相关学生传达邀请，分发信息《邀请函》或电话通知；

　　3、策划活动内容：主题、话题，准备发言提纲（想法、做法、希望、建议……）

　　活动过程：

　　主席会议者自我介绍（xxx）；

　　寄欢迎词（3个班长）；

　　节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”)；

　　班长解读本班初二到初三的'经历（xx）；

　　学生代表讲话（xx）

　　指导学生家长阅读孩子所留信件并留言（全体家长）；

　　班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划（班主任）；

　　科任老师讲话（xx老师）；

　　学生家长检查学生笔记、作业等（全体家长）；

　　班级节目展演（学生）；

　　班主任寄语；

　　会后：教师和个别家长继续深谈，

　　或引导家长参观教室、学校（可在事先进行）；

家长会活动方案2

　　一、活动目的

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的.家校合作氛围。

　　二、活动时间、地点、人员

　　时间：20xx年5月9日下午2:30——5:30

　　地点：多媒体、各班教室

　　人员：全体教师、1-6年级家长、

　　三、活动准备

　　1．印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1-6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间5月6日，落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。

　　2.开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

　　3．各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程；班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正；会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

　　4． 家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排，负责人褚维群，落实人为余xx、杨xx、李xx、姚xx、2名门卫。

　　5．现场家长的问卷调查，负责人为刘xx，落实人陈xx、封xx。

　　6．5月9日下午1-6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。

　　四、活动议程：

　　1．5月7日：全体教师会上布置家长会安排；

　　2.5月7日：印制家长问卷、通知单、活动表格；

　　3．5月8日：发放家长会通知单；各班通知学生不到校时间和要求；

　　4.5月9日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料；各部门参与人员做好活动前的相关准备；

　　5.5月9日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息；

　　6.5月13日：各班班主任上交本班纸质资料；各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

　　7.5月15日：教导处全面总结、反馈。

家长会活动方案3

　　一、活动目的：

　　充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。

　　二、会议主题：

　　孩子的成长，我们相伴

　　三、参会对象：

　　全体学生、家长及任课教师

　　四、会议时间：

　　11月30日上午9：30——11：10

　　五、活动地点：

　　学校水泥球场和本班教室

　　六、具体安排：

　　1．29日下午第三四节全校卫生大扫除，政教处组织检查，不过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8：00结束后，学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8：00校级领导巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题

　　2．8：40—9：00学生带凳子到操场指定位置就坐；9：00—9：25接家长到自己位置就坐。

　　3．9：30—10：15，集中开会。【学校水泥球场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】

　　（1）唐晋彪副书记主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。

　　（2）周云海校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。

　　【集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。】

　　（3）学生代表发言。

　　（4）家长代表发言。

　　4．10：20—11：00，分班开会，班主任主持会议，任课教师参加。

　　学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦！谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。

　　⑴班主任致欢迎词，播放学校介绍的ppt。

　　⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。

　　⑶任课教师发言。

　　⑷学生代表、家长代表发言。

　　⑸家长、教师互动交流。

　　⑹发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。

　　【家长会结束后，各班对教室、寝室、包干区进行大扫除，教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫，届时学校将组织检查。】

　　七、班主任工作准备：

　　1．会前准备：

　　⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在11月28日（周三）前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量不开车。

　　⑵家长会前，各班要求学生统一穿校服，同时坚决落实教室、寝室美化评比工作，教室、寝室和包干区卫生要搞彻底，不留卫生死角，教室的'黑板要布置好开会的主题。

　　⑶班主任是学校形象的代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体。

　　⑷开家长会时，各班主任要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。

　　⑸家长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假外出，家长会结束后，学生放假回家。班主任到位管理，值周领导做好点名。

　　⑹家长会期间，班主任一定要仔细观察学生身体状况，发现学生身体不适，情况严重的要立即送卫生院。

　　2．班级讲话内容：

　　⑴介绍班级基本情况，包括期中考试的成绩的总体情况，学生进步情况。

　　⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女（包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育）

　　⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。

　　3。搭班老师：

　　⑴搭班老师职责：家长会期间协助班主任纪律管理，协助回答家长提问。

　　4．会后注意事项：

　　⑴请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。

　　⑵12月6日各班主任家长会小结上交政教处。

　　八、门卫车辆管理：

　　1．协助门卫人员：汽车停车xx老师，组长为xx老师；自行车、电瓶车、摩托车管理xx老师，组长为xx老师。总负责为协警。学生会干部4名。

　　2．工作职责：引导家长把车辆停放在指定位置，保证车辆停放整齐，并保证校园及其周边交通畅通无阻；做好家长会期间的安全保卫工作；要语言文明，礼貌对待家长，千万不能与家长发生冲突。

　　九、门口家长接待：

　　1．接待人员：

　　x老师；xx老师为组长。

　　2．工作职责：

　　负责把家长引导到学生所在班级位置，重点为迟到的家长；要语言文明，礼貌对待家长。

　　十、其他事项：

　　1．草拟校长讲稿；负责拟写家长会发放的家长信。

　　2．各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间，值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查，发现问题及时处理。

　　3．负责安排学生会干部2名协助警务室管理大门，同时安排4名端庄女生在门口迎宾。

　　4．其他分工：

　　⑴教学大楼竖幅：

　　踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光

　　呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意

　　司令台前横幅：xx市高级中学学生家长会

　　黑板欢迎词：家校联盟共建和谐社会

　　师生同心争创文明校园

　　——以上负责

　　⑵司令台桌椅、桌布、鲜花布置；校门口、教学楼附近布置彩旗——文宇负责

　　⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手合作或结合自己班级实际设想】

　　——各班班主任负责

　　⑷摄影报道——负责

　　⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”，各年级三包茶叶——负责

　　饮用热水供应，热水瓶准备——各班班主任负责

　　⑹公交公司车辆联系与协调、家长委员会成员确定和聘书制作——负责

　　⑺家长签到单、意见表（每班各一份）、校讯通电话核实——负责

家长会活动方案4

　　一、活动时间：

　　2XXX年11月11日（星期五）一、二年级下午4:00开始进校，4:15准时开始,5:05结束；三至五年级下午4:50开始进校，5:05开始，6:05结束。

　　二、活动地点：

　　各班教室

　　三、通知家长

　　各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会准备

　　1.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前通知好配班老师做好开会准备。

　　2.政教处成员，门卫、后勤工作人员，负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥，以及出校门的通行指挥。

　　3.家长会活动记录表

　　五、开家长会的要求：

　　班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数:

　　1.班主任先解读学校日常管理要求，再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

　　2. 总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点，明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到希望，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学习。

　　3.要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子，确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外（个体）车辆的`学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。

　　4. 对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生，不要到处乱抛、乱丢杂物，影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全，不要闯红灯，给孩子起到一个良好的榜样示范作用。

　　5. 森林防火，按上次开会要求把精神传达给每一位家长。

　　6.成立班级家长委员会。

　　7.由于我校今年刚刚独立，现已更名为灌云县新区实验小学，从学校的文化建设、活动需求考虑，需要重新订做学生校服，请家长配合。

　　8.引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。

　　9.个别沟通。

　　六、对老师的要求:

　　1.家长会要提前入手，准备充分。

　　2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3.教师着装要得体，大方。

　　4.语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，引导家长更好的管理好自己的孩子，让家长教育孩子有信心。

　　5.态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6.要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。

　　7.尽量使用投影。

　　七、上交材料：

　　家长会活动记录表、家长委员会上报教导处（报过没有更改的不用再报）

家长会活动方案5

　　为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，和家上进行沟通,相互了解学生在另外一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更公道的方式教育和管理孩子，现制定六年级8班家长会实施方案。

　　一、主题：加强家校联系，构建家校教育

　　二、目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展现学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长构成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　三、家长会预备：

　　1、家长会有关资料。

　　①家长会签到表、反馈表。

　　②家长会教师发言稿纸或演示文稿。

　　2、班主任主动邀请主要任课教师作交换（如数学老师、语文老师、英语老师）。

　　3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的'课桌上放好学生的作业本等。）

　　4、预备好发言稿。发言稿应包括以下内容：

　　①先容一年来学校、班级基本概况。

　　②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

　　③向家长先容学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放学等要求）

　　五、家长会程序

　　1、在教室集合，签到.

　　2、班主任班级情况先容和对家长的建议和要求。

　　①班级整体情况先容。

　　②六年级学生的特点。

　　③现在存在的一些题目。（如安全题目，学习题目，学生心理题目等）

　　④向家长先容学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放学等要求）

　　3、任课教师先容学生情况。

　　4、邀请有经验的家长做经验交换

　　安子毅妈妈：如何应对孩子的青春发育这一特殊时期？

　　张铎译妈妈：如何做好小学与中学之间的衔接？

　　5、和个别家上进行单独交谈。

家长会活动方案6

　　为了促进幼儿的健康成长，加强家园联系，让家长进一步了解我园的教育宗旨，走进班级教育、了解孩子所在班级的具体情况以及该阶段的教育任务、计划和相关的活动内容，促进家长理解并主动配合班工作，充分发挥家园教育合力，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，从而提高教育的针对性、实效性，共同为孩子的健康成长创造良好的环境，特举行本次全园家长会活动。

　　一、活动时间：

　　中、大班：20xx年10月10日下午3:00——4:30

　　小班：20xx年10月11日下午3:00——4:30

　　二、活动地点：

　　各班教室

　　三、活动准备：

　　1、提前通知幼儿家长安排时间参加家长会；

　　2、老师负责安排好椅子，方便与会家长就座；

　　3、家长签到表和笔。

　　四、活动过程：

　　1、接待家长，家长签到。

　　2、主持人致欢迎辞。

　　3、园长介绍园的理念、宗旨、发展方向。

　　4、班主任介绍班级情况（结合图片和视频资料），告知家长需要配合的`事项。

　　5、主班教师介绍本学期教育教学重点、难点，以及幼儿园相关的工作安排。

　　6、班级共性问题家园互动交流。

　　7、亲子互动。

　　五、注意事项：

　　1、老师务必通知家长尽量参加家长会，并做好签到工作。

　　2、老师的欢迎辞及家长会发言稿以电子文档发王玲邮箱，班级家长会活动方案和家长签到表上交教务处存档。

家长会活动方案7

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

　　一、活动主题：

　　家校携手，共促发展

　　二、活动目的：

　　1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的.表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月9日（星期一）上午9：00

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、活动准备

　　1、学校在20xx年5月6日以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　2、做好清洁，布置好校园及教室。

　　3、根据学生具体情况写好发言稿。

　　4、发言稿包括以下内容：

　　只供学习与交流

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　　（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。

　　（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

　　（3）家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。

　　（4）重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。

　　如：家长接送

　　学生的地点及安全；零花钱的使用（不随便出入校门口小卖部）；早晨、中午到校要求；卫生安全要求；校园文明行为习惯养成等。

　　（5）安全工作：防火、防溺水，注意交通安全，大风天气不在广告牌等危险处行走，小学生不骑自行车上路等方面。

　　六、活动流程

　　1、由各班主任组织各位家长在教室收听广播；

　　2、学校领导讲话。

　　3、各班主任在教室针对本班实际情况开展活动。

　　（1）班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。

　　（2）根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。

　　（3）任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

　　（4）班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。

　　（5）家长互相交流，并看学生的作业。

　　（6）班主任宣布活动结束

　　七、家长配合完成：

　　1、注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生

　　2、督促孩子按时完成作业，按时作息。

　　只供学习与交流

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　　3、帮助孩子做好学习准备。

　　4、做孩子学习的助手。

　　八、对老师的要求：

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

　　九、上交材料：

　　教师发言稿、家长会签到表、家长会活动记录表

　　只供学习与交流

家长会活动方案8

　　一、活动时间:

　　20xx年9月日(星期六)8:30-10:30

　　二、活动地点:

　　四年级1-6班教室

　　三、参加对象:

　　1、所有学生家长

　　2、四年级所有任课教师

　　四、活动流程:

　　流程:

　　1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。

　　2、年段长利用广播作发言。

　　3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　4、班主任介绍学生开学以来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

　　要求:学生的表现可结合具体事例，多点名表扬，尽可能的挖掘

　　学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心;对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。

　　5、请各课任老师谈学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　6、学生代表讲话。(班主任指定优秀学生进行学习心得分享)

　　7、学生家长讲话(班主任指定优秀学生的`家长谈家教经验等)。

　　8、班主任提出下一阶段工作重点。

　　9、个别沟通。

　　五、会前准备

　　1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室氛围(包括:前黑板

　　上主题词的书写，学生作品的展示等)。提前通知课任老师做好开会准备。

　　3、引导员安排:

　　老师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走;老师在一学部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走;老师在

　　中楼梯引导家长上二楼;老师在二楼中通道引导家长走往四年级;老师在年段室门口引导家长走往各班级;各班主任在班级等候家长到来。

　　4、老师的要求:

　　1)家长会要提前入手，准备充分，提交发言稿。

　　2)各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3)教师着装要得体，大方。

　　4)语言要准确、生动、凝练。

　　5)态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　5、拍照报道:老师。

家长会活动方案9

　　为了让家长逼真地了解孩子在学校的表现，增进家长与学校老师的感情，了解学校取得的各项成果，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，为以后的教育教学工作修建良好的家校合作氛围，特召开此次学生家长会。

　　一、活动时间：

　　20xx年11月25日（星期二）下午2：30

　　二、活动地点：

　　五年级二班教室。

　　三、通知家长

　　于11月21日星期五以邀请函的情势通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提早做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会预备

　　开会之前，根据本班特点预备好本次家长会的主题，各班布置好教室，把教室卫生完全打扫干净，给家长以干净、整洁、明快之感。提早做好开会预备，接待引领家长找到自己孩子的坐位。

　　五、开家长会的要求：

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任汇报本班级的.期中考试情况。

　　4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。

　　5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的发掘学生身上的闪光点。对题目讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的题目可拿出来与家长共同研讨。

　　6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　7、夸大安全题目。

　　8、个别沟通。

　　六、上交材料：

　　家长会活动方案、班主任发言稿、活动总结。

家长会活动方案10

　　活动主题：了解理解见解

　　活动目的：

　　一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求，促进家长和老师互相理解与配合;

　　二、向家长了解一些情况，以便班级制定教育计划作参考;

　　三、是听听家长对学校、班级教育教学的'建议和看法。

　　活动形式：座谈

　　活动时间：11月14日上午9：00。

　　活动场所：初三(10)教室

　　活动准备：

　　1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写《家长名册》;

　　2、组织相关学生传达邀请，分发信息《邀请函》或电话通知;

　　3、策划活动内容：主题、话题，准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)

　　活动过程：

　　主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);

　　节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”);

　　班长解读本班初二到初三的经历;

　　学生代表讲话

　　指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);

　　班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);

　　科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);

　　班级节目展演(学生);

　　班主任寄语;

　　3.会后：教师和个别家长继续深谈，或引导家长参观教室、学校(可在事先进行)。

家长会活动方案11

　　目的：拓宽教育渠道，进一步实现家校共育！共同提高教育教学质量。

　　思路设想：学生在家里的时间多于在学校的时间，各学校校长根据自己的实际情况定期召开学校家长会，让学生家长参与到学校的常规教学中来，切实有效地提高本校的教育教学质量，拓宽教育渠道。家庭学校他有着很大的教学空间，很广范的教学理念，方法。据市几所直属学校的教学管理模式、经验得出是可行的，难度不大，可操作性强，实效性极高。根据调查得知，目前一至六年级学生的父母的平均年龄都是35岁以下，他们的知识层次介于初中文化水平和高中文化水平之间，对孩子的未来的要求是很高的，他们有能力对自己的孩子进行学习辅导和帮助。在此，望各校校长找准突破口，大力倡导家长深入学生一天的学习内容辅导，来共同提高学校的教育教学质量。

　　内容：教师、家长针对学生学习中的普遍问题进行座谈，相互交流沟通。

　　时间：XX年9月16—9月19日每天下午2：30。

　　地点：各学校。

　　会议前夕：家长自行翻阅课桌上孩子们的.相关作业，(语、数、英)，了解相关情况，参观校园，填写签到簿。

　　会议仪程：

　　一、各校校长致辞 二、家长代表发言

　　建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长，谈一些成功家教的经验。

　　三、班主任发言

　　1、班级基本情况介绍。

　　2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事项。

　　3、家庭教育中应注意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，可结合讲一两例有影响的成功家教案例，给家长以启发。

　　五、任课教师发言

　　针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。

　　六、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。

　　七、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。

　　八、会议结束：收交“家长建议”。

　　注意事项：

　　1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。

　　2、班主任主持，科任教师有针对性的配合发言。

　　3、学生的作业有：

　　①练习册，②习字册，③期中、期末试卷，④作文一套，⑤也可自由组合。

　　4、家长会议材料统一于9月19日前交沈闸中心小学。

家长会活动方案12

　　活动主题：

　　活动目的：

　　一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求，促进家长和老师互相理解与配合;

　　二、向家长了解一些情况，以便班级制定教育计划作参考;

　　三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

　　活动形式：

　　座谈

　　活动时间：

　　11月14日上午9：00。

　　活动场所：

　　初三(10)教室

　　活动准备：

　　1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写《家长名册》;

　　2、组织相关 学生传达邀请，分发信息《邀请函》或电话通知;

　　3、策划活动内容：主题、话题，准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)

　　活动过程：

　　主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);

　　节目展演(全体学生献给家长的'首歌“懂你”);

　　班长解读本班初二到初三的经历;

　　学生代表讲话

　　指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);

　　班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);

　　科任老师讲话学生家长检查学生笔记、 作业等(全体家长);

　　班级节目展演(学生);

　　班主任寄语;

　　3.会后：

　　教师和个别家长继续深谈，

　　或引导家长参观教室、学校(可在事先进行);

家长会活动方案13

　　活动目标：

　　家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，而每一个成功孩子的背后都有一成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位幼儿，用心的去关心和照顾他们，请家长们放心。同时，我们为了更好的开展班级的教育教学活动，让家长更好的同我们配合，达成一致，特召开此次家长会。

　　1、帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况。

　　2、知道本学期的教学主题及内容。

　　3、家园共育，双方面共同取得一致教育。

　　活动准备：

　　1、制作家长会ppt、互动音乐、游戏等。

　　2、家长签到表、家长会意见反馈表、教师发言稿、家长会会议记录表、会议室环境布置等。

　　具体活动方案及流程

　　活动流程：

　　（一）迎接家长。

　　（二）家长签到。

　　（三）开始会议。

　　1、热身游戏：艰难的成长。

　　游戏玩法：家长找一个伙伴，两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边模仿鱼游动作一边寻找另一条“鱼”划拳，输者继续当“蛋”，并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”如果本次继续获胜可成长为“猴子”，一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳，而输了的“猴”降级为“鱼”，继续寻找“鱼”划拳，如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的游戏者离开游戏场地到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。

　　交流感受：按“第一个成为'人'的家长”、“最后成'人'的家长”和“最终也没有成'人'的家长顺序，分别请他们谈游戏的感受。

　　老师提炼：亲爱的家长朋友，如果将这个游戏的感悟与我们孩子的成长相联系，您是否也认同“虽然我们都希望孩子在成长的过程中能够一帆风顺，但是谁也无法规避孩子成长过程中的不利因素”这个观点呢？

　　如今，我们的孩子已经升入大班，来到了幼小衔接关键期，幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西到底是什么呢？希望这个游戏能够带给家长们一些启示，并且愿意提升育儿观念和优化育儿行为。从这一刻开始，请亲爱的家长们学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。

　　2、幼儿在校情况：班级基本情况介绍、教师所带科目介绍、幼儿班级总人数，男女比例等。

　　我们班今年有44个小朋友，男生23名，女生21名，其中从中班新加入的小朋友有6名。

　　班级常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，包括晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。

　　时间过得很快，一转眼，我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手，哭着闹着不肯走进幼儿园的小不点儿们，现如今已经成为大班的小朋友了，而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区别。

　　3、幼儿年龄特点：

　　(1)活动的自主性、主动性提高

　　(2)自我控制能力明显提高

　　(3)合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成

　　(4)爱学、好问，有极强的求知欲望

　　(5)能生动、有表情地描述事物，阅读兴趣显著提高。

　　大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互配合，让孩子在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的.玩耍，开始关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。

　　4、幼小斜街准备：家长分组讨论如何更好地帮助孩子适应小学生活。（三分钟）。各组选出一名家长代表在讨论后代表小组上台交流汇报，然后由老师小结。

　　老师总结：

　　一、能力准备

　　（1）、自理能力

　　开学初我们要求幼儿在进餐前、后，让幼儿学会自己整理桌面，实施两周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。

　　这学期，我们采取轮流制和同伴推选的方法，让孩子来担任组长，让每个孩子都得到锻炼。每周五，我们将进行换选活动，组长的职责主要是管理班级常规：收发玩具、餐前餐后服务、各种课前准备、提醒违反规则的幼儿等等琐事，我们共同制定了组长制度，以此培养孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感，乐意为他人做事，有较强的责任感。

　　（2）、自我控制能力

　　活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此，对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。

　　（3）、合作能力

　　现在家庭中，大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色，在生活中处处体现着“独”的一面，这种天然的优越感，使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向，克服“独”的特点，我们要让他们除了让学会分享外，还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题；多以竞赛的形式体验团队合作的快乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中，家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简单的家务等；一起为班级主题活动收集一些资料等。经常让孩子参与大人一起合作完成某一件事，可以让孩子从中懂得齐心协力力量大的道理。

　　二、习惯准备

　　（1）、收拾习惯

　　不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，物品用完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子永远长不大。

　　（2）、作息习惯

　　要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以随心所欲的事情。到了大班，9：30开始做早操，集体活动时间为30分钟，活动课程会比中班多些。

　　（3）、遵守各项规则的习惯

　　俗话说：“没有规矩，不成方圆”。规则存在于一日生活的各个活动环节之中，它是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提。我们让孩子成为规则的主人，我们和孩子一起制定了各项规则，如，发言先举手、整齐摆放、整理学习用品、按时完成老师布置的任务等学习活动的规则；进餐、午睡保持安静、不做影响他人的事的生活规则；不争抢玩具，爱护游戏材料，不损坏，结束后能归回原处等游戏的规则……

　　教育教学重点：数学方面、语言方面、体育锻炼、班级特色

　　一、在数学方面

　　（1）、近段时间我们主要学习10以内数的组成，请家长一定要配合老师，我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单，其实只要掌握方法，不一定要做很难的题目，而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目，我们不需要很难很灵活，最主要的还是让孩子理解，只有在理解的基础上，孩子才能学得更多更快乐。

　　（2）、认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。虽然一开学我就试着让孩子理解几点、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号，但是我们本班对幼儿进行过逐个问询统计，发现还有20个小朋友还不能准确说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习，也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?

　　（3）、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。

　　二、在语言方面

　　请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天，说说话，谈幼儿园里一天发生的事情，谈孩子心里的想法等，并且每星期和孩子阅读一本书，总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。

　　三、在体育锻炼方面

　　本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习，希望家长们平时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧，本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。

　　四、班级特色

　　我们继续开展班级特色“成语接龙”，幼儿对成语接龙比较感兴趣，幼儿期是大脑高速发展时期，也是获得语言能力的最佳时期。通过成语的学习训练，我发现他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和游戏当中。当吃饭时我说：“今天的饭菜真香啊!”有的孩子会马上说﹙津津有味)。记得有一次带孩子们去操场玩，看到一个小朋友去折树枝，有的孩子马上就说(知法犯法)。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性，丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述，不仅丰富了他们的知识，使他们懂得了很多道理，同时他们的语言的理解表达能力也有了明显的提高，在日常生活中还能够运用得妙趣横生。

　　1、家长配合事项：向家长说明安全防范教育、告知家长需要配合的事项

　　家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策，家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

　　2、分享日本幼稚园的故事

　　《日本幼稚园》的故事，让我们懂得孩子从小最需要的是磨练，这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄，顽强的毅力。耐心做事的习惯，还能让孩子未来成为一个让周围都喜欢的人。

　　3、家园誓章：我们的承诺

　　4、教师祝福语：每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,当然，我们在工作中也会有不足的地方，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展！

　　5、家长填写反馈建议。

　　最后非常感谢家长们重视我们的家长会，相信有你们的积极参与，会让我们幼儿园的工作更加顺利，相信有你们的积极参与和我们全体老师的共同努力下，将为孩子们创造出最美好的生活学习环境，引领孩子快乐成长，愿宝贝们在新世纪幼儿园这个大家庭里像小树一样茁壮成长！今日的家长会到此结束，谢谢您的积极参与！谢谢！

家长会活动方案14

　　为切实做好本次宣传教育活动，构建防溺水“八个一”长效教育机制。根据我校实际特制定以下“防溺水专题家长会”宣传教育方案：

　　一、时间安排

　　5月16日下午

　　二、活动方式

　　由班主任分班组织召开家长会。

　　三、家长会主题

　　预防溺水

　　从我做起

　　四、活动安排

　　1、家长签到。各班在召开家长会前组织学生家长签到，确保所在班级每位家长准时参加，家长会结束后将签到册交学校存档。

　　2、组织学生及家长观看《20xx年全国中小学生（幼儿）预防溺水专题教育片》。

　　3、班主任带领学生及家长共同学习防溺水安全制度，学习方式可多样化。

　　4、宣传学校常规安全管理工作。

　　(1)护学岗制度。每天上放学接送方式，午间安全管理，晨午检，空闲时段安全监管，校园反恐防暴队及护校队等相关工作。

　　(2)学生请假离校制度。上课期间学生管理、请假制度、校园门卫管理等。

　　(3)校园周边巡查制度及信息员制度。强调学生及家长信息员队伍的`建设和落实情况，宣传学校的相关政策奖励及要求，做好家校共育工作。

　　(4)1530安全教育模式。每天放学前1分钟安全教育，每周放学前5分钟安全教育，假期放假前30分钟安全教育。

　　(5)学校营养改善计划及食品安全管理。包括学校食堂的采购渠道、食堂留样、陪餐、定期消毒、工作人员定期体检等相关安全工作。

　　(6)宣传“安全教育平台”对学生的安全教育作用，要求学生及家长配合学校积极完成相关学习。

　　5、班主任强调常规安全教育。包括交通、消防、食品、自然灾害、法制、校园欺凌等。

　　6、发放《防溺水致家长一封信》，签字并回收回执单。

　　五、注意事项

　　1、家长会前提前通知各班学生家长准时参加。

　　2、提前写好家长会讲稿，结束后与签到册一并上交学校存档。

　　3、家长会结束后强调放假前的安全，组织学生在家长带领下平安离校。

家长会活动方案15

　　活动理念：

　　大多数的孩子平时都是以祖辈家长带养为主，他们承担了接送孩子、照顾幼儿生活起居、教育等多项任务。他们和老师的接触、沟通和交流最多，成了幼儿家庭教育的一支主要的不可忽视的队伍，通过这次活动，旨在提高祖辈家长教育孩子的意识和能力,更好的`参与到我们的教育中来，真正实现家园共育！

　　活动准备：

　　1、《感恩的心》音乐、音响。

　　2、《感恩的心》排练：大班组全体老师、幼儿和家长代表

　　活动时间：10月26日（周一）上午9：45

　　人员安排：

　　（总负责）

　　（主 持）

　　（配 合）大班年级组老师

　　（发言代表）大一班：钱x爸爸

　　大二班：金x妈妈

　　大三班：陈x奶奶

　　大四班：王x奶奶

　　活动流程：

　　一、歌曲演绎《感恩的心》

　　参与者：大班老师、部分家长、幼儿代表

　　二、致欢迎词

　　主持人代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！

　　三、家长代表发言

　　1、大一班：钱x爸爸

　　2、大二班：金x妈妈

　　3、大三班：陈x奶奶

　　4、大四班：王x奶奶

　　四、祖辈邀请舞

　　大班幼儿和祖辈家长们在庭院内进行“祖辈邀请舞”活动。

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