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知识竞赛活动方案
更新时间:2023-04-18 15:01:08
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知识竞赛活动方案【精】

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的知识竞赛活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

知识竞赛活动方案1

  一、活动概况

  1. 活动主题:食品知识竞赛

  2、活动背景

  食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全,而且关系着政府和国家的形象,不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题,而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下,化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会,在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学习食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛,打造一场全新的食品知识盛宴。

  3、参赛对象:化院全体学生

  4、组织方:化院食品营养协会

  5、比赛时间:xx年4月12日晚7:00(活动总时长为1.5-2小时)(如有冲突另行通知)

  6、比赛地点:化院新化馆会议室

  7、比赛形式:现场答题

  8、主持人:

  9、奖项设置及安排:(分团体奖和个人奖)

  冠军奖: 1组

  亚军奖: 1组

  季军奖: 1组

  优秀选手奖: 若干

  二、活动前布置

  1、活动方案的申报办理(策划部负责);

  (1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿;

  (2) 交会长等其他相关人士审核修改;

  (3) 再次修改,最终定稿。

  2、活动请柬的设计寄发 (文艺部负责)

  询问邀请对象及请柬要求精美程度,确定人员设计请柬请柬制作完毕,赛前两天发放完毕。

  3、活动场所的设计落实布置 (文艺部负责)

  申请确定活动举办的具体时间地点等

  4、赛前宣传

  (1) 制作a4纸大小的活动宣传单,粘贴在宿舍门前、餐厅对面(视情况)、图书馆,要求粘贴时间在人流高峰期,保证宣传力度,以免毁撕毁覆盖

  (2) 宣传部制作宣传板,赛前2周摆放在学院门口

  (3) 外联部帮助对外拉赞助,赞助形式不一定为金钱,优惠券等都可

  (4)邀请几名专业人士作为嘉宾,并参加环节作评委。

  5、题目征集 (咨询处负责)

  6、报名方式

  团队报名——要求组成团队报名,每队4-5人,将队员(标明队长)的班级姓名,联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处 ( 15053502963 )

  7、会场布置:

  (1)背景装饰:晚会名称粘贴,会场装饰贴图, 环境布置桌椅、桌布、气球彩带装饰、麦克风、席卡、引导标志、联系礼仪}

  (2)比赛道具 比赛答题用的各项物品及晚会其它物资准备及采购,需要制作的道具:席卡,纸条,队牌

  (3)现场拍照

  8、活动金费申请及预算

  气球 10元 彩带 10元 矿泉水 20元

  中性笔10元 a4纸 5元 请柬 10元 互动礼品 25元 选手奖品 (笔记本,笔,奖状证书等约100元)

  总计190元

  三、活动现场工作

  (一)赛事附属工作

  由秘书处负责计分,选出公正人员3名

  活动全过程的接待,活动全过程的监控和具体事物协调 ,现场摄像摄影及现场制度,现场各节目人员的落实 物资调配礼品和奖励的发放 ,现场的清理和保管,责任下发到各部,由分管副会长负责;

  (二)赛事进程 各项比赛规则的说明

  1、主持人

  (1)主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;

  (2)主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;

  (3)主持人要读清题目,听清答案;

  (4)主持人在听清答案后,判定无误后给分;

  (5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请嘉宾评委判定;

  (6)主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词,以应付突发事件导致的比赛暂停。

  2、评委

  (1)评委必需公证严明,做到对错分明;

  (2)评委必需熟知各题答案的'正确性;

  (3)评委要认真评判,不得错评;

  (4)评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

  3、参赛者(主持人词中不一定念全,但请参赛者以以下规则为准,严格执行)

  (1)参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

  (2)参赛者必须清楚做答,必须使用话筒,不得无理取闹;

  (3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;

  (4)参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;

  (5)参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,处理如下:

  a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

  b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除分数;

  c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格;

  (6)各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入场。

  (7)各参赛队必须无条件遵守本规则,,服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议,则在赛后书面提出。

  (8)其他注意事项:

  a. 所有题目除特别说明外,在30秒内回答完毕才有效。

  b. 每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。

  c. 除特别说明外,每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清,可以要求主持人重复宣读题目,主持人宣布答题开始,计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。

  (三)关于竞赛大致进程

  1、主持人介绍嘉宾,并请老师讲话,主持人宣布竞赛开始;

  2、介绍评委、参赛选手;各比赛选手或团队作简短自我介绍

  3、宣布比赛规则;

  4、参赛选手预备;

  5、预选环节开始;

  6、两轮后,公布成绩,宣布决赛名单,准备进入决赛;

  7、场外互动环节;

  8、决赛环节开始;

  9、比赛结束,工作人员统计结果,嘉宾点评;

  10、主持人宣布结果;

  11、颁奖,选手及观众退场。

  (四)各环节比赛规则

  1.知识竞赛分,比赛采取分数累加制,最后成绩两队一样,加赛一道抢答题,答对己方出线,答错对方出线;有三队出现同分现象,加赛一道抢答题,答对出线,答错另两方出线。

  2. 每队都有机会求助现场观众,求助时间30秒,时间到则必须给出答案。

  3. 环节规则。

  第一轮: 小“食”牛刀 (必答)

  该轮题型为是非题,一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题;由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答;每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒;时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。

  第二轮:与“食”俱进 (必答)

  本环节为选择题(本环节第三轮一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题。由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。( 淘汰两队)

  第三轮:“食”全“食”美 (抢答)

  观看ppt。在主持人公布决赛名单,之后朗读与之有关的题目两道题,每道题10分

  第四轮:“食”不我待 (抢答)

  抢答(填空,选择,是非)难度逐渐增加,共15题,每题10分,主持人只念一遍题目,念完说“开始” ,各队即可抢答,抢到的参赛队既可以自己回答也可以指定其他一个代表队回答,答题时间为15秒

  (超时的算答错),答对加10分,答错扣10分。工作人员核实分数去掉一队

  第五轮: 趣味“食”足

  本环节为互动环节,上台观众有红包奖励。 第六轮: 非常“食”刻(冠亚季军争夺)

  本环节有30道题目,涉及知识面广,抢答题分为选择、简答等。每题10分,答错不扣分。由主持人出题。答对加上相应所写分数。选出冠亚季军,由嘉宾颁发奖品。

  四、善后处理

  1、 整理会场,交还相应租借器材,回收可再利用材料交院办

  2、 活动新闻报道的搜集整理

  3、 开会进行工作总结和效果评估

  五、相关事项说明

  1、策划书系就拟举办食品竞赛活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。

  2、类似这样的活动一般需要准备一些时间。期望主办部门尽快审核确定活动的整体方案,及早投入前期工作。

  3、本策划小组组成不久,但是本着专业,创新,认真的态度,具有相当的设计策划能力,力求规范的操作,达到优质的效果。蒙委托,竭尽全力,不负厚望。

  4、部门虽有明确责任分工,但毕竟有能力之所常,应尽量提供帮助,共同协作。进入比赛当日,则会中人员混编,成立应急小组,应付突发事件。

  5、所有涉及出题人员必须严格维护题目的保密性

  6、所有到场人员必须遵守管理规责

  7、活动总负责人:李xx

  具体负责人: 各部部长及干事

  主办方:化院团委

  承办方:化院食品营养协会

  策划人:牟晓敏

知识竞赛活动方案2

  一、活动规划

  为提高我矿员工安全质量标准化知识水平,进一步培养广大员工的标准化意识素养,更好的推动集团公司质量标准化新标准的全面贯彻,由生产技术部牵头组织,在全矿范围内开展以“传承企业精神,紧抓质量标准”为主题的质量标准化知识竞赛活动。现将活动具体事宜通知如下:

  (一)活动目的

  20xx版新标准是集团公司根据国家安全监管总局、国家煤炭安监局和山西煤炭工业厅对煤矿安全质量标准化建设新的要求,认真总结20xx版标准化下发以来的各项创新成果、亮点工程以及高新管理理念,进行综合提炼的升华。最终形成了13个专业标准的矿井标准化体系和18个专业标准的煤矿企业标准化体系标准。

  通过本次活动,检验自11月3日新标准下发以来我矿各专业的.学习效果,促进广大员工对新标准学习的积极性,建立新标准贯彻实施的长效机制。

  (二)活动主题

  “传承企业精神,紧抓质量标准”

  (三)活动时间

  20xx年12月23日19:30------21:30

  (四)组织单位

  主办单位:生产技术部

  承办单位:党工部工会

  (五)活动对象

  我矿安全质量标准化包含的采煤、掘进、机电、通风等13个专业的相关单位人员。

  二、前期准备工作

  (一)宣传工作

  负责印发海报、传单在全矿范围内做动员宣传工作;

  (二)奖品及相关物品采购

  1、生产技术部负责参赛18名选手服装的统一购置;

  2、生产技术部负责获奖代表队奖品的购置;

  3、生产技术部负责现场获奖观众的礼品购置;

  (三)参赛代表队的安排

  1、采掘专业代表队;选手选送单位:生产技术部、综采队、综掘队、开拓队。

  2、地测防治水专业代表队;选手选送单位:地质测量部、探放队、准备队。

  3、机电专业代表队;选手选送单位:机电管理部、机电队、选运队、监测监控队。

  4、通风专业代表队;选手选送单位:通风管理部、各掘进队组。

  5、安全运输专业代表队;选手选送单位:安全监察部、运输队、调度室。

  6、矿容矿貌专业代表队;选手选送单位:后勤中心、人力资源部、计划财务部、水暖队。

  (四)活动相关服务安排

  1、工会负责活动期间文娱节目的组织、编制、彩排工作。

  2、工会负责活动主持人的选送及服装搭配。

  3、工会负责活动现场抢答器、话筒等的布置工作以及参加领导嘉宾的接待服务工作。

  4、生产技术部负责活动题库的编制,并对主持人进行提前培训,确保活动有序进行。

  5、成立现场专家组对活动过程中存在疑问问题进行最终判定,组长:范晋锋;成员:张金生、赵宇剑、李河清、许文才、李海忠。

  三、活动现场具体流程(总时间预计1小时20分钟)

  (一)主持人至开场白,介绍与会领导嘉宾及活动主题。(约2分钟)

  (二)主持人介绍各代表队入场、就座;各代表队成员就座后在主持人的引导下自左往右进行简单的自我介绍。(约3分钟)

  (三)卢矿长做活动致辞,并宣布活动正式开始。(约3分钟)

  (四)全体就座之后,演唱《今天是个好日子》,欢迎所有与会

  人员。(约5分钟)

  (五)主持人宣布进入第一轮,问答环节。

知识竞赛活动方案3

  一、比赛主题:诵读中华经典,营造书香校园

  二、比赛目的

  通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的`传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

  三、比赛时间:12月1日上午

  四、比赛地点:操场

  五、比赛对象:全班学生

  六、参赛要求

  1。以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。

  2。比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

  七、评奖办法

  1。邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

  2。根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。

  一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个

  八、评分标准

  比赛采取100分制,其中:

  a。作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;b。节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

  c。语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

  d。临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

  九、人员安排

  评委:张校长及各位语文老师

  统分:董梅

  摄影:董梅

知识竞赛活动方案4

  为提高全体职工消防安全意识,进一步过好工、团生活,经工会、团支部研究决定,拟于xxxx年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下:

  1.比赛日程安排:

  11月8日(周五)为竞赛日。

  2.参加人员范围、分组:

  全体职工均可参加

  分组:共分四组。

  第一组:综合处、财务处、工程处、餐厅

  第二组:物业处、水暖部

  第三组:物业处、电力部

  第四组:治安办

  处长或部门经理任领队,每支参赛队3名选手,至少一名女同志。

  3.竞赛评委

  评委会主任:xx

  评委:xxxxxxxxx

  4.竞赛试题范围

  《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》

  5.比赛形式

  比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。

  个人必答题:每人答2题,每题10分。

  集体必答题:每组5题,每题20分。

  抢答题:共设12题,每题20分,答对一题得20分,答错扣10分。

  若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。

  现场观众参与题,答对有纪念品。

  6、奖项设置

  设一等奖一名,上场选手每人500元标准。

  其余三个小组为优秀奖,上场选手每人200元标准。

  设小组奖一名,获一等奖的小组每位组员100元标准。

知识竞赛活动方案5

  一、活动背景:

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生,我们应该为环保做点实事,在我院建设绿色校园的号召下,我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。

  二、活动目的:1、增强我系学生参与环保的意识,丰富其环保知识;

  2、保护我们学校以及周边的的环境;

  3、培养大学生爱护环境,保护环境的意识;

  4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识;

  三、活动意义:

  通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召,把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的'综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

  四、活动流程:

  1、活动时间:3月下旬

  2、活动地点:永州职院校本部

  3、赛程 :初赛

  a、时间:

  b、评委、主持人(待定)

  c、将参赛队伍分组,各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件,每组出线一支队伍进入决赛。

  4、具体活动:

  流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

  流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.

  流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。

  流程四:环保知识pk赛。

  a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。

  b、比赛过程。共分为三个环节,分别为必答题、限时抢答题、风险题。

  (1)、必答题:

  a、题型:选择题(单选);

  b、答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。

  c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。

  (2)、限时抢答题:

  a、题型:简答题

  b、答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。

  c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。

  (3)、风险题:

  a、题型:问答题、简答题

  b、答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少的队先选择并回答。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。

  c、时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也可以进行回答,回答时间为一分钟。

  c、评分标准

  (1)各队初始分均为300分。

  (2)必答题:每题10分

  (3)选答题:每题20分

  (4)风险题:每题 30分

  d、比赛结果:以得分最高为优胜。

  五、所设置奖项为:

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖(以班)。

知识竞赛活动方案6

  一、活动主题

  以学法规、比业务、促服务为主题,进一步促使职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各科室的卫生服务水平和整体素质,为基层医疗工作的良好实施打下坚实基础。

  二、竞赛时间安排

  1、20xx年11月10日前请各科室将参赛名单报到院办公室。

  2、比赛时间为20xx年11月20日。

  三、竞赛地点

  医院会议室

  四、竞赛内容

  医疗卫生相关业务知识、法律法规、政策。

  五、参加竞赛范围

  医院职工组成5支代表队,以科室分为5组,现将各组组长公布如下:

  1、周辉

  2、从日兰

  3、国玉龙

  4、梁丽

  5、王连坤

  六、竞赛形式

  本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。

  (一)个人必答题

  由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。

  (二)抢答题

  每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

  (三)小组必答题

  每题分值为20分,答题时间为40秒,答对加20分,可由参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

  (四)风险题

  本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设20分、30分、50分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。

  (五)加赛题

  加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

  (六)观众互动题

  观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的'观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。 竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

  竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。

  七、竞赛要求

  1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。

  2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。

  3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。

  4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。

  5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

  八、奖项设置

  本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖1个;团体三等奖2个。

  九、组织领导

  为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下: 组长:韩玉堂 副组长:徐文君 成员:鲁学峰、肖福占、朱洪宇 办公室负责竞赛的日常工作。

  十、活动要求

  一、加强领导,精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。

  二、认真准备,积极参与。各科室要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼,通过学习不断提高自身业务能力,努力做医疗工作的行家里手。

  三、各参赛科室要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次业务学习的方式,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。

知识竞赛活动方案7

  一、竞赛时间:

  20xx年3月10日、11日进行,员工于8:30到位,8:50比赛正式开始。

  二、竞赛地点:

  经营部会议室。

  三、参赛人员:

  经营部自营加油站员工,分班次分别进行。

  四、竞赛规则:

  以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组(加组长共5人),就加油站关于消防知识进行比赛,必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行,设裁判两名(由经营部经理和副经理组成)、计分员一名。

  环节一:必答题

  1、设题目三组,每组六题,由各加油站抽取题目,3分钟回答完毕。

  2、每答题小组每人至少答一题,否则扣积分一分。

  3、每答对一题可得积分一分,可选择放弃题目,总时间超过3分钟扣积分一分。

  环节二:抢答题

  1、共10题,每题30秒。

  2、举手抢答,主持人“开始”声落下,提前抢答者扣积分一分;同时举手者,以“石头剪刀布”决定答题权。

  3、抢到答对可得积分一分,答错则扣积分一分,此题将转换为观众题由全体员工自由抢答,答对者奖励纪念品一份。

  五、奖罚规则:

  以积分的多少决定名次,若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名,两个第一名根据积分多少决定,第一名的加油站奖励3000元现金,答题小组人员各获纪念品一份;第二名加油站人员奖励20xx元现金,答题小组人员各获纪念品一份;最后一名由加油站全体员工表演节目:群美乱舞。

  六、道具准备:

  员工座椅,纪念品。

知识竞赛活动方案8

  一、竞赛目的

  提高我市初中学生学习英语的兴趣,促使学生加大英语课外阅读量,并帮助学生形成系列阅读策略,促进我市中学英语教学的改革和提高教学质量,发现和培养外语学习尖子。

  二、参赛对象

  广州市应届九年级学生(非应届学生不得参赛)。

  三、参赛原则

  学生以学校为单位自愿参加。

  四、竞赛形式:

  全市统一时间、统一地点进行比赛和评卷。

  五、竞赛时间

  20xx年12月15日(星期日)上午9:00~10:20

  六、竞赛领导小组成员

  组长:陈皓曦、曹国玲(市教研室英语科)

  组员:林佩华(市中学英语教研会,执信中学)

  田小群(市中学英语教研会,天河区教育局教研室)

  蔡翔(市中学英语教研会,13中)

  陈嘉宁(市中学英语教研会,3中)

  七、分组和参赛名额:

  (一)第一组:广州市所属的广东省一级中学(含华附、省实)每校5名参赛学生。

  (二)第二组:其余所有中学,每校3名参赛学生。

  八、奖励方案:

  (一)团体奖

  1、按参赛学校总分决定名次。

  2、第一组奖前8名,第二组奖前10名,一律颁发锦旗给获得团体赛奖的学校。

  (二)个人奖:

  1、一等奖:不分组别,全市共奖48名。(笔试成绩最高的前56名的考生,要加试英语口语,然后按口试和笔试成绩的总分的高低排出前

  48名获得一等奖)

  2、二等奖:不分组别,全市共奖120名(含以上56名加试英语口语考生中未获得一等奖的10名考生)

  3、三等奖:不分组别,全市共奖200名

  4、优胜奖:共奖50名

  (三)优秀辅导教师奖:凡获得团体奖的学校的.辅导教师(各校限报一名),将获得优秀辅导教师奖。另外,所辅导的学生获得个人一等奖的教师也可以获得优秀辅导教师奖(每个学生限报一名辅导教师)。凡是获奖教师都将获得优秀辅导教师证书。(注意辅导教师名单必须在竞赛报名表上填写清楚,报名后一律不得再更改)

  九、其他事项:

  (一)英语竞赛报名须知

  1、报名时间、方式:本次竞赛采用网上报名。请以学校为单位于20xx年11月5日下午5:00前(该时间之后报名无效)按本通知后的报名表填写好excel表格(用小四字号,文件名为:“(学校名)九年级英语读写竞赛报名”,如:“16中九年级英语读写竞赛报名”。请各校把报名表格发到各区初中英语教研员的邮箱。各区(县)教育局教研室中英科将各校参加竞赛学生及辅导教师名单汇总后用excel格式编制成报名表格于11月12日下午5:00前把报名表发至xxxx@126、com,过期不予办理。

  2、每位参加竞赛的学生不用交费。

  (二)英语竞赛试题内容和题型:竞赛试题总分为100分(无听力)。题型包括语言知识及运用;完形填空;阅读理解;短文写作共四大类。

  (三)英语竞赛的地点:广州市17中学

  (四)竞赛时未有两证(学生证和参赛证)的考生将不许参赛(如果两证不全,必须持有学校开据的有效证明)。

知识竞赛活动方案9

  一、组织机构

  组长:孙有国

  副组长:吴德星王少波

  成员:李自侠杨在荣陈和瑛梁国辉李宏军党玉海屈孝萍

  办公室设在中心校,屈孝萍负责办公。

  二、活动主题

  积累科学知识,争当科普少年

  三、活动地点

  神河镇中心学校微机室金河口完小微机室平安完小微机室

  四、竞赛形式

  学生在规定的时间内,以网络答题的'形式进行。

  五、参加对象

  3—6年级全体学生

  六、活动安排

  (一)以班级为单位,开展科普知识学习。

  20xx年12月5日—15日,以班级为单位,班主任负责,组织指导学生开展阅读科普著作、报刊,根据实际采取多种形式开展交流活动。

  (二)以校为单位,开展科普知识竞赛。

  20xx年12月16日—30日,以班为单位,利用计算机课开展科普知识网上竞赛活动。各校微机教师负责学生答题操作指导,并进行学生人数的统计。

  (三)总结

  各校务于20xx年12月31日前,将参赛人数和活动开展情况报神河镇中心学校。联系人:屈孝萍,电话:xxx

  1邮箱地址:xxx

  七、活动要求

  各班必须精心组织,全员参与,不得用简单分配名额的方式组织学生参予,确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。

知识竞赛活动方案10

  护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识,营造良好的学习氛围,同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台,经院长办公会研究决定,由护理部、院工会联合举办开县中医院护理知识竞赛活动。为开展好竞赛活动,特制定本方案。

  一、组织领导

  组长:谭邦华

  副组长:杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波

  成员:黎池芸、周晓芬、熊朝芬

  由分管院长具体组织协调和开展此项活动,领导小组成员担任活动评委。

  二、活动主题

  以“夯实基础护理理论,发挥中医护理特色”为活动主题。注重知识性、趣味性,展示中医药文化,激发全院护理人员士气和比学赶超热情。

  三、竞赛内容

  按重庆市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的'通知(渝中医【20xx】20号)文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求,护理知识竞赛内容为:

  1、《中医护理学》及常见穴位50个,参照教材《中医护理常规、操作技术规程》;《基础护理学》第三版,主编陈维英,江苏科学技术出版社;

  2、优质护理服务示范工程活动内容:开县中医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目(试行)》等文件要求;

  3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容,如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则(试行)、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。

  四、竟赛形式及时间:分为初赛和决赛两个阶段。

  1、初赛:采取笔试方式,题型有选择题、填空题和简答题三种,取每个科室参赛人员笔试的平均分,得分最末2位淘汰,余下8个科室进入决赛。20xx年12月16日下午三点在四楼会议室进行。

  2、决赛:决赛采取会场答题式。于20xx年12月20日下午两点在四楼会议室进行。

  五、竞赛规则

  (一)基本规则

  1、每队基础分100分。

  2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。

  (二)答题规则

  1、个人必答题:

  (1)每人必答一题。分值10分。

  (2)独立回答,其它人员不得提示,若提示,该题不得分。

  2、抢答题:每题20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。

  3、风险题:分10分题、20分题、30分题。

  (1)以队为单位,每轮每队抽答一题,共答两轮。

  (2)任意一人回答均可。

  (3)回答不全时可补充。

  4、加赛题:如遇得分相同时启用。

  5、答题者须在主持人示意可作答时站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消答此题。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容。

  (三)答题时间规定:10分题限2分钟;20分题限3分钟;30分题限4分钟。

  (四)评分标准:

  1、回答完全正确时,由主持人根据相应分值给分;

  2、回答不完全正确或不正确不得分。

  3、回答有分歧时,由评委席商议评判后给分。

  (五)在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节,同样采取答题形式,答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中,若有选手回答不正确,问题交与现场观众答,答题正确可得纪念品一份。

  六、活动要求

  1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员,并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长积极组织,各科护士要认真准备,踊跃参加,充分发挥主人翁精神,为科室增光。

  2、纪律要求

  ①参赛人员必须衣帽整洁,仪容端庄,不携带任何资料;提前10分钟到场,做好准备,不得迟到,迟到15分钟按弃权对待。

  ②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序,不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决,不得在场内发生争执。

  ③决赛时,除值班人员外的所有护士均应着工作装参加,同时应遵守纪律,必须尊重参赛选手,回答正确,掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案,否则将扣去选手得分。

  七、奖励办法

  本次知识竞赛,设组织奖和个人单项奖。

  (一)组织奖:按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中,一等奖设一名,奖金500元;二等奖设两名,奖金各300元;三等奖设三名,奖金各200元。

  (二)个人单项奖:在此次竞赛中,个人得分从高到低依次评选前三名;第一名颁发荣誉证书及奖金300元,第二名颁发荣誉证书及奖金200元,第三名颁发荣誉证书及奖金100元。

知识竞赛活动方案11

  一、活动目的:

  为开拓药学院学生视野,促动同学们自主扩大学习范围,并在其提升自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人水平得到全面提升,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特展开以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

  二、活动时间:

  20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活动地点:

  待定

  四、活动形式:

  以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。

  五、活动内容:

  本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

  (一)初赛:

  1、时间:20xx年12月6日

  2、地点:2104、2204

  3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

  (注:05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月6日实行初赛;

  (2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

  (3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

  (二)复赛:

  1、时间:20xx年12月10日2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅3、方式:以才艺表演为选拔方式

  (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团实行才艺展示,亲友团人数不限。)4、具体安排:

  (1)20xx年12月10日实行复赛;

  (2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

  (3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

  (三)决赛:

  1、赛前准备:

  (1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

  (2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员实行才艺表演培训;

  (3)20xx年12月16日晚实行第一次彩排;

  (4)20xx年12月17日晚实行第二次彩排。

  2、赛中安排:

  (1)时间:20xx年12月18日

  (2)地点:待定

  (3)具体环节:

  1)开场舞;

  2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

  ①题目范围:中药及相关专业知识

  ②活动规则:

  此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

  (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)

  ③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答准确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:25分钟

  4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

  ①题目范围:百科知识

  ②活动规则:

  此环节内共实行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手实行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布准确答案后,实行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

  ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答准确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:10—15分钟

  5)第三环节:综合考核环节——博采定音

  (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

  ①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

  ②活动规则:

  本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团实行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

  ③得分细则:

  才艺展示满分50分;

  答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

  ④预计时间:70分钟左右

  6)文艺节目;

  7)简单的颁奖仪式;

  8)由老师对本次大赛点评。

  3、赛后总结:

  (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动实行总结;

  (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动实行总结。

  六、奖项设置:

  本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

  七、资金预算:见附表

  八、预期效果:

  通过此次活动的展开,促动学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的'专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促动学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位水平,促动其多方面素养的提升。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

知识竞赛活动方案12

  为迎接第23个“6、25”全国土地日,进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力,经局党委研究决定,于“6、25”土地日前夕,在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动,特制订方案如下:

  一、活动主题

  以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

  二、竞赛时间安排

  1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

  2、比赛时间为20xx年6月20日。

  三、竞赛地点

  局六楼会议室

  四、竞赛内容

  国土资源相关业务知识、法律法规、政策。

  五、参加竞赛范围

  局机关18人组成6支代表队,通过抽签方式产生以下分组。

  1、袁晓琳张建胜张晓磊

  2、侯娜秦晓亮孙玉辉

  3、戈丽王庚禹刘文涛

  4、于晓明王立明徐飞

  5、任晓伟张晓鹏王伟

  6、周晔克嘉琦张扬

  六、竞赛形式

  本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。

  (一)个人必答题

  由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。

  (二)抢答题

  每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

  (三)小组必答题

  每题分值为20分,答题时间为40秒,答对加20分,可由参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

  (四)风险题

  本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设20分、30分、50分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的`时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。

  (五)加赛题

  加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

  (六)观众互动题

  观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。

  竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

  竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。

  七、竞赛要求

  1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。

  2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。

  3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。

  4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。

  5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

  八、奖项设置

  本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。

  九、组织领导

  为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下:

  组长:杨志

  副组长:王胜

  成员:张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙

  办公室负责竞赛的日常工作。

  十、活动要求

  一、加强领导,精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。

  二、认真准备,积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼,通过学习不断提高自身业务能力,努力做国土工作的行家里手。

  三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次业务学习的方式,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。

知识竞赛活动方案13

  一.活动目的:

  为了提高学生学习英语的兴趣,检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量,丰富学生的`英语学习生活,促进学生主动学习英语,特举办此次单词比赛。

  二.组织领导:

  教务处

  三、活动安排

  出卷:袁建华蒋永红

  监考:袁建华蒋永红

  阅卷:袁建华蒋永红

  四.参赛对象及参赛方式:

  参赛对象:全体学生

  参赛方式:各班进行初选,选派十名学生参加学校竞赛

  五.比赛规程:

  1.由英语老师统一出题。

  2.单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。

  六.比赛时间:

  20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛,时间60分钟

  20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖

  七.奖项设置:

  一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。

  八、活动准备:

  1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。

  2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。

  3、20xx年10月20日各班进行初选,10月26日各班报送参加学校竞赛名单

  4、20xx年10月30日进行比赛。

知识竞赛活动方案14

  一、知识竞赛目的

  以安全生产月活动为契机,深入学习国家有关安生生产法律、法规,普及安全知识,提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力,全面推进安全生产宣传教育活动。

  二、知识竞赛组织

  (一)主办单位:

  (二)承办单位:

  为确保本次竞赛活动顺利进行,区建委成立了竞赛活动领导小组,其成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,办公室主任由_____兼任,办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组,其成员和分工如下:

  竞赛组织组:_____负责方案制定、活动策划、总体协调。

  竞赛试题组:_____负责试题编写等。

  竞赛评审组:_____负责现场评审,罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。

  竞赛监督宣传组:_____负责竞赛活动监督和宣传报道等。

  三、竞赛组队要求

  经区建委研究决定,由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求:

  1、每支参赛队由3人组成。

  2、每支参赛队要组织不少于10人的.职工参加,并按时入场。

  四、竞赛时间

  __年6月20日上午9:00时—12:00时。

  五、竞赛地点

  黔江区西山会议中心黔龙厅。

  六、竞赛内容

  详见知识竞赛题。

  七、竞赛形式

  竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。

  1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题10分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加10分,答错不得分也不扣分。

  2、抢答题。共20题,每题10分,须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒后倒计时结束后才可按抢答器抢答,主持人宣布“__队答题”后方可答题。答对加10分,提前抢答或答错扣10分。

  3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型,每一类型各20题。此环节分两轮进行,每一轮由各竞赛队自选一类题作答,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加相应分值,答错扣相应分值。

  4、加赛题。每队基础分为100分,在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。

  5、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

  八、相关要求

  1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式,各建筑业企业要高度重视,搞好思想发动,认真选派竞赛人员,迅速组队,并搞好训练。6月16日前,请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动,各队参加活动人员也要认真准备,积极参加现场互动答题。

  2、各企业(包含未组队参加知识竞赛的企业)参加活动人员的着装要统一,由领队带队于6月20日8:30时前进入活动现场,并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。

  3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

  4、严格考核,确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业(含区外企业),区建委将依据相关规定对企业进行考核。

  5、总结经验,以赛促学。竞赛活动结束后,各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结,不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径,促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。

知识竞赛活动方案15

  弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,下巴小学六年级班主任经校领导批准,决定在12月22日举行国学知识竞赛活动。

  具体方案如下:

  一、竞赛主题

  阅读经典,乐享人生

  二、竞赛宗旨

  丰富学生的国学知识,增进学生对中国传统文化的热爱,使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。

  三、竞赛规则

  本次竞赛面向全班学生,由各组选派1—2人参加比赛,选拔出国学小博士。

  四、竞赛时间20xx年12月22日

  五、竞赛内容

  国学知识竞赛题。

  六、竞赛具体形式

  竞赛进行现场问答,有必答题、抢答题、风险题、飞花令几种形式。(每个参赛班的基础分为100分)

  1。必答题

  答题方式分为个人必答题、班级必答题,每题10分。个人必答题每班每人1题,按选手编号从1号轮流作答,主持人念完题目再作

  答,答对加10分。

  2。抢答题

  主持人念完题目,并说“开始抢答”后,由全体参赛人员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。

  3。风险题

  风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

  风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

  第一阶段答题班可选择由本班作答或指定其他班回答。主持人念完题后才能作答。当选择本班作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他班作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。

  第二阶段必须由本班回答,每班一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错对方加相应分值。

  此阶段可选择弃权。

  4。加赛题

  此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛班进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。

  最终按照总分排出名次。

  七、奖项设置

  根据各参赛班总分设一等奖、二等奖、三等奖。

  各组要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

  “乐承国学快乐读书”读书演讲活动总结

  通过开展“乐承国学快乐读书”读书演讲活动,让我们收获很大,现总结如下:

  1、丰富了班级的德育内涵。

  诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我班学生养成教育的`全面实施。

  2、全面提升了学生的综合素质。

  学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

  3、提高了教师的文化底蕴。

  开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用道经典语句的多了,我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

  经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我们班全体师生带来了一片生机。

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