为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　夏季高温季节来临，为切实维护好职工安全健康权益，促进安全生产工作，根据县总工会《关于开展20xx年“夏送清凉”活动的通知》(筠工发[20xx]31号)的文件要求，现就做好我司工会“夏送清凉”活动，制定如下工作方案。

　　一、活动时间

　　20xx年“夏送清凉”活动持续到8月底。

　　二、活动内容

　　(一)开展夏季高温天气劳动保护知识宣传普及 加强对职工高温防护、中暑急救等职业卫生知识的宣传教育工作，到部门和施工现场，采取职工喜闻乐见的方式宣传防暑降温和安全卫生常识，通过组织广大职工开展高温中暑急救知识、应急预案学习，提高劳动者安全生产和自我防护技能;深入夏季露天作业、高温作业场开展走访慰问，掌握高温天气作业职工生产生活状况，协调解决高温劳动保护工作中存在的问题，把清凉送到工作岗位，把关怀送到职工心坎上，确保职工平安度夏。

　　(二)开展慰问，服务职工

　　积极争取公司行政支持与工会自筹资金相结合筹措资金，与行政方面协同开展夏送清凉活动。公司工会组织积极购买发放防暑降温药品、用品、物资，积极建议行政方面购买配备防暑降温设备。重点对公司管道安装、维修等一线职工慰问。协调行政合理安排作息，参照有关规定，向职工发放高温津贴，设立急救药品卫生箱，及时发放防护用品、高温防暑用品。

　　(三)强化夏季防暑降温工作的监督检查

　　公司工会要充分发挥群众性劳动保护监督检查作用，针对夏季高温天气、高温作业危害开展专项劳动保护监督检查活动。主要检查内容包括工作安排是否科学，作息时间是否合理，作业场所是否安装并运行必要的防暑降温设备和安全卫生防护设施，职工是否按规定佩戴劳动保护品，作业现场是否放置足够的饮用水和防暑降温药品等。坚决避免因高温超时、超负荷工作而引发生产安全事故及职业危害。切实维护好本单位职工安全健康权益。

　　三、工作要求

　　防暑降温工作是一项季节性很强的劳动保护工作，直接关系到职工身体健康和企业生产安全。公司各部门要从保障职工安全健康权益，促进企业安全发展，维护社会和谐稳定的高度，充分认识防暑降温工作的重要性，增强工作的.责任感，把夏季防暑降温作为劳动保护工作的重点任务摆上日程，加强组织领导，提前计划部署，采取有效措施，推动夏

　　季防暑降温工作中存在的突出问题，最大限度地减少职工因高温中暑、高温作业造成的职业危害。

活动方案 篇2

　　备好课是上好课的前提。为了充分发挥集体的智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体语文教师能从单元整体上驾驭教材，结合我校以往的经验和学生实际情况，特制定我校语文组集体备课活动方案如下：

　　一、指导思想

　　按照学校教研室和语文教研组教学工作要求，充分发挥备课组研究基地的作用，有计划、有步骤、有实效的进行集体备课活动，扎扎实实地开展语文教学研究，发挥集体智慧，实现资源共享，提高课堂教学效率，减轻教师课业负担，促进教师业务素质的提高和业务能力的发展，更好地贯彻新课程标准要求，提高我校教育教学质量，顺利圆满地完成备课任务。

　　二、备课组工作目标和任务

　　1、继续认真研读《语文课程标准》和其它新的教学理念，并作好读书笔记，更新自己的教学理念，正确把握语文教育的特点。

　　2、集思广益，发挥集体的力量，坚持参加每周一次的备课组活动，统一备课，统一进度，统一练习，统一作业量和作业格式。认真备好每一堂课，共同探讨课堂教学改革中所碰到的疑难问题，形成良好的教研氛围。

　　3、明确任务，分工合作，备课组集体备课确定单元或课时教学计划，分析教学重点和难点，讨论教学策略及施教方法等。

　　三、基本要求及原则

　　1、固定时间，固定地点，固定内容，每次固定一位中心发言人，。

　　2、统一目标，统一内容，统一进度，统一作业及测试题。

　　3、让思维碰撞思维，用智慧点燃智慧，以情感沟通情感。

　　四、重点工作

　　1、开展备课活动。每周三下午五六节课进行备课活动，固定时间，固定地点(语文教研组)，按年级所有教师全部到位。由组内人员轮流担任主备人，每篇课文安排好中心发言人，主备老师提供集体备课讨论稿，详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习、教学过程。其他人做好相应的记录，填好备课记录。在备课资源共享的基础上，集体讨论、商量，根据班级实际设计好、修改好每一个教学环节，做好使用的“旁批”。主备人记录下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身。

　　2、探讨教学疑难问题。除了每周一次的备课组活动，各位教师平时在办公室积极开展讨教活动，共同探讨教学中所碰到的`问题。如讨论作业的布置以及新授知识的巩固措施，交流在本周教学中遇到的困惑的问题，本周教学中成功或失败的地方、交流后进生辅导措施、交流调动学生学习积极性的方法等等，不断反思，撰写教学论文。

　　五、实施方法和程序

　　1、集体备课以各年级学科组为单位，要求各年级学科组教师全部参与集体备课研讨活动。

　　2、时间统一定为每周一、周三下午最后一节课，地点为教研组办公室。

　　3、开学初备课组长先对整本教材每一单元的目标、重难点、教学法进行分析，根据课标要求合理制定集体备课计划(时间、内容、主备人等)。

　　4、为确保集体备课质量，要求超前备课，提倡超周备课，中心发言人在集体备课前3天把备课准备材料分发给其他组员，让组内同事有熟悉、研究和准备的时间。

　　5、创设浓郁的研究氛围，让每个人都有展示自我的空间,都有发表意见的机会。

　　6、备课组长必须做好活动记录(包括时间、地点、参加及缺席人员、备课内容、发言记录、最终结果等)，集体备课教案原稿装订存档，学期结束后交教务处。

　　7、基本环节：集体备课按“个人提议-----共同研讨-----形成共案-----充实调整-----实施教学-----反馈反思”几个环节进行。

活动方案 篇3

　　1.时间与地点：

　　实验初中20ｘｘ年全国第三套中学生广播体操《舞动青春》于五月八日在实验初中操场举行。

　　2.参赛单位：

　　七、八年级所有学生

　　3.竞赛办法：

　　（1）竞赛分组：分七、八年级二个组进行

　　（2）各组按抽签顺序参赛

　　4.计分及奖励办法：

　　（1）采用10分制进行计分，去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。

　　（2）评分细则

　　a、服装统一得体为1分，若有一人不一致者，扣除0.05分，以此类推，直至扣完为止。

　　b、队列队形2分。入场队形、原地队形、体操队形、离场队形每项0.5分，每单项有一人次不合格者扣除0.1分。

　　c、动作正确、舒展、衔接紧密、方向无误为4分。其中动作正确、衔接紧密为2分，比赛途中若有一人次与教练员所述或与领操员所做不相符者每人次扣除0.1分；动作舒展为1分，若有一人次不到位者扣除0.05分；方向无误为1分，要求同上。

　　d、节奏感强为3分。要求动作整齐划一，能够与广播操口令、节拍相吻合，且富有青春活力，若一人次不相符者，扣除0.05分。

　　（3）各年级取前三名给予奖励，若遇积分相等时，则以高分多者列前。

　　5.其它：

　　（1）各班学生必须全部参赛（以学校统计人数为准），若发现有未参与者，少1人，扣除班级团体总分0.5分，依此累积。

　　（2）本规程未尽事宜，由组委会另行通知。

活动方案 篇4

　　一个专卖店要想成功必须做到以下几点：

　　1.一切以人为本专卖店是营销健康产品的，没有专业的营销人员肯定是做不好的，一个专卖店要想正常的发展，必须树立“一切以人为本”的思想。而围绕“一切以人为本”，所有的好想法、好办法、好的营销方式都必须靠专业的营销人员来实施。所以就要物色有专业基础的人员，让消费者放心购买你的药品。

　　2.韧性心态是关键不要怨自己的营销方式太少或没有什么马上见效的方式，事实却并非如此。其实马上见效的方式、马上有销售的方式不是没有，而是太多了。通常只要很简单地做好一两个营销方式，专卖店就可以慢慢的生存、发展起来。

　　(1)广告投入一个月4万左右，连续投4个月，可保证你的专卖店一个月销售额超过8万～10万。如果谁要尝试这种方式，那么备好20万，策划公司会派人给你操作，而这种方式对小本经营的专卖店显然是不现实的。但是如果你有此实力，对这个模式你没有持续地坚持3个月，就不要说没有效果，因为就是你做电视广告还需要2～3个月才能见效果，更何况这种地面服务模式。

　　(2)其他如店内服务、促销活动、回访小贴士、检测活动等，但关键要坚持，有韧性。出去发了报纸，发了1000张，没有人来，就说报纸没有效果，这结论肯定是有点偏激，消费者需要对同样的一个诉求反复地刺激才会产生兴趣，也许发了三遍四遍以后他才会过来，而你发了一遍却怀疑这个方式行不行显然过早。如果一个新开的专卖店，在保证人员的前提下，持续地、认真地执行策划公司促销方案3～6个月的，没有卖不好的专卖店。而有的店刚开始人员齐备，没过1个月或者2个月就开始七零八落了，没有一个恒心和韧性，做什么也都不会成功。(编者注：如果你改变一下思路，把当下的宣传单改为“广告气球”发放呢?效果会显而易见的出来，墨守陈规的宣传模式也要改一下才对)

　　3.心动不如马上行动有些人在操作专卖店时，思路、能力和年龄都很好，但结果却不理想。分析原因，发现他是一个唯美主义者，做什么事情，当好的想法出来后，总要把这个想法想的完全之后再动手，结果从想法出来到开始落实一般要经过几十天时问，而这几十天中，其他的想法又出来了，每次的新想法慢慢的就变成了鸡肋。实际从做专卖店论经验来说，应当在一个想法成立以后，马上去干，一边干一边调整，这样才能看到希望，不要浪费时间，时间越长，你的心理承受能力越差。要始终保持心动和行动的一致。

　　4.舍得舍得，没有舍哪有得专卖店要扩大销售必须重视服务与宣传，要做好温情的服务，要走出去宣传……宣传不能单凭两张嘴，还需要宣传资料。专卖店开业销售一般公司会供给大量的手提袋、塑料袋、专刊屏L品盒等各种宣传资料(按规定公司只有基本配置量是免费的，超出要购买，但是哪个专卖店购买过，很少，95%都是公司赠送出去了)。所以药店应大量分发，不要舍不得发，因这也是一种宣传方式。另外，促销是专卖店吸引人的武器，对于保健品买一赠一也好，买二送一也好，真正做出这样的活动的店毕竟是少数，很多店要完赠品后却不促销，卖不动又来说后悔要促销赠品了等。如上海有个做保健品专卖店的老板娘，她在作消费者回访的`时候，有的消费者说吃了大蒜油没有什么效果，那么老板娘说你退回来我给你换别的(比如说剩了半瓶大蒜油，折价加点钱就换别的产品了)。自己店里平时摆些小孩子吃的产品，开瓶的，有的老人带着小孩子来了，就给一个胖大海含片或者羊乳片尝尝，很多去考察的人说你这样做不亏吗，结果老板娘说我是吃小亏占大便宜，口碑好了，回头客自然多，这和薄利多销是同一个道理。作为店老板，是不是都要想一想，我们是不是也这么做了。有的专卖店老板因为这个月多了5度电，就大发雷霆和训斥员工，试想谁还跟你干活。有的专卖店强调截流，多节省，这是不错，但是截流是要在开源的前提下开始的节省，开不了源，没有销量，再截流也就是少亏点而已，永远翻不了身。企业可以舍得，专卖店也必须舍得，只有大家都舍了，大家都才可以得。

　　5.采取符合自己情况的营销思路按照上述的几个条件操作，专卖店的营销方式才能顺利地实施。专卖店的营销方式无非就是聚人气，重教育，好服务，常回头，一般都是要经过这4个步骤，以前也曾经谈过这些类似的内容，虽然都说好，但是没有几个是认真执行过的。现在要求大家完善专卖店的硬件和软件的建设，只有这样销售才会成为很简单，那就是让一个消费者产生心理信任的过程。如一些消费者到你店里来了好多次，没有购买或者没有帮助你带来任何的新客户，任何话都不用说，是因为他们的心理顾虑没有打消，或者是你的专卖店还没有完全让他有信任感，这个时候寻找原因，就像一层窗户纸一样，一捅就破。因为很显然，他要没有信任，就不会经常来店里，他要是完全信任，那么早就买东西了，所以对这些客户应是我们工作的重点。专卖店的销售增长都是在一点一滴的工作中出来的，不要设想一个模式马上可以卖几万出来，除非是搞会务营销，而这个至少需要7～10个员工，你的资金又不可能雇佣这么多人;所以一点一滴的扎实工作，专卖店的销售就是这样在不知不觉中增长起来的。千万不要小瞧这些你认为自己早就知道的细节，去落实、去实施这些细节，长期坚持就会给你带来喜悦。

　　智慧启示：成功永远是属于那些有准备的人的，成功永远是属于那些积极的人的，成功永远是属于那些有心人的，希望所有的告诫和错误都不要在你的身上发生。无论挫折如何，爬起来，调整心态，向成功者学习，向积极的人学习，那么你距离成功就不远了。有人说过，“永远和比你成功的人交流，那么你距离成功更近。”

活动方案 篇5

　　一、年会主题：

　　公司20xx迎新春年会

　　二、年会时间

　　20xx年1月13日下午17点30分至20点30分

　　晚宴时间：17：30——20：30

　　三、年会地点

　　浙江度豪大酒店二楼多功能宴会厅

　　四、年会参会人员

　　两公司全体员工（30人）

　　五、年会流程与安排

　　本次年会的流程与安排包括以下：

　　17：30 晚宴正式开始

　　全体员工上台合影留念

　　1，准备零食，瓜子，花生，糖，砂糖橘等。

　　2，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。（背景音乐）

　　18：00—20：30 娱乐时段：

　　节目一：开场舞

　　表演者：刘娇、徐无暇、虞君莉、苏陈娟

　　节目二：相声《吹牛》

　　表演者：侯小青、唐凤丽

　　节目三：独唱《死了都要改》

　　表演者：吕琦

　　节目四：小品《狼与三只小猪的故事》

　　表演者：丁朕、刘雪、应红儿、裘冰

　　游戏1：超级模仿秀。 用具：笔记本电脑，投影仪

　　游戏规则：三男三女上场，模仿qq表情，最到位的胜出。

　　幸运抽奖活动：游戏获胜者抽3等奖1个

　　游戏2：你来模仿我来猜： 用具：纸牌、笔

　　游戏规则：后面举牌，一个人解释，一个人猜，虽然简单，但是效果不错，关键是看你在后面牌子上写的是什么。

　　幸运抽奖活动：游戏获胜者抽3等奖2个

　　发纪念小奖品

　　节目五：大合唱《相亲相爱》

　　表演者：森加全体员工

　　节目六：魔术表演

　　表演者：李文梅

　　节目七：脱口秀《闲聊》

　　表演者：黄信巨

　　节目八：独唱《不再犹豫》

　　表演者：张强

　　游戏3：抢凳子。 用具：5把椅子，围成一圈。

　　游戏规则：将椅子围成一圈，响音乐，6个人转圈围着椅子走，音乐停，6个人抢坐，没有抢着的输。

　　幸运抽奖活动：唐凤丽抽2等奖1个

　　游戏4：筷子运钥匙链。用具：12支筷子、2个钥匙链。

　　游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。

　　幸运抽奖活动：沈雪峰抽2等奖1个

　　节目九：合唱《红日》

　　表演者：裘冰、朱亮

　　节目十：手语表演《爱》

　　表演者：应红儿、王芳芳

　　节目十一：独唱《冰雨》

　　表演者：沈雪峰

　　节目十二：全国选美大赛

　　表演者：赵玉臣、黄信巨、汪和顺、华允建、吕琦、吴晓刚

　　表演内容：才艺展示，智力问答 ，T台走秀，方言拜年

　　评委：吴叶萍、唐凤丽、候芳

　　游戏5：数钞票

　　1、 所需道具：159张1元的崭新钞票（总数只能主持人知道，可适当加减）

　　2、游戏规则：

　　1）由员工用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予礼品奖励。

　　2）在员工开始数钞票时，主持人开始问问题，如：你在哪家公司上班？你是男的'女的？你的上司是男的对吗？等等

　　3）整个游戏三个员工参加，一次一个。

　　幸运抽奖活动：张强、李文梅抽1等奖1个

　　老总亲自颁奖

　　备选游戏6：金鸡独立。用具：报纸

　　游戏规则：每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。

　　备选游戏7：踩气球。用具：36个气球

　　游戏规则：分为两组，一组3个人，每个人身上绑6个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总数气球剩的多，就胜出。

　　备选游戏8：坐气球比赛。用具：3把椅子、各装20只气球的3个箱子。

　　游戏规则：2人一组，共3组，一个人递球，一个人坐球，限定时间为3分钟，3分钟后，箱子内剩的球最少的胜出。

活动方案 篇6

　　一、指导思想

　　以深化课程改革和推进素质教育为目的，以形式多样的读书活动为载体，以激发学生读书兴趣和培养读书习惯、掌握读书方法、培养读书能力为重点，浓郁读书氛围，引导师生遨游书海，增强文化底蕴，塑造内涵更丰富、特色更鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高。

　　二、活动目标

　　通过读书节活动，让每一个学生畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的.书香中汲取营养，用阅读引领成长，让学生亲近书籍，与好书为友，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展。

　　三、活动主题：“和润书香 乐满校园”

　　四、活动口号：“书香润童年，好书伴成长”

　　五、活动时间：20xx年10月——2月

　　六、活动具体步骤：

　　第一阶段：活动策划（10月中旬）

　　第二阶段：启动阶段（10月下旬）

　　1、国旗下讲话——读书节启动仪式

　　2、宣传发动，营造氛围，做好环境布置。

　　（1）班级读书角的书香文化建立与评比。（全年级参与）

　　（2）办一期以读书为主题的手抄报，并进行评比。（3到6年级参与）

　　第三阶段：活动阶段（11月—1月）

　　重点开展四项活动：

　　（一）经典诵读指导（11月—1月）

　　加强每天早上读书课的管理，在活动期间班主任和语文老师对本年段规定的采蜜手册/书香手册古诗必背篇目进行阅读指导，定期检查背诵情况。学校将分阶段对学生的背诵情况进行检测。针对一、二年级学生开展“赛读古诗”活动，评选出“诵读小能手”。

　　（二）课外阅读管理（11月—1月）

　　利用中午和课外时间让学生进行课外阅读。班级和学生制定好读书计划，并按照其计划进行课外阅读。学生阅读要将其重要词句和所思所感记录在积累本（采蜜手册/书香手册）上。同时开展师生共读、亲子共读活动。（教师阅读上交读书笔记、随笔等。）活动展评阶段将选取“最佳手册”进行全校展评。

　　（三）开展“小小书法家”铅笔/钢笔字书写大赛（11月-1月）

　　充分利用课余时间，对一、二年级进行铅笔字训练，三、四年级进行钢笔字训练。每2周进行一次全班书写活动，每次评选出若干名“写字达人”，并派出2人参加每月月末的校级现场书写大赛。（每班2名，且每月参与人员不得重复）

　　（四）开展“书香满校园”读书征文活动（11月-1月）

　　通过评比展示活动，激发学生的读书热情，让学生把在读书活动中的所感、所悟写下来，感受读书的魅力、丰富学生的写作表达能力和大脑的想象力、创造力，搭建学生交流分享的平台。每月一个固定写作主题，面向五到六年级征稿，简易装订成册，每班一本展评。

　　第四阶段：总结评选表彰（1月底——2月）

　　1、评比展示各班优秀写字作品、征文作品、采蜜手册/书香手册，设立书香长廊，利用午休时间进行展评。

　　2、评选校“读书小明星”（每班2名）、书香班级（6个），颁发奖状。

活动方案 篇7

　　新教师是我园教师队伍的重要组成部分，为进一步夯实新教师教育教学基本功，提高新教师自身业务素质和教育教学水平，进一步为新教师搭建成长舞台，同时也为了检验新教师学习与培训的实效，特开展此活动。

　　一、参加范围新进教师：

　　二、活动内容上课内容与班级自定（具体见汇报课安排表）

　　三、具体要求:

　　1、合理使用现代教学手段（可利用多媒体），充分体现课堂教学的`实效性与高效性。课件的制作，既要生动形象，又要讲究实效，真正做到信息技术与课程的有效整合。

　　2、教学过程要充分体现高效课堂理念，学科知识信息要确保无误，教学方法灵活多样，容量适度，重点突出。3、灵活驾驭课堂，师生互动自然。时间操控娴熟，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力。

　　4、新教师汇报课面向全体教师开放，师傅一定到场，其他空课教师参加听课活动。

　　5、周丹为本次活动的召集人和主持人。各教研组在活动结束后，利用时间对本组新教师的汇报课进行评课，师傅一定要对徒弟的课进行点评。评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。最后由新教师本人将评价进行梳理总结，纸质稿上交周丹处。

　　6、行政和教研组长对新教师课堂考核打分，作为评优评先依据之一。

　　7、园部成立评委小组，人员如下:

　　附：新教师汇报课活动安排表龙湾区第二幼儿园新教师汇报课活动安排表 时间 执教者 执教 年段

　　四、活动内容

　　上午

　　9：00—9：30小班音乐活动：停下来

　　9：30—10：00中班科学活动：萝卜排排队

　　10：00—10：30小班数学活动：图形宝宝找朋友

　　10：30——11：00课后诊断

　　下午

　　3：00—3：30小班美术活动：老鼠宝宝学画画。

　　3：30——4：00中班语言活动：落叶。

　　4：00—4：30课后诊断。

活动方案 篇8

　　一、活动背景：

　　在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉献;只知攀比，不知回报;只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起!

　　二、活动目标：

　　1、通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

　　2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

　　3、培养学生的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

　　三、活动准备：

　　1、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

　　2、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

　　3、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。

　　四、活动过程：

　　(一)引入

　　田林玉：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。

　　黄培玉：在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;

　　田林玉：有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;

　　黄培玉：甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……

　　田林玉：你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

　　黄培玉：那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

　　主持人合：下面，我宣布二(2)班“让我们都有一颗感恩的`心”主题班队会现在开始!

　　(二)学生诗朗诵《感谢你，父母》

　　让我怎样感谢你啊, 我的父母

　　当我走向你的时候

　　我原想捧起一片雪花

　　你却给了我整个雪山

　　让我怎样感谢你, 我的父母

　　当我走向你的时候

　　我原想拾起一朵浪花

　　你却给了我整个长江

　　让我怎样感谢你, 我的父母

　　当我走向你的时候

　　我原想拥有一丝阳光

　　你却给了我整个温暖的冬天

　　(三)讲述感恩事件

　　黄培玉：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;

　　田林玉：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……

　　黄培玉：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱。

　　田林玉：请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

　　(四)唱感恩

　　田林玉：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

　　(五)感恩方法大奉献

　　黄培玉：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

　　1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

　　2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

　　3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

　　4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

　　5、为父母分担一些家务和烦恼。

　　6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

　　7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

　　8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

　　……

　　(六)展示礼物

　　田林玉：下面，请同学们把自己精心准备的礼物拿出来展示一下，并说说你打算怎么对父母说。

　　(七)教师总结

　　孩子们，你们长大了!看到你们的展示、听到你们的话语，我知道你们都能体会到父母的辛苦。在我们身边，还有很多帮助我们的人：有老师、朋友、同学、甚至是陌生人。对他们，我们都应该学会感恩。从今天起，让我们都有一颗感恩的心，做个会感恩的人好吗?

活动方案 篇9

　　一.活动背景

　　1.随着季节变化蛋糕行业稍微进入淡季.为了不影响蛋糕店的整个销售业绩，也为了更好的打开市场作此活动.

　　2近的双龙蛋糕店、精工西饼屋、小市场的`门脸蛋糕店….对我们多少都有些冲击，尽量把冲击力降到最低.

　　3.产品的同质化越来越明显.我们要有自己的创新和吸引点证产品质量做到最好达到客人满意度.

　　二.活动目的

　　1.打开周围市场扩大本店品牌知名度.

　　2.提高蛋糕店的销售业绩.

　　3.提高员工积极性和员工个人收入.使“多劳多得.人人拿奖励’的方针落实.

　　三.活动主题

　　积分兑换生日蛋糕

　　生日蛋糕享受八折优惠

　　四.活动时间

　　20xx年3月20-没有期限[如有改动另行通知]

　　五.活动地点

　　六.活动利益点

　　1.积分满200赠八寸鲜奶蛋糕一个

　　2.积分满300赠十寸鲜奶蛋糕一个

　　3.积分满400赠十二寸鲜奶蛋糕一个

　　七.销售预测价格

　　略

活动方案 篇10

　　一、活动背景：

　　夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月，因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载："初五为五月单五，盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

　　二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期：

　　6月22日，也就是农历五月初四。

　　三、活动地点：

　　贵州大学北区中山园五、活动目的：

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人）感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。

　　四、活动内容：

　　1. 了解端午节的由来（用展板展示于活动场地）（1）端午节的来历；（2）端午节的节日意义；（3）全国各地或国外的端午节习俗；2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　（1）、 将粽叶折成漏斗形（2）、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　（3）、 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的'粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　（4）、 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　（5）、 蒸煮。

　　具体流程：

　　（1）前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料；（2）参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。（此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3--5组一起）；（3）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下联系方式（便于煮好粽子后联系相关人员到现场取）；（4）统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

　　五、注意事项

　　1、端午节所需资料必须提前做好准备；2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区（登记区、操作区、展览区、取物区）；3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：

　　（1）名字不能弄混；（2）名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。

　　4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序（A区、B区、C区........），组织人员到相应区域领取；5、参与人员不限。

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