为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　设计思路:

　　在“我爱我家”主题开展过程中，我们为幼儿创设了一种家的氛围，让幼儿产生爱的体验。我想，音乐活动也可以配合这一主题，丰富幼儿的情感。因此，我就想以大头儿子和小头爸爸这两个幼儿耳熟能详的动画人物为主人公，创设一个活动情景作为本次活动的载体。一方面，活动中的律动动作大部分是双人动作，如亲一亲、抱一抱、压跷跷板等，既能在日常生活中幼儿与父母身上找到痕迹，又能体现亲子感情，所以用大头儿子和小头爸爸贯穿整个活动，可以自然地激发幼儿对家人、对亲情的认知和体验。

　　在音乐活动中如何让幼儿表现人物的动态和经验呢？在具体的实践过程中，我尝试为幼儿提供能表现各种生活经验的机会和形式。拿擦窗、用吸尘器、拖地板等几个动作来说，设计这些动作都有明确的指向性——擦窗动作的解析是为了表现空间和动态：用吸尘器的动作解析是为了集中表现肢体动作的变化：拖地板的动作解析相对集中于生活经验的表达。我想通过空间动态、肢体动作、经验表达这几个不同的辐射面丰富幼儿表现的经验。

　　如何找到生活与音乐的联系点呢?音乐离我们其实并不遥远，如我们心情愉快时、做家务时，都会不由自主地哼唱，坐在桌前指间都会敲击出一连串有节奏的声响。所以，我想，幼儿的听辨音乐活动也可以将音乐元素与他们日常的生活经验结合起来。

　　本次活动就是利用幼儿在搬家(或搬东西)时积累的经验，通过夸张的动作、配上节奏和力度的变化，以音乐活动的形式来表现搬家时的场面。如请幼儿通过听辨沉重、轻巧的音乐形象，猜一猜搬场车上有什么物件，让幼儿将对音乐的感受与实际的物体相结合，使物体形象和音乐形象产生联系，通过二者的匹配来表现听辨的感受。另外，以前我们曾经利用音乐活动夸过教室、好朋友等，为了让幼儿迁移已有经验，我们结合幼儿喜欢的《吉祥三宝》让他们来夸夸新家，让幼儿在音乐中体验家的温馨和家人之间的亲情，回归爱的感受这个大目标。

　　活动目标:

　　用肢体动作表现劳动的情景，感受音乐的`节奏、力度变化，体验搬新家的快乐。

　　活动准备:

　　与主题相关的经验：多媒体课件、音乐录音。

　　活动过程

　　一、唱唱跳跳

　　师：大头儿子和小头爸爸最近遇到一件很高兴的事儿，让我们听着音乐表演他们高兴的样子吧!(和幼儿一起跳律动操《大头儿子和小头爸爸》。)

　　二、说说做做

　　1．出示幼儿作品，引出搬新家。

　　师：你们猜猜，大头儿子和小头爸爸为什么这么高兴?

　　2．出示乱糟糟的家的画面，引发

　　幼儿大扫除的愿望。

　　师：我们跟着音乐来进行大扫除吧!(和幼儿一起跟着音乐用动作表现劳动的情景。)

　　3．解析个别动作。如擦窗——表现空间和姿态：使用吸尘器——表达肢体的不同动作：拖地板——提升生活经验。

　　师：(出示收拾干净的房间图片，用哼唱的形式小结)我们今天大扫除，真呀真高兴。你擦窗来我拖地，房间变干净。

　　4．出现搬家卡车画面，引出搬家情景。

　　师：猜猜先搬什么?(播放低沉、缓慢的音乐，与幼儿讨论怎样表现搬大大、重重的东西：播放轻快、跳跃的音乐，讨论如何表现搬小小、轻轻的东西。)

　　师：(出示漂亮的新家，以哼唱形式小结)你搬我搬大家搬，家具放整齐。大家一起来劳动，新家更美丽。

　　5．教师表演舞蹈。在前面讨论、表演的基础上连贯地表演，让幼儿在理解的基础上完整地感受舞蹈语言的魅力。

　　三、唱唱乐乐

　　伴随着《吉祥三宝》的旋律，与幼儿一起对唱《我们的新家》。在快乐、温馨的情感氛围中结束活动。

活动方案 篇2

　　一.指导思想：

　　“书是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，创建“书香”班级，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。”

　　二.活动目的：

　　1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

　　2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。

　　3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

　　4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。

　　三、活动主题：

　　以阅读故事类书籍为主题，伴随故事成长。

　　四、活动实施方案：

　　(一)活动筹备与发动。

　　1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍，建立个人和班级读书资料库

　　2、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的'读书热情，并对其提出具体要求。

　　(二)活动具体实施过程。

　　1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

　　2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

　　3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。

　　4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

　　5、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。

　　6、组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的文章片段等)。

　　7、周周有活动交流会。

　　(三)活动成果展示。

　　1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。

　　2、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。

　　3、开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。

　　4、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。

　　5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。

　　五、活动措施。

　　1、每人要有“读书摘抄本”。学生要求每天在家有半小时的读书时间，同时要把所学到的好词好句记录在摘抄本上，标上“星期几”。家长要每天签字。以此要求学生在家长的陪伴下坚持读书。

　　2、每天中午到校时间为老师陪读时间，引导学生学会安静、耐心的读书。每天早上8点到8点15为读书交流时间和词语早餐时间，主要展示自己头天晚上自己在家的读书内容。每周五下五第二节作为读书主题活动时间，开展以读书为背景的不同主题活动，让学生体验读书的快乐。

　　3、老师教给学生读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。

活动方案 篇3

　　一、主题来源：

　　在每天的营养餐中都有不同的水果，而水果在我们的生活中显而易见，一天，一位小朋友在吃苹果的时候突然说：“这是苹果宝宝”，其他的小朋友都围绕“苹果宝宝”的话题展开了讨论，有的说“这些苹果是从树上摘下来的”，有的说“妈妈说，吃苹果要削皮”，有的.小朋友还说“我也经常吃水果，我们家的水果都是在家谊超市买的。”看到小朋友对水果这么感兴趣，我想，我们班何不开展一个关于水果的主题活动呢？“水果宝宝”的主题探究活动由此而产生。

　　二、教育目标的预设:

　　*情感目标:1.学会倾听同伴的说话，大胆地在同伴面前讲述。

　　2.体验活动的快乐。

　　3.培养良好的卫生习惯。

　　*态度目标:1.积极参加外出活动，并能按要求做，懂得如何与别人交谈。

　　2.能把自己观察到的事物清楚地表达出来。

　　3.愿意在集体面前展示和介绍自己喜欢的水果。

　　*能力目标:1.能用各种美术方法表现水果,创意地在水果上想像添画。

　　2.跟随音乐节奏做动作。

　　3.增进手眼协调能力，促进肢体各部分的协调能力。

　　*知识目标:1.知道各种水果有不同的吃法，它们的家在哪里。

　　2.知道常见水果的食用方式。

　　3.知道果汁有营养，了解制作的过程,并学习做法。

　　4.知道绕口令是中国特有的儿歌形式，并感受乐趣。

　　*技能目标:1.学习用塑料刀切水果。

　　2．学习短小的创编歌曲。

　　3．学习用多种水粉色彩表现自己喜欢的水果。

　　家长配合工作：

　　1、家长与幼儿一起收集有关水果的图片。

　　2、为幼儿记录活动前的调查问卷。

　　3、参与亲子活动：水果时装舞会。

　　本期讨论话题：

　　小一、小二、小三班的家长们，您们好，请问您对您孩子所在班，所进行的主题活动有何感想？有更好的建议吗？欢迎您用书面的形式向老师提出您对本次活动的提议。把孩子教好是我们最大的心愿，也少不了您的支持，谢谢！

活动方案 篇4

　　一、活动背景

　　俗话说"龙不抬头，天不下雨"，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有"二月二剃龙头"的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说"二月二剃龙头，一年都有精神头"。

　　二、活动主题

　　公益从头开始

　　三、活动时间

　　20xx年3月18日(周六)上午9:00-11:00。

　　四、活动地点

　　天山公园

　　五、参加人员

　滨湖新区小朋友(共50名)，理发师若干名。

　　六、活动内容

　　1、征集志愿者

　　征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。

　　2、造型制作大比拼

　　每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。

　　3、优秀造型评选

　　现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。

　　4、颁发获奖证书。

　　七、活动目的

　　以中华民族传统习俗为契机，将民族习俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在平凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。

　　八、活动要求

　　1、本次活动本着志愿的原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

　　2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。

　　3、参与的`理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。

　　4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。

活动方案 篇5

　　一、合唱《相亲相爱》

　　二、主题人致辞

　　尊敬的各位老师：晚上好!

　　又是瑞雪飘飞的季节了,我们寺下中心小学今天相聚在这里，共同为元月的寿星们庆祝。这是我们首次举办集体生日，希望今天的晚会能够带给大家快乐，幸福。希望所有的寿星们能够度过一个难忘的生日。

　　这是一个喜庆的日子，欢歌与笑语在这里响起;

　　这是一个不眠的夜晚，友情与祝福在这里升腾。

　　衷心祝福所有的在此，我们代表廖校长寿星们祝福!!宣布生日晚会现在开始.(音乐：查拉图斯特拉如是说)

　　朋友们下面就让我们以热烈的掌声请出今晚的寿星和大家见面:

　　三、晚会开始

　　第一部分、发言

　　(一)、寿星发言

　　(二)、朋友眼中的寿星

　　第二部分：深深祝福(献上祝福歌曲)

　　1、《猪，你生日快乐》

　　2、《怀念过去》

　　3、《朋友》

　　第三部分：游戏

　　1、酒或饮料比赛)每人面前准备一杯相同大小的红酒或饮料(4人)，每人发放吸管两支、透明胶一卷，当一声令下后，寿星们用透明胶将两支吸管连接，并用连接好的吸管将身前的啤酒或饮料吸完。最先吸完的有奖(明天我去逛下，有小玩意儿的话，就买些做为“奖品”，没有的话，就只有罚了――高歌一曲)，最后一位有罚。(注意点：必须是两根吸管连接起来才有效，不能用单独的一根去吸)

　　2、衔纸杯传水

　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

　　要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

　　3、背瘸子

　　目的：沟通配合能力，活跃气氛

　　游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

　　其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。

　　4、汽球

　　目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

　　要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

　　步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，则胜出。

　　第四部分：生日感悟

　　今天的三位寿星是成功的，她们的业绩是令人赞叹的，但在我们的生活中，更多的人是平凡的，是的，是平凡的。正因为我平凡，所以我不会藐视平凡，我反而向往平凡。平凡不是一种坠落，却是一种超脱。平凡不是平常，平凡是人生的追求。是啊，平凡的人生更容易激发人们对生活的向往，而美好的夜晚最能够引发我们对人生的感叹，不知道下一位朋友为我们带来什么样的节目呢，我们共同期待着 (音乐：《快乐指南》)A：就在刚才我想起了一则生日的笑话——《太太的生日》：有这样一位先生，他从来不帮太太做家务。终于到了太太一年一度的生日，那天，他突然心血来潮，对太太说：“你今天不用洗碗碟了。”太太喜出望外，含情脉脉的望着先生，说：“真太好了，谢谢你的帮忙。”可是，这位先生却回答说：“不，我是说，让你留着明天再洗罢。”..........

　　B:虽然这位先生自始至终没有做任何事，但他毕竟知道了，今天是太太的.生日，至少应该给予精神上和道义上的关怀。你看，我这里

　　也有一则笑话：

　　妻子外出几天，留下一些家务活给丈夫做。一、二、三、四，写在纸条上，出于开玩笑，又在纸条上加上第五条：“多想想你的妻子。” 几天后，妻子返家，丈夫向她报告完成家务情况，并递回条子;条子上四条已划了叉叉，只剩下第五条未划。

　　“我一出家门，你就不想我啦?”

　　“第五条我也照做了，但还没有做完。”丈夫回答。是啊，这虽是一则幽默故事，但在说过笑过之后，却让我们不由得深思，在您得到别人关爱的同时，是否也关注到了别人。既然关注到了别人，那么就不要缄吝，勇敢的去表达你的爱吧，不要让我们的人生留有太多的遗憾!

　　三、晚会结束。

　　生日烛光点缀着夜的星空，真情的祝福充盈着爱的海洋。在这个缀满星光、阳春的三月的夜晚，给我们留下了欢乐;这个迷人的夜晚，给我们带来绚丽的色彩和深藏记忆深处永远快乐的瞬间。表达不尽我们深深的祝福，歌唱不完那份浓浓的情意。和着鲜花和掌声，在朋友们的祝福声中，我们同寿星们一起，度过了这个难忘的夜晚。愿这个美好的夜晚给所有的老师带来欢乐和祝福，愿我们的友情，长存在音乐殿堂。

　　今天的晚会到此结束。(音乐：《难忘今宵》)

活动方案 篇6

　　一、活动主题

　　爱心暖冬行，走进那些在大山里的小学

　　二、活动目的

　　在筋竹镇云龙村，有这样一群孩子，他们身处大山之中，物资缺乏，教育落后，为了改变自己的命运，坐在破旧、寒冷的教室里艰苦的奋斗着。我们改变不了他们现有的生活，更改变不了他们所生活的环境，但我们可以做的`是少抽一包烟，少买一件衣服，给他们买一些学习用品和书籍等，给他们带去关怀和温暖。在贫困交加之中，他们凭借坚韧的信念和对美好的憧憬，为自己的生命涂满了希望之光。

　　三 、目标人群

　　岑溪市筋竹镇云龙村云龙小学，全校学生共82人，其中孤儿两名、单亲四名、留守儿童十六名。

　　四 、主办单位:岑溪公园里 协办单位:岑溪家园网

　　五、活动时间 20xx年12月31号

　　五、活动地点 岑溪市筋竹镇云龙村云龙小学

　　六、活动内容

　　1.去看望贫困山区小学的师生， 每位学生赠送一个书包(印有岑溪公园里赠送字样),笔盒一个,铅笔3支,橡皮1块.数学薄,语文薄,笔记本各二本.

　　2.由岑溪家园网负责招募志愿者5名,负责发放赠品,帮助学校修理书桌等公共设施.

　　3.由岑溪家园网负责招募理发学校的学生3-5名,为学生们理发.

　　4参观他们的学习和生活环境，与孩子们互动游戏，让他们感受到更多的关爱；

　　5.在校活动结束后重点扶助特别困难的2名孤儿、单亲儿童四名、留守儿童十六名给他们送去棉被,衣物,大米,花生油等.。

　　5.楼盘宣传。争取在1-2家媒体有图片或文字报道.

　　七、活动流程

　　(1)8:00公园里售楼部集合，由负责人清点人数，负责签到；

　　(2)8:10出发，乘车去希望小学。到达学校后，由负责人分发小红帽和绶带。（选3-6名形象

　　气质较好的女员工配绶带）1名男员工扛大旗，1人拍照；

　　(3)在不影响师生上课的前提下，参观他们的学习环境，并拍照；

　　(4)由负责人带员工去指定区域发放物品，包括书籍、物资、玩具和食品等，并与学生们亲切交谈、游戏互动，给他们鼓励和希望；

　　(5)清点员工人数，并与学校师生集体拍照纪念；

　　(6)组织回岑溪。

　　八、注意事项

　　(1)请参加本次活动的人员注意人身安全；

　　(2)请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点；

　　(3)请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护公司形象。如果中间有人有事离开请告知负责人；

　　(4)活动过程、结束后请配合留影，作为我们宣传资料。

活动方案 篇7

　　为全面落实管理处49号文件精神，扎实有效开展“大干四季度”劳动竞赛活动，并以此推动站区工作再上新台阶，实现此次活动及年度收费等主要工作目标，现根据通知要求，制定本方案。

　　一、活动目的：

　　通过劳动竞赛大力弘扬“敬业爱岗、优质服务”的**精神，激发和调动全站职工的积极性和创造性，增强责任感和紧迫感，贯彻公司和管理处年度工作会议精神，聚精会神抓收费，一心一意谋发展，促进站区管理工作再上一个新台阶，确保完成上级下达的活动各项任务，推动年度工作目标的实现。

　　二、活动时间：

　　10月1日至12月31日。

　　三、活动对象：

　　全站各岗位职工。

　　四、组织领导：

　　成立以***为组长，***为副组长，各股室负责人为成员的竞赛活动领导小组，负责活动的组织、宣传、检查、考核等工作。

　　五、活动步骤：

　　第一阶段：准备动员阶段（9月25日—9月30日）。

　　成立活动领导小组，制定实施方案和具体措施；通过站务会议、月度例会、班前班后会等层层发动，做到活动内容、目标、措施人人皆知。

　　第二阶段：实施阶段（10月1日—12月25日）。

　　根据竞赛要求和重点，围绕收费稽查、综合管理、安全生产、精神文明建设四个方面组织实施，并由活动领导小组定期进行考核。

　　第三阶段：检查考核阶段（12月25日—12月31日）。

　　竞赛活动期间，竞赛活动领导小组将不定期组织抽查，形式采用明查与暗访相结合。活动结束时，各部门、班组对照竞赛内容及要求，认真进行自查，领导小组进行全面检查，对检查中发现的问题，及时落实措施进行整改，做好迎接上级检查考核的准备。

　　第四阶段：总结上报阶段（1月1日—1月15日）。

　　各部门、班组结合活动开展情况，认真进行总结，

　　并以书面形式于1月1日前报办公室。

　　2、办公室认真总结全站活动的开展情况，写出书面总结报上报管理处。

　　六、竞赛内容：

　　从收费稽查、综合管理、安全生产和精神文明建设四方面着手，并按工作职责落实到各部门、班组，部门班组负责人为第一责任人。同时结合我站第四季度收费计划任务，将***元通行费收入，按月份分解至四个收费稽查班，即每班10、11、12月完成通行费收入分别为***万元、***万元、***万元，以促进收费技能、服务水平的提高，赛出收费实绩，力争夺得综合优胜奖和超额完成任务奖等各项奖项。

　　七、考核奖励：

　　活动的考核工作结合站部的百分考核，每月进行一次综合考评。对在活动表现突出、收费实绩突出的个人和班组，由活动领导小组专题研究实施奖励。

　　八、活动要求及措施：

　　1、加强领导，精心组织，保证质量。此次活动是我站移站后第一次进行的劳动竞赛，也是新老站区两个文明建设延续的重要表现载体，各级领导高度重视，为此各部门要结合工作实际和目标，制定相应的具体措施加以认真落实，确保活动质量。

　　加大宣传力度，充分认识活动的重要性、必要性。

　　“大干四季度”劳动竞赛活动的开展，对于进一步弘扬“敬业爱岗、优质服务”的宁沪精神，培养职工良好的职业道德，提高劳动技能、服务水平和基础管理工作水平，保证年度各项工作目标的全面实现是一个极大的促进，因此要按通知精神，利用专题会议、班组学习会及板报等形式，大力做好宣传工作。宣传爱岗敬业的思想；宣传遵章守纪、严格收费的重要性；宣传安全保生产的道理，为活动的有效实施打好基础。

　　突出重点，抓好结合。围绕收费中心工作，活动中一是要突出抓好班组、抓好收费工作这个重点，根据要求着力将班组建设好、管理好。股室人员要坚持下一线制度，把主要精力放在帮助班组工作、解决一线实际困难上。二是要抓好竞赛活动与其它工作的结合，特别是要将活动与我站创建省级文明收费站工作有机地结合起来，达到相互促进的`目的。

　　4、抓措施落实、保活动成效。为确保活动取得实效，根据当前工作实际，活动期间要着重做好以下工作：

　　（1）、按管理处统一部署，进一步规范基础管理工作，按贯标要求健全和完善各项管理台帐。

　　（2）、加强收费数据的统计、分析、研究和对收费形势的预测，掌握收费动态，为决策提供依据。

　　（3）、加强周边道路状况的摸底调查工作，进一步探讨增收可行方案，多渠道、多方位做好引车增流工作，做好“收足”文章。

　　（4）、紧紧抓住高速公路分流和移站后的有利收费形势，合理安排岗位人员以提高工作效率，做好收费稽查、安全保畅及应急准备工作。

　　（5）、以查隐患、查不安定因素为主，加大安全检查力度，做好安全应急预案的落实工作及新站区各项基础设施较为艰苦条件下的内保工作。

　　（6）、深入学习收费政策和理论，端正工作态度，严格劳动纪律，规范各岗位的操作技能和文明服务行为，并加强员工操作规范、唱收唱付、文明用语和微笑服务的考核，为过往驾乘人员提高优质、快捷的服务。

　　（7）、加强信息报道工作，及时宣传活动中的好人好事和好的做法，注意发现工作中出现的新问题，发挥好信息报道的推动作用。活动期间各部门上报信息不少于3篇。

活动方案 篇8

　　一、活动策划背景：

　　近几年，随着国内百货流通业的急剧快速发展，各大百货连锁流通“巨头”竞争热浪更是此起彼伏，呈现出“花开三支，各自争妍”的局面。

　　作为中港合资经营的大型零售连锁

　　企业，中国XXXX著名品牌公司——XXXX集团公司，自1984年作为深圳第一家走中、高端市场消费群体，集购物、饮食、娱乐、休闲于一体的大型MALL式百货商场的成功推出，使得XX从传统百货商场，迈向了现代百货的重要转变，并在短短的20年时间，从最初的8800万资本累计发展到今天的28、2亿元人民币，并遍布全国十多个大中城市的17家连锁商场。

　　XX的这一成功和大胆的市场定位和推出，使得XX品牌逐渐被许多大中城市的市民所认知，并一度成为深圳零售业龙头企业，屹立于全国零售百强之林，进一步彰显出XX的实力

　　为继续使XX品牌深入的根植于民心，进一步将品牌发扬光大，XX集团除了选择在珠三角消费实力强劲的城市继续扩张自己的'实力外，还将触须延伸到南昌、厦门等地。作为珠三角消费实力强劲的XX、XX等地已成为XX进一步拓展目标的首选地。即将于今年9月在XX开业的惠州XX百货将在持续走中高档路线的同时，将以更加优越的服务于惠州的市民。

　　二、开业庆典活动时间、地点：

　　时间：20xx年9月28日

　　地点：XX市XX路XX惠州店

　　三、庆典仪式活动安排：

　　（一）嘉宾和媒体签到：（20xx年X月8日上午8：00————8：30）

　　（二）、开幕剪彩仪式：（20xx年X月28日上午8：30———9：00）

　　特邀当地相关政府主管部门官员、XX集团总经理及各邀请的嘉宾出席开幕剪彩仪式。（注明：本次开幕式可邀请醒狮队前来舞狮助兴。在开幕式现场有鲜花、拱门、空飘、横幅广告、气球、等场景布置与点缀。）

　　1、邀请当地政府官员上台致辞。

　　2、邀请XX集团总经理上台为XX店至贺词。

　　3、邀请其他嘉宾上台致辞。

　　4、醒狮表演

　　5、邀请相关XX集团总经理为彩狮点睛。

　　6、新店门打开迎接顾客

活动方案 篇9

　　一、活动缘起

　　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

　　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

　　二、活动目的

　　通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

　　四、活动地点：学校内。

　　五、活动前期准备

　　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2、打印宣传资料，评分表等。

　　3、校园环境布置：张贴海报等。

　　4、本周作文课以感恩为主题的作文，3—4年级写作文， 1—2年级说几句话。

　　5、少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

　　六、活动过程

　　(一)泉塘小学“感恩教育”演讲比赛方案

　　为广泛宣传感恩教育精神。我校少先大队部决定举行以“感恩教育”为主题的演讲比赛。以下是具体方案：

　　1．指导思想

　　本着“育人为本”的思想，让广大学生对“感恩”有更深刻的了解和认识，以学校德育为切入点，对学生深入实施“孝心，感恩教育。”

　　2．具体目标

　　通过开展演讲比赛活动，使学生深入了解感恩、体验感恩。

　　3．比赛形式

　　各参赛选手事先做好准备，以“感恩”为主题材料演讲，每位参赛选手的演讲时间为3-5分钟，要求仪表端庄，口齿清晰，普通话流利，具有一定的演讲技巧等。

　　4．参赛对象

　　各班推荐一名优秀代表参加比赛，在11月21日以前将名单上交到少先大队部。

　　5．比赛时间、地点

　　时间：

　　20xx年11月23日下午（具体广播通知）

　　地点：

　　一楼多媒体教室

　　6．评分细则 （100分制） 内容20%，仪表10%，口齿15%，普通话15%，表情10%，脱稿10%，综合技巧20%。

　　（二）．千人手语操《感恩的心》。

　　各班音乐老师利用上课时间教会每个学生学唱《感恩的.心》以及手语操。

　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　（三）．成立班级感恩主题墙

　　写一段祝福，是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级感恩主题墙。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　　我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”，被选中的同学将颁发奖品。

活动方案 篇10

　　一、活动目的

　　1春天是一年中最美的季节，也是学生踏青春游的最好时光，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，走进群岛新区，欣赏岛城春之美，同时进一步拓展学生的视野，锻炼他们的自理能力，培养学生团队协作意识

　　2、以“春天，我和群岛新区有约”为主题，融理财、采集、绘画摄影、娱乐、探索、低碳等一体，培养学生的综合实践活动能力和创新精神。

　　3、了解了传统文化，激发了学生热爱家乡的热情，激发他们热爱舟山群岛新区，感受人与自然和谐的魅力。

　　二、活动组织机构

　　总负责人：

　　分管领导：

　　协助人员：

　　段 医：

　　三、活动地点、时间

　　周五学校9:00集中出发，车往展茅干施岙农庄，12:15返校。12:40到校，12:45放学。

　　四、活动内容

　　1. 制陶、学瓦匠、做箍桶、捏泥人

　　2. 打陀螺、穿农衣照相、铁环障碍赛、推独轮车

　　3. 打铜板、搓草绳、打弹子、打高尔夫．

　　4、进行撰写生态农庄探究的小论文

　　五、随班教师

　　六．具体要求：

　　1.坚持全程管理、全员管理的原则，各年级总负责人负责本年级的活动安排。

　　2．年级组长、班主任需精心组织、周密安排，确保安全第一，教育重点：

　　（一）安全教育：

　　1．交通行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2．游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）不触摸电线。

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（5）各车辆负责人每次出发前务必清点人数。

　　（6）要求年级段组统一行动，到达目的地集中地方管理活动。

　　（7）建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，教育好注意保管。用餐：学生自带干粮（要求适量）收费标准40元/人

　　（二）文明教育：

　　1．在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，要走人行道和斑马线。

　　2．在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3．在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4．在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　（三）活动注意事项：

　　1．为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的'组织工作。

　　2．以班级为单位聚餐，不独自行动不玩危险游戏，一切活动听带队老师的指挥。

　　3．穿轻便的服装、佩戴红领巾，建议同学穿运动鞋。

　　4．不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　5．活动结束集合后，返程时，各班必须清点人数，不许有遗漏的现象出现。

　　6．要保管好自己的物品，东西不要乱放，特别是活动后，参观后，就餐后，离开活动地点后，要反复检查自己随身携带的物品

　　7．每个班主任可自带相机，结束后分享活动精彩瞬间，也可开展班内评比。

　　班任课教师

　　主要职责：

　　⑴尽力做好医疗救治等工作的后勤支援工作；

　　⑵必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。

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