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拓展训练活动方案
更新时间:2026-01-24 07:00:33
(精华)拓展训练活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的拓展训练活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

拓展训练活动方案1

  一、活动宗旨

  为了提高学生干部克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;不断完善自我,走向成熟;学会关爱他人,与他人进和有效沟通;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报;从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;培养学生干部独立生活的能力,锻炼学生干部面对环境改变的适应能力的`目的,食品工程系特举办一系列精彩纷呈,别开生面的学生干部野外素质拓展训练活动。

  二、活动安排

  (1) 、赛前宣传

  由食品工程系大学生素质训练团分别向全系发出通讯,并公布详

  细活动议程、货柜中规则、注意事项等。

  (2)、活动安排(详细分组)

  活动时间

  活动时间:20xx年04月09日

  三、活动地点

  沙澧公园训练场、(因条件可适当变动)

  四、活动人员

  食品工程系团总支、学生会、寝管委、各专业的专业班委以

  及各班班长、团支书干部成员。(约300人左右)

  五、活动项目

  1、生死电网直呼其名

  2、三个进球炸药

  3、地雷阵第六感

  4、呼啦圈做鬼脸

  5、激流勇进顶针传递

  6、球行万里袋鼠赛跑

  六、成员组织:

  1、首席团长兼任总指挥一名、政治指导员一名、首席团长助理三名、团长四名、常务副团长一名、副团长四名、训练师十二名、训练师助理二十四名、物品管理员3名和3名摄影技术人员组成。

  2、每个训练师训练大项目和小项目各一个,每次训练人数100名左右。

  3、训练师负责本组之间游戏强度,并严格控制时间安排。

  4、本活动分为三个阶段。

  第一阶段:由主持人介绍各位到场领导及各比赛训练师,并由20xx级新生辅导员老师宣布赛程议程及宣布比赛开始。

  第二阶段:由游戏破冰之旅(找零钱、起队名)作为开始。

  第三阶段:由领导为优秀组及个人颁奖。

拓展训练活动方案2

  为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的团队,增加每位员工的'归属感,进一步促进员工之间的沟通。

  一、活动主题

  x骑游烧烤。

  二、活动时间

  x年_月x日早上9:00下午4:00。

  三、活动地点

  x。

  四、参加人员

  公司全体员工自愿报名参加。

  五、活动项目

  1、x骑游。

  2、农家乐自助烧烤。

  3、自由活动。

  4、聚餐(暂定)。

  六、活动要求

  参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用,租车费用自行负责)。

  七、活动经费

  aa制x元/人。

  八、人员分工

  1、人员组织、费用收取:x、x。

  2、场地、聚餐预订:x。

  3、食材购买:x、x_、x_。

  九、行程安排

  7:30食材购买人员准时到x门口集合,购买食材;9:00全体参加人员于交易中心集合。

  9:10出发。

  9:40到x入口处等侯(需要租车同事可租用自行车)。

  9:50从x入口开始骑游沿途可观赏x风景,领略夏日春景,感受大自然魅力。

  10:30到达烧烤农家乐。

  10:35全体开始准备烧烤食材(男士生火,女士洗切菜品)。

  11:00开始自助烧烤。

  12:00—16:00自由活动,如打麻将,斗地主等。

  16:00集合拍照留念,原路返回。

  17:30(暂定)聚餐;1、火锅;2、连锅。

  19:30结束愉快的行程。

  十、注意事项

  1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为)相机以及必要的用品。

  2、x、农家乐植物较多,请准备好防蚊用品。

  3、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点。

拓展训练活动方案3

  一、活动名称

  向快乐出发,素质拓展训练

  二、活动背景

  金秋九月,满怀喜悦的莘莘学子怀揣梦想步入了大学的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题,从而产生了许多的困扰和不适应,而且如今,大学生承受着来自学习,生活等各方面压力,导致其缺乏团队协作能力、个人责任意识淡薄、遭遇挫折退缩、合作失败抱怨、彼此缺乏信任等现象。

  三、活动主题

  在团体游戏中,互相帮助,从而感受彼此心与心的交流,感受到心灵世界的美好,增强个人团队与责任意识,通过心灵成长之旅,进行个人素质的拓展训练。

  四、活动目的

  1、宣传心理知识,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围。

  2、通过一系列的户外运动和游戏使同学们了解自身,锻炼自己的沟通能力,应变能力,提高我院学生的团结协作能力、责任感和参与活动的主动性,释放学习生活压力,培养个人自信心,强化集体探索精神、创新意识、危机意识等综合心理素质。

  3、贯彻落实“放飞心声、真诚沟通、助人自助、将爱传递”的宗旨,做好学习、宣传、普及心理健康知识工作。

  4、以灵活多变的'形式,丰富同学们的大学课余生活。

  五、活动时间、地点

  时间:11月18日上午

  地点:xxxx

  六、活动开展形式

  1、参加对象

  全体同学,主要参与人员为大一、大二同学

  2、活动形式

  以团队闯关的大型团队游戏比赛形式进行,在每个活动进行之前都会有负责人讲解清楚游戏规则,最后通过完成的时间长短进行排名。

  七、资源需要

  1、人力资源:大一大二各班级心理委员、学习委员。

  2、物力资源:①根据游戏内容准备所需道具 ②证书

  八、活动开展

  (一)前期准备阶段

  1、游戏策划

  ①选择10个符合主题的团体游戏

  ②在校东区制定10条不同的路线,每条路线安排4个不同的团体游戏点

  ③根据游戏内容准备所需道具

  ④采纳老师对策划的意见并做相对修改

  2、宣传

  ①摆放宣传展板进行展板宣传

  ②各班级心理委员负责具体的班级宣传

  3、报名

  大一,大二同学以班级为单位自愿报名,各班选出5名同学,两个班级组成一个小组,每组10个人,共10组。

  (二)活动举办阶段

  1、11月18日上午7:30,各班负责人(心理委员、学习委员)到达东区操场签到,领取各自负责的游戏点和游戏,心理部学习部成员对其讲解具体的游戏规则(一个游戏点两名负责人,大一大二各一名)。

  2、上午8:30,各负责人到达游戏点。

  3、上午8:30,比赛成员到达东区操场,各小组长签到,并抽签领取各自路线。

  4、上午8:45,主持人宣布评分细则并讲解活动中需注意的事项,尤其是安全问题。

  5、上午9:00比赛正式开始,工作人员开始计时,各小组到达终点时计时停止,所计时间作为队伍的总成绩。

  6、各小组按照抽取的路线进行,途中会遇到四个不同类型的游戏关卡,各点负责人向到达游戏点的小组成员讲解游戏规则,每组成员按照负责人讲解的游戏规则进行团体游戏。各小组做完游戏需负责人签字,并标明通过或放弃。每组十个成员依照小组能力来选择继续还是放弃(弃权会外加10分钟),依次累计,最终在最短时间内回到终点的小组胜出(以小组最后一个成员到达终点的成员为记时标准)。

  7、比赛结束后按所计时间颁发若干团体优秀奖。

  (三)活动后续阶段

  针对该活动,进行分析与总结,写出总结报告,以便下次活动吸取经验。

  九、可行性分析

  1、纠正大部分同学认为“心理服务部仅仅是对于有心理问题的人设立的部门”的错误观点,让大家明白心灵知识的应用无处不在。

  2、改变心理知识以讲座方式传播的传统形式,寓教于乐,在游戏中感受到心灵的成长,意识到团队的重要性。

  十、效果预测

  本次活动主题鲜明,具有创意,既可以活跃校园气氛,又可以让同学们在各种游戏中感受在陌生环境下同学们的互助与团结,感受彼此心与心的交流,增强个人自信心,团队责任意识,集体探索精神。

  十一、活动中应注意的问题及细节

  1、可能会出现报名人数过多的现象。

  解决方案:各班心理委员负责调解,大一的同学们明年还可以参加,大二的同学去年参加过的可以把机会留给其他同学。

  2、此次活动参加人数众多,活动现场可能会出现一些混乱局面。

  解决方案:请策划人按比赛流程进行梳理安排,让活动顺利开展。

  3、活动过程中,参赛人员要寻找到游戏地点可能会出现一些不安全因素。

  解决方案:每条路线安排一名路线负责人,确保各项活动顺利进行。

  4、可能出现天气不好的情况。

  解决方案:若是雨天,活动将被推迟,如刮风则比赛照常进行。

  十二、活动经费预算

  1、活动报名表

  2、活动抽签用的纸签

  3、活动策划书每班一份

  4、每个游戏点负责人一份卡纸写游戏点名称

  5、荣誉证书:一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组,优秀奖若干

  十三、活动负责人及主要参与者

  1、学生会宣传部:协助制作宣传展板

  2、团委宣传部:负责新闻稿件的撰写

  3、网络部:照片等活动过程的记录

  4、学习部:协助心理服务部进行的各项活动,维持活动现场秩序,确保各项活动顺利开展。

  5、心理服务部:

  ①负责整个活动的策划,准备和具体事宜安排

  ②赛前确定活动路线

  ③提供专业支持,出一名主持人,对每个情景活动作出必要的解释,确保活动的正常开展。

  特别强调:本次活动不以成败论英雄,只希望同学们在寻找快乐,感受快乐中提高自身的沟通能力,应变能力和创新能力,增强自身的责任意识和团体意识。

  xx学院心理服务部

拓展训练活动方案4

  一、活动主题:

  “拓展丰富人生,锻炼优秀团队”

  二、活动目的:

  丰富青年教师的业余生活,促进青年教师间的交流学习与互相了解,营造团结友爱积极进取的团队精神,提高青年教师的综合素质,打造一支优秀的青年教工团队,也为扎实共青团工作基础建设,帮助青年教师发展。

  三、活动时间:

  20xx年11月17日

  四、参加成员:

  学院青年教工团支部全体成员。

  五、活动流程:

  1、11月17日上午11:45在学院门口集合。(午餐自理)

  2、集体乘车前往韶关鸿润生态园(韶关曲江区宫坡塘村摇钱窝)。

  3、12:40到达目的地。

  4、13:00开始进行户外拓展+打野战。具体活动安排如下表:户外拓展培训行程安排(韶关鸿润生态园提供)时间训练安排备注讲解注意事项等宣导。放松心情,活跃气氛,调动团队成员的积极性。在教练指导下组建温馨团队:口号、队旗、队徽、队歌;2.团队组员互相熟悉。激发团队激情。

  1.培养自己强烈的沟通欲望,在有效的沟通中找到更好的方法;

  2.领导管理的角色,合理分工;

  3.体会共同参与和充分发挥个体特长的重要性项目图片13:00到达培训地点破冰活动13:15团队组建团队展示拓展项目:14:00极限时速

  14:50拓展项目:空中飞索空中飞索,缅甸式的`拉索吊桥在脚下摇曳,摇荡桥在云中漫步;空中飞人的快意;刺激。

  增强学员间合作意识和协调能;珠行万里15:302.培养团队科学解决问题的方法,提高团队间的竞争意识;

  3.认识到心平气和,做好自己,做好过程,结果自然完美。

  制造紧张的团队气氛为下一部的心理辅导做好铺垫;风雨人生路16:302.无意识的团队帮助,找到团队归属感;

  3.在恶劣的环境中体验自己从未有过的深刻感受,从而更懂得如何感恩!感谢父母、感谢朋友、感谢公司、感谢同事、感谢所有曾经帮助过我们的人!培训结束总分享、合照留念17:30回忆让你我感动,有爱就有天堂。

  5、18:00生态园里吃农家菜,超龄团员退团仪式。

  6、19:30乘车返回。

拓展训练活动方案5

  【活动通告】萤火滩/羊湖一日游

  【目的地介绍】萤火滩位于长沙市河西…(神秘好玩的地方奥)…因盛夏开满芬芳的黄色小花,有萤火虫成群出没而得名。草质翠绿,毗邻湘江并有围绕茂盛芦苇的内陆湖泊,是天然的户外活动拓展地。

  【活动级别】户外休闲娱乐级

  在这里,有山,有水,远离城市喧嚣,寻得一片宁静,欢笑声会在你的记忆中得到永恒。

  在这里,你可以荡舟湖上,荡起双桨,小船儿推开波浪,让你的歌声与欢笑声在湖面上尽情飘扬

  在这里,你可以席地而坐,与知己畅谈人生,忘掉了烦恼,摆脱了压力,重新寻得自己。

  在傍晚,篝火燃起,众人围坐,尽情享受美食,谈笑风生

  在夜里,繁星满天,明月高挂,鸟叫虫鸣,让你回想起童年,让你憧憬未来

  在清晨,旭日东升,你走出帐篷,揉揉双眼,和你的伙伴们一起拥抱阳光,迎接新的一天!!

  这座城市带给你的,不仅仅是高楼大厦,灯火辉煌,别忘了,它还有山水风情………

  活动内容(时间地点项目顺序)

  1、活动集合出发的时间:请在出发前一天把所有应该准备的东西全部打包,提前做好通知准备。14:00准时出发。

  (活动发起人至少提前一天预订后于活动当天13:00来我处领取装备,并组织相关活动人员在当天下午两点左右集合)

  友情提示:在10:00前将所有食物购买完毕,通知所有人下午13:40在约定地点集合,14:00准时出发。

  2、约14:40分到达目的地,清点人数。

  3、15:00行活动环节之一:领头人负责分队,比赛搭帐篷(小帐篷3个人,大帐篷5个人),按帐篷分队:a,b,c,d……。(每对人应该将男女合理搭配,你懂的)

  4、15:30按上次活动的排名,排名倒数第一的给皮划艇充气,排名倒数第二的负责搭好网球架,倒数第三的负责找柴火准备烧烤,其余队伍重新排名,比赛飞镖来决胜负。每队人员各投三次,所有队员投得数值的和/队员数=该队最终得分。重新排出名次

  5、排名第一的先去划船,排名第二与第三比赛排球,第四与第五比赛排球,决出胜负来决定划船的先后。排名倒数第一的'去烤烧烤。

  6、自由活动,一起去吃烧烤,乘天黑之前照相,男的可以继续划船,钓鱼,女的放风筝,玩飞镖

  7、篝火晚会:

  友情提示:为让活动更加有趣,请在活动前天在活动成员中选出一个男生和一个女生唱歌和跳舞(一定有男生是麦霸,一定有女生是舞后,平时深藏不漏,就看你的口才能不能说动她了,有爱好吉他的把吉他扛上。)

  a、所有人围坐在篝火旁,有一两个人负责不断向篝火里填火。

  b、选一个主持人来个开场白,介绍游戏规则。然后将一个气球(气球里灌水)给其中一个人,让这个物品在人群中传动,绕着整个篝火转动。此时主持人用眼罩将自己眼蒙住,开始唱着自己熟悉的歌,然后随心所欲的喊“停”,这时气球在谁手里,谁就要站到人中央,接受以下惩罚:1随便问随便做:接受主持人及在坐的每个人一个问题或一个惩。2用手捏住鼻子弯腰原地转20圈,然后绕篝火跑两圈。3把自己眼睛蒙上,寻找下一个受惩罚的人,其余人全部站起来,手拉手绕篝火转动,每个人轮流喊他的名字:谁谁谁,我在这里,来抓我。蒙眼人跑过去抓,圈转的更快,抓住谁谁就要接受这个人提出的惩罚(他可在气头上奥)和以上惩罚,然后被抓的人重复原来的步骤,抓下一个人......(如果遇到拒绝做的,你们就让他喝一瓶酒。)

拓展训练活动方案6

  一、活动背景:

  为增强我系学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织建测系学生会全体成员参加素质拓展活动。

  二、活动目的:

  1、为增强新进学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。

  2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;

  3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;

  4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;

  5、增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;注:结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,三、活动具体要求:

  活动宗旨:

  1、培养团队合作精神,增进沟通。

  2、体现协同工作在解决问题中的作用。

  3、学会克服看似难以解决的问题。

  4、学会付出,才有收获。教官要求:明确要求、讲明规则,限定时间、正确指导、完成任务。

  训练要求:

  1、忘记年龄,忘记性别、忘记职务、平等参与。

  2、严格服从教练指挥,以军人的标准要求自己,在项目规则内充分发挥自己的才能。

  3、活泼紧张、彼此信任、团结习作、磨练自我。

  4、有事打报告,允许后才可讲话。

  5、如果违反规则,将会送出成长奖励。

  6、身体不舒服或者有疾病的有些项目可以不参加。

  四、活动时间与地点

  时间:20xx年10月18日周日上午8:00——11:30周日下午2:00——5:30

  地点:院足球场

  五、参加对象

  建测系xx、xx级主要干部及xx级各部门新干事人员共约400人注:把参与本次培训的学生干事分14成个小组。每一个小组为一个小的团队

  六、活动流程及项目策划:

  (一)活动前期

  1.10月12日早7:30足球场集合完毕,8点活动正式开始。

  2.请书记发表讲话。并宣布活动开始3.各小组负责人切实负责好自己所带的小组。

  4.活动期间,主席团负责全面工作。办公室负责摄影工作。

  5.各部门派出一名副部与老干事做评委。要求:公平,公正,公开6.活动结束后,请薛冰老师至结束语。

  (二)活动后期

  1.全体成员集合留影。学习部负责好各小组成绩汇总。

  2.所有成员清理好我们给足球场所带来的垃圾。帮助办公室成员把活动用品归还办公室。

  备用活动:

  一、游戏简介:

  整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

  二、活动目标:

  感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感。讨论问题示例:

  1、你们在游戏过程中碰到了什么问题?

  2、你们是如何克服困难的?

  3、哪些因素有助于成功地完成游戏?

  4、游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?

  5、游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何?

  6、这个游戏揭示了什么道理,如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  七、活动用品

  1、绳子

  2、绑带

  3、秒表

  4、桌子

  5、好医药品

  6、评委需要的笔和本(可自带)

  7、足球

  8、报纸

  9、便利贴纸

  10、眼罩

  意义

  提高和强化自己心理素质

  户外拓展训练是一项旨在协助公司提高职工核心价值的'训练过程,经过训练课程可以有效拓展公司人员的潜能,提高和强化自己心理素质,帮助公司人员树立崇高而庄严的品格,同时让团队成员能更深刻地体验自己与公司之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的联系,然后激发出团队更昂扬的工作热忱和奋斗创新的动力,使团队更富凝聚力。

  增强团队协作精神

  户外拓展训练是一套刻画团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。是专门配合现代公司进行团队建设需求而设计的一套野外体验式模拟训练,这是当今欧洲、美洲及亚洲大型商业机构所采纳的一种有用的训练模式;训练内容丰富生动,涵义深入,以体验启示作为教学手段,学员参加的训练将成为他们终身难忘的经验,然后让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念,能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中,并且能在日后的工作合作中发挥应有的效用。

  感触现代社会挑战

  现代社会是一个高度人际互动的社会,是一个团队英雄主义的年代。如何完成团队的整体优势和优势互补?在这个生活节奏越来越快,工作分工越来越细,工作压力越来越大,人与人的情感交流越来越艰难的竞争环境中,公司、组织和个人更需求团队。户外拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素,学员从中在自己和团队的层面,都可透过危机感、领导、交流、面临逆境和辅导的训练而得到提高。拓展训练着重学员去“感触”学习,而不只仅在课堂上听讲。培养活跃进取的人生态度

  训练价值

  良好的团队精力和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人格特质的两大中心内在。在现代社会,人类的智慧和技能只要在这种品格力气的驾驭下,才会迸发出耀眼的光辉,拓展训练应运而生。使用野外自然环境对人进行培养的野外训练方法起源于二战时期的海上生存训练,战后逐步演变成一种面向现代社会的野外训练方法。

  价值观

  [活跃主动]积极的工作态度和人生态度是拓展精神的核心。乐观自信,从我做起,环境因我而变;坐言起行,言必行,行必果;从心里关怀客户。

  拓展训练

  [开拓创新]以敞开的心态,应对改变,活跃进取。

  [认真负责]人和事因认真而完美,注重细节是专业化的体现。坚守承诺,积累信用。

  [独立协作]独立自主,各司其职,独当一面。自己和公司的竞争力来自你不可代替的价值。高水平的独立,才有也许带来高水平的协作。局部利益服从整体利益;以双赢的心态创造最大动力。

拓展训练活动方案7

  盲人足球

  一。项目类型:团队协作型

  二。道具要求:1个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼布。

  三。场地要求:空旷的大场地

  四。详细游戏步骤:

  1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。

  2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。

  五。活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

  穿越生死网

  一。项目类型:团队协作型

  二。道具要求:网绳

  三。场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树

  四。详细游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的'十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。

  五。活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。

  人椅

  一。游戏类型:团队游戏

  二。游戏目的 :从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

  三。游戏规则和程序:

  1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

  2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

  3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

  4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

  珠行万里

  一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

  二、游戏人数:12-16人

  三、场地要求:空旷的平地

  四、需要器材:乒乓球、球槽

  五、游戏时间:约40分钟

  六、活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

  疯狂的设计

  一、游戏类型:益智型、团体合作型

  二、游戏目的:增强组员的团体合作能力

  三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右

  四、游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

  五、游戏规则:

  第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

  第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。

  六、游戏时间:30分钟。

拓展训练活动方案8

  一、活动背景:

  素质拓展活动可以激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,以达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义:

  主要是以这个活动为平台,让各个系的青协成员相聚在一起,相互认识、相互了解,促进青协这个大家庭以后的全面发展,可以为成员的团队协作能力和团队凝聚力的提高起到很好的作用。

  三、活动主题:

  同一大家庭,团结你我他

  四、活动主办单位:

  五系青年志愿者协会

  五、活动对象:

  各系青年志愿者协会全体成员

  六、活动地点:

  新校区风雨球场

  七、活动时间:

  20xx年4月25日星期天上午

  八、活动流程:

  (一)准备

  1、前期:向各系青协会长发出邀请;周六晚通知好。

  2、中期:计划好活动内容,准备材料及选择场地。

  3、后期:活动总结。

  (二)活动内容

  开始时间:09:30

  结束时间:12:00

  1、拓展培训项目分别有:

  (1)快乐数钱

  (2)初次相识

  (3)信任倒

  (4)团结站立

  (5)多人少足

  (6)默契传递

  2、具体细节:

  (1)确定人都到齐后开始快乐数钱游戏;

  (2)一起取队名;

  首先将学生们分为若干个团队(8—10人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名。

  第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、以及口号,并且在15分钟后,大声喊出队名和口号。声音最洪亮的一队胜出。任务的`目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。

  (3)接着便是各项挑战项目:(具体活动方法见附件说明)。

  九、活动负责人

  负责人:强晓鹏

  各系会长

  十、筹备工作:

  用具奖品

  十一、活动注意事项

  1、在活动的过程中,学生们请注意安全,同学必须严格遵守活动规则;

  2、如果天气影响,活动另行安排;

  3、活动结束后将各自的垃圾带走。

拓展训练活动方案9

  一、举办时间:

  20xx年10月16日早8点至18点

  二、举办地点:

  因果巷消防中队

  三、参加人员:

  学生会各常规部门及各学生分会成员,共50人左右

  四、策划部门:

  学生会信息部

  五、活动前期准备

  (一)、申请教室对参加拓展活动的学生进行理论培训

  (二)、信息部工作人员为所有参加人员进行分组

  (三)、和因果巷消防中队队长商量活动具体安排

  (四)、提前准备活动当天需要的材料和礼品

  六、活动流程:

  (一)、出发:

  早7点50所有参加人员及工作人员在停车场集合,并清点人数进行分组,每组设立一个小组长,由小组长负责本组人员在一天拓展活动中的集中与人身安全。8点15从学校出发,9点前到达目的地因果巷消防大队。

  (二)、消防参观:

  消防员是我们这个社会中不可缺少的一部分,每天他们都会接到很多求救电话,可是对于我们来说,却对这个光荣的团体并不熟悉,于是我们来到消防大队的第一个任务就是增加消防知识,填补知识空白,这不仅仅可以加深我们对于这些无私奉献的消防员的了解,也可以为保护自身安全起到积极作用。

  (三)、自助午餐(和消防队员一起包饺子):

  地点:消防中队食堂。

  事先准备好包饺子的材料,由学生和消防队员一起包饺子,这是一个手工劳动的环节,也是大家互相交流互相合作加深认识的环节,以前不会包饺子的`同学可以通过这样一个活动练习,而以前会的同学也可以通过传授的这个过程体验乐趣,因为这不是死板的劳作过程,而是大家沟通交流互帮互助的过程,大家经过这个过程体会团体合作的快乐,增加对我们这个集体的认识与了解,更好的将所有人团结在一起,让大家都乐意围绕在学生会组织周围。

  包完之后大家再一起煮饺子,所有劳动完成之后就是享受胜利成果的时刻了,大家围坐在一起,闻着刚出锅饺子香喷喷的气息,吃着热腾腾的饺子,心里一定也是温暖的,这才是付出的意义,但一定是有收获的,有时候收获的仅仅是一份心境,亦足矣。

  吃完之后大家一起洗碗擦桌子收拾食堂。

  (四)、午间休息:

  经过一个中午辛苦的劳动之后,同学们可以在大厅里进行短暂的休息,不仅可以观赏视频,毕竟下午将进行的是更加规范,消耗体力更多的正规消防演练训练,还可以去消防队员们专门的休闲健身房进行自由活动。

  (五) 、谁与争锋(竞技类):

  第一赛:

  紧急出警是消防队训练中最常见的一项,作为曾经经过军训洗礼的大学生们,我们也要向消防员们学习,体验他们当时的那种紧张感。因此我们将所有同学平分为四组,计算从接到紧急出警任务时到全组最后一个同学换装完毕的时间,并根据时间依次对四组加10、8、6、4分。

  第二赛:

  将参加活动的同学按之前的分组分成四组,每组选出2-3人进行体能测试上的PK。我们即将进行的是消防员们日常训练再平常不过的项目,但是对我们来说可能就会有一点难度了。

  第二个比赛项目是翻山越岭。每个组前都会放有一块高为两米的障碍板,并且分别选出两名较强壮的男生进行组与组之间的较量,最终以两名男生都翻过去作为成功,如有多组完成,则以时间短的作为完成程度高的,依次加10、8、6、4分,如一组里只有一名同学翻越成功,则加6分,没有同学翻越成功,则加4分。

  第三个比赛项目是徒手沿壁降落。每个组同样需要分别挑选两名强壮的男生参加,在二楼处每组都会放下一根绳子,男生们需要抓住绳子并适当松紧依靠自己的臂力一步步沿墙面降落到一楼,计分方式与上一项比赛相同。

  三轮比赛结束我们会按分数选出这次竞技赛项目的冠亚季军及第四名,在活动结束前进行颁奖。

  (六)、感悟天下(体验类):

  将四个参赛队伍通过抽签方式两两分组。

  第一大组模拟有人想要轻生跳楼(由消防队员扮演)而采取救援活动,所有人自行兵分两路,一路负责对轻生男子进行疏导和劝解,从而让其放弃轻生念头,第二小组负责在楼下进行救援布置,以防轻生男子不听劝说而导致惨剧发生,轻生男子由专门消防员进行扮演,目的是让大家体验真实情景下的救援感觉。在模拟过程中,消防员会在周围采取保险措施,保证参赛人员的安全。

  第二大组则分批体验云梯,感受消防员们在遇到高空救援时的感受。

  在两组均结束自身活动后进行调换。

  (七)、颁奖:

  分别对冠亚军进行颁奖,每个人都将获得纪念奖文正学院学生会光盘一张,以资鼓励。

  (八)、总结:

  17点30分拓展活动正式结束,在回校路上由学生会信息部成员对拓展活动的进行情况进行总结,预计18点抵达学校,拓展活动正式结束。

拓展训练活动方案10

  在一场招骋会后,xx公司迎来了自己的收获季节,经过层层筛选,一批非常优秀的新员工了加入xx物流公司团队。

  一、活动人员

  xx物流公司全体员工。

  二、活动目的

  1、欢迎新同事的加入,帮助其尽快融入公司的同时培养和建立新员工对本公司的信任感和归属感。

  2、加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的.热情和斗志。

  3、增强组织活力,改善组织文化,提升组织整体沟通与协调精神和能力。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  四、活动地址

  定为xx一楼歌厅。

  五、主持人

  xxx。

  六、活动流程

  1、新入职员工介绍。

  2、新入职员工代表讲话。

  3、董事长致欢迎词。

  4、活动互动:

  1)踩汽球:将汽球捆绑在脚上,相互踩对方的汽球,时间一分钟,以谁脚上的汽球最多为胜。

  2)走台:参与者头上顶着一本书,然后让他从台左走到台右,期间手不能扶书,不能让书掉下来。(这个游戏的参与者是男性比较有欣赏的噱头哦)

  3)两人三足:每个部门派出两名员工,一人的左脚与另一人的右脚绑在一起,进行比赛,先到目的地为胜,这个活动考验的是部门员工之间的默契配合。

  4)脑筋急转弯:员工轮流出题,采取抢答有奖方式,如果答错,要求献唱一首或者说一个笑话。连续答对3题者,可得到公司奖励小礼品一份。

  5、自由活动。

  七、活动注意事项

  1、安全事项。

  2、活动必须着工装参与。

  八、活动结束

  各部门领导确保员工安全到家。

拓展训练活动方案11

  一、活动主题:团结协作,提升能力。

  二、活动目的:通过户外拓展训练,培养优秀青年干部的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使青年干部更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘青年干部的潜力,促进青年干部间的交流与合作,提升青年干部对工作的激情和活力。

  三、主办单位:集团公司

  四、活动对象:公司优秀青年员工

  五、活动地点:待定

  六、活动时间:待定

  七、活动前准备工作:

  1.宣传方式:悬挂横幅、粘贴海报

  2.考察场地、准备道具户外拓展活动方案3.召开参加人员会议。

  九、具体活动方案:

  1.蜘蛛网

  (1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。

  (2)讨论问题:A.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?·B.每个人的任务是什么?·C.整个小组的`运作是否有效?为什么?D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

  2.雷池取物

  (1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。

  (2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  3.信任背投

  (1)活动目的1.建立小组成员间的相互信任。

  2.使队员挑战自我。

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  (2)讨论问题:例:A最初你们对游戏有何认识? B参加游戏之后你们有何感受? C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  十、活动后期宣传工作

  1. 用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司优秀青年干部户外拓展培训的风采。

  2. 制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。

  十一、附注

  注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

拓展训练活动方案12

  一、活动目的

  通过拓展活动来拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,培养整体作战的全局意识和合作精神,提高团队绩效,激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的.动力,使团队更富凝聚力。

  二、计划时间、地点、费用

  1.时间:20xx年xx月xx日(星期天)

  2.地点:深圳南澳西冲仙人掌海滩

  3.标准:xx元/人(暂按100人核价)

  现有人员xxx

  4.公司购买饮用水:xx元xxx支/人x100人=xxx元

  费用合计约:xxx元/人xx人+xxx元饮用水费+xx元晚餐费=xxx元

  带家属费用自理。

  费用包括:

  150座往返交通费

  2培训费(专业教练执教)

  3器械费

  4培训场地使用费

  5.西冲景点门票

  6.一正餐(8菜1汤)

  7.快艇登岛

  8.优秀的导游服务费

  9.横幅特别赠送:精美旅游帽一顶、矿泉水每人一支、旅游意外险

  10万每人、横幅一条费用不含:个人消费项目

  三、活动内容及时间安排

  7:20-7:30全体人员

  7:30-7:35点名清点人数

  7:40准时出发

  9:00-11:30开始拓展项目活动(详见下表)

  12:00-13:30午餐

  14:10-15:30大家可乘坐快艇前往美丽的情人岛

  15:30-17:30沙滩游戏

  18:00-19:30晚餐

拓展训练活动方案13

  9月23日早上8点12级动科3班、动医3班

  活动地点:足球场

  策划主办单位:动物科技学院大学生素质拓展工作部

  活动内容:

  一、森林大逃亡(破冰游戏)

  项目介绍:事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里,并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树,并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”,大家打乱重新组合,扮演大树的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就结束。

  项目目的:让班级同学有了初步的了解,为接下来的活动奠定了基础。

  二、急速60秒

  项目介绍:2副带有数字信息的扑克牌,被放置在绳结成的形状中,每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会,每次进入绳圈的时间为30秒,时间一到所有队员必须离场,在采集卡片信息时,只允许一人进入(可随时换人),其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。

  项目目的:合作其实比竞争更重要,培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神,在执行计划过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划,体会团队工作中协调的.重要性。

  项目解释:赢得此活动的最好的办法就是,从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌,并记住你所看到的是什么,回来后告诉队长,队长记录下来,刚开始可能有点慢,但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案,直接过去就可以翻到

  三、盲人方阵

  项目介绍:所有队员在蒙着眼睛的情况下,在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形,所有队员相对均匀的分配在四条边上,时间为20分钟。

  项目目的:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,对"方法"的重新认识。

  四、驿站传书

  项目介绍:在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下,队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。

  项目目的:体会组织分工和协作的重要性,体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用,培养团队的创新能力与沟通技巧,在欢乐的气氛中,感受创新的乐趣。

  森林大逃亡

  五、信任被摔

  项目目的:信任,在你信任他人的同时也会赢得他人的信任,体会责任,并且得到团队的帮助与支持,通过肢体接触,拉近队员的感情。

  备选方案

  自行车“慢”游比赛

  项目介绍:

  ⑴活动材料: 自行车4辆

  ⑵活动目的: 锻炼同学们的身体协调性

  ⑶活动内容:

  ①对参赛同学进行分组,每组人数应为4~6人为佳。

  ②取跑道直线段划定距离,每人骑一辆自行车,从起点出发,走各自的跑道。记达到重点时所用的时间,取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下,在所记时间的基础上进行处罚,在所用时间中减去,点地一次减去两秒。

  ③若每组有用时相同的,则比较脚点地的次数,如果依然一样,则一同晋级。

  ④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的,被撞者加一秒。

  ⑤依次进行,根据所用时间长短排名并记录在案。

拓展训练活动方案14

  一、活动目的:

  1、 培养学生的交流能力,增进同学之间的彼此了解,加强师生关系,提高班级的.凝聚力。

  2、 激发学生的创造力和想象力,充分挖掘他们的潜能,增强他们的自信心和进取心。

  3、 学会关心和爱护他人,在彼此尊重、信任和互助下发展友谊。

  4、 培养学生的团队精神和合作意识,以及创新精神。

  二、活动对象和地点:

  1、 药学系团学会的所有成员。

  2、 北操场。

  三、活动时间:

  1、 20xx年xx月xx号。

  2、 上午:8:00-11:30,下午:2:30-5:30。

  四、活动所需材料:

  1、 旧报纸。

  2、 透明胶。

  3、 小刀。

  4、 纸板。

  5、 桌子。

  6、 眼罩。

  五、活动项目操作细则:

   导语:像小孩一样游戏,像成人一样思考,像老人一样判断。

  (一) 头脑风暴——团队识别训练

  1、 以自愿的方式选出各队队长,并请队长发表就职演说。

  2、 提出要求:在队长的统一指挥下,各组在20分钟内完成五项任务(确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果)。

  注意事项:

a、 在团队中我们要做的是倾听和互相支持,不要对别人指手划脚;

b、 尊重每个人的想法,而不要判断或批评别人;

c、创意越多越好,鼓励融合,多个创意的融合,往往是一个更好创意的开端。

拓展训练活动方案15

  一、活动宗旨

  为了提高学生干部克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;不断完善自我,走向成熟;学会关爱他人,与他人进和有效沟通;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报;从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;培养学生干部独立生活的能力,锻炼学生干部面对环境改变的.适应能力的目的,食品工程系特举办一系列精彩纷呈,别开生面的学生干部野外素质拓展训练活动。

  二、活动安排

  (一)赛前宣传

  由食品工程系大学生素质训练团分别向全系发出通讯,并公布详

  细活动议程、货柜中规则、注意事项等。

  (二)活动安排(详细分组)

  活动时间

  活动时间:20xx年xx月xx日

  三、活动地点

  xx公园训练场、(因条件可适当变动)

  四、活动人员

  食品工程系团总支、学生会、寝管委、各专业的专业班委以

  及各班班长、团支书干部成员。(约300人左右)

  五、活动项目

  (一)生死电网直呼其名

  (二)三个进球炸药

  地雷阵第六感

  呼啦圈做鬼脸

  激流勇进顶针传递

  球行万里袋鼠赛跑

  成员组织:

  1、首席团长兼任总指挥一名、政治指导员一名、首席团长助理三名、团长四名、常务副团长一名、副团长四名、训练师十二名、训练师助理二十四名、物品管理员3名和3名摄影技术人员组成。

  2、每个训练师训练大项目和小项目各一个,每次训练人数100名左右。

  3、训练师负责本组之间游戏强度,并严格控制时间安排。

  4、本活动分为三个阶段。

  第一阶段:由主持人介绍各位到场领导及各比赛训练师,并由20xx

  级新生辅导员老师宣布赛程议程及宣布比赛开始。

  第二阶段:由游戏破冰之旅(找零钱、起队名)作为开始。

  第三阶段:由领导为优秀组及个人颁奖。

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