为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　为进一步丰富校园文化生活，发掘和培养一批文化内涵深、语言能力强、形象气质佳的优秀播音主持人，不断提高校园广播播音质量和各类文体活动的主持水平，校党委宣传部拟在全校举办第三届播音主持人大赛。

　　一、大赛宗旨

　　本次大赛以“麦随梦响 声动科院”为主题，以“选拔主持人才，塑造品牌赛事，提升自身素质”为宗旨，通过选拔、培训、实践三位一体的模式，使参赛选手在比赛中得到锻炼和成长；通过活动的开展，进一步丰富校园文化生活。

　　二、参赛对象

　　20xx级、20xx级在校大学生

　　三、报名时间

　　11月11日—11月18日

　　四、报名条件

　　1.政治素质高，思想品德好，具有良好的社会责任感、协作精神和奉献精神。

　　2.遵纪守法，遵守学校规章制度，无违法违纪记录。

　　3.能够熟练使用普通话进行沟通、交流。

　　4.相貌端正，身心健康。男生身高要求在1.75米以上，女生身高要求在1.60米以上。语音面貌特别突出者，身高条件可适当放宽。

　　五、报名形式

　　1.个人报名。参赛选手可下载、填写报名表（见附件），并粘贴一张能够反映自身形象气质的照片，按规定时间交至院团委宣传部李华峰处（联系电话：18237363797）。

　　2.学院择优推荐本单位符合报名条件的学生参加学校比赛。

　　六、比赛内容

　　本次比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，根据不同的.阶段，安排“自我介绍”“自备模拟主持”“即兴评述”等内容，对选手的综合素质进行全方位的考察。具体比赛规则另行通知。

　　七、奖项设置

　　大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖数名。党委宣传部将对获奖选手颁发奖品和荣誉证书。

活动方案 篇2

　　一、活动主题：我的中国梦

　　二、活动时间安排

　　20xx年11月11日—20xx年12月21日

　　三、工作人员安排

　　略

　　活动简报及活动资料上传：张步国

　　活动主持：曾皓琳

　　四、活动内容

　　（一）“畅谈我的中国梦”——主题征文大赛

　　在全校学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

　　（二）“聆听我的中国梦”——主题宣讲活动

　　1、深入开展课堂教育教学活动。充分发挥班队会主渠道作用，针对“中国梦”开展教育教学，讲清讲透伟大“中国梦”的深刻内涵和其内在本质；其他课程也要深入发掘教育资源，在传授知识过程中渗透伟大“中国梦”教育。

　　2、组织学生聆听县关工委宣讲团成员宣讲。

　　时间：11月21日下午2：00——3:00县关工委宣讲团成员来我校宣讲。

　　地点：学校中间操场

　　参加人员：全校师生

　　以此次宣讲为契机，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人理想和“中国梦”有机结合在一起。从而进一步深化学生的爱国主义、集体主义；让其继承艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。

　　3、组织学生观看《复兴之路》大型纪录片。畅谈“我的中国梦”。通过纪录近代以来中国人民坎坷追梦历程，改革开放30年多年以来的辉煌成就，展现中国道路之抉择，全景历史中浓缩民族复兴之历程，用历史感悟未来。结合学生自己亲历亲见的“中国梦”，畅谈“我的中国梦”。强化学生对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的`光荣梦想。

　　4、营造浓厚氛围。对“中国梦”的内涵进行提炼，通过校讯通、led显示屏、红领巾广播，在广大师生中开展广泛宣传，营造浓厚的教育氛围。除此之外，还举办“我的中国梦”主题手抄报比赛。

　　四、工作要求

　　1、 高度重视，精心开展。深入开展“我的中国梦”主题教育活动，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是本年度班务工作的一项重点工作。各班要把这项任务摆上重要位置，精心组织，认真开展，推动主题教育活动取得实效。

　　2、广泛宣传，深化影响。加大宣传力度，根据上级通知要求和学校实际设计相应的实施方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。

　　3、明确责任，有序推进。处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育活动的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。

活动方案 篇3

　　各乡（镇）中心小学（学校）、初中,县直各学校：

　　20xx年5月20日是第24个“全国学生营养日”，省营养办决定在全省17个国家试点县开展“改善农村学生营养，托起祖国未来”主题宣传活动，以强化学生的营养健康知识教育，呼吁社会各界广泛参与，形成合力，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，推动学生营养健康教育工作的深入开展。根据省营养办通知精神，结合实际，现将在全县开展“学生营养日”宣传活动的有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　通过活动开展，提高广大群众和学生的.营养知识水平，树立健康的意识和认识，建立健康的饮食行为，同时消除群众对营养改善计划的误解，扩大营养改善计划的影响。

　　二、活动对象

　　全县城镇居民、学生家长、中小学生。

　　三、活动时间

　　20xx年5月18日～20日

　　四、举办单位

　　县营养办主办，县疾控中心协办。

　　五、活动内容

　　结合本县实际情况，主要分两个层面开展“学生营养日”宣传活动：

　　（一）县营养办：5月20日在会昌剧院门口开展宣传活动，内容如下：

　　1.营养专家现场提供中小学生营养与健康咨询服务；

　　2.县疾控中心工作人员为城镇居民和学生现场测量身高、体重，进行营养状况评价，提供健康与营养咨询服务；

　　3.开展《学生营养知识、态度、行为》问卷调查；

　　4.发放学生膳食营养宣传和营养改善计划有关资料。

　　（二）各学校：5月18日～20日各学校开展以“改善农村学生营养，托起祖国未来”为主题的系列营养宣传活动，利用黑板报、校内广播、主题班会等形式宣传科学、健康的营养知识。

　　请各学校高度重视，及时、认真组织开展“全国学生营养日”主题宣传活动，并将活动开展情况小结、实时图片等资料于5月28日前报送县营养办（**）。有关主题宣传资料可到“XX县营养办”群共享里下载。县营养办将派员到活动现场进行督查，并将各学校开展活动情况列入年度学生营养计划工作考核。

　　历年全国学生营养日主题

　　1991、1992年全国学生营养日主题："营养、健康、好学、向上";

　　1993年全国学生营养日主题："营养主要来自日常膳食";

　　1994年全国学生营养日主题："营养贵在全面、均衡、适量";

　　1995年全国学生营养日主题："营养给你健康、智慧和力量";

　　1996年全国学生营养日主题："大家来学营养知识，人人学会自我保健";

　　1997、1998年全国学生营养日主题："营养给你健康、智慧和力量";

　　1999年全国学生营养日主题："建设护苗系统工程，托起明天的太阳";

　　20xx年全国学生营养日主题："营养午餐配合素质教育，为国育英才";

　　20xx年全国学生营养日主题："喝牛奶，促健康";

　　20xx年全国学生营养日主题："保证食品安全，促进学生营养餐发展"。

　　20xx年全国学生营养日主题：“营养、食品安全与健康”。

　　20xx年全国学生营养日主题：“营养、食品安全与健康”。

　　20xx年全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”。

　　20xx年全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”。副标题：预防慢性病，从青少年全国学生营养日主题抓起。

　　20xx年全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”——“营养、健康，和谐同行”

　　20xx年全国学生营养日主题：“均衡营养、适量运动”——“营养、食品安全与健康”

　　20xx年全国学生营养日主题：“食品安全营养、孩子健康成长”——“远离肥胖与慢性病”

　　20xx年全国学生营养日主题：“全面、均衡、适量”——“远离肥胖与慢性病”

　　20xx年全国学生营养日主题：“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”

　　20xx年全国学生营养日主题：“改善农村学生营养，托起祖国未来”

　　20xx年全国学生营养日主题：“均衡营养，成长更健康”

　　20xx年全国学生营养日主题：“健康餐盘3:2:1”

活动方案 篇4

　　为了促进本部门新老成员之间的交流与了解，亲近大自然，放松心情，丰富我们的课余生活。营造和谐融洽的集体氛围，使本部门真正成为一个属于我们的另一个温暖的家。

　　一、活动时间

　　xx年12月5日

　　二、活动地点

　　东湖落雁岛

　　三、活动对象

　　校学生会权益维护中心全体成员

　　四、组织单位

　　校学生会权益维护中心

　　五、活动流程

　　（一）校学生会权益维护中心的部长与三位主任共同商讨出游事宜；

　　（二）校学生会权益维护中心的部长与三位主任与本部门所有成员共同商讨相关事宜；

　　（三）确定后实行

　　六、具体操作

　　（一）提前准备

　　1、任务分组

　　文秘组：由王蕾、李敬芮共同负责收集整合参与人员名单；欧阳静瑜负责收集经费

　　信调组：王翠、孔峤峤共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料

　　法务组：在活动开始前，就要向参加活动的成员们强调相关的.安全问题

　　策划书组：负责策划出游活动的相关事项

　　人资组：负责收集并整合各组成员对于出游活动的相关意见和建议。分工如下：刘君负责收集文秘组和信调组信息；胡春燕负责收集法务组的信息；张雅萍负责收集策划组的信息；秦蕾负责收集新闻组和人资组的信息

　　新闻组：负责出游前后的各项时间我的报道，要求要图文相结合。李义和钟颖主要负责写新闻稿;彭楚杰主要负责照相;刘带恒主要负责记录相关信息等

　　2、物资准备

　　主要由文秘组负责

　　（二）执行

　　文秘组：由王蕾、李敬芮共同负责收集整合参与人员名单；欧阳静瑜负责收集经费

　　信调组：王翠、孔峤峤共同负责收集整合活动地点里面游戏项目的相关资料

　　法务组：在活动开始前，就要向参加活动的成员们强调相关的安全问题

　　策划组：负责策划出游活动的相关事项

　　人资组：负责收集并整合各组成员对于出游活动的相关意见和建议。分工如下：刘君负责收集文秘组和信调组信息；胡春燕负责收集法务组的信息；张雅萍负责收集策划组的信息；秦蕾负责收集新闻组和人资组的信息

　　新闻组：负责出游前后的各项时间我的报道，要求要图文相结合。李义和钟颖主要负责写新闻稿;彭楚杰主要负责照相;刘带恒主要负责记录相关信息等

　　七、经费预算

　　门票25 19人 475

　　车费50 2辆 157

　　烧烤的东西 19人 350

　　饮料6.5 4瓶　26

　　流动经费 42

　　合计　950

　　备注：每人交50元，19人，总共950元。其中车费包括（去的时候，包2辆面的，每辆50元，共100元。回来时凭门票坐快艇到车站搭401车，每人2元，再转坐756车，每人1元，回来总共57元。）流动经费作为备用。

　　八、注意事项

　　（一）12月5日八点钟在南二门集中，八点二十开始点名，八点三十开始出发

　　（二）出游时，要注意交通安全。且无论何时何地都不能单独活动，也不能参与任何具有危险性的活动。

　　校学生会权益维护中心

　　文秘组：欧阳静瑜

　　xx年12月3日

活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生，以普及促提高、以提高带普及，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，推动学校艺术教育的健康发展，培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展。现决定于20xx年9月29日举办“创和谐校园，展艺术风采”校园艺术节。

　　二、节目类型：

　　节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

　　三、活动要求：

　　1、各中队必须全员参与。

　　2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个，不要求年级组统一。

　　3、要求有家长志愿者代表参加，每参加一名加一分，五人以上的按五分算。

　　4、评奖方式按照节目类型评奖，不按照年级评奖。

　　四、活动分工：

　　总负责：x

　　领导小组：x

　　评委：各年级组长、学生代表、家长代表（涉及本年级或者本班的不打分）

　　摄像：z

　　场地安排：z

　　音响：z

　　主持人：z

　　场务：z

　　奖状制作：z

　　五、奖项设置：

　　1、优秀节目表演奖：按参赛的'节目类型，分设特、一、二、三等奖若干。

　　2、优秀组织奖：对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。

　　3、优秀志愿者贡献奖：对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。

　　六、活动时间安排：

　　1.准备阶段：即日起由各中队辅导员进行宣传，确定节目形式并组织学生训练。

　　2.实施阶段：9月25日各班上报节目和家长志愿者名单，以及伴奏。

　　3.正式比赛阶段：9月29日以中队为单位进行展演，上午可以酌情走台，下午正式演出。

　　七、展演活动安排：

　　1、9月29日下午1：20开始

　　2、每班选10名家长观摩。

　　八、注意事项：

　　1.为确保活动的正常开展，各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。

　　2.比赛、演出需要的物品自备。

　　塔宝路小学“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目单

　　序号班级节目形式节目名称得分

　　校长室闭幕词靳校长致闭幕词

　　1校民乐队

　　2五（1）

　　“创和谐校园，展艺术风采”艺术节评分标准

　　班级音准3分服装1分表情3分创意3分附加5分总分

　　五（1）

　　“创和谐校园，展艺术风采”艺术节评分汇总表

　　班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9总分

　　五（1）

　　“创和谐校园，展艺术风采”艺术节节目申报表

　　班级节目类型节目名称节目介绍家长姓名伴奏形式

　　注：

　　1.节目类型：歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

　　2.节目介绍：简单介绍节目的意义

　　3.家长名单：参加演出或者节目策划的家长志愿者

　　4.伴奏形式：请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏，有伴奏的统一用mp3格式的音乐，25前发给潘老师

活动方案 篇6

　　一、活动背景：

　　尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天，在感恩节即将到来之际，为了感恩这个社会，奉献自己的一份力量，为此社区开展“情系老人”的活动。

　　二、活动目的：

　　1.丰富老人的生活，在一定程度上满足老人们的精神需要，同时关注老人卫生健康，增强老人们的身体健康意识。

　　2.提高志愿者奉献爱心的`意识，实现自身价值，同时锻炼志愿服务的技能，增长服务经验。

　　3.通过本次活动，可以将尊老爱幼的思想传承下去

　　三、活动名称：“情系老人”

　　四、活动时间：

　　11月22日

　　五、活动地点：__小区

　　六、活动单位：__小区

　　七、活动参与人员：小区若干成员

　　八、活动流程：

　　(一)活动前期：

　　1、组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。

　　2、人员分组。根据参议人员的准备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。

　　3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进行。

　　4、取得本次活动参与人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺利得进行。

　　5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。

　　(二)活动中期：

　　1、小区门口集合，点清活动人数，交代活动内容细节和注意事项，人员集合完毕后迅速步行出发。

　　2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。

　　3、各活动小组组长合理分配人员，明确任务分工

　　4，活动开展：戏曲组向老人们表演名曲名段，共说梨园佳话，可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;

　　春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人，倾听老人们过去的生活;

　　健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配，同时帮老人们做饭，整理房间卫生等。

　　5、活动结束后与老人们共同合影留念。

　　九、活动注意事项：

　　1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。

　　2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进，不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的安全。

活动方案 篇7

　　活动目标

　　1、培养幼儿热爱生活，引导幼儿关心生活中的美好事物。

　　2、进一步发展幼儿倾听的能力及跳跃的能力。

　　3、引导幼儿了解广告提供的信息可以方便人们的生活，尝试围绕主题能用较完整、连贯的语句进行表达。

　　活动准备

　　1、请家长和幼儿多关注一些有趣的广告。

　　2、生活活动中，老师对幼儿喜欢的.广告进行调查并有选择的录制。

　　3、电视机、录音机。

　　活动过程

　　（一）导入：

　　小朋友，你们平时听过、看过广告吗？你能说出广告里面精彩的广告语吗?

　　（二）师幼共同讨论所知道的广告

　　1、你会说那些广告？

　　2、你们知道广告有什么作用么？为什么要做广告？

　　小结：广告的作用就是宣传自己，让大家都知道是做什么用的，都来购买、消费。

　　（三）看录像，幼儿学说广告

　　1、师：这些广告分别介绍了什么产品？

　　2、师：广告里说了些什么？（第二次看广告，并逐个播放）请小朋友来学一学，这些广告告诉了我们什么？

　　3、通过幼儿的讨论，引导幼儿发现广告语和日常生活用语的不同之处，初步了解了广告语简短、生动、有趣、概括的特点。

　　（四）介绍公益广告

　　刚才我们说了一些很精彩的广告语，小朋友们说得都很好，还有一种广告它不是告诉人们某种商品的信息，我们来看一下它是什么广告？它的作用是什么？你还见过哪些公益广告？

　　（五）引导幼儿关心周围的广告

　　1、除了电视上我们能看到广告以外，我们还有什么地方看到广告？（幼儿讨论）

　　2、师小结：报纸、杂志、广告牌、汽车、雨伞、雨衣、传单、T恤、餐巾纸等等很多地方都有广告，广告时时刻刻存在在我们的生活当中。

　　（六）游戏：广告表演

　　请幼儿在自制的“电视机”里做广告表演。活动反思：小朋友积极性很高，了解知道什么是广告，很投入，但小朋友掌握不是很好，需要有时间去充补。

【活动方案】相关文章：

活动方案09-23

活动的方案08-13

活动方案05-08

活动方案04-24

活动方案04-25

活动方案04-25

活动方案04-26

活动方案04-26

活动方案04-26

活动方案04-27