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为确保事情或工作高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
各乡镇总工会、县直各工委、各基层工会:
目前正值夏季高温时节,气温日益炎热,为做好防暑降温工作,保障广大职工和农民工的健康权益,推动改善职工生产生活条件,确保职工平安度夏,县总工会决定今年夏季继续开展“送清凉”活动,现就有关事项通知如下:
一、活动意义
开展夏季送清凉活动是工会组织关心爱护广大职工和农民工的一项重要活动内容,是推动改善职工和农民工生产生活条件、防暑平安度夏活动的一项重要举措,各级工会要高度重视,结合本地、本单位实际,因地制宜开展活动,切实维护高温天气广大职工和农民工的身体健康和生命安全,为广大职工和农民工做实事、做好事。
二、活动时间
活动时间定为7、8两个月。
三、活动内容
各级工会组织要充分发挥自身优势,在夏季高温期间,开展形式多样、内容丰富的“送清凉”活动,为一线高温作业职工平安度夏提供有效帮助。
(一)要深入基层,重点开展对高温作业、高空作业、露天施工、危险品储运等危险因素较大的企业、工地和车间等一线职工的慰问活动,及时为他们送去防暑降温物品。
(二)要协助并监督企业保证防暑降温资金的投入,保证在高温作业场所配备有效的通风、隔热、降温设施,并指派专人负责管理。企业要按照标准供给职工足量、合乎卫生要求的清凉饮料,给高温作业职工配备个人防护用品,不得将其变相为现金发放,更不得任意削减。有条件的单位可组织医疗服务队,宣传暑期防病知识、提供相关医疗服务。
(三)要督促企业在作业场所按规定配备安全生产和职业防护设施,同时严格执行国家有关劳动保障的法律法规,认真落实国家新的《防暑降温措施管理办法》,切实保障高温季节特殊行业岗位的各项津贴标准及相关待遇的落实。
(四)要发挥群众性劳动保护监督检查网络的作用,积极协助督促企业行政部门合理安排作息时间,严格控制职工加班加点;不得因高温停止工作、缩短工作时间扣除或降低劳动者工资;对不适合高温、高湿作业的职工特别是孕期、哺乳期、年龄较大以及患有高温禁忌症的职工要及时转岗,暂不能调动岗位的,应在高温、高湿天气对其加强预防中暑保护措施,保障广大职工(含外来务工人员)良好的工作环境。对发现的违反国家有关规定、危害劳动者身体健康的行为,要依法予以制止,拒不整改或整改不力的要及时向政府有关部门和上级工会报告。
四、活动的'要求
各级工会组织要坚持“以职工为本”,充分认识高温中暑问题对职工身体健康的危害,积极争取同级党政的重视与支持,妥善安排本次活动所需的人力、物力和财力,确保活动高质高效。要结合本地实际,制定切实可行的活动方案,把此项活动作为深入职工群众的重要形式,纳入今年为职工群众办好事实事的重要内容,认真调查分析职工群众生产生活现状,掌握他们的愿望要求和存在的问题,工会干部要亲自带队,深入企业、工地,为冒高温战酷暑的生产一线职工送去党和政府、工会组织的关怀。要广泛动员社会各界和企事业单位参与活动,多方筹措资金,落实慰问物资,为活动的顺利开展提供坚实保障。要重视扩大活动的社会影响,积极主动联系媒体做好活动的宣传报道工作。活动结束后,要及时总结工作情况、编报信息并填报《20xx年工会“送清凉”活动统计表》(见附件),于9月1日前报送至县总工会。
活动方案 篇2
一、活动时间: 6月10日 上午7:20~8:00左右
二、活动地点:校田径场
三、活动流程:
1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕
2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始,升国旗唱国歌。
3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵
4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵精选高中毕业典礼活动策划方案
5、高三学生代表发言
6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书
7、高二学生代表发言
8、书记致辞
9、班主任向高三学生传递“明天,以我们高三(x)班为荣”的旗帜
10、祝福大旗“飘过”高三师生
11、主持人宣布毕业典礼结束
12、高三师生照毕业照,高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子精选高中毕业典礼活动策划方案
活动方案 篇3
活动目标:
1、 欣赏蒙德里安的代表作品,观察其中的线条和色块,领略格子画的特点和含义。
2、 能利用格子画的特点去设计物品。
3、 喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。
活动准备:
1、 白纸,蜡笔,黑色构线笔
2、 蒙德里安的名画(课件制作)
3、 爵士音乐
活动过程:
一、欣赏蒙德里安作品的特点。
1出示蒙德里安作品《红、黄、蓝的构成》引导幼儿观察画中的线条和色块。
提问:你们看见了图画上有什么?哪些颜色构成?
2. 出示第二幅作品纽约城市
,引导幼儿观察其中的线条,说说它与第一幅作品的`区别。提问:这幅画上有什么呢?它与第一幅画有什么相同的地方,有什么不同的地方呢?
3. 出示第三幅作品《构图C》,引导幼儿观察其中的色块,说说它与上面几幅作品的区别。提问:这幅画上又有什么呢?它与前面两幅画有什么区别呢?
二、简单了解作品的作者。
1、你们知道刚才的《红、黄、蓝的构成》是谁画的吗
三、想像蒙德里安作品的含义
1、你们还想不想看看画家的作品呀?出示蒙德里安作品《百老汇的爵士乐》
2、提问:你从这幅画里看到了什么?你感觉画家他在画什么呢?
这幅画的名字叫做《百老汇的爵士乐》你们知道什么叫爵士乐吗?
3、欣赏音乐《爵士乐》。
4、简单小结:画家蒙德里安用绘画的形式来表现出了百老汇中的音乐。
四、了解作者绘画风格的运用
欣赏作者的其他一些作品。
在我们的现实生活中我们也看到了一些和格子有关的东西,你看到哪些东西呢?播放图片,幼儿欣赏
五、幼儿设计格子画
今天我们欣赏了蒙德里安的作品,那我们学一学蒙德里安的风格,绘画一幅美丽的格子画
活动方案 篇4
一、活动思想:
今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间:
2xxx年9月1日至10日(教师节前一周)
三、活动内容:
金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第29个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,学校建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月2日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的`国旗下讲话。(由五年级负责)
2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至五年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。
8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。
四、活动要求:(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月6日下午2点前交)
1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。
2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。
各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月6日下午2点前交到队室,思想汇报专题希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。
活动方案 篇5
一、名称:停车场
二、材料:正面横竖都标有数字,反面标有点子的停车场、车子上标有数字和号码
三、玩法:
玩法一:能认识停车场中的各停车位的数字。
玩法二:能把标有数字的车子与停车场一一对应停到相应的位子。能根据停车场上的点子将相应号码的车子送到相应的车位上。
四、观察重点:
1、幼儿是否能找出车子上的.数字表示的停车位子。
2、幼儿是否能根据点子找到相应号码的车子。
五:提示
1、 在《我在马路边》这个主题中,《停车场》这个游戏有趣而且具有挑战性。它能让孩子们在游戏中将数量与数字进行匹配,理解10以内数字代表的基数,提高孩子们数经验。
2、 在游戏中,停车场是正反两面的,一面是点子去对应数字,一面是根据号码来找相应的位置,所以两面的内容符合了不同层次孩子的需求,一面简单一面难,所以是根据孩子的实际水平让孩子自由选择游戏的难度。
活动方案 篇6
一、比赛内容安排
象棋、五子棋、跳棋 、围棋
1、代表队的组成
1——6年办、艺体办、综合办、学前办每项棋类推荐一名教师参赛
2、比赛地点:文昌小学翠荫园
3、报名时间(预定):
6月15日—6月18日 每天下午 5:00——6 :00
4、比赛内容及流程:
首先经年办小组赛选出选手,学校抽签淘汰赛,每类棋赛决出1、2、3名。
5、摄影
文昌小学电教中心
6、宣传、评委安排
艺体组
7、比赛规则
象棋:(三局两胜)
1、 遵循"友谊第一,比赛第二"的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
2、比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒,如有一着棋超过时间,判负。
3. 对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
4. 胜负判定: (一局定胜负)对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜: (一) 帅(将)被对方"将死"; (二) 帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面; (三) 被"困毙"; (四) 封棋着法有误; (五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变; (六) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例"; (七) 自己宣布认输; (八) 因违犯纪律被判输棋。
围棋(一局定胜)
1、决赛阶段一盘抽签对局比赛时,比赛双方各保留半个小时,之后一分钟读秒,超时判负。
2、决赛阶段每位选手的比赛对手和先后手由抽签产生;
3、决赛阶段迟到15分钟算弃权(到达赛场但是没有在规定时间内举手开始也算弃权)并判定对手直接获胜。
4、比赛期间比赛地点待定。
跳棋(三局两胜)
1、基本规则:遵循"友谊第一,比赛第二"的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
2、时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十秒,如有一着棋超过时间,判负。
3、比赛规则:在对局时,由抽签方式决定哪一方先走,双方轮流各走一着,每次只能移动一颗棋子,移动方式为:走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的.人获胜。
4、赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制,若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
五子棋:(三局两胜)
1 、五子棋是两个人之间进行的竞技活动,由于对黑方白方规则不同,黑棋必须先行。
2 、五子棋专用盘为 15×15,五连子的方向为横、竖、斜。
3 、禁手是对局中被判为负的行棋手段。白棋无禁手。
4 、在棋盘上以对局双方均不可能形成五连为和棋。
5 、在对局中,以在盘上落下的子又拿起来为拔子,判负。在对局中,一 方自行终止比赛,判负。
6 、黑方在落下关键的第五子即形成五连的同时,又形成禁手。此时因黑方已成连五,故禁手失效,黑方胜。
7 、所谓黑方形成禁手,是指黑方一子落下同时形成两个或两个以上的活三、冲四及长连禁手。此时,白方应立即向黑方指出禁手,自然而胜。特殊规定职业连珠五子棋虽然对黑棋采取了种限制,但是黑棋先行的优势依然很大。因此,在高段位的职比赛中,又出现了三种特殊的规定。① “ 指定打法 ”:是指比赛双方按照约定好的开局进行奔,由白棋先行。例如 “ 明星局 ”、 “ 花月局 ” 等 ( 参看 “ 连珠五子棋的开局 ”)。② “ 三手可交换 ”:是指黑棋下第 2 手棋 ( 盘面第 3 着棋之后,白方在应白2 之前,如感觉黑方棋形不利于己方,可出交换,即执白棋一方变为执黑棋一方 ( 此方法不适用指定局打法,而用于随意开局 ) 。③ “ 五手两打法 ”:是指黑棋在下盘面上关键的第 5 手时,必须下两步棋,让白方在这两步棋中任选一步,然后再续下。
二、比赛器材
象棋五副 五子棋五副 围棋五副 跳棋五副
三、比赛奖品
待定
活动方案 篇7
安全工作是分队管理中的一项经常性工作,搞好安全管理,预防各项事故的发生,既巩固和提高了部队的战斗力,又增强了分队内部以及军政、军民的团结。根据集团军****年管理教育工作的指示精神,结合旅团开展首季“开门红”活动通知精神及我连实际情况,为杜绝事故隐患,确保连队安全稳定,实现“十无”的目标,特制定措施如下:
一、加强组织领导
连队党支部始终把安全管理工作放在首位,把首季“开门红”活动当成今年的头件大事来抓,连队成立以连长为组长,指导员为付组长,付连长,各排排长及司务长为组员的首季“开门红”领导小组,对连队的首季“开门红”活动负完全责任,并针对各个阶段的实际情况,有重点、有预见性地做好工作。
二、深入发动,狠抓教育
连队将根据营活动计划的统一安排,进行深入的发动动员,确保在首季“开门红”活动期间发动深入,教育经常,达到“十无”标准。
一)、大力作好宣传工作。利用板报、条幅、事故分析等多种形式大力宣传安全管理工作
二)、教育经常,内容落实。每周落实一堂条令条例及安全常识教育课,每月组织一次法律演讲,每月出一期板报,每月进行一次安全常识考核,每月进行一次安全知识竞赛。
三)、针对季节特点和任务转换,适时学习有关的安全常识,确保安全。
三、抓好官兵经常性教育,引导好官兵思想
一)、广泛开展“双四一”活动,及时了解官兵思想动态。
二)、从官兵的日常生活入手,从小事抓起,采取定期与不定期,定人与不定人相结合的'方法,进行监督检查。
四、严格制度的落实
以人员管理为重点,确保人人都在组织中,人人都在纪律中,人人都在管理中。
一)、突出干部士官队伍的管理,每月进行一次讲评。
二)、抓好勤杂人员的管理,主要从点名,参加活动和节假日等方面入手,特别重视周末,节假日和课余时间人员的管理,把严格落实制度和开展丰富多彩的文体活动相结合,确保人员不失控。
三)、对特殊人员,如临时外出人员、集训人员、病号、探亲休假人员等,严格按有关规章制度落实。
四)、严格枪弹、车、炮等装备的管理。
(一)、兵器室落实“三铁两器”“双人双锁”制度。
(二)、连队主官每周对兵器室的检查不少于两次。
(三)、选配好、培养好军械员,严格出入库登统计。
(四)、每周进行车炮场日,搞好车、炮的日常保养。
五、结合活动,抓预防
以开展的安全首季“开门红”活动为契机,抓好阶段性安全预防工作。做到班排每日、连每周对安全进行一次检查和讲评。
(一)、严格煤炉使用规定,禁止私生煤炉或将煤炉放在室内过夜。以防煤气中毒。
(二)、严禁乱拉电线,严禁使用大功率电器
(三)、控制好爆竹燃放,以防火灾。
结合营房搬迁的特点,搞好军民关系教育,预防军民纠纷。
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