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活动方案
更新时间:2024-03-15 09:00:36
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活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

  绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色,为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将绘画社团的活动方案制定如下:

  一、目的要求

  绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

  通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、社团成员

  绘画社团的成员不应太多三年级 、六年级两个年级每班平均3人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

  三、活动时间

  年级:每星期二、五的下午第3节课 ,小组成员必须准时到达美术教室。

  四、活动地点

  美术教室

  五、指导老师

  柴莉红 朱浩然

  六、活动安排

  绘画社团学习的'内容三年级主要从人物动作和添画画方面着手六年级 主要以轩辕文化为主,为了准备今年的新郑市举办的“心灵故乡、美丽新郑”绘画做准备。

  社团具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生了解最新的科技知识;

  (2)重视基础方面的学习,从构图、色彩、等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。

  七、活动措施

  1.活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

  2.结合学校工作举办学生作品展览

  举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。

  3.参加美术绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的新郑市教研室绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

  开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。

活动方案 篇2

  为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残,让我们从身边小事做起,从娃娃抓起,都来支持环保、关爱环境和珍爱生命,让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色,秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念,用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机,结合我园的环保特色活动,我们将第12周定为“环保教育特色周”,开展一系列环保教育特色活动,并制订本活动方案。

  一、指导思想:

  环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,教育孩子从小树立作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境,是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。

  二、活动目标:

  透过本次活动,起到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。

  三、活动组织:

  为确保此次活动圆满完成,特成立领导小组,组长为傅丽芳,副组长为金惠娣、金海英,成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

  四、具体措施:

  (一)提高教育者对环境保护的认识

  收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,透过小组学习、讨论,使自己获得必须的环保知识,增强保护环境的职责感、紧迫感,对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。

  (二)在主题活动中渗透环保教育

  在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,能够保护庄稼,我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料,创编一些环境教育的教材,并用心开展班级特色环保活动。

  1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,各班用心开展不同的环保活动。

  2、结合主题活动的资料,与幼儿一齐布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。

  3、结合季节的特征丰富自然角资料,幼儿透过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的`观察力。

  4、结合幼儿园环保周计划资料,以培养幼儿良好的环保习惯为主,明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

  5、坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

  6、从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

  (三)在生活和游戏中渗透环保教育

  环境教育除了在教学中进行外,还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在,教师应抓住各一日生活各环节,适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。

  (四)发挥家长的教育资源

  家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开、家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

  1、发放环保倡议书,多方面呼吁家长带动孩子实行绿色环保。

  2、在班级设置垃圾回收站,鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作,变废为宝。

  3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

  五、活动安排及分工:

  幼儿园及教师层面:

  (1)制定一份“绿色环保我实行”环保教育特色周活动总方案,由副园办负责。

  (2)发放一份家长倡议书,由副园办负责。

活动方案 篇3

  一.活动背景及目的

  作为青春的代言人,21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密,交流最频繁的场所之一,寝室文化的好与坏,直接反映着在校大学生的成长情况。为丰富我院学生课余文化生活,增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力,增进宿舍成员之间的友情,激发同学热情,展现同学个性,特举办舍报评比,调动同学们的积极性,浓厚寝室文化氛围,促进寝室内部团结,和谐,健康发展,增强集体荣誉感。

  二.活动主题

  齐心协力,共创和谐

  三.活动对象

  山东师范大学信息科学与工程学院大一、大二、大三全体宿舍

  四.活动时间

  xx月xx日至xx月xx日

  五.活动目标

  集中展示广大同学积极向上的`精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化。

  六.组织机构

  信息科学与工程学院生活部

  七.活动开展

  前期宣传:以短信、邮件的形式给各个班级下达通知

  作品提交:周六之前各班宣传委员将各个宿舍的作品送到学生会

  评比办法: 辅导员和学生会对提交的舍报进行评比,比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。

  八.经费预算

  展示墙免费

  奖品、奖状无

  预计总费用:无

  九.活动中影注意的问题和细节

  1)各个舍报设计的舍报内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能够体现出宿舍成员的共同理想。

  2)各宿舍要充分体现自己的特色,不得完全模仿其他宿舍。

  生活部

  XX.xx.xx

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  通过英语节活跃校园文化生活,营造学英语、用英语的氛围,提高学生的`听、说、读、写的能力,培养学生学英语的兴趣。

  二、活动主题:Happy English, happy life.

  快乐英语,快乐生活。

  三、活动对象:全体高一、高二同学

  四、活动时间:20xx年11月

  五、活动内容:

  1.个人项目:

  (1)英语书法竞赛。

  2.集体项目:

  (1)英语节宣传海报比赛:各班选1份自行设计的英语宣传海报,内容见方案(1开纸)。(第10周通知,第xx周周二结束收齐)

  (2)英语歌唱大赛:每班派一个比赛单位参加(2人以内),晋级单位参加决赛。

  (3)英语电影模仿:每班派一个比赛单位参加(5人以内),在大赛现场对规定的电影片段进行配声及情节模仿,晋级单位参加决赛。

  (4)英语主题讲座:xx周周二下午第8~9节每班派代表到多媒体室听英语讲座。(该内容不计入英语节项目总分。)

  3.其它:

  英语小游戏:各班级可在英语节举办期间,参加每个星期2次的英语小游戏,地点在一楼架空层。

  注:具体请参看各活动的计划书。

  六、奖励办法:

  高二组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

  高一组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

  (说明:班级奖励计分方法:每班每参加一项活动即为班得1分,在比赛中获一等奖可得5分,二等奖3分,三等奖2分。)

活动方案 篇5

  1、万圣节活动-打南瓜。南瓜头在空中漂,把他打下来,笑脸的...

  2、心心相印,我来比你来猜

  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的'成语或词语)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜 测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无 孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

  3、游戏名称——我吹我吹我吹吹

  规则:每组派2人参加,把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐,规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜,比赛时间为一分钟。

  4、兔子舞,首先带动全场的活跃气氛.

  5、吹面粉

  这是一个整蛊游戏,而且能同时整蛊两个人的。

  道具:面粉适量,乒乓波一个,匙更一个

  玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

  待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...

活动方案 篇6

  一、“道德讲堂”活动场所建设

  在两个会议室设置“道德讲堂”,悬挂“道德讲堂”主题背景,在教室内制作道德名言警句,营造道德讲堂活动氛围。

  二、“道德讲堂”活动宗旨

  “道德讲堂”是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括:礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心;职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心;家庭美德建设主要包括:孝敬长辈、关爱同学、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心;个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

  三、“道德讲堂”活动规范流程

  在道德讲堂活动开展过程中要紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心,明确“六个一”的基本流程:

  (一)唱一首歌曲,每一次开讲前,组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲;

  (二)看一部短片,围绕要凸显的主题,组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片;

  (三)讲一个故事(三个方案):

  ①讲述一个发生在身边的,体现民族传统美德、优秀革命道德与

  时代精神的典型事例;

  ②讲述中国道德模范先进人物事迹;

  ③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题,每人每次围绕一个专题(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)。

  (四)作一番点评,由参会人员评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界;

  (五)诵一段经典,组织干部职工诵读一段与主题有关的`中华传统经典语录或征集的公民道德感言,巩固提升道德认知和道德情感。

  (六)、送一份吉祥,赠送“道德讲堂”活动礼品,如道德宣传口袋书、扇子、书签等。

活动方案 篇7

  暑假过得有意义,无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假,家长也随之开心,这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此,我校特开展“快乐暑假活动”。

  一、活动目的':

  贯彻落实《公民道德建设纲要》精神,促进广大青少年健康成长,丰富学生的假期生活。

  二、活动对象:

  雍景园小学全体学生

  三、活动内容:

  1、义务的净化、美化社区的活动;

  2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动:与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。

  3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动,慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭;

  4、组织或参加社区文艺演出活动;

  5、小制作、小实验活动;

  6、做家务。

  四、实践活动的考评工作:

  1、队员参加活动后,需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》;

  2、评语分“优”、“良”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字;小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字。

  3、新学期报到时交学校总评表彰。(参加小制作活动的队员需将实物一起上交)

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