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学校帮扶公益活动方案
更新时间:2024-02-13 08:02:51
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学校帮扶公益活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的学校帮扶公益活动方案,欢迎阅读与收藏。

学校帮扶公益活动方案1

  一、活动目的

  1、了解山区孩子的学习、生活情形,让我们的孩子知道珍爱自己具有的良好学习和生活环境,学会感恩。

  2、搭起城乡孩子友谊的'桥梁,培养孩子与人交往协作的习惯和能力。

  3、培养孩子们乐于助人的情操,体会给予的快乐,同时切实解决山区学生的实际困难。

  4、帮助孩子们建立正确的世界观、人生观和价值观,争做新时期优秀青年。

  5、警醒孩子明辨是非,提高自我束缚能力。

  二、活动内容

  1、瞻仰山亭区烈士纪念碑,为烈士敬献花圏

  2、学习入团誓词

  3、与山区孩子互赠书信、贺卡,交换感情

  4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品

  5、与山区孩子互动,展开趣味运动会

  6、与山区孩子同吃一顿饭,体验他们的生活

  7、参与山亭区城头镇青少年犯法教育警示基地

  三、准备工作

  1、向全班同学和家长发出活动倡议书。

  2、与山区小学联系,肯定人数,沟通活动内容

  3、与城头镇检察室联系,肯定活动时间等相干事宜

  4、前期踩点,计划活动路线

  5、召开家委会工作会议,明确分工,责任到人;研究制定活动方案、实行细则、应急预案等

  6、订制队旗,条幅,花圈、车贴、气球等活动所需物品,购买为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品

  7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品

  8、肯定参与人数,肯定车辆

  四、活动时间

  20xx年12月20日(周六全天)

  五、活动安排

  1、7:50在十五中校内集合,8:00准时动身。

  2、9:00到达山亭烈士陵园,向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影

  3、10.30到达山亭白龙湾小学,活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、合影留念、趣味运动会、一起共进午餐

  4、13:30准时点名动身,14:20到达山亭城头青少年犯法警示教育基地参观。

  5、16:00准时返程,估计17:30前到达十五中学校,活动终止。

学校帮扶公益活动方案2

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以增进城乡和谐和谐发展、实现教育公平为目标,充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用,动员教育系统广大干部、教师和学生弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德,有效展开“扶贫济困日”和“奉献爱心扶贫助学”系列活动,为建设和谐社会作出积极奉献。

  二、活动安排

  (一)组织人员参加区“扶贫济困日”活动启动仪式

  根据区扶贫济困日活动办公室的统一安排,组织机关工作人员参与6月30日下午全区“扶贫济困日”活动启动仪式(主办股室:办公室)。

  (二)在全区中小学生展开“扶贫济困,奉献爱心”专题教育活动

  1、展开“扶贫济困、奉献爱心”主题教育活动。向全区师生发出“扶贫济困,奉献爱心”的倡议书,提高广大师生对活动重要性的认识,积极参与各项活动。各学校要统一利用6月28日(星期一)上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动员工作,营建浓郁的舆论宣传氛围。在校园展开“扶贫济困奉献爱心”主题班会,通过向学生介绍有关我省贫困山区的生活情形以及社会上“献爱心”的具体事例,使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义,鼓励人人争当“奉献爱心小明星”。展开积极展开感恩教育,引导学生“学会感恩、传递爱心”,并自觉发扬关爱互助的精神,主动去关心和帮助别人。(主办股室:政体股)

  2、组织展开社会实践活动。各学校要积极环绕“扶贫济困”这一主题,广泛展开社会实践活动,组织学生代表到贫困地区展开社会实践活动。探访贫困家庭,体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生,广泛展开扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献,培养艰苦奋斗、节俭节省的`优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。(主办股室:政体股)

  (三)在全区教育系统展开扶贫济困“六个一次”活动

  1、展开一次“奉献爱心扶贫助学”捐赠活动。尽努力,广泛动员、积极引导全区教育系统机关干部和教职工捐赠扶贫济困款物,并统一送到区慈善会。在进行广泛宣传教育的基础上,6月30日在全区中小学校举行一次“奉献你我爱心”捐献活动,充分发挥广大少先队员、共青团员和学生党员的先锋带头作用。通过积极倡议广大学生“少举行一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃一个雪糕”等方法节省零用钱,动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的嘉奖等,用实际行动捐出自己的一份爱心。(主办股室:办公室、教育工会、政体股)

  2、展开一次“千名教师大帮扶”活动。组织全区广大教师,特别是党员教师,采取“一帮多”、“一帮一”或“多帮一”等方式,对校内或校外困难学生和困难教师家庭展开帮扶活动,及时送去党和人民的关怀和暖和,增强他们克服困难的信心。(主办股室:人事股)

  3、展开一次帮助定点帮扶村办实事办好事的活动。区教育局筹集资金支持乐昌市九峰镇大廊村的建设。(主办股室:人事股;协办股室:计财股、教育工会)

  4、展开一次智力扶贫活动。各中等职业学校特别是省级以上重点学校,要连续推行工学结合、半工半读办学模式。积极引导全区中职学校展开“送技术下乡”、“送科普书下乡”等活动。(主办股室:职成办)

  5、展开一次解决贫困家庭劳动力就业问题的活动。结合我局的扶贫开发帮扶任务,积极联系帮助乐昌市九峰镇大廊村贫困户充裕劳动力在当地就业或外出务工。(主办股室:职成办)

  6、展开一次慈善助学活动。联系区慈善会,安排专项资金,为在校特别是就读大学的低保家庭子女提供资助,着力帮助他们完成学业。(主办股室:计财股;协办股室:招生办)

  三、组织保证

  (一)加强领导、周密部署。各镇(街)和区直各学校要把展开扶贫济困活动日作为推动科学发展、增进社会和谐的一项重要政治任务,高度重视,周密部署,根据每年的活动主题,及时抓好活动实行方案的制定工作,具体明确活动的目标、内容、责任分工和实行措施,着力推动活动扎实展开。各学校要在6月28日前将“扶贫济困日”活动实行方案报区教育局办公室。

  (二)结合实际,确保实效。各学校要结合本校实际,创新活动情势,丰富活动内容,扎扎实实地为群众做好事,办实事,着力帮助困难学生和困难群众解困难、度难关。

  (三)及时报道,建立典型。各学校要随时掌控展开“扶贫济困日”活动情形。及时宣传报道本地本单位在活动中产生的实效、先进事迹以及好体会、好做法。今年7月1日前,各学校要将活动情形报送区教育局办公室汇总上报。学校帮扶公益活动方案到此终止。

学校帮扶公益活动方案3

  一、指导思想

  为在我校师生中进一步提倡扶残助残的良好风尚,建立知道、尊重、关心帮助残疾人的新观念,积极发展特别教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年第二十个“全国助残日”,在我校师生中展开扶残助学募捐活动。

  二、活动主题

  关爱残疾孩子,发展特别教育。

  三、组织领导

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  四、活动对象

  全校师生

  五、活动时间

  5月4日——5月13日

  六、活动安排

  1、学校成立领导小组,并制定方案。(5月4日)

  2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。(5月5日)

  3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。(5月6日——5月7日)

  4、各班组织募捐。(5月10日——5月12日)

  5、各班召开募捐主题班会。(5月12日)

  6、学校举行募捐仪式,然后对本次募捐活动进行小结,夸奖在本次募捐活动中表现突出的`学生。(5月13日)

学校帮扶公益活动方案4

  一、活动主题

  扶贫扶智助学圆梦

  二、资助对象

  1.“全国扶贫业务管理子系统”建档立卡户(下同)中20xx年高考考入国家大专及以上并被录取的大学新生(军校、师范及委培等免费生不享受资助政策);

  2.建档困难职工家庭中20xx年高考考入国家大专及以上并被正式录取的大学新生(下同)。

  三、资助标准

  根据召募资金肯定资助标准。

  四、申请条件

  1.家庭确切贫困,且系建档立卡贫困家庭或困难职工家庭中20xx年应届高考录取的大学新生;

  2.遵纪遵法,品学兼优;

  3.未获得其它奖学金、助学金资助,实际入学的大学新生。

  五、申请程序

  8月10日前,符合申请条件的大学新生填写对应申请表、提供相干材料到对应单位进行申请。

  (一)建档立卡贫困户家庭大学新生

  1、个人申请。通过xx县政府网xx公告栏下载并填写《“扶贫扶智--xx县20xx年脱贫攻坚助学活动”助学金申请表》(附件2),也可向所在学校资助中心或乡镇团委领取申请表。填写完全后,将申请表、录取通知书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件(四份材料各一式两份)交到所在乡镇团委,由乡镇团委统一收集上报,原则上不接受学生个人到县扶贫办、县教体局加盖公章。

  2、初审汇总。各乡镇团委统一收集汇总并填写《“扶贫扶智--xx县20xx年脱贫攻坚助学活动”学生基本信息统计表》(附件3),并提交乡镇扶贫办初审公示后,将统计表及每名学生的申请表、录取通知书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件交到团县委办公室,电子版发送至团县委邮箱xx

  3、核对审定。经县教体局资助中心查询录取情形、核对学生身份信息,县扶贫办信息中心核准建档立卡贫困情形后,肯定拟资助对象,提交“扶贫扶智——xx县20xx年脱贫攻坚助学活动”领导小组(附件1)予以审定受资助人员名单。

  4、资金发放。经审核符合条件的对象进入助学档案,助学领导小组办公室将托付有关单位,采取银行转账集中发放的情势发放助学金。

  (二)符合条件的困难职工家庭大学新生

  向监护人所在单位工会组织提交资助申请,并填写相干申请表格。各单位将登记表、录取通知书复印件、身份证复印件、家庭情形说明等相干证明材料一并报送至县总工会帮扶中心,电子版发送至xx。经县总工会审核公示后,提交“扶贫扶智——xx县20xx年脱贫攻坚助学活动”领导小组予以审定受资助人员名单,由县总工会统一发放助学金。

  六、活动安排

  (一)宣传发动(7月5日—7月15日)各乡镇(街道办事处)、各单位及各帮扶责任人要针对贫困学子家庭的实际困难,展开有针对性的宣传,展现他们发奋图强的精神,报道他们期望用知识改变现状的强烈愿望;积极发动身边爱心企业、社会团体、杰出人士捐资助学,通过量种宣传途径,广泛传播“扶贫扶智”活动的思想理念,引发社会共鸣。

  (二)组织实行(7月15日—8月15日)

  各乡镇(街道办事处)、各相干单位要积极行动、密切配合,凝聚气力,形成协力。县委宣传部负责活动的宣传和典型事迹及人物的报道。县委统战部兼顾活动的展开,整合各部门助学资金,通过线上线下多种渠道筹集善款。县工商联负责积极动员爱心企业及个人积极捐助善款,做好捐赠资金的管理、拨付等工作。县总工会、团县委、县妇联、慈善总会、红十字会等单位积极发动爱心企业、爱心人士捐资助学,组织受助学子与资助方座谈、爱心企业为贫困学生提供勤工俭学岗位、组织展开假期社会实践等多种情势,丰富圆梦助学内容。县扶贫办负责审核学生家庭建档立卡情形。县教体局负责受助学生入学情形及相干信息审核。xx高中、xx一中等高中要广泛宣川,建立受助学生信息库,及时更新学生信息,做好本校受助学生助学金及时全额发放,展开感恩教育主题活动等。县文广新局、县文联协同各单位负责准备相干节目,举行助学金发放仪式。各乡镇(街道办事处)根据学生录取情形及时、准确、快速地核定资助对象的相干信息,建立受助学生档案。

  (三)总结深化(8月15日—8月31日)

  举行助学金发放仪式,表彰爱心企业(个人),帮助受助学生表达圆梦心情、讲述感恩心声。各乡镇(街道办事处)、潢高、一中等高中以“六个一”(附件4)为载体展开感恩教育主题活动,长期关注受助学生健康成长,引导受助学生坚定信念、知道感恩。

  七、活动要求

  (一)统一活动,务求实效。各乡镇(街道办事处)、各单位要充分发挥组织优势,积极行动,统一主题,统一口号,统一步调,确保“扶贫扶智——xx县20xx年脱贫攻坚助学活动”获得实际成效。

  (二)重视宣传,扩大影响。充分发挥主要媒体的宣传优势,利用微信群、微博、网站、报纸、电视等载体,大容量、高密度地展开“扶贫扶智——xx县20xx年脱贫攻坚助学活动”主题宣传活动,解读当前精准扶贫工作中家庭贫困的大学新生面临的.困难,凝聚社会各界对贫困学生的关爱,有效引导社会爱心人士和单位伸出支援之手,协助解决贫困大学新生面临的困难和问题。

  (三)发掘典型,展现形象。充分发掘家贫志坚的优秀学生典型,以寻访励志故事为主,真实反应当代贫困大学生的生活状态,通过捐资助学、捐岗助学等方式,整合社会资源,争取各界爱心人士和单位的支持。对活动中出现出来的感人故事和事迹、助学典型要大力宣传报道,建立助人自助的公益理念,提倡助人为乐的社会新风。

  (四)明确职责,严明纪律。各乡镇要及时广泛宣传,各帮扶责任人要积极协助申报,确保不漏一人,上报信息必须层层把关、层层负责。8月10日之后一样不再受理助学申请。各有关单位务必保证受助方信息真实,数据准确,不泄漏个人信息。召募的捐款均通过x'x县企业扶贫协会进入全县统一的助学平台,要加强资金管理,自觉接受监督,确保爱心善款专款专用、捐资工作公布透亮、资金拨付安全快捷。

  (五)爱心互动,回馈社会。受助学生要客观重视目前存在的困难,自觉建立自强自立、乐观向上的积极心态,同社会各界一同建立打赢打好脱贫攻坚的信心,用良好的表现回馈社会关心。