为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　活动方案名称：中班运动会

　　活动目标：

　　1、积极愉快地参与运动，培养奥运精神。

　　2、进一步培养运动习惯，建立运动规则。

　　3、通过系列运动提高动作的协调性，初步积累运动经验。

　　4、乐意在运动中富有创意的表现自己，并与同伴合作性游戏中分享运动带来的健康快乐。

　　具体实施方案

　　系列活动一：告诉你我们的运动

　　活动目标：

　　1、了解我们开展的户外运动游戏，能用图画的形式设计表示运动内容。

　　2、关注我们的运动项目，能有计划地安排自己的运动。

　　主要流程：

　　一）谈话：我们每天玩什么

　　1、我们一起回忆每天户外活动都玩些什么内容？

　　2、这些运动都在哪里玩的？

　　3、需要哪些器械？

　　4、我们是怎么玩的？

　　二） 查看户外运动表，设计图画

　　1、每天户外活动前我们都要看表格，你觉得有困难吗？

　　2、 讨论：谁有办法可以让我们又快又对地知道我们明天到哪里玩？

　　3、 讨论：用画画的方法来表示要注意些什么？

　　4、 要求：你画的东西让大家一看就明白的，又简单又快。

　　三） 讨论确定

　　1、 请孩子来介绍你画了什么？来表示哪个活动区？

　　2、 选一个孩子们认可的图画表示，将他的画贴在表格中。

　　3、 一起观看我们设计的运动表格。

　　系列二：讲述运动健将的故事（爸爸老师活动）

　　目标：1、通过讲述故事让孩子知道奥运比赛项目和运动员的故事。

　　2、从运动员感人的故事中，激发勇敢不怕失败的奥运精神。

　　系列活动三、宣传策划我们的运动会

　　目标：1、积极参与运动会，讨论商讨开展哪些项目的'比赛。

　　2、讨论我们的运动会需要哪些帮助，如何得到这些帮助。

　　系列活动四：设计运动会标志

　　目标：1、了解我们开展的比赛项目，并能用图画的形式表现运动内容。

　　2、设计的图画要有象征性代表意义。

　　系列活动五：设计运动会项目标志

　　目标：尝试设计运动会项目标志，提高活动使孩子对运动会充满期待。

　　系列活动六：班级运动会

　　目标：1、积极参与自己选择的运动项目。

　　2、能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目。

　　系列活动七：成立啦啦队

　　目标：了解啦啦队的作用，愿意为同伴加油助威。

　　系列活动八：评选最佳运动员

　　目标：1、知道什么是最佳运动员，回忆比赛过程，推荐最佳运动员。

　　2、学习他们积极勇敢、助人为乐精神。

　　相关的建议与思考：

　　老师分工明确,会标设计制作有创意,班级孩子服装统一,运动员进场要有气势。家长要大力支持，来园观摩孩子的参赛情况。

　　发动家长志愿者、老师志愿者参与活动，练习时让志愿者知道自己的具体工作。根据家长观摩情况，增加一两个亲子类竞赛项目。

　　比赛现场：结合中班孩子的主持能力承担简单主持、教师承担解说员。

　　比赛项目练习的统一：场地统一、规则统一、规则统一，便于孩子在比赛时熟悉。比赛项目的规则让孩子在游戏中产生并最后确定，努力把孩子推向前沿。

活动方案 篇2

　　一、主题教育活动的目的意义

　　开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动，对于全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

　　二、主题教育活动的内容安排

　　2、开好主题班会。以班为单位，积极组织召开“少年向上，真善美伴我行”主题班会，认真开展“少年向上，真善美伴我行”的讨论，激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。

　　3、参加主题实践。要根据本地实际情况，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。

　　4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛，并参加全乡决赛，使活动开展轰轰烈烈。

　　5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的情况，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评，选送优秀文章报送乡、县参加评选。

　　6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的学生，开展课外摄影活动，把校园内外真善美收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育活动摄影作品进行评选，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。

　　三、主题教育活动的竞赛安排

　　20xx年5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。同时，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手，参加长沙市教育局组织的.竞赛。有关比赛的具体要求，另行通知。

　　四、主题教育活动的几点要求

　　1、学校加强对主题教育活动的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责，加强对主题教育活动的指导，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手，确保主题教育活动健康深入开展。

　　2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上，真善美伴我行”专题栏目；班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长，积极配合参与。将主题教育活动融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中，确保主题教育活动取得实效。

　　3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。

　　桃林桥完全小学

活动方案 篇3

　　为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究，决定举行xx小学迎元旦文艺汇演。具体方案如下：

　　一、指导思想：

　　坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。

　　二、活动主题:

　　唱响校园，放飞梦想

　　三、活动要求：

　　本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目(作品)内容健康向上，反映师生多彩、阳光的`校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、活动对象：

　　全体师生。

　　五、活动时间：

　　1、审核时间：

　　2、演出时间

　　六、活动地点：

　　七、具体安排：

　　1、工作人员：

　　A 领导小组：

　　节目统筹：

　　舞台布置：

　　场地布置：

　　后勤：

　　B.前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。

　　C.演出当日负责人安排：

　　主持人：

　　调度：

　　纪律：

　　音响：

　　录像：

　　摄影：

　　化妆：各班主任、副班及科任老师

　　统分员：

　　医疗卫生：

　　D.评委：

　　2、初审安排：

　　评审老师：

　　评审地点：音乐室

　　顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。

　　3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台

　　八、作品(节目)要求：

　　1、学生作品：

　　(1)一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

　　(2)三四五六年级节目以演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

　　(3)作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

　　2.教师作品演出形式、数量、规模同上。

　　3.节目上报：

　　1、做好报名表(附1)。

　　2、文件命名为：某班节目上报。

　　九、评奖办法：

　　1，学生节目评选：

　　由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖，三等奖。各等次数量不限，根据节目质量定等次。

　　2，教师节目评选：

　　由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。

　　十、其它评比项目(少先队组织)：

　　1，文明观众班集体：由大队值勤员评选出文明观赛班，数量不限。要求各班组织好学生有序进、退场;观赛过程中不交头接耳;加油、助威时使用文明口号;不得随意离席、走动;

　　2，清洁卫生班集体：由大队值勤员评选出清洁卫生班，数量不限。要求学生不带食品入场;退场时对各自班级所在区域进行保洁工作。

　　xx小学少先队音乐科

　　20xx年xx月x日

活动方案 篇4

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：XX年6月30日晚6：30――8：00

　　活动地点：幼儿园操场

　　活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

　　活动准备：存钱罐 荧光棒 幼儿手册

　　活动流程：

　　1、主持人讲话（教师：xx）（幼儿：xxx xxx）

　　李丹：

　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　郭山一：

　　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　徐如霜：

　　快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　xx：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的'脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花 （表演者：大一班小朋友）

　　xxx：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！

　　3、家长寄语：大一班xxx妈妈

　　xxx：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

　　掌声有请：大一班xxx妈妈

　　4、游戏：击鼓传花

　　5、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班xxx小朋友）

　　徐如霜：

　　快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

　　6、小朋友寄语：大二班xxx

　　xxx：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！

　　7、游戏：抢板凳

　　8、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

　　xxx：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！

　　9、家长寄语：大二班xxx妈妈

　　xxx：接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

　　10、游戏：抢板凳

　　11、节目表演：英语歌曲独唱――Do Re Mi

　　xxx：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――Do Re Mi

　　12、小朋友代表：大一班xxx

　　xxx：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！

　　13、游戏：抢板凳

　　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

　　xxx：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　15、园长寄语

　　xxx：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！

　　16、毕业颁奖

　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

　　17、毕业典礼结束

　　xxx：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

活动方案 篇5

　　一、指导思想

　　培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月

　　三、活动地点：

　　各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

　　四、活动内容：

　　1、教师讲述雷锋的故事。

　　2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

　　3、画一张学雷锋做好事的图画

　　五、活动目标：

　　1、知道三月五日是学雷锋日。

　　2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

　　3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

　　六、具体活动安排：

　　1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

　　2、学雷锋，做好事。

　　(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

　　(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。

　　3、画一张学雷锋做好事的图画。

　　(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

　　(2)请幼儿把自己做的.好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。

　　七、活动要求：

　　1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，

　　2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。

　　3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。

　　关于学习雷锋精神，我们每年都在践行。有句话说的好“要从娃娃抓起”，学习雷锋日，幼儿园的小朋友也要开始了解雷锋。那么，幼儿园的老师要想进行一次雷锋日活动，活动方案是不可少的。现在一起去传统节日中去看看。

活动方案 篇6

　　一、主题名称：《神奇的树叶贴画》

　　二、主要线索和涉及领域：

　　综合实践活动课程内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。其中研究性学习的主题内容包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。我校本学期三年级的研究性主题为“神奇的树叶贴画”，学生在活动过程中要走进社区调查采访，通过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案，设计开题报告。学会通过各种途径查资料。学会进行调查，并对调查数据进行统计锻炼自己的活动能力。通过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。学会与他人一起合作学习，能够通过小组合作完成学习任务，养成在活动中正确表达自己的意见，并认真听取他人意见的能力习惯。学会在活动中正确评价自己与他人。在整个活动中，集教育性、科学性、知识性和时代性于一体，融观察、实践、学习于一炉，真正达到各个领域的统一。

　　三、主题设定依据：综合实践活动课的开发要依据现有资源，而且要和小学生的日常生活紧密联系，使学生在知识、能力方面得到锻炼，为学生的健康、健全成长打下良好的基础。针对我校的现有资源和我校学生的实际情况，我校根据本地、本校的资源情况和基地建

　　设情况，组织学生开展“我爱校园”的校本综合实践活动。我从一年级小学生熟悉的树叶入手，引导了解身边的知识。因此在设计这一课程时，我让学生在家长的带领下去认识树叶的名称，观察树叶的形、色等特点，并亲自动手采集，这样不仅提高了学生的兴趣，还增长了知识，在学生完成采集任务后，我发挥学生的想像力，根据自己所采集的不同形状的树叶去创造出美丽的图画。通过收集、采摘、动手粘贴等活动，丰富学生的想象力，激发学生热爱大自然，热爱生活，发现美、创造美、尝试劳动的幸福和快乐。并使学生通过活动，学习知识，掌握能力，使各方面的综合素质得到培养和发展。

　　四、学生情况分析：在当今社会，随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，人们使用的范围越来越广，到处都可以见到小孩子或者大人随心所欲破坏自然环境，乱踩草坪，折花草树木等等，给我们的同学留下了很深的印象，可能想去学习他们的作法。由此，针对三年级刚刚接触综合实践的小朋友，我们特别制定了这个《奇妙的树叶贴画》这个小课题。通过《奇妙的树叶贴画》这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解树叶的种类；通过咨询查阅、收集资料，了解植物的作用，逐步培养学生养成爱护花草树木、爱护环境创造更加美好生活的好习惯。

　　五、主要能力培养目标设定：

　　1．知识与能力:认识各种植物，了解植物的作用。学会利用多种途径收集资料的方法；

　　2．过程与方法:通过开展综合实践课程，使学生掌握简单的的活动设计方式，并能对设计方案进行初步的`评价。

　　3．情感态度与价值观:通过对植物的认识与探究，使学生了解植物与人体健康的关系，初步树立科学使用植物的意识，体会“生活中处处有科学”的道理。并在活动过程中，发展学生与人交往与合作的能力。

　　4、培养学生观察能力、动手能力和审美情趣。

　　5、通过收集、采摘、动手粘贴，丰富学生的想象能力，激发学生热爱大自然，热爱生活，发现美、创造美、尝试劳动的幸福和快乐。

　　六、活动形式：

　　1、组织形式:

　　采用个人活动、小组活动和班级活动相结合的方式。

　　2、实践形式：

　　收集资料和信息。研究、设计。小组合作和交流，规划表达和反思。

　　七、活动时间安排：

　　1、活动准备阶段：第二周、第三周。

　　2、活动方案实施阶段：第五周～~第十一周。

　　3、活动评价、总结阶段：第十五周。

　　八、活动过程：

　　（一）本主题实践活动的实施对象是三年级学生，共分为四个阶段进行：１．活动准备阶段；

　　２．自主探究、分组合作阶段；3、资料汇总、整理阶段；4、汇报、倡议、评价阶段。每一个阶段都紧承上一个阶段的实践成果，为了使研究有序、有效地进行，我们对学生的研究过程作了一些跟踪指导。

　　第一阶段

　　1、确定主题，制定活动方案

　　2、确定研究专题，自主选择伙伴

　　3、制订活动方案，明确研究方法

　　具体做法是：

　　全班43个同学就自觉地分成4大组，并推选出组长。我针对学生的个人兴趣特点，于是，分小组进行研究性学习，引导学生将提出的问题进行合并并归类，提炼出调查研究课题

　　（活动准备是开展活动成功的前提，它包括筹划、分组、制定方案等，本环节由学生自主分组，更能激发学生的活动积极性和主动探究的热情。）

　　学生通过自评和互评，评出说最具合作精神。

　　第二阶段：活动方案实施阶段

　　1、深入社会生活，搜集相关信息

　　2、交流调查情况，整理资料

　　3、欣赏树叶画、采集树叶、汇报交流、设计制作、展示评议

　　4、确定汇报形式，创作展示作品

　　（去电脑查找的同学上网，为了有效利用起网络，使之成为同学们简便、快捷地资料查询方式，活动前我们对同学们进行了基本培训：

　　1．用搜索站点击出关键词的方法查找相关资料；2．对获取资料进行复制、整理和打印）

　　学生通过此阶段活动学会利用网络和图书馆等可利用资源收集查阅资料。通过自评、互评、教师评、评选谁最能利用有效资源查阅相关资料。

　　第三阶段：资料汇总、整理

　　“奇妙的树叶贴画”成果汇报展示会

　　1、分享成果、互动评价

　　各小组通过各自不同的形式，交流活动体验，互为评价

　　各个小组的调查研究结束后，孩子们精心准备的资料纷纷上报。有打印的文字资料，有手笔和复印的图画资料，有工整誊抄的数据资料等等。然而，许多文字资料涉猎过广，大都没有经过分类整理，面对一大堆的第一手资料同学们可能会茫然所措了。在老师的点拨下，

活动方案 篇7

　　活动目的：

　　1、稳定老顾客 2、发展新顾客 3、提高**美容院在该地区的知名度

　　活动要求：

　　准备5000元**货品作活动用(公司送出10套内衣)

　　活动时间：

　　4月20日(促销时间：4月20日——5月1日)

　　活动流程：

　　一、邀请客人：请老顾客带2个以上朋友参加。 (4.15-4.19)

　　二、会议流程：(18：30——21：00)

　　1)主持人宣布晚会开始

　　2)专业美容师表演《感恩的心》

　　3)xx代表致感谢词

　　4)颁奖 A 感谢20xx年对**美容院给予的'最大支持、消费最高的忠实朋友XXX特奖大礼一份XXXX ; 凡是**美容院新老顾客均有一份精美礼品XXX (请第二天到**美容院领取)

　　5)顾客代表讲话 (讲美容院服务好、产品效果好、xx人好、喜欢的美 师、自己在美容院得到的欢乐、帮助)

　　6)内衣秀

　　7)**协会会长隆重推荐**产品

　　8)**美容院5.1促销活动公布方案(凡当场下定金300元者， 即可送内衣优先享有) A 找托下定金 专业美容师游说顾客促成 9)宣布促销时间，欢迎到**美容院咨询 10)表演舞蹈，宣布晚会结束。

　　三、促销活动(4.20-5.7)

　　公司美导驻店3天配合美容院充分推广5.1活动方案，促成消费

　　四、美容院须做的工作

　　1、 准确统计顾客人数、印发邀请函、确保到会人数(此工作必须 在15日前完成，16、17日白天再发邀请，并告知公司)

　　2、 租会场(OK厅饭厅均可，可以割据实际人数定) 布置会场(音响、座位、盘果、横幅、气球等) 水果、糕点及奖品的准备 附：奖品送出对象：1)20xx年消费最高支持最大的两个朋友价值200-300元 (现场发奖) 2)新老顾客送礼物一份价值在5——10元间 (会后三天内到美容院发)

　　3、 印刷5.1活动方案，现场将活动方案时拍发(或打电视广告)

　　4、 xx准备讲话稿(主要是感谢词、可以举列子比如和那些客人建立 了良好的感情，说出来和大家分享，18日前准备好，要熟悉稿子)

　　5、 安排一个客人代表讲话(找能说会道的和xx关系好的客人主要讲 美容院服务好、**产品效果好、xx好、喜欢的专业美容师、自己在美 容院得到的快乐。可以举例子，18日前准备好，确保到会场)。

　　6、 美容院排练好《感恩的心》，给客人发邀请函，介绍会员制(必须 19日前做好)。

　　7、 会场现场安排一个签到本，一个照相的人到时负责签到及拍照。

　　8、 会议中公布促销活动时找托儿，现场交定金，拿内衣回家造成现成 消费现象。

　　9、 内衣秀表演(找两个人确定下来19日前准备好)

　　10、确保货物、内衣、气球等物品到位。