为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神，深入实施高校基层团支部“活力提升”工程，根据团中央《关于开展高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》文件要求，定于本学期10至11月份面向全校范围开展“活力团支部”创建遴选活动，有关事宜如下：

　　一、活动时间

　　20xx年10月至11月

　　二、活动范围

　　面向全校学生团支部，包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。

　　三、遴选条件

　　1．组织运行活力强。团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实，组织运转规范、顺畅。

　　2．工作开展活力强。团支部有明确的工作职责，能够及时改进创新工作方式载体，工作开展富有针对性、实效性。

　　3．团员参与活力强。基层民主及团支部的.设置方式和成员配备较为完善，团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。

　　4.“青年之声”活力强。团支部积极参与“青年之声”平台建设，利用“青年之声”展示团支部动态，提升团支部活力。

　　四、活动安排

　　1．院级评选活动：各二级学院团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选，每个学院可推荐2个“活力团支部”候选集体至校团委。（新型基层团支部由上级主管单位进行报送）

　　2.校级评选活动：校团委根据各学院（单位）报送情况进行评选，评选包括三部分：

　　（1）“活力团支部”候选集体资格审查阶段：遴选20个左右候选集体进入校级评选阶段；

　　（2）“活力团支部”候选集体媒体宣传展示阶段：于“xx农业大学团委（ ）”公众号进行微信投票展示，总分20分；

　　（3）“活力团支部”候选集体“青年之声”动态评分阶段：“青年之声”平台动态分值评定，总分30分；

　　（4）“活力团支部”候选集体专家评审阶段：专家进行评议，总分50分；

　　3.表彰阶段：

　　校团委将根据参评情况，评选出校级先进“活力团支部”10个进行表彰及校内推广，并选送3-5个校级先进“活力团支部”参与省级“活力团支部”遴选活动。

　　五、申报材料提交及截止时间

　　1．需提交电子版材料：《“活力团支部”候选集体申报表》及3张申报团支部集体照。

　　2．申报截止时间：20xx年10月20日

　　联系人：

　　联系方式：

　　邮箱：

　　xx学院团委

　　20xx年10月9日

活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　增强学生的爱国主义情感，牢记历史，努力学习，从小树立起民族自尊心、自信心和自豪感。

　　二、活动目标

　　使学生真正理解60多年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍视现在，奋发图强。

　　三、活动内容

　　第一阶段(9.3——9.5)缅怀篇

　　回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的'热血，浇灌了中国人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!

　　1、制定活动实施方案。

　　2、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报

　　要求：主题鲜明，书写工整，

　　3、国旗下演讲。

　　4、观看1-2部爱国主义影片。

　　第二阶段(9.6——9.15)继承篇

　　用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。

　　1、办一期手抄报比赛。

　　要求：主题鲜明，内容丰富。

　　2、开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，作品交到各年级语文老师处评比，优秀作品贴在学校团委的宣传栏里，并表彰优秀作品。

　　第三阶段(9.16——9.30)总结篇

　　1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。

　　2、做好活动总结，上交上级。

　　3、搞好材料整理和归档，保留过程性材料。

活动方案 篇3

　　一、活动目的：在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　二、活动对象：一至六年级全体学生。

　　三、活动内容：

　　1、说一说。"我最想对老师说的一句话"活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手送出去，让彼此的心灵不再遥远。

　　2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的`庆祝特色，渲染节日气氛。(第二周评比)

　　3、做一做。以"祝福老师"为主题，制作一张贺卡。

　　要求学生自己动手制作一张贺卡，在教师节那天亲手送给老师，表达对老师的尊敬和祝贺，更深切地体会老师的谆谆教诲之恩。

　　4、写一写。以"老师，我想对您说"为主题，写一篇习作。

　　低年级：写一句祝福老师的话或夸夸自己的老师。

　　中、高年级：写一段最想对老师说的话(字数不限)，说出自己的心里话，写出自己的情感。

　　5、演一演。开展"我爱您，敬爱的老师"为主题的主题队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情!届时，可请本班级2位老师参加活动。

　　6、拟：播一播。大队部通过校园广播站做一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。

活动方案 篇4

　　活动目标：

　　1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。

　　2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

　　3、教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。

　　4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。

　　活动准备：

　　1、活动周播放教师节主题音乐

　　2、幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的'工作。

　　3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。

　　4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)

　　活动过程：

　　——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

　　——各班开展主题教学活动《老师，您好!》

　　1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

　　2、幼儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

　　——制作教师节主题墙，活动结束.

活动方案 篇5

　　一、活动宗旨

　　食品安全年，健康、爱心进校园

　　二、活动目的

　　1通过此次活动，评选出大学生信赖的十佳放心食品

　　2为哈市优秀食品企业提供一个直接面对20万消费群体的展示平台，借此宣传食品企业的'名优产品，同时提高了大学生消费群对产品的认知度。

　　3此次活动通过展销的形式，拓宽了产品的销售渠道，同时为大学生购买健康食品提供方便及保障。

　　4省内多家媒体将对此次活动进行全程跟踪报导，对塑造企业在消费者心目中的完美形象、提升品牌的社会影响力有着重大的推动作用。

　　5让健康食品走进大学，让大学生吃到安全、营养、放心的食品。

　　6通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的在大学校园的影响力以及社会美誉度，同时，在经济上给贫困大学生提供帮助。

　　7现场招聘为应届毕业生提供就业空间，同时，为在校生创造实习机会，并为企业定向培养储备干部及专业人才

　　三、活动时间

　　1． 企业报名时间：

　　2． 展销时间：

　　3． 投票评选时间：

　　4． 颁奖时间：

　　四、活动流程

　　1）活动周期：

　　注：南岗展区：**大学、**理工大学、**学院

　　新香坊展区：东北林业大学、东北农业大学

　　松北展区：**师范大学、**商业大学、**科技学院、**工业大学华德学院

　　2）日程安排：

　　1）产品展销会（5天/展区）（9：00-17：00/天）

　　第一天 :启动仪式（9：00-9：30）-由主办方和校方宣布活动开始。

　　第二天：（15：00-16：30）在礼堂进行优秀企业家成功之路分享（与大学生互动）

　　第四天：企业进行现场招聘及储备干部选拔活动

　　2） 12月8日 ，召开新闻发布会，组委会宣布评选结果，由主办单位领导为企业颁发“大学生信赖的十佳放心食品”牌匾（13：30-15：00）

　　五、宣传形式

　　1． 活动期间，**电视台、**市电视台、**日报、新晚报、**晨报等媒体将对本次活动进行全程跟踪报导，并定期在主要板块中作详细报导。

　　3． 此次活动将以短信群发及校园广播的形式，告之活动内容及地点。

　　4． 此次活动将以哈市各大高校作为宣传平台。

　　5． **质量网将对此次活动作专题报道，并推荐到**电视台相应栏目。

　　六、投票形式

　　1． **质量网设立抽奖选区，参与者可直接登入**质量网进行投票。

　　2． 参与者可拨打**质量网的热线电话进行投票。

　　3． 此次活动设立短信平台，参与者可编辑短信“**质量网”到“958811”进行短信投票（移动、联通、小灵通均可）。

　　4． 此次活动在各展区设立投票箱，参与者可直接进行投票。

　　5． 此次活动将采用有奖投票的形式，共设奖项六档，预设20xx名参与者中奖。

　　七、报名范围及要求

　　1 生产及销售型食品企业

　　2提供工商营业执照复印件、卫生许可证、食品生产许可证。

　　3提供产品近期合格检验报告。

　　4企业相关资料（文字、图片等）

　　八、组委会名单

　　此次活动设立活动组委会，其中包括：组委会主任、副主任、

　　秘书处、宣传报道协调组、联络组、评选组等。

活动方案 篇6

　　为贯彻《全民健身计划纲要》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，抓住冬季锻炼的大好时机，在学校中掀起冬季跳绳、踢毽子等两项活动的体锻热潮，不断增强学生体质特别是耐力，丰富学生课余体育活动和寒假生活，根据苏教体卫艺的通知精神，今秋冬季将继续开展“冬锻二项体锻活动”，并在广泛开展的基础上，举行跳绳、踢毽子比赛。现将有关事项通知转发到各班及教师手中。

　　一、在本校要广泛开展以跳绳、踢毽子为主要内容的群众性体锻活动，丰富学生冬季体锻内容。

　　1、各班班主任及有关任课教师要加强对学生“冬锻”宣传、教育、明确其意义。有组织地安排练习，并组织小型多样的练习。推动此项活动的深入开展。

　　2、提倡人人参加冬锻，人人有绳有毽。通过“冬锻”，达到人人耐久有提高，人人都会跳绳，踢毽子。

　　3、“冬锻”活动要把安全放在首位，对体弱多病的学生，特别是患有心脏病等到疾病的学生，不要勉强，让他们遵医嘱进行锻炼。即使是健康学生，也要根据气候和遵守循序渐进、持之以恒进行身体全面锻炼的原则，确保安全。

　　二、在各班广泛开展活动的基础上，选拔组成班级代表队，参加20xx年12月中旬举行的`校级比赛。（班级选拔运动员的小比赛由体育活动教师及班主任自行组织）

　　附：常熟市慈报小学“冬锻”活动计划及小学生跳绳、踢毽子比赛规程及报名单

　　冬季跳绳、踢毽子比赛规程

　　一、比赛时间、地点：

　　初定于20xx年12月14日——16日之间，具体比赛时间段待定，进行分年级段比赛。

　　地点：跳绳、踢毽安排在（3）号楼前的场地上；长绳安排在大操场。

　　二、比赛项目、办法：

　　1、跳短绳

　　一～三年级男女均为一分钟单跳。在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛，短绳跳法为单跳（并脚跳或单脚交换跳）。

　　四～六年级男女均为一分钟双摇跳。在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛，短绳跳法为双摇跳。

　　在规定时间内，如失误可继续跳，按累积数排列名次。成绩相等，名次并列。

　　2、踢毽子

　　各年级组踢毽子男女均为两分钟。在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛，一、二、三年级采用单脚内侧踢，左右脚不论；四、五、六年级用左右脚内侧交替踢（盘踢），可任意一脚先踢。比赛开始后，毽落地为一次失败，但可继续踢。任意一脚连续触毽两次为失误（不计数），按左右脚各踢一次毽算一次成功，依累积多少排列名次。踢毽子高度不规定。

　　3、三分钟“8”字形跳长绳

　　比赛运动员每组12名（其中2名为摇绳手）；比赛时10名运动员依次按8字路线连贯跳，不能钻越；绳子摇摆中断或长绳停在两脚之间为失误，不计成绩，比赛中途不换人，但可换摇手；2名摇手之间的站位间距为3米（踩线为犯规，取消比赛成绩）；在规定时间内按累计成绩排列名次，成绩相等者名次并列。

　　4、三分钟“8”字形跳长绳，参赛班级二、三、四、五、六年级。

　　三、组队和运动员报名参赛资格：

　　1、全校以班级为单位组队参赛，各班可报人数规定：

　　跳短绳男、女各4名；踢毽子男、女各4名；“8”字形跳长绳男女各12人。

　　2、请各班主任认真填写学生名单。发至共享文档《204音体美》文件夹、《20xx冬锻比赛》中。

　　3、报名表请于12月9日之前放入共享文档。

　　三、录取、奖励名次：

　　团体总分：各年级取前三名，发给奖状。

　　长绳：各年级取前三名，发给奖状。

　　个人名次：各项目取前八名，发给奖状。

　　四、比赛器材规定标准：

　　1、比赛时所用绳、毽子自带（短绳中间有橡胶皮，不能断裂）。

　　2、长绳自备。

　　3、所用短绳、毽子根据苏州市规定采用太仓新塘毽绳厂生产的新毽产品。（绳：6-260无柄短绳；毽：XJ-206型普通鸡毛毽）比赛所需器材学校提供。

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