您的位置:群走网>实用文>活动方案>三下乡活动方案
三下乡活动方案
更新时间:2023-10-25 13:12:39
  • 相关推荐
三下乡活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的三下乡活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三下乡活动方案1

  一、活动目的及意义

  为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以右江区大楞乡龙和村为核心,以保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

  二、活动主题

  以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划,贯彻落实科学发展观,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

  三、活动主办单位

  百色职业学院团委学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)

  四、活动组织形式

  采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。

  五、活动内容

  (一)活动右江区大楞乡龙和村活动:

  活动内容概述:

  1、开展素质拓展班

  针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课内容以文化课为主,辅之是娱乐,结合师院丰富多彩的校园活动形式,寓教于乐。通过道德修养的教育,提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

  2、进行环保意识教育

  (1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片,丰富环保教育形式,同时开展实地考察活动。

  (2)寻访和收集资料,并与当地人进行经验交流,为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

  3、活动的归纳与总结

  “三下乡”回来后将资料归纳整理,在校内进行推广宣传,引起我校师生对留守儿童的关注。

  具体活动安排:

  1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班,针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

  2、向留守儿童捐赠学习用品。

  3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

  4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动。

  (1)“传递绿色祝福,构建生态家园”环保宣传片观赏;

  (2)“珍爱‘留守花儿’,保护绿水青山”废品回收创意制作及其作品展示、环保知识宣传、环保标语征集比赛、硬笔书法比赛等活动;

  (3)“使命责任成才”环保手抄报、黑板报比赛;

  (4)“让世界听我说”主题演讲比赛。

  5、开展环保宣传实践活动。

  (1)“争当鄱阳湖生态建设生力军,实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动。

  (2)环保照片宣传活动。

  6、在当地农村进行课题调研,并写成调查报告。

  7、“留住童年,放飞希望”联谊晚会。

  (二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动:

  具体活动安排:

  1、了解当地居民的风俗人情,通过居民进一步对周边环境的.熟悉,依居民为向导就地考察,随时做实验记录,及时发现问题,并向当地相关政府部门反映。

  2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识,同时把最新的环境实事动态与其分享,让他们就问题探讨,寻找解决环境问题的方案,时刻关注民生,用科学知识来指导农民的农业生产。

  3、与当地卫生部门相关负责人取得联系,与其一道开展志愿者服务活动,在街上进行公益献血活动,同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

  4、动员人们群众参与到环保行列中来,一起清扫公共场所,同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

  5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片,同时组织相关人员去典型区域进行拍摄,把一系列图片放于人流聚集地进行展览,让其从中认识到保护环境的重要性。

  6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测,制造出水样调查表,以及收集废旧电池,提高居民的环保意识。

三下乡活动方案2

  一、活动主题

  服务农村体验自然共享和谐

  二、活动目的及意义

  1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

  2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。

  三、活动内容:

  1、活动时间:20xx年7月8日—7月17日。

  2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村

  3、带队教师:周锋陈远宏

  4、队长:xxx,队员:艺术设计系动画系15名同学

  5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。

  6、口号:

  四、具体实施方案:

  1、活动前期:

  制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。制定暑期三下乡活动安全预案。物资准备或所需物品:团队物品:(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品:学生证、身份证、随身现金等。

  2、活动中期:

  全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。

  活动具体内容为:

  a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务。

  b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学。

  3、活动后期:

  检点好行李物品,有序撤退。切记返程安全,做好返程人员登记,回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨,分享所获。

  五、预期目标:

  通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的.基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

  六、活动要求与安全预案:

  由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长,所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

  1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。每天晚上19:00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。

  2、队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动,按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生。

  3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

三下乡活动方案3

  为了进一步提升农村医疗卫生服务水平,认真贯彻落实科学发展观,大力实施《全民科学素质行动计划纲要》,广泛开展科普宣传教育活动,动员各方面力量积极推动社会主义新农村建设,着力构建和谐奋进新太白。根据县委、县政府20xx年继续深入推进文化科技卫生“三下乡”活动安排,特制定20xx年卫生科技“三下乡”活动实施方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕社会主义新农村建设新目标,开展以“送健康、送知识、送服务”为主题的文化科技卫生“三下乡”活动,认真宣传党的惠民政策,宣传农村常见病、多发病以及传染病防治知识,在大力传播医药卫生知识上下功夫,及时把党和政府的温暖送进千家万户。

  二、组织机构

  为加强对卫生科技“三下乡”活动的组织领导,卫生局成立卫生“三下乡”活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,办公室设在医政股,由医政股负责卫生“三下乡”活动的日常工作。

  三、活动内容

  (一)政策及相关健康知识的宣传

  1、结合当前新型农村合作医疗制度、降消项目的实施,宣传好党的惠民政策。

  2、以农村常见病、多发病和传染病、地方病预防知识为重点,宣传疾病防治知识。

  3、从农村庭院室内环境卫生、食品卫生方面入手,大力宣传有关预防疾病的健康知识。

  (二)组织开展义诊及健康检查

  由县医院、县妇保站专业技术人员组成医疗小分队,到各乡镇卫生院开展义诊和健康检查咨询活动。

  四、参与单位

  县医院,县妇保站,县疾控中心、县合疗办

  五、活动安排:

  活动从3月1日开始至20日结束。八个乡镇,每个乡镇利用1―2天时间,开展健康知识宣传和义诊活动(具体时间另行通知)。

  六、活动要求

  1、各参与的医疗单位要认真负责,精心组织,要利用发放资料、咨询讲解、赠送药品等形式,不折不扣的`将群众需要的健康知识带给全县广大人民群众,解决群众实际困难,坚决不搞形式,要确保活动取得实实在在的效果。

  2、各医疗单位在人员安排上要确定专人,选择思想积极、工作认真踏实、业务能力强的同志参与“三下乡”活动,并要遵守纪律,服从统一安排,不得无故请假、确保活动的顺利开展。

  3、各乡镇卫生院要积极做好“三下乡”活动的广泛宣传、群众的组织工作,选择好服务场所、力争将活动宣传到每一户人家,做到家喻户晓。

三下乡活动方案4

  根据院团委文件及系部相关要求,大学生将利用暑期开展三下乡社会实践活动和志愿服务活动,引导广大青年学生深入农村,深入基层,掌握农村贫困地区第一手真实资料,更好地了解基层、了解贫困,从而调动学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性。文史系特此确定了20xx年暑期三下乡社会调查研究的任务,为了顺利、有序、高效地完成此次调研任务,在系部领导老师的指导及所有队员的配合下,特制定此调研活动方案。

  一、调研课题的确定

  根据郴州市桂东县新坊乡具体的情况,调研组最终确定课题为关于对中部农村地区基础教育现状继续再调查(以桂东县新坊乡为例)及关于对新坊乡旅游资源开发现状的调查,对两个课题同时展开调研。

  二、调研方法

  问卷调查法、访谈调查法、文献资料调查法、观察法

  三、调研目的

  通过调研获得第一手真实的资料,分析问题并提出具体的解决措施,为相关部门的决策提供真实而有效的依据;同时也使同学们加深对贫困地区的了解,拓宽自己的视野,提高自身的社会实践能力。

  四、调研对象

  政府官员、老师、学生家长、村民、学生

  五、调研地点

  桂东县新坊乡下设的新坊、龙溪、溪源、青铜、何家地、泥塘6个村委会辖区

  六、调研人员

  指导老师:陈天涯、邹华秀、李希光组长:彭涛组员:缪栋、吕长银、唐成、刘媛

  七、调研时间安排

  7月12日7月17日关于对中西部地区基础教育现状继续再调查(以桂东县新坊乡为例)7月18日7月19日关于对新坊乡旅游资源开发现状的调查注:具体行程需到达当地了解情况后再做出详细的安排。

  八、调研的准备工作

  1、资料的搜集。大量搜集桂东县新坊乡有关调研课题的相关资料,包括当地地理位置、资源总量、经济情况、人口分布、风土人情等,以便调研人员更好地开展调研;

  2、问卷的设计。根据课题的阐述设计科学、全面的调查问卷,这有利于调查结果的真实;

  3、访谈提纲的制定。为了获得大量而丰富的第一手资料,访谈调查法在调研中是一种比较有效的调查方法,因此制定切合实际的访谈提纲是一项重要的准备工作内容;

  4、调研人员的培训。为了使调研人员更加熟悉相关调研工作,在出发前调研组会组织成员统一学习调研知识,掌握相关调研技巧,尤其是访谈技巧;同时每人将发放一份调研手册,便于队员及时掌握相关知识。

  注:所有的准备工作将在7月4日之前完成。

  九、调研的开展

  1、根据计划确定好每天调研任务,安排好人员的调研点及调研时间,调研的过程中必须保证调研人员的绝对安全;

  2、调研组每天召开一次会议,及时对每天的调研工作进行深入总结,发现新的问题并及时解决,同时明确第二天的调研任务;

  3、调研人员在整个的调研过程中必须本着客观、公平、公正的原则,尤其在整理访谈笔录时切忌加入自身的主观因素,这有利于调查结果的真实有效;

  3、调研人员在调研后期将逐渐对调查结果进行整理,开始形成并确定调查报告的论点,做好撰写调查报告的'前期准备;

  4、组长在整个调研过程应及时同指导老师及调研人员进行沟通和交流,便整个调研工作取得较好的成效。

  十、调研的后续工作

  1、问卷的分析。在调查问卷有效回收到一定数量的时候可进行问卷结果的录入工作,将所有结果录入之后将通过SPSS软件进行科学分析,得出调查数据,为调查报告撰写提供真实而有效的资料;

  2、访谈笔录的整理。访谈人员在访谈结束后应及时整理好访谈笔录,并写出访谈总结,为调查报告的撰写提供真实而有效的资料;

  3、调查报告的撰写。据对一系列调查结果的分析,调研人员将选取一个角度进行深入挖掘,撰写出观点独到新颖、内容充实的调查报告。

  十一、调研所需的材料

  1、调查问卷200份

  2、访谈提纲8份

  3、摄像机1台、照相机1台

三下乡活动方案5

  一、活动背景:

  在我国构建和谐社会、贯彻落实科学发展观的伟大进程中,向全民普及安全常识及健康保健常识是极其重要的一个环节。目前,在我国各种自然灾害频繁发生,为抗击各种灾难,让全民更深刻了解急救护理措施,我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向,激发青年学生服务奉献的热情,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。

  医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面,应该得到社会和人们的重视和关注。而作为21世纪新青年的我们,应该为新农村建设挥洒青春的汗水!

  针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状,我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召,联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地,并深入其中,开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。

  二、活动目的:

  为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,响应院团委关于巩固学习实践科学发展观,深入开展大学生社会实践工作的号召,护理学院团总支、学生分会以“展示新形象 爱心送健康”为主题,引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神,今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

  通过“展示新形象 爱心送健康”三下乡活动的开展,使学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。

  三、活动时间:

  XX年7月12日-14日

  四、活动地点:

  xxxxxxxxxx

  五、活动流程:

  (一)前期准备:

  1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点,并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛选。

  2、与实践地点相关人员及时沟通,商榷下乡活动的具体细节。

  3、从南丁格尔志愿服务团中选拔“三下乡”同学,召开动员大会,并进行相关培训。

  4、在校内,以海报和宣传板形式对本次“三下乡”活动进行全方位宣传。

  (二)实践过程:

  1、7月12日,开展义诊工作。

  与德州市齐河县赵官镇中心卫生院联合设立义诊点,并及时将消息告知社区居民。然后,开展义诊工作。主要是向村民提供体检服务等。

  2、7月13日,进行新型农村合作医疗制度宣传工作。

  在社区的显要位置张贴关于“新型农村合作医疗制度”的宣传海报。设立咨询台,向社区居民宣传这项有益的医疗制度,并积极解答社区居民们的疑惑。

  3、7月14日,宣传急救护理常识,并进行走访调查。

  设立宣传点,宣传急救护理常识、宣讲疾病预防、介绍良好的生活习惯,让社区居民了解到防病治病医疗知识,并学会将这些知识应用并落实到日常生活中,最后教授简单的急救护理操作。并组织人员,每四人一组,到社区进行走访和调查。

  (三)总结反馈:

  及时总结,整理成文字及相关图片材料。将活动心得及活动效果及时反馈,对调查中发现的问题进行思考并提出解决问题的建议和意见,为该村提供切实有效的帮助,以达到本次“三下乡”社会实践活动的目的要求。

  六、总结阶段 :

  对活动流程进行梳理,认真整理活动照片和相关材料,做好全面宣传和深度报道工作,不断营造良好的舆论氛围。此外,还要注重总结教训,以便为下一次更好的开展相关活动积累经验。

  通过召开“实践归来话成就”座谈会、社会实践成果汇报会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动,对优秀团队及个人进行表彰。与此同时,组织队员交流体会,讨论活动得失,进一步强化实践活动的教育效果。在做好上述工作的基础上,一定要有重点地向团委汇报活动整体开展情况。活动结束之余,定期组织参加此次活动的人员进行交流,加强团队向心力。

  七、媒体宣传 :

  活动过程中积极与新闻媒体联系,通过报纸、网络新闻报道等形式,进一步加强宣传力度,扩大活动影响力。

  八、经费预算:

  交通费50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)

  住宿费5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)

  材料费 横幅:40元、宣传彩页:30元、展板2块:100元、绶带16条:160元

  其他

  费用 常用药品:100元

  共计2605元

  九、人员分工:

  带队老师:

  活动调度:

  地点联系:

  活动记录:

  场地安排:

  摄影摄像:

  宣传报道:

  材料整理:

  宣传主讲:

  医疗服务:

  传单发放:

  调查反馈:

  十、效果分析:

  本次活动重在引导广大青年学生在社会实践中认真学习、实践科学发展观,深入了解基层群众生活,进行详细的社会观察,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。

  首先,从活动本身的意义出发,“三下乡”社会实践是一个公益性的`志愿活动,具有广泛的群众基础及影响力,可以加强社会对广大志愿者和社会实践活动的了解;其次团队的成员,是从广大优秀报名者中精挑细选的,实践队伍具有充分的战斗力,为更好的为人民服务打下坚实的基础。

  因为我们有大学生南丁格尔志愿服务团,以关爱农民工子女、基层医疗卫生服务、文化宣传服务等为主要服务内容。所以,此次活动的成果不仅仅是丰富当地群众的安全保健知识,更是丰富他们的生活,改善他们的生活。以此活动将使他们对我院的青年志愿者及社会实践活动产生高度的认同感和亲近感,这为今后继续开展“百村千校服务计划”的实践活动,打下坚固而稳定的基础。

  通过活动的开展,真正做到引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,实现“受教育、长才干、做贡献”的实践目的。让同学们从现在做起,积极响应学校组织开展大学生社会实践活动的号召,展现大学生的良好风貌。同时,广大青年志愿者也必将通过活动的开展,进一步强化自身的社会实践经历,在实践中提高自身素质,落实科学发展观,为建设祖国、振兴中华积蓄力量!

三下乡活动方案6

  一、活动背景

  为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区,重点围绕美丽中国建设,开展环境治理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,参与环境治理体系建设,为建设美丽中国、美丽大连贡献力量。

  我系组织开展20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

  二、活动目的及意义

  大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的`有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实20xx年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神。

  三、项目类别

  美丽中国实践团

  四、活动时间

  20xx年8月27日

  五、活动地点

  辽宁省大连市

  六、活动准备

  1、与当地的负责人取得联系,得到他们对此活动的大力支持。

  2、对活动进行讨论,把实践活动的工作细分到个人,讨论活动过程中可能遇到的问题或困难,初步制定解决方案。

  七、活动流程

  1、8月26日18:00全体成员在校集合,准备好工作物品;18:30召开会议,组建“三下乡”服务小组,19:00召开会议

  2、8月27日8:00集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。11:30~13:30午休调整时间,13:40对街道、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动。16:00集合乘车返回学校。晚上18:30全体成员召开交流会,并活动进行总结。

  八、注意事项

  1、调研过程中要高度注意安全问题,小组成员要高度服从组长的分配和调遣,不能自行其是。

  2、注意饮食饮水卫生。携带常用药品以防突发疾病。

  3、发生突发事件时,及时与组长联系,冷静处理,保证实践活动的有序进行。

  4、注意个人随身物品,预防个人财产丢失,提高警惕。

  5、所有行动必须听从指挥,整个行程中各组成员必须结伴而行。不得擅自离开。外出要有负责人批准。

三下乡活动方案7

  活动主题:xxx

  主办单位:xxx

  指导老师:xxx

  活动策划:xxx

  活动背景:xxx

  改革开放使东南沿海城市率先发展起来,西部大开发战略大大促进了西部九省(直辖市)的各方面发展,而今,中部崛起战略的实施,预示着中部迎来了前所未有的历史机遇!大城市的发展固然重要,新农村建设、城乡一体化建设等提升基层百姓的生活水平的政策的落实更是迫在眉睫!另一方面,现在的大学教育已经跟不上社会发展的需求,供需关系不对称,而且大学生遍地都是,找工作难如登天,社会、企业、政府、学校等单位都有责任,但我们大学生自身能力有限也是不争的事实!我们需要社会实践,尤其是有实际意义和锻炼价值的社会实践活动!于是乎,大学生支援基层发展,不仅仅是为了协助中西部的基层发展,同时,也是为了提升我们大学生的社会实践能力!这便是活动主题的由来(社会背景)。

  本次活动地点选在湖北省十堰市郧西县,该县处在2省3县交界,比较偏远,幅员辽阔,人力有限,严重阻碍了当地经济的发展,但是当地旅游、矿产、养殖等各种资源都很丰富,正有待开发。而且,从来没有哪届“三下乡”活动有课题在那里开展,我们有充分的挖掘空间,针对郧西当地发展状况,可以成立9个不仅有意义而且很有现实价值的课题,涵盖了地质资源、科技养殖、科技种植、旅游开发、区域文化发展、教育改革发展、水资源利用与保护等各个领域(当地背景)。

  活动目的:通过本协会(现在中正在申报,应该称作学生组织)组织举办此类活动,可达到以下效果:

  1、根据当地的情况,确立合适的主题,真正为当地的发展做出有实际意义的活动。

  2、组建专业化的团队,将理论知识拿到社会中去实践,提升学生的动手操作能力,同时,在有限的时间内,高效的完成科研项目,提升我们大学生的高效办事能力。

  3、跨校组队(包括数名外国队员),加强校际交流和合作,提升参与活动的学生的组织协调和配合能力。

  4、通过开展高难度的社会实践活动,可以加强参与活动的学生的自我挑战能力和吃苦耐劳能力。

  活动形式:

  学生组织实地考察、交流

  活动内容:(10个科研项目)

  1、组建地质考察队考察郧西县境内的化石及矿产资源(以金银山恐龙蛋化石、白龙洞古猿人化石、五龙河地下矿藏为例,地质、石油相关专业学生优先)。

  2、组建旅游爱好者团队考察郧西县境内的旅游资源(以五龙河、上津古城为例,旅游管理专业学生优先)。

  3、组建养殖爱好者团队考察当地的环境(以马头羊为例,华农等校养殖相关专业的学生优先)。

  4、组建农业种植团队考擦当地的土质,引进科技种植项目(湖北口烤烟基地为例,华农等校的种植相关专业学生优先)。

  5、组建心理学专业和励志小组为高三学生心理辅导(华师心理学专业、华科、武大学生优先)。

  6、组建文学院学生小组对郧西县地区文化科研调查(以七夕文化的发展为例,华师、湖师、二师等师范高校的文学院学生优先)。

  7、组建团队对农村水资源的利用和保护的科研项目(以丹江水库为例,三峡大学等高校的水利水电专业学生优先)。

  8、组队对农村医疗条件发展的科研立项(武大医学院、湖北中医学院、郧阳医学院等相关专业学生优先)。

  9、组建团队对小城镇职业培训的专题调研(以县职业技术学校、民生培训为例,武职等高职高专院校学生优先)。

  10、组建团队对郧西精诚汽配公司运营及发展专题调研(理工科、机械制造等对口专业学生优先)。

  预计每个团队10人左右,共计100人,选拔的学生不限国籍、不限学校(湖北省内)、不限专业、不限年级,只要有实力、有科研爱好、且不怕吃苦就行。

  活动地点:

  xxxx

  活动时间:

  xx月xx号——xx月xx号

  日程安排:

  xx月xx号—xx号:组建团队,拟定活动的专题策划,做好前期准备活动,募集经费等。

  xx月xx号晚:从武汉出发,次日到目的地郧西,细化活动安排。

  xx月xx号—xx号:为期xx天的实地考察,并总结相关考查资料。

  xx月xx号晚:从郧西出发,返回武汉。

  活动效果:通过此类活动,初步可以达到一下效果:

  1、大学生对跨小组队做“三下乡”社会实践活动有个初步的.认识,为以后开展类似的社会实践活动积累经验。

  2、参与本次活动的大学生们的组织配合能力和适应能力得到很大的提升,尤其是跟外校、甚至是外国的队员之间的协调分工能力。

  3、每个队的专题都跟自己的专业关系很密切,这样可以通过活动使灵活性强的学生将理论知识在科研中得到实践和验证。

  4、此系列“三下乡”活动主要是针对郧西县的基本情况拟定的,活动结果将会给郧西县相关部门留一份,对郧西县的未来发展或许有一定的帮助。

  5、活动前期会有充分的宣传工作,预计使湖北省一百多万大学生中xx0%以上的人知道此活动。活动成果将会展示出来,预期使60%以上的学生都可以分享我们的活动成果。

  费用估算:

  1、队服每人一件:15元/件×100人=1500元

  2、打印材料、2面旗、一个横幅约150元

  3、来回车费:200元/人×100人=xx0元

  4、住宿费用:10元/天×3天×100人=3000元

  5、吃饭费用:10元/天×3天×100人=3000元

  总计:

  1500+150+xx0+3000+3000=27650元

  活动经费:

  向学校申报“三下乡”项目,先由选拔出来的学生aa制平摊,每人276元左右,活动结束后,如实的向学校汇报,再由相关学校补贴。

三下乡活动方案8

  一、指导思想

  学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想,范文之规划方案:三下乡支教活动方案。在庆祝建国六十周年的同时,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮忙同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

  二、活动主题

  落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情景,经过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。

  三、活动时间

  20xx年7月8日——7月14日

  四、活动地点

  阳新县王英镇王英小学

  五、活动资料

  (一)准备阶段:(20xx年7月1日—2009年7月7日)

  7月1日:晚上贾教师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。

  7月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

  7月4日:上午8点,小组讨论并确定标语资料,制定初步活动方案;午时2点半,与指导教师李炎清教师取得联系,并商讨安排工作细节问题。

  7月5日:上午8点,小组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导教师李炎清教师开会讨论活动安排,汇报本组昨日初步构成的活动方案;午时2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情景制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

  7月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;午时2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。

  7月7日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。上午11点贾教师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。午时2点30,进行最终的打包整理。

  (二)实施阶段:(20xx年7月8日—2009年7月14日)

  7月8日:上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇,10点半到达阳新县王英镇,规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室,整理内务。午时进行招生工作。分为三组,第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生,第二组和第三组进行流动宣传,发放宣传单并张贴标语,指导教师做了相关的报告,登记入学名单,进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上9点30,贾教师和刘教师对各组组长开会。

  7月9日:上午7点半,在定点招生的地方继续摆摊设点,8点半,开展主题班会,所有组员对学生进行自我介绍,同时让学生进行互相认识,签订安全承诺书,并通知学生详细上课时间,同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。午时开始进行义务课程辅导,并将学生分成三个兴趣小组,晚上分组进行家访,家访分成三组分头进行,晚上8点50,各组组长开会,晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。

  7月10日:上午进行义务课程辅导,预计小学组教授儿歌《雷锋叔叔爱团体》,初中组上数学课及语文课,午时小学组播放《喜羊羊与灰太狼》的电影,兴趣音乐班教授了两首歌,美术班进行美术辅导,午时放学之后进行家访,今日本组派占天异下乡进行实践考察,晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由余钊泉汇报本组工作。

  7月11日:上午进行义务课程辅导,午时进行单组授课。今日本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈红丹汇报本组工作。

  7月12日:上午进行义务课程辅导,预计小学组上英语课及音乐课,教授歌曲《鲁冰花》,初中组上数学课和物理课,同时进行了手工课——丝网花的编制,午时小学组上数学课、英语课和音乐课,初中组上数学课和音乐课,兴趣音乐班进行继续辅导,今日本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

  7月13日:上午进行义务课程辅导,中午11点30,赠与王英镇镇政府牌匾,午时一二节课进行单组授课,三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今日本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈姗汇报工作。

  7月14日:上午9点为“告别仪式”及小型成果展,午时进行仙岛湖半日游。晚上7时返校。

  (三)总结阶段:(20xx年7月15日—2009年7月20日)

  7月15日至7月20日:整理活动资料,并进行总结、反思。

  六、活动纪律

  1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规,维护各民族的平等、团结、互助关系。

  2、坚持团体主义原则,发扬团队精神,听从带队教师的'指挥。

  3、自觉维护志愿者服务队的形象,展现当代大学生的良好风貌和礼貌素质,维护湖师形象,不做损害湖师形象的事。

  4、遵守社会道德规范,不拿群众一针一线,爱惜公共财产,损害公物照价赔偿。

  5、明确职责分工,认真完成任务。

  6、坚持事实求是原则,说话要事实依据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。

  7、尊重当地人民群众,虚心向当地群众学习,不与当地人民发生冲突,事事要做到有礼有节。

  8、若有违反上述条款的,视情节给予批评、警告、开除队籍处分,情节严重的,提议学校给予相应纪律处分。

  七、注意事项

  1、队员须佩戴校徽,穿着队服,着装整洁。

  2、应入乡随俗,密切联系群众,多与当地群众联系。

  3、尊重当地工作人员的作息时间,不要随便打扰别人休息。

  4、热爱劳动,为当地群众做力所能及的各种活动。

  5、服务过程中要有耐心,尽可能满足群众的合理需要。

三下乡活动方案9

  根据全年的“四下乡”计划安排和当前农村的科技需求,组织本次集中下乡活动,有关事项安排如下:

  一、时间、地点

  11月23日在镇、24日在镇进行。

  二、参加单位

  教育局、司法局、卫生局、畜牧局。

  三、活动安排

  磁窑镇:

  (1)教育局3名教师到二十中开展送教下乡活动。

  (2)计生局安排3名技术人员到庄村对育龄妇女进行免费健康查体。

  (3)畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。

  华丰镇:

  (1)教育局3名教师到镇中心小学开展送教下乡活动。

  (2)司法局到村开展法规知识培训、咨询。

  (3)畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。

  各单位配合培训指导活动发放有关宣传手册或明白纸,畜牧局带部分防治禽流感的药品.

  四、活动要求

  1、各单位要提前做出安排。要提前与镇、村联系,确定具体活动内容、活动形式、宣传资料、参加人员、带队领导等,并根据活动安排填写《 11月份四下乡活动安排表》, 于11月21日报宣传部文教科,并做好充分的准备工作。要选拔业务素质高、责任心强的人员参加活动,确保活动质量。

  2、各单位提前安排好人员、车辆、宣传材料、横幅等,并安排一名领导带队,于当日上午9:00前到达,在镇接待室集合,然后由镇直有关部门带领到达活动地点进行活动,活动12:00结束。按要求落实好下乡任务。

  3、各乡镇要做好服务工作,提前安排好参与活动的人员和村,做好宣传发动工作,组织群众积极参与。在防治禽流感培训指导中,可动员其他村的养殖户到活动村参加培训。各乡镇在活动中安排一辆车备用,乡镇有关部门要搞好配合,确保活动的`顺利开展,下乡人员的生活由乡镇统一安排。

三下乡活动方案10

  一、指导思想

  学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想,范文之规划方案:三下乡支教活动方案。在纪念建国六十周年的同时,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

  二、活动主题

  落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。

  三、活动时间

  20xx年x月8日——x月14日

  四、活动地点

  xxxx 小学

  五、活动内容

  (一)准备阶段:(20xx年x月1日—20xx年xx月xx日)

  x月 1日:晚上贾老师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。

  x月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

  x月 4日:上午8点,小组讨论并确定标语内容,制定初步活动方案;下午2点半,与指导老师李炎清老师取得联系,并商讨安排工作细节问题。

  x月5日:上午8点,小组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排,汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

  x月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的`材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;下午2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。

  x月x日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。下午2点30,进行最后的打包整理。

  (二)实施阶段:(20xx年x月8日—20xx年x月14日)

  x月8日:上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇,10点半到达阳新县王英镇,规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室,整理内务。下午进行招生工作。分为三组,第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生,第二组和第三组进行流动宣传,发放宣传单并张贴标语,指导老师做了相关的报告,登记入学名单,进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上9点30,贾老师和刘老师对各组组长开会。

  x月9日:上午x点半,在定点招生的地方继续摆摊设点,8点半,开展主题班会,所有组员对学生进行自我介绍,同时让学生进行互相认识,签订安全承诺书,并通知学生详细上课时间,同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导,并将学生分成三个兴趣小组,晚上分组进行家访,家访分成三组分头进行,晚上8点50,各组组长开会,晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。

  x月11日:上午进行义务课程辅导,下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈红丹汇报本组工作。

  x月12日:上午进行义务课程辅导,预计小学组上英语课及音乐课,教授歌曲《鲁冰花》,初中组上数学课和物理课,同时进行了手工课——丝网花的编制,下午小学组上数学课、英语课和音乐课,初中组上数学课和音乐课,兴趣音乐班进行继续辅导,今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

  x月13日:上午进行义务课程辅导,中午11点30,赠与王英镇镇政府牌匾,下午一二节课进行单组授课,三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈姗汇报工作。

  x月14日:上午9点为“告别仪式”及小型成果展,下午进行仙岛湖半日游。晚上x时返校。

  (三)总结阶段:(20xx年x月15日—20xx年x月20日)

  x月15日至x月20日:整理活动资料,并进行总结、反思。

  六、活动纪律

  1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规,维护各民族的平等、团结、互助关系。

  2、坚持集体主义原则,发扬团队精神,听从带队老师的指挥。

  3、自觉维护志愿者服务队的形象,展现当代大学生的良好风貌和文明素质,维护湖师形象,不做损害湖师形象的事。

  4、遵守社会道德规范,不拿群众一针一线,爱惜公共财产,损害公物照价赔偿。

  5、明确职责分工,认真完成任务。

  6、坚持事实求是原则,说话要事实依据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。

  x、尊重当地人民群众,虚心向当地群众学习,不与当地人民发生冲突,事事要做到有礼有节。

  8、若有违反上述条款的,视情节给予批评、警告、开除队籍处分,情节严重的,建议学校给予相应纪律处分。

  七、注意事项

  1、队员须佩戴校徽,穿着队服,着装整洁。

  2、应入乡随俗,密切联系群众,多与当地群众联系。

  3、尊重当地工作人员的作息时间,不要随便打扰别人休息。

  4、热爱劳动,为当地群众做力所能及的各种活动。

  5、服务过程中要有耐心,尽可能满足群众的合理需要。

三下乡活动方案11

  一、活动主题

  团徽闪亮校园青春走读中国

  二、活动日期

  20xx年七月至十月

  三、征集范围

  xx大学全日制在校学生、在职教师

  四、实践项目类别

  1.深化改革实践观察团:

  组织学生对“一带一路”的沿线经济城市的城镇化建设、网络政治参与、慈善公益发展等方面进行实地考察调研;组织学生深入基层,到社会主义新农村进行实地考察调研,组织学生围绕“大众创业万众创新”主题,走近创业园、软件园、高新开发区,拜访创新创业领军人物。重点扶持有调研基础、能够围绕国计民生、“三农”热点开展社会调查的实践项目。

  组织学生走近创业园、软件园、高新开发区,拜访有相关创新创业领军人物,通过调查、座谈、访谈等方式,撰写走访报告,了解所学专业就业情况,掌握就业岗位和行业人才需求信息,培养职业和创新素质,提升创新创业能力。

  2.生态环境实践调研团:

  组织相关学科学生深入到各基层地区以饮用水安全、民居改造、垃圾处理等方面开展科普知识宣讲,或以环保科普等形式进行调查研究,了解和掌握当前生态环保方面的状态,并提出对策和建议。

  3.科普惠农实践服务团:

  组织农科类学生根据服务点的实际需要,制定科普主题、形式及对象在当地开展科普惠农活动,传播推广农业实用技术,搭建农产品市场信息平台,解决农民遇到的实际困难。重点扶持能够通过农业扶贫电商等形式与地方对接脱贫攻坚的实践项目。

  4.教育帮扶实践服务团:

  组织服务团队深入我省及其他省份的教育资源缺乏地区,协助当地教育部门为当地学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;通过开展问卷调查、走访调研、实地座谈等多种方法,分析当地面临的问题和困难,探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。重点扶持有活动历史、能够与实践地在下乡前后建立持续性联系、并予以当地资源补助的立项。

  5.“脱贫攻坚”实践观察团:

  组织学生深入贫困地区对现存精准扶贫项目、精准脱贫项目进行实地考察调研,旨在提高脱贫攻坚成效,对目前新时期扶贫开发工作现状予以了解,通过调查、座谈、访谈等方式,撰写走访报告,指出脱贫攻坚面临的矛盾和问题、需要把握的工作思路和方法。

  6.西部建设发展实践服务团:

  组织学生到西部地区进行支教,支农,支医,区域化推进农村共青团的工作,农村现代远程教育志愿服务行动等一系类实践活动,贯彻实施团中央“新疆学子百村行”活动精神,组织学生到新疆及其他西部地区实地调研考察,为推动西部和东部的共同发展做贡献,更好地践行社会主义核心价值观。重点扶持能够与当地部门建立较为稳定、长期合作关系,能够开展多方面合作的项目。

  7.“党徽闪亮”实践服务团:

  组织党员及预备党员着眼于党员的实践培训教育,响应了党的群众路线教育实践活动的指导思想,参与实践服务,促进农村文化建设,密切党群、干群关系,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求。

  重点扶持能够围绕以建党95周年、红军长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年等重要纪念日开展的宣传教育项目。组织学生申报立项重温“长征之路”,通过参与重走“长征之路”的实践活动,促进长征主要城镇及沿途新发展,传播长征老一辈先进的革命精神;组织学生到井冈山等革命老区参与实践调研,或推动革命老区的.建设及新发展。

  8.其他实践形式:

  主要组织综合性较强和专项以为实践服务团、下乡队伍进行立项报送,引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。

  五、组织形式

  (一)校级重点实践团队:

  为发挥示范引领作用,拟组建20支校级重点实践团队,每队资助活动经费2000元。

  (二)校级一般实践团队:

  针对部分实践地为珠三角地区或者活动花费相对较少实践类型,拟组建30支校级一般实践团队,每队资助活动经费1000元。

  (三)校级自筹实践团队:

  针对部分能够通过自筹经费开展实践活动的团队,拟组建100支校级自筹团队。

  (四)院级自行开展实践活动:

  各学院或学生团体除了组织学生申报校级立项的实践团队之外,也可以自行组织学生参与暑期社会实践活动,或以团队形式开展,或以个人形式独立开展。

  六、资助管理

  (一)资助团队认定

  活动前,校团委将认定团队是否获得公费资助,并在团队出发前对资助团队预拨基本经费500元。活动结束后组织专家对各团队的组织情况、活动内容、信息报送、新闻宣传、调研成果、经费使用等情况进行综合评比,从中确定出校级重点资助团队和校级一般资助团队名单,并分别拨付资助经费余额。校团委将为校级团队提供校旗并为其成员购买短期保险。

  (二)团队规模和时间要求。

  各团队人数须控制在6—15人(必须有1名指导老师),活动时间原则上为20xx年7月11日至8月29日期间,原则上指导老师须随队实践。

  七、活动内容及流程

  20xx年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,走入基层,深入群众,广泛开展宣讲调研、科普惠农、教育帮扶、医疗卫生、文化宣传、法律援助、环保宣传、关爱农民工子女、社会管理创新等活动。

  (一)活动方案征集

  1、立项申报资料:

  (1)团队根据《xx大学20xx年学生暑期“三下乡”社会实践团队方案策划模板》撰写团队策划书(见附件1);

  (2)学院、组织、各单位填写《xx大学20xx年学生暑期“三下乡”社会实践团队策划书汇总表》(见附件2)。

  2、申报方式:

  申报校级立项队伍的团队需将方案策划书统一上交到xx学院团委实践部公邮xx,由xx学院团委实践部汇总并填写汇总表后统一压缩打包。

  方案策划书命名:“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+方案书”;汇总表命名:“学院/组织全称+方案书汇总表”;邮件主题以及压缩包命名:“学院/组织全称”;直接将方案策划书打包发至实践部邮箱xx。

  3、截止日期:5月27日下午18:00。

  4、评选结果:最终评选出200支通过方案策划书的队伍并进行名单公示。

三下乡活动方案12

  为贯彻实中央和自治区、xx市、xx县关于深入开展文化、科技、卫生“三下乡”活动的文件精神,提高我县公民的法律素质,根据县委宣传部的要求和部署,结合我县司法行政工作实际,制定本实施方案。

  一、活动时间

  20xx年1月25日(星期五)下午14:00—16:00

  二、活动地点

  xx司法所门前

  三、活动主题

  新时代、新生活、新风尚

  四、活动内容

  (一)结合实际,积极开展与农村社会稳定、扶贫领域农业生产密切相关的《*法》、《农村土地承包法》、《法律援助条例》、《信访条例》、等法律法规的'宣传教育,增强广大农民群众依法履行义务的自觉性和运用法律手段维护自身合法权益的意识。

  (二)加强扫黑除恶、惠民政策、安全生产、劳动和社会保障、婚姻家庭、社会救助等方面法律法规的宣传教育,增强农村社会的安全生产意识和保护劳动者合法权利意识。

  (三)现场为群众解答相关法律知识。

  五、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。各部门要深刻认识“三下乡”的重要性,把“三下乡”活动作为“七五”普法工作重要内容来抓。法律援助中心、公证处、社区矫正股、基层股、法宣股联合在xx镇开展“三下乡”集中宣传活动。

  (二)精心策划,周密部署。由法宣股具体牵头,加强协调,齐抓共管,制定方案,组织实施。

  (三)xx司法所要积极配合开展活动。

  (四)法宣股要及时将开展“三下乡”活动情况(图片、文字材料)报送委宣传部。

  六、其他事项

  1. 请法宣股按照负责宣传的内容准备好材料;

  2. 请参加人员提前15分钟到达活动现场;

  3. 未尽事宜请联系法宣股工作人员。

  联系人:xx 联系电话:xx

  20xx年1月 21日印文章

三下乡活动方案13

  一、活动时间安排

  20xx年7月

  二、活动组织形式

  今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

  1、校级团队:根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排,确定2—3支校级团队,队员将通过面向全校学生选拔、招募。

  2、分散实践小分队:各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院,每个团队成员控制在5—10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时,可考虑以同一生源地学生为主,回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

  三、招募队员流程

  1、校级团队

  填写报名申请表:参加招募的教师、学生填写申报表(附件1),纸质稿于5月27日前报团委办公室(办公楼4楼,联系电话:2077226);

  面试选拔志愿者:教师志愿者面试于6月11日下午3:00—6:00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

  2、分散实践小分队

  分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及(附件3)6月11日上交团委,团委对分散实践小分队申报情况进行筛选,入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。

  四、选拔细则

  1、教师志愿者要求:

  思想政治觉悟高,热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力,责任心强;有大局意识,能够按照校团委要求创造性地开展工作。

  2、学生志愿者:

  招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感,有良好的团队合作精神,遵守团队的纪律;身体及心理素质良好,有吃苦耐劳的'精神;性格开朗,善于与人沟通,容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀,主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

  五、表彰方式

  凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选,工作突出者,经校社会实践领导小组推荐,可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

  团委将根据小分队的活动总结材料,结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现,评选优秀分散实践小分队。

  六、相关要求

  各院系要高度重视此项工作,广泛发动、深入宣传,要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去,要推荐出秀的志愿者参加到暑期社会实践中来,确保我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

三下乡活动方案14

  为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中.全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,结合教育部、团中央等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和党的群众路线教育实践活动的要求,充分发挥实践育人的优势,不断提升社会实践活动的系统性和实效性。根据共青团省委和四川省教育厅的要求,结合我院实际,今年暑期继续开展“奋斗的青春更美丽”为主题的暑期大学生“三下乡”社会实践活动。

  一、活动目的

  通过暑期社会实践活动,促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志,在实践中受教育、长才干、做贡献,着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。

  二、活动主题

  奋斗的青春更美丽

  三、活动时间

  x年xx月xx日—x月x日

  四、活动内容

  (一)政策宣讲

  组织团学干部深入农村开展党的十八大、十八届三中.全会精神以及国家惠农政策等宣讲活动。

  (二)开展支教服务活动

  充分利用师范类专业学生的`作用,对留守儿童进行学业辅导,开展健康有益的文化活动,帮助学生度过一个愉快、充实的暑假。

  (三)开展支农服务活动

  结合农业类专业学生在农业技术上的优势,通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式,传播推广农业实用新技术,帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。

  (四)开展生态环保服务活动

  组织部分学生深入到农村、乡镇和城市社区,结合环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等内容,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式。

  (五)开展志愿服务活动

  动员广大同学在本地或家乡利用学院安排的时间,积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动,深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方,广泛开展“送温暖、献爱心”活动,在基层中锻炼自我,回馈社会,以实际行动为中国梦的建设作贡献。

  五、活动形式

  采取集中组队与分散相结合的形式。各系团总支要围绕“三下乡”社会实践活动的具体内容,召开团支部书记会议,鼓励学生积极回当地参加XX年暑期社会实践活动。

  六、相关要求

  1、全面发动,精心组织。各系部要认真做好暑期社会实践活动的宣传动员工作,要求做到人人参与实践,扩大活动的覆盖面,要求每位学生至少选择1项活动进行实践,并认真撰写实践报告,确保活动效果。各系部在6月中旬组织学生报名,并填写相关信息。

  2、就近就便,注意安全。社会实践活动期间,请同学们注意安全不要到危险区域停留(江边河边)逗留;乘车保持秩序,不要拥挤抢位,不要乘坐非正规的客运车辆和超载车辆;遇到突发事件应该沉着冷静,及时与带队教师和辅导员联系。同时请参加社会实践活动的学生要遵纪守法,自觉维护学院声誉及大学生良好形象。

  3、加强宣传,营造氛围。各系部要充分利用各方面资源,积极主动地报道本系部学生参加社会实践活动情况,宣传我院在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。各系部和团队负责人在第一时间将实践活动中的所闻所感,配上相关图片,发送到,院团委将在团委网页上及时报道实践活动的相关情况。

  4、活动结束后,学生要撰写一篇社会实践活动总结报告,并于下学期开学之时连同“社会实践活动登记表”上交各系团总支。

  5、各系团总支在下学期开学后二周之内以系为单位开展社会实践优秀总结报告评选活动,并将评选结果上报院团委。

  6、院团委将根据各系团总支开展社会实践活动的实际效果及提交的相关材料情况,开展评选活动并进行总结表彰。

  七、活动安排表

三下乡活动方案15

  根据县委宣传部《关于开展20xx年文化科技卫生“三下乡”活动的通知》(xx委宣发〔20xx〕5号)文件要求,为了确保20xx年我县“三下乡”活动顺利开展,特制定如下工作方案。

  一、组织要求

  1.牵头单位:县委宣传部

  职责:负责整个“三下乡”活动的组织协调工作

  2.成员单位:县委政法委、县公安局、县检察院、县法院、县农委、县教委、县科委、县司法局、县民政局、县国土房管局、县交委、县水务局、县文化委、县卫生计生委、县环保局、县扶贫办、县人力社保局、县医保局、县社保局、县林业局、县气象局、县妇联、县科协、团县委、县工商联、县农业技术服务中心、县畜牧技术服务中心、县农业机械化服务中心、县就业服务管理局、县供销联社。备注:以上加下划线的单位需制作1~2块展版。

  职责:各单位要根据县委宣传部《关于开展20xx年文化科技卫生“三下乡”活动的'通知》(xx委宣发〔20xx〕5号)文件要求做好本单位“三下乡”活动的具体工作方案,结合所到乡镇(街道)实际,有针对性地准备好各类宣传资料,同时安排1至2名业务骨干开展各种为民咨询服务活动。县广播电视台、xx报社、县互联网信息办要做好活动的宣传报道工作。

  二、操作原则:

  1.活动实行人员、经费、资料等统一集中。

  2.所有参与人员下乡期间时间、生活统一安排。

  三、日程安排表:

  序号

  活动地点

  活动时间

  乡镇(街道)宣传委员

  联系电话

  1

  xx镇

  5月20号(4月初3,周三)

  2

  xx镇

  5月21号(4月初4,周四)

  3

  xx镇

  5月22号(4月初5,周五)

  4

  xx乡

  5月25号(4月初8,周一)

  5

  xx镇

  5月26号(4月初9,周二)

  6

  xx街道

  5月27号(4月初10,周三)

  7

  xx场镇

  5月28号(4月11日,周四)

  8

  xx镇

  5月29号(4月12日,周五)

  9

  xx镇

  6月1号(4月15日,周一)

  10

  xx乡

  6月2号(4月16日,周二)

  11

  xx镇

  6月3号(4月17日,周三)

  12

  xx镇

  6月4号(4月18日,周四)

  13

  xx镇

  6月5号(4月19日,周五)

  14

  xx镇

  6月8号(4月22日,周一)

  15

  xx镇

  6月9号(4月23日,周二)

  16

  xx镇

  6月10号(4月24日,周三)

  17

  xx镇

  6月11号(4月25日,周四)

  18

  xx街道

  6月12号(4月26日,周五)

  19

  xx镇

  6月15号(4月29日,周一)

  20

  xx镇

  6月16号(5月初1,周二)

  21

  xx乡

  6月17号(5月初2,周三)

  22

  xx街道

  6月18号(5月初3,周四)

  23

  xx乡

  6月19号(5月初4,周五)

  24

  xx镇

  6月21号(5月初6,周日)

  25

  xx乡

  6月22号(5月初7,周一)

  26

  xx乡

  6月25号(5月初10日,周四)

  27

  xx镇

  6月30号(5月15日,周二)

  备注:

  1.各成员单位要根据活动日程安排表合理安排下乡人员和时间。下乡期间,所有参与人员于上午8:30到民族广场旗杆下集合,9点统一乘车出发;

  2.此次“三下乡”活动实行车辆、生活(午餐)集中统一,成员单位原则上不再派车,生活(午餐)统一在所到乡镇食堂就餐;

  3.所有参与人员要高度重视、认真参与,严禁私自单独行动或迟到早退,听从县委宣传部工作人员的统一调度。

  4.活动日程如有变更再电话另行通知。

  联系人:xx

【三下乡活动方案】相关文章:

三下乡活动策划方案05-12

送教下乡活动方案04-15

集中下乡活动方案04-18

三下乡活动方案14篇05-12

三下乡活动策划方案[荐]09-18

【优】三下乡活动策划方案10-14

大学生“三下乡”实践活动方案05-10

三下乡活动策划方案(通用14篇)07-03

三下乡活动的策划04-08