为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　为引导学生树立文明观念、争当文明市民、展示文明形象，不断提升广大学生素质和社会文明程度，寒假期间全校学生开展“争做文明小市民，排队礼让我先行”主题教育实践活动。

　　一、活动时间

　　寒假期间

　　二、活动主题

　　争做文明小市民排队礼让我先行

　　三、活动对象

　　全体学生

　　四、活动内容

　　（一）开展“争做文明小市民排队礼让我先行”家庭交流活动。（八年级、高二年级）

　　由学生组织2次家庭会议，寒假放假时，每位学生通过家庭会议与爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起学习排队礼让知识，讨论如何在学校、在公共场所开展排队礼让、体现文明素养。寒假结束时，再组织一次家庭会议，总结家庭在寒假期间开展排队礼让活动的心得体会，提出下步开展文明礼让的家庭倡议。每位学生根据家庭会议精神，写一封致全体家庭成员的`一封信，倡议排队礼让，争做文明市民。家庭成员给孩子写一封回信，积极响应孩子倡议，提出家庭实践构想方案。开学后请每位同学上交1封书信（含家长回信），学校将进行评比，择优在学校网站、微信及区市平台宣传。

　　（二）开展“争做文明小市民排队礼让我先行”家庭实践活动。（七年级、高一年级）

　　每个学生以家庭为单位，与父母亲、爷爷奶奶、外公外婆一起，开展一项或多项排队礼让实践活动，家庭成员要制定文明礼让家庭实践活动方案，主要围绕交通出行、公共场所、旅游景区的文明礼让规则，认真开展排队礼让活动，积极践行文明礼仪，推动形成社会文明风尚。家庭成员之间要相互提醒，相互监督，形成共识，每位学生要成为家庭成员践行文明礼让排队活动的小倡议者、小监督员、小带头人。活动过程请拍照记录，开学后请每位同学上交1幅活动照片（文件名“班级+姓名+活动时间+活动说明”），学校将进行评比，择优在学校网站、微信及区市平台宣传。

　　（三）开展“争做文明小市民排队礼让我先行”原创公益广告评比活动。（七年级、高一年级）

　　每位学生在寒假期间以“争做文明小市民排队礼让我先行”为主题，创作绘画作品、动漫视频或创艺手工等，要求主题鲜明，富有感染力。可以由家庭成员或指导老师指导，开学后请每位同学上交1个原创作品，学校将进行评比，择优在学校网站、微信、校刊及区市平台宣传。

　　五、工作要求

　　1、请同学们积极鼓动家庭成员一同参与，并通过家庭成员的微信朋友圈、QQ空间和个人微博晒出家庭成员之间的书信、活动方案和活动照片，将文明传播。

　　2、各班（通过初评）推选出10封书信，50幅照片（附说明），5个原创公益广告；各年级推选出2封书信，20幅照片（附说明），2个原创公益广告，优秀作品汇总打包后统一发至邮箱：xx，原创公益广告（纸质版）交至学工处办公室，截止时间：20xx年3月4日。

　　xx中学

　　20xx年1月5日

活动方案 篇2

　　一、目的意义

　　为进一步加强食品药品安全宣传工作，积极营造人人关心、支持、参与饮食用药安全的良好社会氛围，提高全县农村群众食品药品安全防范意识和防范能力，自觉抵制假冒伪劣食品药品，共同构筑食品药品安全防线。

　　二、重点宣传内容

　　（一）食品、药品、医疗器械、化妆品监管法律法规和政策；

　　（二）食品、药品、医疗器械、化妆品安全常识，合理用药、安全饮食基础知识；

　　（三）食品药品监管部门职能、工作动态，各级政府重要部署，食品药品专项整治成果等。

　　三、工作分工

　　县局机关负责4个行政村的食品药品安全知识宣传；宣传现场由辖区的食品药品安全办公室会同村级协管员布置安排。

　　乡镇食品药品安全办公室负责选定辖区内2个行政村，分别组织开展食品药品安全知识宣传。

　　四、宣传方式

　　在选定的行政村设立宣传点，悬挂统一的宣传横幅（横幅内容见附件），通过回收家庭过期药品、免费向群众发放宣传资料、设立咨询台、样品展示、开展讲座等形式向群众宣传食品药品安全知识、工作动态、各级政府重要部署、食品药品专项整治成果等。

　　五、工作安排

　　（一）部署阶段（3月28日—4月10日）

　　各乡镇食品药品安全办公室参照本方案，根据各乡镇的实际，结合宣传的重点，制定出辖区内“食品药品安全知识进农村”的具体方案，明确宣传时间、地点、形式及目标要求等，于4月10日前将方案上报政策法规股。

　　（二）实施阶段（4月11日—5月20日）

　　按照各乡镇制定的具体方案，认真开展宣传活动，落实各项工作要求。要及时发现活动存在问题、总结经验、转变方式，确保食品药品安全进农村宣传活动取得实效。

　　（三）总结阶段（5月21日—5月30日）

　　各乡镇食品药品安全办公室要对食品药品知识进农村活动开展情况进行全面认真总结，并于5月30日前将活动总结、活动图片和影像资料报政策法规股。

　　六、工作要求

　　（一）成立食品药品安全知识进农村活动领导小组，由局党组书记、局长何光明同志任组长，食品药品稽查大队大队长张洪善同志任副组长，各股室负责人为成员，切实加强组织领导，组织安排和筹备活动相关事宜。

　　（二）创新形式，确保宣传效果。要认真筹划活动内容和形式，创新宣传方式，采取群众喜闻乐见、通俗易懂的方式，不断增强宣传活动的针对性、吸引力和感染力，确保宣活动取得实实在在的.效果。

　　（三）大力宣传报道。在活动开展中要注意收集与宣传工作的有关图片和影像资料，各乡镇食品药品安全办公室要明确专人负责建立活动档案，以备考核检查。要组织新闻媒体做好新闻报道工作，既要保证报道的数量，更要保证报道的质量，同时注重加强舆论引导，积极扩大活动影响和宣传效果。

活动方案 篇3

　　越来越多的营销理念、营销模式、营销理论、营销思想、营销策略出现在企业营销者的面前，简直是学无止境，如今又增加一个非常重要的线上营销，让人们面对市场营销时不觉得有些眼花缭乱无所事从，这是很多企业家在见到北京立钧世纪营销策划团队时提到的很重要的疑惑。品牌策划专家任立军指出，品牌策划的最终结果是策略落地，能够得以有效执行，并取得预期的销售业绩。

　　谈到品牌策划的策略问题，企业必须在一开始就非常注重脚踏实地，就是所谓的“接地气”。人们常常会批评政府的政策无法落地，央视名嘴白岩松经常会在“新闻1+1”栏目做出有关“接地气”的评论。政府尚且如此，企业就更没有理由好高骛远，做出一些脱离市场实际的自欺欺人的营销策略了。

　　在企业的营销策划实践中，我们常常会看到前任营销策划公司的一些误导性做法，总结起来，有以下的一些现象，使企业的营销策划看似美好，实则为“皇帝的新装”。 营销策划≠差异化

　　营销策划是什么?很多企业家、营销策划专家和营销者认为营销策划就是创造差异化的策略，这显然是非常偏颇的非商业认知。所谓营销策划(Marketing Plan)是在对企业内部环境予以准确地分析，并有效运用经营资源的基础上，对一定时间内的企业营销活动的行为方针、目标、战略以及实施方案与具体措施进行设计和计划。营销策划的实质，是通过各种形式和媒介平台，实现和消费者的心理沟通，以达到销售的目的。这一概念里，显然没有提到差异化。

　　当然，我们并不是说创造差异化的策略不重要，恰恰相反，营销差异化是很多企业取得成功的关键。雅克V9正是因为创造了九种维生素的维生素糖果细分品类，才造就了雅克V9从一个默默无闻的小糖果企业成长为中国糖果品牌的核心力量。显然，雅克V9的成功来自于营销的差异化。

　　在这里，我们要重点强调的一点是营销策划不等于差异化，针对更多的营销策划内容和过程来看，统计数据告诉我们，营销策划的差异化率不宜高于20%，也就是我们常说的营销策划是在做80%的相同点和20%的差异化。

　　我们的一位有机农业企业客户，是省级农业产业化龙头企业，我们在做营销策划方案沟通会时，企业总经理感觉到非常不满意，没等营销策划团队做完讲解，他就迫不急待地说：“这个方案的细节我就不提了，从整体架构上和营销模式上怎么和某某品牌的'市场营销模式

　　颇为相近呢?没有任何与其不同之处。”他说的很客气，其实也很简单，就是认为我们的方案没有创新没有差异化，他所说的某某品牌是该省具有领导力的有机农业第一品牌，两家企业的老板非常熟悉。后来，经过广告买卖网营销策划团队的解释，该老板终于理解了我们的策划初衷，接受并执行了我们的营销策划方案，两年之后的20xx年，该企业已经跃升到该省有机农业第一品牌，超过了省内的第一品牌，并被评为国家级农业产业化龙头企业。

　　其实，我们的解释也很简单，营销策划本来就是“理论+经验+实践+创新”模式的服务，显然，在这四个方面，最具风险性的因素是创新，别人没有做过，自己没有做过，风险系数当然会高，很明显风险高收益也会相应提高。因此，营销策划专家在评估营销策划的四个元素时，就要充分考虑到这些因素如何与企业的营销实际和市场实际相结合的问题。如果在市场拥有足够的成长空间的时候，企业间的竞争可以忽略不计的情况下，为什么不采取“拿来主义”借鉴别人的成功经验呢?从理论上来讲，市场是拥有巨大势能的有机体，顺势而为，然后在走向正轨之后，再寻求创新思维，就会避免被市场这个势所冲击。就像骑士要骑上一匹奔驰的骏马一样，别人都是站在马奔跑的方向的前面进行奔跑，然后等待与马儿并齐时，再抓住马的缰绳和马鞍飞身上马，如果你觉得这样不刺激，选择站在原地等马过来再跳上去，只能是被马拖死。而广告买卖网做的就非常专业。

　　高端定位≠高价

　　很多人把高端定位等同于高价格，这是完全错误的一种认知。通常来看，在品类当中处于价格高地的产品一般会被认为是高端定位，然而，处于中低价格带的产品却不一定是中低端定位。还有那些自己的成本控制没有搞好的中小企业，迫于成本的压力不得不提高售价，即使价格上与其他高端品牌处于同一价格带上，这也不能被看做高端定位。

　　在营销策划实践中，很多企业不把注意力放在产品创新和技术创新上，在错误地估计行业平均成本的基础上，就盲目地做出“高端定位”的决策，之所加引号，就是因为此高端定位非真也，只是高价格策略而已。结果可想而知，不能够带来足够的渠道价值和消费价值，不被市场和消费者所接受，最终不得不黯然退出市场，或者重头再来。

　　实践当中，很营销策划专家和企业家甚至包括企业的营销总监都认为，只要大的框架搭建起来了，接下来的工作就由具体部门和人员来执行就好了，事实上，渠道规划目标的实现，招商目标的实现，经销商的合理布局，都需要非常精细的策略研究，甚至制定出具体的执行策略的步骤和行动方案，才能够保证招商目标的实现。

活动方案 篇4

　　一、活动主题：

　　相亲相爱一家人

　　二、活动目的：

　　新的一年，新的起点。相约20xx年，共迎我校美好的明天。用丰富多彩的活动形式培养学生的创新精神和实践能力，给学生提供一个自我展示的舞台，打造积极健康的`校园文化，全面提升学生的综合素养。

　　三、活动内容：

　　一年级：小小达人秀

　　二年级：小鬼当家换客会

　　三年级：我的美食分你一半

　　四年级：游乐祝福会

　　五年级：旧物改造cosplay

　　六年级：包包饺子 亲亲一家

　　四、活动时间：

　　1-5年级：20xx年12月31日下午。

　　6年级：20xx年12月31日上午。

　　五、友情提醒：

　　1-2年级正常放学;3-6年级中午正常放学，下午放学时间更改为：

　　三年级 3:30 四年级 3:35

　　五年级 3:40 六年级 3:45

　　充满着爱和温暖的20xx年即将接近尾声，令人期待的20xx年正向我们走来!继“We love reading”英语绘本圣诞之旅完美落幕，我们又迎来了新年庆祝会活动!

　　亲爱的同学们，这个新年因你而美丽!赶快行动起来吧!活动主角非你莫属!期待你的参与哟……

活动方案 篇5

　　根据工作室“请进来，走出去”的工作思路，为学习借鉴兄弟学校先进的经验，提升工作室研修成员的教育教学水平。我工作室准备开展一次外出参观学习交流活动。为了保证该活动圆满的完成，特制订以下方案。

　　一、活动目的

　　开阔我工作室教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的.实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，加强校际间的横向联系，加速工作室的发展，提升工作室的知名度。

　　二、组织机构

　　1、组 长：田 明

　　2、总策划：赵洪波（15802822960）

　　3、组 员：工作室学员、大邑中学历史教研组组长罗以良

　　4、双中联络教师：匡仕国（13408634752）

　　三、活动时间、地点

　　1、20xx年11月18日（周五）

　　2、四川省双流中学

　　四、活动主要形式

　　1、观摩听课

　　2、教师交流讨论

　　五、具体安排（见附件）

　　大邑县“田明工作室”

　　20xx-11-14

活动方案 篇6

　　全校各教学班：学校定于xxxx年10月下旬举办秋季体育运动节，现将相关事宜通知如下：

　　比赛时间：xxxx年10月24-27日，报名截止时间xxxx年10月18日

　　比赛地点：校运动场

　　比赛项目：

　　单人项目：男子：100m、800m、1500m（初中）、3000m（高中）、跳高、立定跳远（初中）。

　　女子：100m、800m、1500m、跳高、立定跳远（初中）。

　　集体项目：60m迎面接力、4×300m接力、沙包掷准、搬运接力、拔河比赛。

　　参加办法：

　　1、除高三、初三外，以教学班为单位参赛，每队报领队1人（班主任担任）、教练1人；

　　2、参赛学生须是具有我校正式学籍的在读学生，且经医生确认身体健康，能参与比赛方可参加；

　　3、每名运动员只能参加两个单项比赛（集体项目除外），每个单项只能两人参赛，各队必须派人参加每个单项比赛，如未报齐所有项目，根据所缺项目按2分/项扣减该班团体部分；

　　4、60m迎面接力为8男8女，搬运接力为6男6女，拔河比赛为8男8女，4×300米为3男1女。

　　报名办法：各队须于10月18日前将报名表以附件形式发送到873872435＠qq.com（张涛老师处），同时手写一份报到体育组办公室以备查，延时不候，报名表一经提交，不得更改，格式见附表。

　　计分奖励：每单项取前6名，按7、5、4、3、2、1计分，集体项目双倍计分，单项前6名及团体总分前4名，由学校予以奖励。

　　备注：此次体育运动节最终解释权归南充十中体育组委会所有，若因不可抗拒因素导致无法比赛，相关事项则另行通知。未尽事宜，另行说明！

活动方案 篇7

　　活动目的：

　　开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的'接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　活动时间：

　　20xx年5月12日

　　活动地点：

　　到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

　　活动准备：

　　1、校车3台：8：20从幼儿园出发

　　2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

　　3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

　　6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿早餐

　　8：00——8：20幼儿活动前准备

　　8：20—— 准时出发

　　9：20——10：30参观海洋馆，观看表演

　　10：30——11：00幼儿午餐

　　11：10——返园准备工作，清点物品及人数

活动方案 篇8

　　为了将信息技术与教育教学的深度融合，促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量，不断提升教师信息化教学水平和综合能力，切实让信息化成为教师的一种习惯。经研究，决定在全校开展教师中开展一师一优课、一课一名师的活动。现将有关事项安排如下：

　　一、学科：语文、数学

　　二、参加人员

　　北坝小学的语文、数学任课教师人人参与，共计40名。

　　三、组织机构

　　1、领导小组

　　组 长：赵 祯

　　副组长：冯学林 王建茹

　　成 员：李 涛 何小红 贺珏清 林大双 胡 波

　　李 前 吴明文

　　2.成立学科评委小组

　　语文组组长：贺珏清

　　评委：何小红 林大双 何春梅 赵春红 尹 红 古学东 谢红梅及同年级同学科教师

　　数学组组长：王建茹

　　评委：冯学林 吴明文 张清华 杨晓燕 王丽蓉及同年级同学科教师

　　四、活动规程及时间安排

　　(一)、一师一优课活动：

　　1、活动及日程安排：

　　20xx年5月12--23日，由分管领导和年级组长负责，分学科开展，内容自选，具体安排详见北坝小学一师一优课活动安排表;20xx年5月23--28日，考核总结。

　　2、评课依据和要求：

　　(1)教研组长负责组织教师相互听课和评课，并安排一名教师按照三个优点+两个缺点+一条建议的方式主评，以促其信息化与学科的深度融合;

　　(2)分管领导负责组织评委组公开、公平的对课进行评价及统计(参阅附表1)。

　　3、奖励方案

　　各学科各段按照得分情况分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，在14春学期岗位考核中的.教学过程分别加0.3分、0.2分、0.1分。

　　(二)一课一名师活动：

　　1、活动及日程安排：

　　20xx年6月2日 ，由年级组长选定课题，通过抽签决定时间和节次，具体详见北坝小学一课一名师活动安排表。6月16---20日总结。

　　2、评课依据和要求：

　　学科评委组根据教学效果、信息化与知识的融合度进行量化，分学科分课评出该科课的名师。

　　3、奖励方案：

　　评出的学科名师上报学区，参加高一级的名师展评;学校要对选出的课进行课堂实录，并作为资源向各级参赛。

　　五、其它要求

　　1、欢迎当堂没课的教师参加听课，鼓励跨学科听课。

　　2、各学科评委组组织完优质课比赛后，要集中进行评课，确定等级奖名单(见附表3)，收齐评分相关资料。

　　3、所有参加教师上交教学设计一份。

　　4、赛场准备(后勤处)：分别悬挂北坝小学一师一优课比赛活动和北坝小学一课一名师竞赛活动标语。设置评委席。

　　5、比赛时老师用小蜜蜂，学生最好也用小蜜蜂，以保证良好的教学效果。每堂比赛课结束后，由当堂参赛教师负责安排学生打扫卫生。

　　6、冯学林、林大双兼职影像资料收集。

　　7、评委老师请自行调课，按时参加评课活动。

活动方案 篇9

　　一、活动背景

　　为进一步深入宣传全国教书育人楷模的先进事迹，推进教师队伍建设，努力营造弘扬师德、尊师重教的良好社会氛围，动员激励全校教师和教育工作者，为贯彻落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展而努力奋斗。

　　二、活动目的

　　以楷模为榜样，激励广大教师和教育工作者积极投身教育事业，发扬以言传道、以行垂范的师道风范，大力提升自身的`育人能力和师德水平，辛勤耕耘、无私奉献、创新探索，为推动教育事业在新的历史起点上科学发展贡献力量。

　　三、活动内容

　　1、开展向“全国教书育人楷模”范妹锁老师学习活动。

　　形式：资料学习

　　成果：学习感悟一篇

　　2、根据要求开展其他楷模学习活动。

　　四、活动组织

　　为使得本项活动有序开展、有效推进，特成立领导小组：

　　组长：杜勇林

　　副组长：李会平

　　组员：胡玉韩永芳李锦利

活动方案 篇10

　　主办单位：z县教学研究室

　　承办单位：z镇z小学

　　一、主题：优化课堂、提高课效

　　二、指导思想：全方位展示z小学教育教学、教育科研、校本研训、课堂教学、学校管理等成果，共同探讨全县小学优化课堂、提高课效，高效教学常规管理的策略；观摩z小学正在努力争创的学校特色（写字教学，学生课外阅读）。

　　三、展示课要求：高效、和谐、本真。

　　四、活动时间：4月16日（星期五）

　　五、活动地点：z小学

　　六、活动主要内容：

　　（一）活动报到。

　　1、时间：8：20以前；

　　2、地点：z小学电教室；

　　3、学校负责人：z

　　（二）参观展示。

　　1、时间：8：20——9：00

　　2、地点：z小学电教室

　　3、学校负责人：z

　　4、主要观摩内容：

　　a、观看z小学简介的`视频，包含教育教学、校本研训、写字教学、课外阅读等活动视频（自动重复滚动播放，边查阅资料边观看）；

　　b、z小学教师备课情况（重点是教学预案使用情况，包括教学点教师）；

　　c、z小学学生部分作业；

　　d、z小学教师读书笔记；

　　e、z小学校本研训资料（主要是20xx年秋季学期资料）；

　　f、z小学写字教学相关资料（特色）；

　　g、z小学学生课外阅读指导相关资料（特色）。

　　（三）课堂观摩（第一节：9：10——9：50）

　　学科 主讲人 畈小 责任人 畈小 评课人 乡镇 评课人 主持人

　　品社z5—8人z

　　科学z5—8人z

　　美术z5—8人z

　　评课活动：9：50——10：20

　　（四）课堂观摩（第二节：10：30——11：10）

　　学科 主讲教师 畈小 责任人 畈小 评课人 乡镇 评课人 主持人

　　音乐z5—8人z

　　英语z5—8人z

　　体育z5—8人 z

　　评课活动：11：10——11：40

　　（五）中餐（各单位组织教师自理）时间：11：40——13：30

　　（六）观摩z小学学生每天十分钟练字。

　　时间：13：40——13：50

　　（七）课堂观摩（下午第一节：13：50——14：30）

　　学科 主讲人 畈小 责任人 畈小 评课人 乡镇 评课人 主持人

　　语文z5—8人z

　　数学z5—8人z

　　评课活动：14：30——15：00

　　（八）教师集中开会

　　时间：15：00——16：30（争取下午4：00结束）

　　地点：六楼阶梯教室

　　会议主持人：教研室z

　　会场布置责任人：z

　　乡镇带队责任人：中心学校（县直小学）分管教学教研的副校长或主任。要求每个单位不少于10人参加集中开会。

　　会议内容：①教育局汪局长讲话。②z小学代表发言。③教研室布置工作。