兴趣小组活动方案优秀

兴趣小组活动方案优秀

更新时间：2023-10-09 08:22:26

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兴趣小组活动方案优秀

　　为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的兴趣小组活动方案优秀，希望能够帮助到大家。

兴趣小组活动方案优秀1

　　兴趣是学生学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应发挥艺术特有的.美丽，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容，和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

　　为了丰富学生课外文化活动满足学生学习音乐的渴望，本学期校本课题音乐科组共开设两个学生较为兴趣项目。

　　一、兴趣小组及成员

　　学唱童谣兴趣小组（一至二年级学生）

　　学跳竹竿舞兴趣小组（三至六年级学生）

　　二、活动时间安排

　　兴趣小组项目

　　活动时间

　　唱童谣

　　周三下午第三节课

　　竹竿舞

　　周五下午第三节课

　　三、活动地点

　　音乐舞蹈教室

　　四、指导教师

　　黎海汝、蔡兴叶等

兴趣小组活动方案优秀2

　　竞技体育是学校体育工作的一个重要组成部分。为了进一步搞好学校的体育工作，并将其作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从一到六年级中找队员组建了学校体育兴趣小组。并结合了学校的实际情况制定了体育兴趣小组的训练计划：

　　一、教学训练的任务：

　　1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。

　　2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。

　　3、学习和掌握体育各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。

　　4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

　　5、引导学生通过训练获得一些运动和健康的基础知识，初步掌握运动技术与技能。

　　二、兴趣小组开展内容：

　　1、速度、灵敏练习：

　　（1）高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，（2）加速跑30.60米。

　　（3）蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。

　　（4）各种快速反应练习。

　　(5)30米、60米计时跑。

　　2、耐力练习：

　　12分钟跑、变速跑、走跑交替等。

　　3、弹跳力和力量练习：

　　（1）各种跳跃练习。

　　（2）各种腰、背、腹肌练习。

　　4、各年级活动项目：

　　（1）一、二年级：跳绳、立定跳远、丢沙包。

　　三、四年级：跳绳、仰卧起坐、踢毽子。

　　五、六年级：跳绳、仰卧起坐、踢毽子。

　　（2）一、二年级：各种形式的短距离徒手迎面接力跑、走、跳等游戏。

　　三、四年级：跳长绳、踢毽子、篮球、羽毛球、各种形式的手持器械的迎面接力跑。

　　五、六年级：跳长绳、踢毽子、篮球、羽毛球、各种形式的手持器械的迎面接力跑。

　　三、训练负荷及强度：

　　每周训练1次，每次1节课。训练时间每周星期四下午最后一节课。

　　四、考核：

　　1、各专项要求每两周测一次成绩的计时跑。

　　2、学生按自己的专项每月进行一次考核。

　　3、每一个月底进行一次高要求的.考核。

　　五、训练要求：

　　1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对体育运动的爱好与兴趣。

　　2、各种练习中，要指导学生进行正确科学地练习方法与技能。

　　六、思想教育和管理：

　　要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后固之忧”。

　　通过体育兴趣小组的开展以及在师生的共同努力下，希望我校在体育活动方面有所成就！

兴趣小组活动方案优秀3

　　一活动设想：

　　课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。

　　二活动目标：

　　1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养

　　2、通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感，使学生体态、动作协调优美。

　　3、通过口风琴的训练，使口风琴的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感

　　4、展现我校的素质教育和精神风貌

　　三、训练模式：

　　1、保证训练时间、保证人员到位；

　　2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；

　　3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。

　　4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

　　5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

　　四、教学要求

　　1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

　　2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。

　　3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

　　具体工作措施：

　　1、音乐活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

　　2、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的'音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

　　3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。

　　4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。

　　5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

　　五、活动安排：（协助政教处开展好兴趣活动）

　　时间

　　内容

　　主持人

　　参加人员

　　三月份（每周二三四课外活动）

　　确定舞蹈队成员名单

　　分步骤学习成品舞蹈动作

　　舞蹈室

　　一二年级学生

　　四月份：（每周二三四课外活动）

　　继续训练

　　舞蹈室

　　一二年级学生

　　五月份：（每周二三四课外活动）

　　口风琴合奏训练

　　电教室

　　耿红格

　　三年级学生

　　六月份：（每周一次）

　　合唱队训练

　　电教室

　　二~三年级学生

兴趣小组活动方案优秀4

　　一、指导思想：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的`体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的。发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本方案。

　　二、组织安排：由刘海强、王新民老师担任辅导教师，建立以兴趣小组成员为主力队员的两支球队，学生自愿报名加入，已经有多名这方面素质较好的同学报名参加。

　　三、训练任务：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

　　3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

　　4、参加乒乓球比赛。

　　四、训练时间：周四下午第三节课（暂定）

　　五、训练地点：学校操场乒乓球场

　　六、具体训练内容：

　　第一周宣传报名，组队。召开全队队员会议，制度训练纪律。第二周：熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，第四至七周：发球练习，正反手发球。第八至九周：接发球练习，推挡球。第十周至第十二周：削球、搓球练习。第十三至第十五周：攻球、对打练习。第十六周：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。

　　xx年xx月xx日

兴趣小组活动方案优秀5

　　艺术教育是素质教育的重要组成部分，它对开发学生潜能，提高学生综合素质，培养适应现代社会需求的人才具有特殊作用。为进一步培养学生学习音乐的兴趣爱好，发挥他们在音乐方面的特长，提高学生的整体素质，激发他们积极、主动、自觉地学习音乐，充分展示他们的才华，为学校的人文环境多做一点贡献，特制定培养计划如下：

　　一、培养目标：

　　通过课外学习不断获得交流与合作、欣赏与表现等方面的基本技能，使学生更加热爱生活，提高生活情趣，以塑造健全人格，使学生的技能和素养得到更全面的'发展。

　　二、培养人员：

　　音乐特长生

　　三、培养时间：

　　每周二下午的课外活动

　　四、方法与措施

　　1、组织成立课外音乐活动小组，针对个别学生爱好进行培养

　　指导。

　　2、本着老师教学生、学生教学生的原则，开展互助式、互动式的辅导，充分发挥学生的聪明才智。

　　3、定期进行比赛，激发学生表现欲望。

　　4、教育学生取人之长、补己之短、互相学习共同提高。