为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的幼儿园活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园活动方案1

　　活动时间：

　　20xx.09.30

　　活动地点：

　　幼儿园操场

　　活动目标：

　　1.了解国庆节的由来，培养幼儿的爱国意识

　　2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。

　　活动准备：

　　环境准备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的氛围。

　　材料准备：提前通知家长为幼儿穿园服，准备音乐《国歌》《运动员进行曲》，游戏道具。

　　活动流程：

　　1.开场

　　亲爱的老师、小朋友们，尊敬的`各位家长朋友们：

　　在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄严而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们XX幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节：

　　唱国歌，升国旗;

　　国旗下的教育;

　　国旗下的表演;

　　我是运动小能手;

　　接下来，活动正式开始，欢迎我们的小朋友有序的进场。

　　2、唱国歌，升国旗

　　(1)伴随着《运动员进行曲》的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。

　　(2)全体起立，面向国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。

　　3、国旗下的教育

　　(1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。

　　(2)请幼儿代表进行国旗下的讲话：

　　(讲话范例)

尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:

　　大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。

　　转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。

　　请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。

　　请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!

　　在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家!

　　4、国旗下的表演

　　各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结束后各班老师带领幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。

　　5、我是运动小能手

　　各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。

　　游戏一：匐匍前进

　　游戏规则：教师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声马上停止前进，中途有违规者，惩罚暂停一次，违规三次则出局;首先到达终点获胜。

　　游戏二：哨兵和侦查员

　　游戏规则：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立刻停止，否则会被哨兵发现，则侦查失败，反之顺利到达终点则侦察兵获胜。

幼儿园活动方案2

　　一、游戏：奔向20xx-火炬传递赛

　　游戏目标：

　　1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。

　　2、在地图上快速指认首都北京。

　　游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

　　游戏玩法：幼儿手拿"火炬"，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。

　　二、游戏：拼五环

　　游戏目标：

　　1、练习迅速套圈

　　2、培养合作与竞争意识

　　游戏材料：五环

　　游戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后一个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜！

　　三、游戏：海底探宝

　　游戏目标：培养幼儿的平衡能力。

　　游戏材料：高跷各种玩具

　　游戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳"，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。

　　四、游戏：无敌梅花桩

　　游戏目标：发展幼儿的平衡能力。

　　游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个

　　游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

　　五、游戏：快乐一家人

　　游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

　　六、游戏：我喂妈妈（爸爸）吃豆豆

　　游戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

　　七、游戏：长凳游戏

　　游戏规则：放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的'一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。

　　八、游戏：喊数抱团

　　游戏规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。

　　九、游戏：猜灯谜

　　游戏规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是……猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。

　　游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

　　十、游戏：拾方块游戏准备：自己准备方块（石子）5块。

　　游戏规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。

　　游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。

幼儿园活动方案3

　　一、活动时间：

　　20xx年9月26日上午9:00（星期一）

　　二、活动地点：

　　大精三班

　　三、活动对象：

　　全班幼儿

　　四、活动目标：

　　1、明白十月一日是国庆节（是祖国妈妈的生日），让幼儿了解我们中国的首都是北京。

　　2、明白自我是中国人，加强幼儿的爱国主义情感，体验庆祝国庆的欢乐。

　　3、尝试用多种方式表达对祖国的热爱。

　　五、活动准备：

　　开国大典视频、图片PPT、小红旗、人民币、地图、日历、美术材料、音乐《歌唱祖国》

　　六、活动过程：

　　一)国庆节的来历及庆典活动。

　　1、用幼儿所能理解的情节讲述国庆节的来历，今年是祖国妈妈67岁的生日。

　　2、观看开国大典的图片和视频

　　3、明白我们的`祖国全称：中华人民共和国，简称：中国；了解祖国标志物：国徽、五星红旗、国歌。

　　二)经过图片PPT，让幼儿感受我们民族悠久的历史和灿烂的文化以及祖国壮丽的河山和美丽的风景，萌发热爱祖国的情感。

　　三）经过国庆节里开展的活动图片，引导幼儿说说怎样为祖国妈妈过生日。

　　1、给祖国妈妈送上祝福的话—祖国妈妈，生日欢乐！祖国妈妈，我们爱你！

　　2、全体幼儿歌曲祝福，齐唱《歌唱祖国》。

　　四）送给祖国妈妈的礼物—小彩旗。

　　五）活动结束。

幼儿园活动方案4

　　一、活动名称：

　　秋天真美丽

　　二、设计思路：

　　为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动·经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲·

　　三、活动地点：

　　杭州花港观鱼

　　四、活动时间：

　　10月17日

　　五、活动目标：

　　1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的'互动的关系·

　　2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣·

　　六、活动准备：

　　请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料·

　　七、活动过程：

　　1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走·要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌·要求家长能照顾好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则·鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问·

　　2、清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等·

　　3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美·

　　4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感·

　　5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美·

　　6、分享美食·鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质·

　　7、秋游亲子活动结束，团体乘车回幼儿园·

幼儿园活动方案5

　　冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。

　　一、目的：

　　1、锻炼小朋友的`动手能力，培养自力更生的意识。

　　2、感受集体劳动的快乐。

　　3、和父母一起包饺子增进父母亲情

　　二、时间：

　　02冬至日，12月22日

　　小02班9：40开始

　　中02班9：50开始

　　大02班10：00开始

　　大大班10：10开始

　　三、准备阶段：

　　1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排）02 02以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前三天通知家长）。

　　2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。

　　3、班级准备：洗手、带好围裙。

　　四、包饺子阶段：

　　以班级为单位亲子活动开始包饺子分工：

　　1、家长孩子分别擀皮、包饺子。

　　2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。

　　3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。

　　4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。

　　五、煮饺子阶段：（20分钟）

　　1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里

　　2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）

　　3、家委会指定专人：负责维持家长秩序

　　六、吃饺子阶段：（30分钟）

　　1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

　　2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序

　　七、结束阶段

　　1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园

　　2、班级整理、餐后散步、午休———活动结束

　　八、活动总结、找补不足

幼儿园活动方案6

　　活动目标：

　　1、知道地球对人类和动物生存的重要性

　　2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因

　　3、愿意为保护地球做力所能及的事

　　活动准备：

　　1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因

　　2、组画的材料

　　3、图片

　　活动过程：

　　1、引导幼儿了解地球是动植物的家

　　教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。

　　2、观看图片

　　(1)、教师提出问题，引发幼儿讨论

　　教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?

　　(2)、幼儿交流自己了解的`相关经验

　　师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。

　　(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。

　　师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。

　　3、师幼共同讨论如何保护地球

　　(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?

　　(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。

　　4、宣传画：地球的灾难

　　幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。

幼儿园活动方案7

　　活动目标

　　1、了解自我介绍的基本内容，愿意大胆地向大家介绍自己。

　　2、增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣。

　　3、发展幼儿思维和口语表达能力。

　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备

　　1、大图卡一份，小图卡每人一份（附后），小话筒一个。

　　2、会唱歌曲《认识你呀真高兴》。

　　活动过程

　　一、师生相互介绍姓名

　　1、师：小朋友们好，今天和你们一起学本领很高兴，你们想认识我吗？互不认识又想认识的时候可以先作自我介绍。

　　2、师：我也很想认识你们，谁来介绍一下自己

　　二、了解自我介绍的基本内容

　　1、师：你们还想了解关于我的哪些信息？

　　2、师：你们问了这么多问题，下面教师就来进行详细的自我介绍吧。可是，自我介绍时有些信息可以告诉你们，而有些信息老师不方便告诉你们噢！请你们仔细听，我介绍了哪些内容？（老师介绍：我的'名字叫……我的家住在……我喜欢……我的好朋友是……）

　　3、师：刚才老师介绍了哪些内容，根据幼儿回答，出示图卡。

　　4、师：老师也想和你们做好朋友，更多了解你们，谁愿意像老师一样介绍自己。

　　5、提问：他介绍了哪些方面？对照图卡，不完整的地方引导幼儿补充。

　　三、找个好朋友介绍自己

　　1、每个幼儿拿着小卡片，先把自己的介绍记下来，然后对照着卡片内容和好朋友相互介绍自己。

　　2、请个别幼儿上台来介绍自己，幼儿集体鼓掌。

　　3、师：客人老师也想认识你们，找个客人老师介绍一下自己。

　　4、师：什么时候需要介绍自己呢？还可以介绍哪些方面？

　　四、结束活动

　　师：今天老师通过你们的自我介绍认识了你们，认识了许多新朋友，我真高兴。我们一起来跳个舞吧！

幼儿园活动方案8

　　活动目标:

　　1、学习手足眼互相协调。

　　2、锻炼身体的灵活性。

　　活动准备: 铃鼓

　　活动过程:

　　一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作（站着跳、蹲着跳），充分做好游戏前的准备活动。

　　二、教师讲解游戏玩法“跳！跳！跳！我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓，请幼儿想象自己是小跳豆，随铃鼓声的强弱上下跳动，当铃鼓声强时表示跳高些，当铃鼓声弱时表示跳低些。

　　三、幼儿做游戏

　　1、先请幼儿学说“跳！跳！跳！我们是快乐的`小跳豆。”

　　2、游戏开始，老师摇动铃鼓，并随时变换节奏，让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。

　　3、分组进行游戏。

　　4、请一名小朋友手拿铃鼓，其他小朋友做动作。游戏反复进行。

　　四、放松活动

　　教师与幼儿一起随音乐做放松运动结束游戏。

幼儿园活动方案9

　　当今的独生子女，是在父辈与祖辈的呵护与包办中长大的，他们饭来张口、衣来伸手，既能幸福的躺在爸妈的怀抱里撒娇，还能开心的骑在爷爷奶奶的背上做小马仔。

　　放手让孩子自己做一回小主角吧，“您的孩子我做主”。我园旨在通过本档活动培养和发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感，并能运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题。您会发现您的孩子妙语连珠、勇敢智慧、才艺无限。

　　一、活动目的

　　1、通过活动激发亲子感情，展示家庭的风采，突出家庭的幸福和成功感。

　　2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中，激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感，发展幼儿辨别空间方位的能力。

　　3、在活动中，鼓励幼儿能独立、自信地进行判定并解决问题，并体验成功的快乐。

　　二、活动准备

　　家庭准备

　　1、家长帮助孩子准备自我介绍（一分钟以内，要求介绍家庭成员结构）。

　　2、家庭才艺展示。（自备音乐、演出道具）

　　3、家长可利用与孩子在小区散步或是走亲访友的`机会，引导他们能关注小区大门口的地形图，并尝试让他们根据指令开展有目的地寻找活动，记住自己家的门牌号等等，目的是练习孩子的方位感。

　　幼儿园准备

　　1、家长自愿报名登记表（以报名先后排列，每次活动四组家庭负责人：王媛媛）

　　2、活动场地布置（背景布红地毯音响设备观众席负责人：王倩丁苏平潘蝶吴贤）

　　3、活动主持：王媛媛王倩

　　4、幼儿现场问答题卡（以发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感，运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题为主题）

　　5、家庭号码牌（负责人：熊美霞）

　　三、活动地点

　　幼儿园操场内

　　四、活动时间：

　　20xx年3月28日上午10:00

　　五、活动流程

　　1、家庭抽签决定出场先后顺序

　　2、幼儿自我介绍（全场顺序按照1-4）

　　3、家庭才艺表演（三分钟以内）

　　4、幼儿现场作答主持人提问，要求机智幽默，童趣童真。

　　5、家庭亲子游戏

　　我做你猜（主持人根据题板上的内容用夸张的身体动作进行表演，每个家庭抢答）

　　晶妆你我（每个家庭挑选空白脸谱请幼儿用准备好的五官和饰品进行装饰，看看幼儿心中的妈妈（爸爸）是如何模样？

　　6、活动结束，给每个家庭颁发“晶童天下”证书和纪念品。

幼儿园活动方案10

　　活动目标：

　　1、在参观幼儿园的过程中，喜欢上幼儿园。

　　2、能用较清楚的语言地表达自己的见闻。

　　活动准备：

　　事先规划好参观路线。

　　活动过程：

　　一、提出参观要求

　　1、今天老师要带着小朋友去参观一下我们美丽的幼儿园，你们想不想去啊？

　　2、参观的路上要用眼睛看看幼儿园有什么变化？有哪些漂亮的地方？

　　二、幼儿参观幼儿园

　　1、根据规划的路线，带领幼儿参观。

　　2、教师边走边引导幼儿发现幼儿园的变化。

　　3、回教室。

　　三、谈话

　　1、你在幼儿园看到了什么漂亮的地方？

　　2、你最喜欢哪里？

　　3、教师小结：幼儿园有好多漂亮的.地方，也有好多好玩的地方。以后，老师会带小朋友到那些好玩的地方玩游戏哦！

　　活动小结：

　　孩子们经过了一个寒假，对幼儿园的生活又开始变得有点陌生了，有个别孩子出现了哭闹的现象。为了减少这些现象，我带着孩子们去他们熟悉的地方转悠了一圈，让孩子们回忆起曾经好玩的玩具，曾经好玩的游戏，孩子们在开开心心的游园中，嬉笑地聊着，我想这对孩子的情绪稳定来说是一个很不错的主意。在孩子们的表述过程中，我也发现孩子们经过一个学期的幼儿园生活，语言表达能力好了很多，大多数孩子能很清楚地说出自己喜欢的地方。整个讨论活动，孩子们表现也很积极，都抢着讲。

　　但孩子们讲的基本上都是以一个词为主的，比如问“你喜欢哪里？”孩子们往往回答“滑滑梯”。让孩子说完整的话，这将是我们下一步的指导要点。

幼儿园活动方案11

　　幼儿园是幼儿生活的场所，幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的质量，影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的`生活，创造幼儿快乐幸福的童年。

　　一、指导思想

　　xx区实验幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园理念，以学习落实《3―6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨，关注幼儿学习的整体性，重视幼儿的学习品质，重视保教结合，努力办有文化的幼教，让教师享有教育的幸福，让孩子享有幸福的教育。

　　二、活动主题：

　　给孩子适宜的爱

　　三、活动内容：

　　快乐六一幸福成长

　　四、活动时间：

　　20xx年5月20―20xx年5月29日

　　五、参加人员：

　　全体师幼及家长

　　六、活动安排

　　1、“我阅读，我快乐，我成长”――幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书5月20。

　　2、“我参与，我展示，我成功，我快乐”――迎“六一”家园亲子创意DIy0制作活动5月25。

　　3、“开心游戏，快乐体验”――“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”5月26。

　　4、“快乐六一，幸福实幼”――“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式5月29

　　5“童话王国棋奕世界快乐无限”――幼儿园国际象棋特色活动展示。

　　6、29国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛。

　　7、“DIy创意无限”――班级美工制作及展示活动5月29。

　　七、活动奖项

　　1、实验幼儿园为幼儿赠送节日礼物。

　　2、东华门社区为幼儿园赠送绘本图书，为全园幼儿赠送油画棒。

　　3、幼儿园为幼儿发放绘本馆体验弧

　　八、注意事项

　　1、5月29日上午全园庆六一集体活动半天，下午家长孩子亲子绘本阅读。

　　2、6月1全国14岁以下儿童放假一天，家长带孩子亲近自然，回归快乐童年。

幼儿园活动方案12

　　一、活动主题：

　　不剩饭不剩菜

　　二、指导思想：

　　以“不剩饭、不剩菜，文明餐桌、以俭养德”为主题，以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，强化“节约光荣、浪费可耻”的理念，营造和谐文明的用餐氛围，把精神文明融入全体教职员工和幼儿的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大教职员工的.自觉行动。营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

　　三、行动目标：

　　以幼儿园食堂为重点，开展文明餐桌创建活动，从文明餐桌细节入手，切实做到：节俭用餐——不剩饭菜——吃多少盛多少;安全用餐：不用地沟用，不用变质食品。

　　四、组织领导：

　　五、具体措施：

　　1.教职工：

　　广泛开展“文明餐桌行动”的宣传和发动工作，提醒教职工注意节俭、讲究卫生。

　　(1)在教职工食堂张贴标语。

　　(2)班子成员轮流抽查教职工文明用餐情况。

　　2.幼儿：

　　(1)通过谈话、生活活动等环节，渗透“节俭用餐、卫生用餐、安全用餐”的好处，教育幼儿节俭饮食不仅节约资源、保护环境、减少浪费，而且有利于身体健康。

　　(2)幼儿午餐时加强督促和检查。(中大班可由值日生检查，小班由老师检查。)

　　(3)利用幼儿园“甜嘴巴广播” 讲清“剩菜是地沟油主要来源”，社会上发生的饮食中毒事件等，提高幼儿的饮食安全。

　　3.家长：

　　通过多种途径(如：家长园地、网站、QQ群)等，将“餐桌文明”的理念传达给家长，并带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大幼儿园教育的辐射作用。

　　文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为共建文明海洲街道中心幼儿园加油!

幼儿园活动方案13

　　一、活动目的：知道5月1日是国际劳动节。

　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

　　3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　　二、活动准备：

　　1.结合活动谈话：让孩子懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

　　2.读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。

　　3.大班孩子积极参与制作宣传小旗。

　　4.创设环境：老师和孩子共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的`照片和图片。

　　5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供孩子劳动之用。

　　6.选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领孩子观察成人劳动。小班活动：《环保小卫士》

　　1.通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让孩子在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

　　2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

　　中班活动：《自己的事情自己做》

　　1.通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进孩子的自理能力，以及热爱劳动的快乐;

　　2.通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。

　　大班活动：《我是劳动小明星》

　　1.进行关于“五一”劳动节的教学活动。

　　2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

　　3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

　　特别说明：

　　1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;

　　2.此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

幼儿园活动方案14

　　主题：欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。

　　时间：20xx年2月xx日14：00-18：30

　　地点：xxX幼儿园

　　人员：本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。

　　内容：年俗活动、联欢、吃团圆饭。

　　一、时间安排

　　14:00父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)

　　14:00-xx:30年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)

　　xx:30-17:00联欢活动

　　17:30-18:00团圆饭

　　二、活动安排

　　(一)年俗活动

　　1、为了让孩子保持一个优良的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。

　　2、请父母最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。

　　3、父母到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。

　　4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。

　　5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母写)，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的.心声，迎接新的一年的到来!

　　(二)联欢活动(分为三个板块)

　　1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。)

　　2、揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

　　3、节目表演(期待大家精彩的表演)

　　(三)吃团圆饭

　　1、各家自带食品

　　2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。

　　3、幼儿园准备的汤菜

　　三、需要父母们配合的事：

　　1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间xx秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。

　　2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。)

　　3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。

　　4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。

　　四、注意事项和其他

　　1、请穿戴节庆服装

　　2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。

　　3、请准备室内鞋

　　4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。

　　5、喜欢拍照的请准备相机

　　6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。

　　7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

　　8、活动结束，请父母协助幼儿园恢复场地。

幼儿园活动方案15

　　活动目标：

　　1、切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

　　2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

　　3、了解节日的来历，知道节日的`日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　　活动准备：元旦假期安全PPT课件

　　活动过程：

　　（一）介绍元旦知识。

　　（二）防冻疮。

　　1、冻疮最常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位。

　　2、冻疮防护。

　　（1）室内保暖：尽量保持室内温度不低子10℃；

　　（2）外出保暖：外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜；

　　（3）裸露皮肤擦护肤品；

　　（4）合理饮食：适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物；

　　（5）适当运动：促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

　　（三）交通安全。

　　1、步行安全：

　　（1）行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

　　（2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

　　（3）行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

　　（4）不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

　　（5）不准在公路上玩耍、嬉闹。

　　（6）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

　　2、乘坐公共汽车安全知识：

　　（1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　　（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　　（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　　（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　　（五）安全总结，祝小朋友们元旦快乐。

　　教学反思：

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。