[精]万圣节活动方案

万圣节活动方案

更新时间：2023-07-06 13:00:44

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[精]万圣节活动方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的万圣节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

万圣节活动方案1

　　一、万圣节的由来

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”。

　　现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的.节日。

　　二、万圣节亲子活动方案：

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：园内

　　3、活动对象：全园幼儿及家长

　　4、活动流程：

　　亲子diy制作（8：50——9：30）

　　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　　亲子化妆秀（9：30———9：50）

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

　　亲子万圣节party（10：00——11：00）

　　a：主持——外教、

　　b：过程———进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　　家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相）

　　安排三个游戏：

　　结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）

　　结束：“trickortreat”讨糖（10：50——11：00）

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

万圣节活动方案2

　　一、活动目的：

　　体验异国节日气息，丰富课余时间的同时增加对文化的了解，同时体现了社团里cosplay的魅力。

　　二、活动主题：

　　万圣节之夜。

　　三、活动时间：

　　xxxx年xx月xx号19：00

　　四、活动地点：

　　外教楼旁排球场、东苑十三教旁的'草坪。

　　五、活动对象：

　　意识流动漫协会、英语协会全体会员。

　　六、活动过程：

　　1、与英语协会合作，大家一起安排场地和装饰。

　　2、在室内进行服装的展示。

　　3、说明万圣节的由来，并告知夺宝奇兵的游戏规则。

　　4、到东苑草坪开始夺宝奇兵的大型户外游戏。

　　5、游戏结束后沿途开始进行猜灯谜活动。

　　6、分发糖果。

　　7、互动游戏环节。

　　8、对得分最多的参与者进行颁奖。

　　9、假面舞会。

　　七、注意事项：

　　1、因为是晚上举行的活动，所以要注意人身安全，不能只身去偏僻的地方。

　　2、百鬼夜xx所需道具应提前准备好。

　　3、夺宝奇兵所需要的宝藏应提前埋好。

　　4、中午时即开始布置场地。

　　5、活动结束后需保证活动场地的卫生。

万圣节活动方案3

　　每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜，当晚孩子们喜欢把穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的'面具，挨家挨户要糖吃。

　　一：输比赛不输人品，一起“鬼”混吧

　　活动时间：10月30日-11月1日

　　活动内容：10月30日0:00-11月1日23:59全区赠送鼓舞状态，输比赛不扣人品。

　　活动奖励：全区“鼓舞”状态

　　二、万圣狂欢，人品翻倍

　　活动时间：10月29日-11月2日

　　活动内容：10月29日-11月2日全区人品双倍

　　活动奖励：10月29日-11月2日每天21:00-22:00全区人品双倍，

　　备注：已使用双倍人品卡的不累加。

　　三：恐惧斗室，鬼怪成群

　　活动时间：10月26日-11月2日

　　活动内容：活动时间内战胜指定鬼怪可获得丰厚奖励。

　　赛场安排：

　　食气鬼(菜鸟房出现)

　　马面2(只在匿名房6-12出现)

　　夜叉2(只在匿名房6-12出现)

　　吸血鬼2(只在匿名房6-12出现)

　　地下鬼2(只在匿名房13-18出现)

　　欲色鬼2(只在匿名房13-18出现)

　　吊死鬼2(只在匿名房13-18出现)

　　黑无常(匿名房间19-30随机出现)

　　白无常(匿名房间19-30随机出现)

　　牛头(匿名房间19-30随机出现)

　　马面(匿名房间19-30随机出现)

　　吸血鬼(匿名房间19-30随机出现)

　　赌鬼(匿名房间19-30随机出现)

　　奖励：底薪替补卡

　　活动规则：

　　1、战胜以上任何一支“鬼”，可以获得底薪替补卡1张，奖励可以重复获得。

　　2、每天的活动奖励将在3个工作日内发放。

　　3、15区请按新等级房间参与。

万圣节活动方案4

　　11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人“毛骨悚然”。在孩子们眼中，这是他们纵情玩乐的好时候。万圣节前夜，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，装扮成妖魔鬼怪的样子，提着“杰克灯”跑出去玩。他们挨家挨户去索要糖果，不停地说着：“trick—or—treat”。要是你不肯给糖果的话，孩子们就会调皮的用各种方法捉弄你。例如：他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以，万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋里装得满满的，开心极了！

　　一、活动目的：

　　1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

　　2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。

　　3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的快乐。

　　二、活动时间：20xx年10月31日15：00——20：00

　　三、活动地点：操场、大厅、教室等

　　四、活动准备：万圣节环境创设：

　　1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

　　2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。

　　3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

　　4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

　　万圣节知识认知及道具制作：10月24—28日

　　1、按大、中、小班接受能力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

　　2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　　3、老师和幼儿共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

　　4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的.节日氛围。

　　五、活动流程：

　　1、活动当天15：00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，互相问候“万圣节快乐happyHalloween”。

　　2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进行活动游戏。

　　3、小朋友到各班进行讨糖活动，讨糖口号：“Trickortreat”。各班老师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat，老师才能把糖送给小朋友。

　　4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

　　5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装，戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢。

　　六、注意事项

　　1、从活动开始就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，给幼儿营造欢乐的节日氛围。

　　2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色，进行领舞、发放糖果等。

　　3、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。

　　小贴士：

　　万圣节歌曲：《ThisIsHalloween》

　　万圣节相关用语：讨糖果朗诗：Trickortreat。不给糖就捣蛋/Smellmyfeet。闻闻我的脚，/givemesomethinggoodtoeat！给我一些好吃的！HappyHalloween万圣节快乐！双语词汇：jack—o—lantern南瓜灯/Ghost幽灵/witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/Trickortreat不给就捣蛋/Halloween万圣节

万圣节活动方案5

　　活动目的

　　1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

　　2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。

　　3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。

　　4、展示学校品牌形象，提升学校知名度

　　活动时间地点

　　10月30日（星期四）下午，地点操场、教室，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）

　　活动对象

　　全园小朋友及部分家长

　　活动准备

　　（一）校园：万圣节装饰（10月下旬）

　　1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；

　　2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。

　　3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

　　4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

　　（二）班级：万圣节知识了解（10月中下旬）

　　1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

　　2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的`万圣节环境。

　　3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。

　　4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　　5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　　游园活动活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候"happyHalloween"。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。

万圣节活动方案6

　　一、活动时间

　　20xx年11月3日（周一）下午4：30 – 5：30

　　二、活动场地

　　1、二年级升旗操场。

　　2、四、五、六年级校内运动场。

　　3、各年级活动项目（每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全）。

　　（一）低年级

　　一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。

　　活动器材：装饰好的圆圈、平衡木

　　（二）中年级

　　三、四年级的同学参加三个游戏，手脚并用、跳跳球和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。手脚并用：学生用软板轮流踩向终点，进行迎面接力跑，按时间排名。跳跳球：学生在跳跳球上进行往返接力跑，按时间排名。叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。

　　活动器材：软板、跳跳球、装满水的'大桶及苹果若干。

　　（三）高年级

　　五、六年级的同学参加三个游戏，跳跳球、快乐的小扁担和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。跳跳球：学生在跳跳球上跳向终点，进行迎面接力跑。以时间排名。快乐的小扁担：学生挑着扁担到达指定地点，将自己扁担上的小桶灌满水，迅速跑向起点，将运回的水倒入班内储水桶内。以班内储水桶内水多者为胜。叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。

　　活动器材：跳跳球、扁担4个，扁担及小桶、班内储水桶、装满水的大桶及苹果若干。

万圣节活动方案7

　　活动主题：发挥你的想象，超级大变身，吓人无罪，狂欢有理！

　　主打活动：化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞

　　一：

　　⒈酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。

　　⒉买一打酒免费赠送面具．

　　⒊万圣节的习俗不请吃就捣乱（进店消费都赠送糖果．）

　　⒋猜字谜。

　　⒌现场DIY木乃伊

　　⒍服装和化妆评选

　　⒎免费与鬼共舞，免费拍照，自带拍照工具

　　二：

　　圣节夜店派对！可爱？搞怪？性感？谁更胜一筹？万圣节之可爱南瓜造型DIY不停！可以耍口耐童趣，也可以耍浪漫优雅哦！

　　“万圣节”即将开始！这一年中最“闹鬼”的一夜，房间里充满了巫婆的扫帚、南瓜灯、黑猫、恶搞、咒语、骷髅人这些魔幻的痕迹。快来跟我们一起来加入这场搞怪的精灵派对吧。来HAPPY一下吧！

　　万圣节未到，先淘货！要怪就要做最古怪的万圣节装扮达人！万圣节前僵尸新娘出没！酒吧成员都化装比较诡异的装容.

　　可操作性强

　　活动宣传文稿：咕噜TOUCH

　　惊声尖叫万圣节 10月31日1日

　　咕噜酒吧，景洪首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么？Ok！来吧！让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽！

　　用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在咕噜酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐！

　　活动当晚咕噜酒吧门口，为参加活动的'朋友赠送免费糖果，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

　　注：心脏并高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负.

　　人间有情，鬼亦有情

　　咕噜酒吧与您共享人鬼情

　　今夜你将是海盗？野兽？鬼魂？女巫？还是…… 发挥你的想象，超级大变身，吓人无罪，狂欢有理！

　　三：现场DIY

　　我觉得应该搞成男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最新奇得奖！

　　评委是观众的叫声。

　　四：配合及安排

　　1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍（全部员工负责）

　　2、区域服务员（王宝负责）提前通知客人22：00前；并给客人提供颜色及简单道具

　　3、负责万圣节主持（安绒绒负责）

　　4、将宣传装饰等准备工作全部到位（全部员工负责）

　　5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.

　　6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等

　　7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发.（小明负责）

　　五：工程部

　　1、现场功放、麦等准备工作（小明负责）

　　2、公播恐怖音乐选集等（小明负责）

　　3、现场布置.人员岗位安排及奖品；投票箱制作等工作。（小明负责）

　　4、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。（小明负责）

　　六：活动流程（10月31日—11月1日）

　　6：30——与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪。

　　7：00——进行自身的万圣节活动化妆造型，并配合公司员工的化妆。

　　9：30——活动开始，同时（王宝负责）发放工作活动面具及糖果。

　　9：45——请工作人员为大家提供免费化妆的物品

　　9：40——介绍主题后，放快节奏的背景音乐，让客人在10分中内为自己设计造型

　　9：55——主持人到计时化妆时间（倒计时的时候放兴奋的音乐，时间到的时候音乐突然停止，灯光暗下，恐怖音效响起，扮鬼的演员跳出来，和大家一起尖叫，疯狂个3分钟左右，换个音乐，大家一起跟节奏跳舞。

　　10：00——观众走秀。

　　10：45——然后魔术表演（俱乐部赞助表演）

　　10：55——晚会服装评比颁奖

　　11：20——结束

　　11：25——自由节目~~~~

　　12：00——结束

　　咕噜TOUCH

　　活动主题：发挥你的想象，超级大变身，吓人无罪，狂欢有理！

　　主打活动：化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞

　　用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在咕噜酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐！

　　⒈进店赠送精美送面具

　　⒉进店赠送可爱的糖果（万圣节的习俗不请吃就捣乱）

　　⒊经典猜字谜游戏

　　⒋现场DIY木乃伊评选最创意奖

　　⒌精彩魔术表演

　　⒍今夜服装、化妆评选最独特奖

　　⒎免费与鬼共舞，免费拍照，自带拍照工具

万圣节活动方案8

　　活动目的：

　　1、介绍西方文化，了解西方文化。

　　2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

　　3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

　　活动时间：

　　20--年10月30日大课间

　　活动地点：

　　操场

　　参加人员：

　　全体教师和学生

　　活动准备：

　　1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则)。

　　2、学会万圣节儿歌：Knock，knock ，Trick or treat.

　　3、练习法国民族舞蹈

　　活动流程：

　　准备阶段：

　　1.下课铃响，全校师生在后操场集合。

　　从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404;

　　从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604

　　2.音乐准备：trick

　　or treat 走秀音乐

　　活动阶段：

　　1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。

　　2.Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱

　　trick or treat

　　3.形象展示：

　　每个班的学生穿好自己准备的`万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，(没有任何准备的学生排在队伍后面)，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上)，展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

　　起点出场控制(大餐厅弯道)：--

　　终点负责(大寝室)：--

　　4.集体舞：法国民族舞蹈

　　5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

　　6.活动结束。

万圣节活动方案9

　　活动介绍：

　　2018深圳欢乐谷第十届万圣节10月16日-11月15日，10大鬼屋惊魂地，9大鬼域蛮荒界，8大鬼秀惊悚戏，7大鬼礼腥级游，500妖魔哗鬼秀。日日捣鬼，夜夜惊吓...

　　活动时间：

　　2018年10月16日-11月15日每晚18：00邀你狂欢

　　欢乐谷万圣节门票：

　　深圳欢乐谷万圣节夜场门票(周一至周四)：原价：￥100优惠价：￥59

　　深圳欢乐谷万圣节夜场门票(周五至周日)：原价：￥100优惠价：￥65

　　深圳欢乐谷万圣节夜场门票(10.30-11.1)：原价：￥100优惠价：￥90

　　景区营业时间：

　　深圳欢乐谷夜场(万圣节)：

　　1、平日(周一至周四)：18:00—21:00

　　2、节假日(周五至周日)：18:00-23:00

　　备注：

　　"扮鬼"免费游夜场欢乐谷!每天夜场前100名符合万圣装扮的游客，经现场确认可免票入园，体验欢乐谷至嗨万圣大典!

　　欢乐谷万圣节活动

　　一、景区游客管理方面

　　(一)在游客数量、景区容量和流量调控方面需要加强，在这里重点是温冷景点的设置和宣传问题。

　　众所周知，温冷景点的设置可以有效缓解景区在接待旺季人满为患的难题，但欢乐谷温冷景点设置有如下两方面问题：首先，温冷和热机个级别的景点对游客吸引力差距太大，远远大于冷和温的差距，起不到分流作用。寒冷天气，旅游淡季，游客还需要长时间排队，大大影响游客旅游感受。其次，欢乐谷的温冷景点宣传存在一些问题，由于整个园区面积限制，大型游乐实施因为体量、高度优势，给人们的视觉冲击力很大，一进园人们就为之吸引，而那些温冷景点宣传没有很好起到作用，建议在导游图和指示牌方面，主要在颜色和内容介绍方面多下些功夫。

　　(二)物化解说系统

　　在这里主要谈谈欢乐谷语音系统。黑黑的扩音器，园区内随处可见的问题。，整个园区充满夸张的造型，给人一种神奇梦幻的感觉。但在这让人们充满幻想的氛围中，随处可见不加任何装饰的`黑黑的扩音器，很不协调。

　　(三)标识指引系统

　　不用多说，在欢乐谷就是转圈，乱，这只是成人的感受，真希望欢乐谷的设计能让所有孩子都看得清楚，玩得明白。诚然，混乱复杂可以增加游客滞留时间，但要把握好一个度，这里游客的感受是关键。

　　二、活动策划方面

　　欢乐谷利用万圣节做小型活动，拉动旅游淡季客源市场，是营销上的促销策略，值得我们借鉴和学习。欢乐谷名言“大节作品牌，小节做市场”，在这里运用可见一斑。但万圣节毕竟是西方的一个传统节日，中国的老百姓毕竟知之甚少，所以，欢乐谷应该在对万圣节的宣传方面下大力气。欢乐谷推出了万圣节狂欢的概念，而只有当老百姓了解了万圣节概念后才会很好地接受欢乐谷。这里能连续在万圣节光顾欢乐谷的游客毕竟少数，欢乐谷应该让想要在万圣节期间和在万圣节期间来到欢乐谷的游客更明白、更清楚，万圣节到底是怎么回事，不要只是拿一些不伦不类的假南瓜灯，怪里怪气的假妖魔鬼怪对付了事。

　　万圣节期间来到欢乐谷，让我学到了很多，长了见识，学了经验，公司的安排让我和我身边的员工感到理解和满意。由于篇幅有限，下面主要谈谈我在欢乐谷游览中发现的一些问题和不足，主要从景区管理方面谈谈我的一点不成熟的意见。

万圣节活动方案10

　　一、目的：

　　借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

　　二、主办单位：xx幼儿园

　　三、活动时间：20xx年xx月xx日晚上6:00-8:00

　　四、实施对象：全园学生，以班级为单位参与是项活动。

　　五、活动流程及内容：

　　1.英语歌表演

　　大班学生表演万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming〉。

　　2.英语话剧表演

　　老师编排的英语话剧，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

　　3.英语过关游戏活动

　　学生约四到五人一组，依老师的英语指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说的游戏趣味在其中。

　　例如“standup!(学生跟着做)“Sitdown!

　　4.大小写配对

　　学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

　　例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.

　　5.萝卜蹲

　　分组游玩，每个人娶一个英文的`水果名，然后玩萝卜蹲，失误的要接受惩罚哦。

　　幼儿园万圣节活动策划方案，万圣节马上就要来临了，为了让节日的氛围更浓厚，很多商家借机宣传自己的产品，一些国际化的幼儿园也会推出万圣节的活动，让孩子们狂欢，下面的幼儿园万圣节活动方案供大家参考。

万圣节活动方案11

　　活动目的：

　　扩大社员的交际范围，增进社员之间的感情，丰富大学生日常生活。

　　活动时间：

　　十月下旬(暂定)

　　活动地点：

　　暂时未定

　　活动参与者：

　　外国语五大社团会员及全校师生

　　活动流程：

　　1.主持人讲玩开场白后，宣布万圣节闯关与舞会活动正式开始。

　　2.由干事表演假面交谊舞，有兴趣的'会员可以随时参加。

　　3.宣布游戏开始

　　4.游戏结束，赢家领取奖品

　　5.由大家欣赏樱花苑与光临韩社的舞蹈。<暂定>

　　6.由主持人宣布万圣节闯关与舞会节目结束。

　　游戏环节

　　参加游戏者每人领取一张卡片，过关则盖章。

　　(1)光临韩社

　　以日本鬼故事作为背景，干事说鬼故事简介，让会员猜鬼故事，10题一共需要答对3题才算赢。每次只许1人参加 (2)樱花苑

　　5人一组，拿道符在手里，2干事做僵尸，僵尸可在帐篷内乱跑，旁边一干事隔1分钟喊一次道士不许动，5人则不可移动，最先把道符贴在僵尸头上的即为赢家，而5人只可双腿并拢跳着进行游戏(3) 粤语社

　　三名干事躲于屏风后面，一人背对屏风，三人6只手突然伸出来触碰参加者，在最快时间内又收回去，参加者若一次可以同时抓住同一人的一双手即为赢。

　　注意事项：

　　1部长和干事提前到场，布置会场。

　　2由于会场人员较多，部长和干事要注意会场的秩序和安全。

　　3在游戏环节，会员参与性不高的情况下，部长和干事要起到带头作用，为会员做一下示范，调动会员的参与性。

　　4活动结束后，要注意场地卫生，清扫好现场。

　　5五大社团的干事要互相帮助，积极配合部长安排的工作。

　　6提前解决赞助等问题。

　　7首先确定到场干事，若人数不够，及时找人帮忙。

　　活动预算：

　　场地布置，海报宣传，游戏奖品等400元左右

　　另备

　　1为了吸引会员们的兴趣，即使游戏不过关的也可以领取小奖品，如明信片等。

　　2未避免部分同学或未过关的参加者无聊，可在旁另设小游戏，日本达摩落等。

万圣节活动方案12

　　一、指导思想

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办xx小“万圣节”主题活动。

　　二、活动时间

　　10月30日中午12：30——13：00（周五）

　　三、参加对象

　　一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师

　　四、活动形式

　　I.体验式活动：

　　一至五年级：设计制作万圣节相关道具（各班英语老师布置）

　　II.了解式活动：

　　1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。

　　2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。

　　3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

　　4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。

　　III.参与式活动：

　　trickortreat活动分年级进行

　　1、各班学生把南瓜灯（实物，纸工，绘画）布置在教室里。（利用周一到周四时间）

　　2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。

　　负责老师：一年级：

　　二年级：

　　三年级：

　　四年级：

　　五年级：

　　国际部：

　　（负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏）

　　3、主要活动落实途径：

　　1、广播室

　　2、本校老师英语课堂

　　3、外教课

　　4、活动所需资料：

　　1、万圣节的简介欣赏。（PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找）

　　2、各班英语老师在自己的.课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。

　　3、各年级外教课的准备。

　　五、具体安排

　　1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。

　　2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。

　　3、10.30学生的trickortreat活动。

　　备注：

　　1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。

　　2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。（由每周一句老师负责）

　　3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行＂trickortreat＂不给糖就捣蛋的要糖果游戏，班主任和各班任课老师们准备一些糖果，让小朋友能够自己去＂trickortreat＂.（与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教）

　　4、通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好，游戏时使用。

万圣节活动方案13

　　一、活动日期

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活动地点

　　全园。

　　三、活动目标

　　透过Halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

　　四、准备工作

　　1、有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料。

　　2、万圣节的应景音乐。

　　3、万圣节相关的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境。

　　4、奇装异服的装扮比赛。

　　五、活动流程

　　1、先利用一些与Halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气。

　　2、透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的.布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。

　　4、制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。

　　5、最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。

　　6、最后一天的亲子间配合的大活动可以有：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trick—or—treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。

万圣节活动方案14

　　一、活动准备：

　　气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等

　　二、活动具体安排：

　　1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来。

　　通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的.文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。

　　同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)

　　2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

　　3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;可以让家长协助

　　4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

　　三、活动当日安排：

　　1、早晨开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅快乐的万圣节活动Happy Halloween! 体现主题教育。

　　2、班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服

　　3、班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

　　4、园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。

　　5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下从大班到托班，服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

　　6、班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)或者家长买好糖果，每个班小朋友互相讨糖果。

　　7、每个班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。

万圣节活动方案15

　　一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备：

　　1、活动主题：快乐万圣节游园活动。

　　2、活动策划：xxx。

　　3、活动计划开展时间：XX年10月29日上午（9：00——11：30分）。

　　4、活动地点：本园、以及各班级活动室。

　　5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文halloween歌曲。

　　6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿。

　　7、活动安全小组成员：xxx。

　　二、活动具体安排：

　　1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式。并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品。为自己班级做好节日形象设计。

　　2、万圣节的环境布置要求：创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩。

　　3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现。吊饰，立体、形象、卡通能体现halloween主题的手工作品。

　　4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

　　三、活动当日安排：

　　1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的'万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育。

　　2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

　　3、9：00——9：20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

　　4、9：30——10：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周。（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园开展美语教育活动的特色。

　　5、各班级服饰展示环节：t台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

　　6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：

　　大1班←→中2班。大2班←→大3班。

　　大4班←→大5班。大6班←→中1班。

　　小班←→中3班。（班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动）

　　7、11：00——11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。

　　四、活动注意事项：

　　1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏。

　　2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。

　　3、活动结束。

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