【精选】活动宣传方案六篇

活动宣传方案

更新时间：2023-07-03 15:13:13

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【精选】活动宣传方案六篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的活动宣传方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动宣传方案篇1

　　为确保我区20xx年6月高中学考招生考试安全、平稳、顺利实施，根据省教育考试院相关文件精神，经研究，决定在全区范围内开展“考试安全教育日”活动。现就有关事项通知如下：

　　一、参加对象及活动时间

　　（一）参加对象：参加20xx年6月高中学考工作人员

　　（二）活动时间：20xx年6月27日之前完成

　　二、组织形式

　　“考试安全教育”活动由各高中学校校长牵头布置，以各高中学校为单位组织实施。

　　三、活动内容

　　各高中学校要加强考试工作人员的考试安全教育和警示教育，活动内容如下：

　　（一）组织考试工作人员学习《国家教育考试违规处理办法》、《中华人民共和国刑法修正案（九）》、《考场规则》、《考生守则》、考试科目及时间、考试实施程序与指令、考试偶发事件处理办法、岗位职责。

　　（二）向考试工作人员宣讲考试工作纪律，特别是手机管理纪律、守时意识、规矩意识。

　　（三）开展试卷安全教育，围绕着试卷领取、进场、分发、回收、验收等环节，提醒考试工作人员可能会出现试卷安全风险，强化考试工作人员试卷安全意识。

　　（四）宣讲具有警示作用的违反考试安全的典型案例，以提高全体工作人员考试安全意识。强调教育考试工作人员因疏于管理造成考场秩序混乱、作弊情况严重的，将对责任人进行严肃追责问责；涉嫌犯罪的，移送司法机关追究法律责任。同时要求全体考试工作人员签订《考试工作责任书》。

　　四、工作要求

　　“考试安全教育日”活动是提升考试安全意识、构筑考试安全防线的'重要抓手。各高中学校要加强领导，提高活动的针对性和实效性，避免形式主义和走过场，并按要求认真部署落实。

活动宣传方案篇2

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实县委十一届四次全体（扩大）会议精神，紧紧围绕全面小康社会建设的各项目标任务和总体部署，以“百姓认可”为标杆，以进村入户“听呼声、搞宣讲、办实事”为抓手，广泛深入宣传我县全面小康建设成果，了解并帮助解决老百姓最关注的热点问题，切实提高老百姓对全面小康社会的知晓率、认可度，确保我县顺利通过全面小康验收。

　　二、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z 各班主任

　　三、具体活动安排

　　利用校园宣传显示屏、校讯通平台、橱窗，开辟“全面小康社会解读”专题，以及板报、国旗下讲话、张贴标语等形式，普及全面小康知识，营造“家家感受小康变化，人人知晓小康知识”的浓烈氛围。积极开展“六个一”活动。

　　1.学校显示屏播放“全面小康社会解读”标语。实施时间：20xx年11月至结束。

　　2.组织教师开展一次“全面建设小康，我们怎么办”大讨论活动，把大讨论活动与教育现代化创建结合起来，与提高教育教学质量结合起来，与优化教育发展环境结合起来。实施时间：20xx年11月20xx年2月。

　　3.各班召开一次以“小康在我身边”为主题的主题班会。实施时间20xx年11月-12月。

　　4组织一次“小手拉着大手跑、小康知识我知道”千名学生进千家宣传活动，使全面小康知识家喻户晓。实施时间：20xx年11月下旬-12月底。

　　5.召开一次家长会，向学生家长集中宣讲小康知识。实施时间：20xx年12月中旬。

　　6.在全校学生中组织一次以“全面小康社会建设”为主题的征文、绘画等竞赛。实施时间：20xx年11月—12月。

　　四、活动要求

　　一要强化组织领导。成立相应的领导组织，做到主要领导亲自抓、负总责，分管领导牵头负责，职能部门具体落实。要结合本校实际，制定全面建设小康社会宣传工作方案，落实具体工作措施。

　　二要强化督促检查。我校按照各自职责，按照时间节点，严把工作进程，做好具体落实和督察工作。确保宣传落实、教育到位、活动富有成效。

　　三要做好信息上报。各处室、办公室要把落实“六个一”小康社会宣传的各项工作好的做法及时上传到局小康办信箱。

　　四要做好档案资料整理工作。在落实“六个一”小康社会宣传工作中，每一条工作都要留有可查的工作记录，如讲稿、方案、图片等。

　　五要做好先进班级、先进个人的`评比工作。在此次宣传活动中，工作突出的部门、个人经校长室确定，进行一定形式的表彰和奖励。

活动宣传方案篇3

　　为了进一步推动税法宣传深入开展，特别是从小学生做起，鼓励广大公民学习税法，了解税法，宣传税法，在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围，进一步强化他们的税收意识，从小培养学生责任意识，形成青少年税收宣传教育的长效机制。现制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，以提升青少年税收法律知识为重点，围绕税收工作主题，加大税法宣传力度，普及税法知识，坚持品德教育与法制教育并重，努力为龙游社会经济发展营造良好的税收法治环境。

　　二、活动对象 全县小学五年级学生

　　三、工作目标

　　税收宣传从小抓起，在学生中倡导懂法、知法、守法、学法，争做小小税收宣传员。通过活动提升学生对税收知识的了解，培养学生从小树立依法纳税，诚信纳税的意识，用自己的实际行动去影响和带动身边的人，通过长期坚持，确保龙游县每个小学生都能接受一次税收宣传教育，并通过学校、学生辐射整个社会，让更多的人了解税收，支持税收，从而不断提升龙游县公民的素质，全面提升全社会的税法遵从度。

　　四、组织保障

　　为确保“税收宣传进校园”活动顺利开展，成立活动领导小组，具体名单如下：组长：副组长：成员：

　　五、活动内容和实施步骤

　　20xx年是“税法宣传进校园活动”开展的第一年，处于起步阶段，主要分三个阶段：

　　第一阶段：筹备阶段（20xx年2月初至3月底）。

　　1、制定方案。结合活动实际，制定 “税收宣传进校园活动”实施方案，国税局、地税局、教育局、司法局、团县委明确工作重点，进行任务分解。

　　2、做好动员筹备工作。根据实际情况，制定活动推进表，县教育局排定活动具体课时，做好每个学校、每个班级上课的具体时间、课程安排。对有条件的学校在大电教室进行集中教学，对农村缺乏条件的学校，根据实际情况，准备好投影仪等上课设备，确保活动顺利开展。

　　3、开展全县小学生税收知识调查摸底活动。利用调查问卷的`形式，对全县五年级小学生对税收知识掌握的情况进行一个事前摸底，为教材编订等工作提供参考。

　　4、编订教材。根据活动主要针对小学五年级学生的实际，国税局、地税局认真编好上课文字和PPT教材，由县教育局、司法局联合审定，要求通俗易懂、内容丰富、易于讲解、能激发学生兴趣。

　　5、做好师资培训。团县委、国税局、地税局认真做好上课人员的培训工作。根据课程要求，选拔十名左右干部负责具体课程。上课人员在正式活动前要进行试讲，逐个过关，确保课程质量。

　　第二阶段：组织实施阶段（20xx年4月初至年10月底）。

　　1、按照具体活动推进表的要求，认真组织开展活动。结合四月份税收宣传月活动，重视上好第一堂课，确保活动全面铺开。

　　2、强化宣传工作，做好媒体联络和信息报送工作，争取在市、县主流媒体报道，突出宣传重点，扩大活动宣传面和影响力。

　　3、在活动中改进提高。确保每个课程均有听课人员，能够及时对具体上课人员提出建议，确保每个课程都能获得实效。

　　第三阶段：总结验收阶段（20xx年10月底至11月底）

　　1、开展问卷调查活动，随机抽取全县上过税收宣传课的五年级小学生进行税收知识调查卷，检验小学生税收知识是否有明显提升，看看税收宣传课是否还存在哪些需要强化的地方。

　　2、对按照方案确定的目标和任务，结合问卷调查活动，认真开展总结工作，结合活动中存在的问题，对活动组织、教材等提出进一步改进措施。

　　3、结合课程做好后期的宣传、互动、反馈工作。

　　六、具体要求

　　1、提高认识，加强领导。要充分认识开展“税收宣传进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“税收宣传进校园”作为“六五”普法活动的重要载体，作为服务地方发展，提升国民素质，全面提升全社会税法遵从的高度，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动。要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。参与人员要积极配合，协调合作，整体推进。

　　2、加强指导，树立典型。要对学校开展“税收宣传进学校”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结，要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。

　　3、充分发挥新闻媒体作用，利用广播电视、报刊杂志等媒体，及时宣传“税法宣传进校园”活动的进展情况和典型经验，创造有利于“税法宣传进校园”活动不断持续深入开展的舆论氛围。

活动宣传方案篇4

各县（市）区森林防火指挥部：

　　为进一步加强森林防火宣传教育工作，不断增强全民森林防火意识，在秋冬季森林防火期临之际，组织全市开展20xx年秋季森林防火宣传月活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参加单位

　　以县（市）区为单位，各县（市）区森林防火指挥部和林业主管部门负责具体组织辖区内各单位开展活动。

　　二、时间安排

　　20xx年9月1日至10月1日。各单位应在此期间内，统一部署本地宣传月活动开展。

　　三、主要措施

　　根据《20xx年全市森林防火宣传教育工作方案》，结合本地森林防火实际，以森林防火宣传月活动为契机，迅速行动起，广泛开展森林防火宣传教育活动，营造浓厚的社会氛围，把森林防火宣传教育工作引向深入。

　　（一）加强新闻媒体宣传。利用地方电视台、电台、报纸、网络等媒介大力宣传森林防火法律法规，开展森林防火公益广告宣传，开辟森林防火专题节目、栏目，广泛宣传森林防火知识和安全扑火常识。

　　（二）强化林区宣传教育。在林区主要道路沿线、高速公路收费站、入路口、森林旅游景区，在政府所在地、学校、街道、车站、村委会以及森林防火区内的单位、厂矿、村庄等地悬挂森林防火标语、横幅，设置森林防火宣传栏，组织森林防火宣传车走乡串村巡回开展防火宣传，组织艺演出队、电影放映队、宣讲队深入到乡村、集市进行宣传，努力打造“森林防火、人人参与”的'社会氛围。

　　（三）持续抓好《条例》宣传。继续大张旗鼓地开展以《福建省森林防火条例》（以下简称《条例》）为重点的森林防火法律法规宣传活动，深入到林区的村落、厂矿、作业点及企事业单位，开展送《条例》下乡等活动，努力提高全社会森林防火法制意识。

　　（四）抓好中秋国庆重阳宣传。针对中秋、国庆长假期间景区游客大量增加以及重阳登高的实际，加强对旅游景区、登高点的火管理，在景区入口、景点、登高点等重点部位设置规范性防火宣传牌或防火标志；有中秋、重阳扫墓祭祖习俗的地区，应积极提倡明祭扫，通过鲜花、诗赋、信函、音像等明环保的祭扫形式，减少森林火灾隐患，确保中秋、国庆、重阳期间森林防火安全。

　　（五）注重扑火安全宣传。利用扑救火灾安全培训教材以及VD片，结合县、乡、村以及林业系统干部职工的培训，广泛宣传扑火安全知识，使参加扑救森林火灾人员熟知安全扑火知识和扑火避险常识，不断提高基层扑火战斗力，防止发生人员伤亡事故。

　　四、有关要求

　　（一）加强组织领导。各单位要高度重视，加强领导，制订切实可行的森林防火宣传月活动方案，明确宣传重点、内容、形式和组织方式，分工负责、分级实施。

　　（二）强化检查监督。各县（市）区要深入乡（镇、街道）、村、森林经营单位检查督促，确保宣传方案的“四落实”（落实责任、落实人员、落实经费、落实车辆）。市防火办将根据情况适时派出工作组检查指导，并将检查结果作为年度森林防火责任书考核评分的依据。

　　（三）认真总结分析。各单位在活动结束后，应认真总结分析活动开展情况，并将总结报告于10月0日前报市防火办。

活动宣传方案篇5

各镇（街道）教辅室、幼儿园：

　　为深入贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）、《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》），根据《浙江省教育厅关于转发教育部办公厅关于开展 xxx年全国学前教育宣传月活动的通知》（x教办函〔xxx〕x 号）统一部署和要求，结合我区实际，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　游戏――点亮童年

　　二、活动时间

　　xxx年5月20日至6月20日

　　三、活动目的

　　深入贯彻落实《指南》和《规程》，通过组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，向社会、家长宣传游戏对幼儿童年生活和学习的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏，快乐游戏，扭转当前存在的干预幼儿，成人“导演”游戏，以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权力的倾向，促进幼儿身心健康发展。

　　四、活动内容

　　结合本次宣传月活动，为保证活动真正落到实处，我区决定开展游戏嘉年华活动。

　　1．组织“嘉年华”幼儿游戏节活动。幼儿园可结合“六一”儿童节，组织幼儿游戏或亲子游戏，使幼儿悦享游戏的快乐。同时也可由教辅室统筹安排，联合街道社区，在社区广场组织嘉年华游戏节，以扩大社会宣传影响。

　　2．撰写“哇时刻”幼儿游戏故事。幼儿园可通过园本教研等形式，鼓励教师深入观察的游戏现场，记录幼儿精彩的游戏故事，努力成为幼儿自主游戏的支持者。幼儿游戏故事在各镇（街道）推送的基础上，教育局组织开展评比活动，具体要求和评比时间另行通知。

　　3．推荐“最喜欢”家庭亲子游戏。幼儿园可通过宣传板面的形式，向家长推荐一些适合家庭的`亲子游戏，鼓励家长和孩子在日常的家庭中玩一玩，以摆脱家庭父母，孩子对电子产品的依赖，以游戏丰富家庭生活，增进家庭亲子关系。

　　4．举办“真游戏”精彩照片展览。幼儿园可组织家长，教师用摄影的形式记录幼儿在游戏中的精彩瞬间，让成人分享幼儿在游戏中的快乐，让游戏点亮孩子的童年。

　　五、有关要求

　　1．高度重视，精心组织。幼儿园应借这次宣传月的机会，充分利用社区资源，围绕主题加强宣传力度，精心组织各项活动。

　　2．丰富形式，广泛参与。各幼儿园可通过游戏节，游戏日，亲子游戏等多种形式，组织园内的教师和家长的广泛参与，通过宣传活动，帮助家长和教师形成正确的儿童观和教育观。

　　3．创新方式，广泛宣传。结合本次宣传月活动，区教育局将制发宣传资料，并通过官方微信“鄞州教育”平台发布和推送相关专题宣传信息，请各幼儿园结合实际，合理使用。各幼儿园要充分发挥各种大众媒体的作用，组织和开展丰富多彩的宣传活动，特别是抓住新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点，组织实施宣传月系列活动，提高宣传的针对性和有效性。

　　4．及时总结，典型推广。在宣传的过程中，各教辅室要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效，以文本或电子稿等形式进行汇总和推广。请各镇乡（街道）于xxx年6月15日前将镇乡（街道）宣传月活动书面总结发送到教育局信息平台。联系人：徐xx，联系电话：xx（虚拟短号）。

活动宣传方案篇6

　　根据省教育厅《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》要求，结合我县实际，制定本实施方案。

　　一、活动主题

　　游戏——点亮快乐童年

　　二、活动时间

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、宣传重点

　　深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品代玩具等剥夺游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

　　四、活动要求

　　(一)高度重视，精心组织。各乡镇中心小学、幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，为幼儿园去“小学化”“成人化”倾向扎扎实实地做好宣传工作。

　　(二)创新方式，务求实效。教育部将举办宣传月启动仪式，组织制作主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目，并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送，支持各地开展宣传活动。各乡镇中心小学、幼儿园应围绕宣传主题，结合我省第三届“娃娃乐”故事会、首届“幼儿游戏活动周”等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，组织专家、园长、校长和有经验的教师，开展公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动，充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，剖析典型案例，唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。

　　(三)结合实际，务求实效。一是抓好《安徽省学前教育条例》的宣传落实。以法律为准绳，防止和纠正“小学化”“成人化”倾向，推进保育和教育工作的科学化、规范化、法制化。二是抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织学习教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基〔20xx〕8号)和省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24号)，采取切实措施，将防止和纠正“小学化”现象和幼小协同、科学衔接等规定要求落到实处。三是抓好幼儿园和小学的携手行动同步宣传。幼儿园要认真学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》的要求，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习、片面准备的危害。小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向衔接，相互配合，携手行动，同步宣传，打消家长“跟不上”的.顾虑，营造良好的社会氛围。

　　(四)科学规范，确保公益。各乡镇中心小学、幼儿园要坚持科学导向，充分发挥教研和专家的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，确保宣传活动的科学性和公益性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动。

　　(五)及时总结，按时上报。活动结束后要认真总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，要注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。各乡镇中心小学，示范幼儿园、碧阳幼儿园、红旗幼儿园、宏村幼儿园、渔亭幼儿园、首府幼儿园将宣传活动方案(或计划)和总结及活动图片等材料，于6月21日前以纸质和电子版两种方式报县教育局教育股，以便汇总上报。

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