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活动宣传方案
更新时间:2023-06-30 07:31:29
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精选活动宣传方案3篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的活动宣传方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动宣传方案 篇1

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,深入贯彻落实县委十一届四次全体(扩大)会议精神,紧紧围绕全面小康社会建设的各项目标任务和总体部署,以“百姓认可”为标杆,以进村入户“听呼声、搞宣讲、办实事”为抓手,广泛深入宣传我县全面小康建设成果,了解并帮助解决老百姓最关注的热点问题,切实提高老百姓对全面小康社会的`知晓率、认可度,确保我县顺利通过全面小康验收。

  二、领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z 各班主任

  三、具体活动安排

  利用校园宣传显示屏、校讯通平台、橱窗,开辟“全面小康社会解读”专题,以及板报、国旗下讲话、张贴标语等形式,普及全面小康知识,营造“家家感受小康变化,人人知晓小康知识”的浓烈氛围。积极开展“六个一”活动。

  1.学校显示屏播放“全面小康社会解读”标语。实施时间:20xx年11月至结束。

  2.组织教师开展一次“全面建设小康,我们怎么办”大讨论活动,把大讨论活动与教育现代化创建结合起来,与提高教育教学质量结合起来,与优化教育发展环境结合起来。实施时间:20xx年11月20xx年2月。

  3.各班召开一次以“小康在我身边”为主题的主题班会。实施时间20xx年11月-12月。

  4组织一次“小手拉着大手跑、小康知识我知道”千名学生进千家宣传活动,使全面小康知识家喻户晓。实施时间:20xx年11月下旬-12月底。

  5.召开一次家长会,向学生家长集中宣讲小康知识。实施时间:20xx年12月中旬。

  6.在全校学生中组织一次以“全面小康社会建设”为主题的征文、绘画等竞赛。实施时间:20xx年11月—12月。

  四、活动要求

  一要强化组织领导。成立相应的领导组织,做到主要领导亲自抓、负总责,分管领导牵头负责,职能部门具体落实。要结合本校实际,制定全面建设小康社会宣传工作方案,落实具体工作措施。

  二要强化督促检查。我校按照各自职责,按照时间节点,严把工作进程,做好具体落实和督察工作。确保宣传落实、教育到位、活动富有成效。

  三要做好信息上报。各处室、办公室要把落实“六个一”小康社会宣传的各项工作好的做法及时上传到局小康办信箱。

  四要做好档案资料整理工作。在落实“六个一”小康社会宣传工作中,每一条工作都要留有可查的工作记录,如讲稿、方案、图片等。

  五要做好先进班级、先进个人的评比工作。在此次宣传活动中,工作突出的部门、个人经校长室确定,进行一定形式的表彰和奖励。

活动宣传方案 篇2

  水是世界上最宝贵的资源之一,在3月22日世界水日到来之际,我园开展有关 “水”的主题活动,于3月20日起,开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。

  活动时间:20xx年xx月xx日

  活动地点:多功能厅

  活动对象:全体在园老师及幼儿

  活动负责人员及安排:

  主持: 王 丽

  活动方案: 孙 凡

  世界水日PPT制作: 徐 慧

  道具准备与制作: 赵红倩 张咪

  视频播放或音乐: 范雅静

  活动目的 :

  1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

  2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。

  3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。

  活动内容及形式 :

  1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园;

  2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料;

  3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动,通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的'重要性,让所有的孩子们对水资源现状的了解,感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。

  活动过程

  1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?”“ 怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论;(许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶,拖地板 ,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。)

  2.通过“今天,你节水了吗?”节水行动。在教师的倡导下,全班幼儿开始节水行动;

  3.播放珍惜水的动画视频;

  4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字;

  5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。

  保障措施

  1.做好资料的收集、整理和环境的创设。

  2.做好宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。

  预期效果

  “环境保护,教育为本”,通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献 。

活动宣传方案 篇3

  为认真做好“5.12”全市防震减灾宣传教育周各项工作,提高我园师生防灾减灾的意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:

  一、指导思想 通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的`安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。

  二、活动主题 认识地震风险,掌握减灾技能

  三、时间安排 20xx年5月9日至12日 四、活动内容

  (一)成立“防灾减灾日”宣传周领导小组 组长:庄丹容

  副组长:张小兰 成员:何丽玲、颜明妍、李玲玲、苏小燕

  (二)形式多样的活动 1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话,对全园师生进行安全教育;召开全体教师会议,学习“防灾减灾日” 宣传周的活动方案,布置活动安排。

  2、开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

  3、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力,并附上照片。

  4、出一期有关防震减灾的主题板报。

  5、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。

  6、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传。

  7、 举行防震疏散演练,提高师生的安全警惕性,增强全园师生面对灾难的应对能力。

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