关于活动策划1

　　一．香飘海大美食街

　　时间：xx年开学后第二星期

　　地点：浮山校区新苑餐厅门前

　　内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己喜欢的食物或物品投票（作为家乡秀比赛的加分项目），可现场和选手交流！订购！

　　二．风土民情秀（即初赛）

　　时间:xx年开学后第二个星期

　　地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定（由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作）

　　内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是ppt、电子杂志、dv等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史&&活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。

　　三．欢乐一家亲（即总决赛）

　　时间：开学后第三星期

　　地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作）

　　内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的'祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以ppt、电子杂志、dv等等）3.参赛选手才艺展示；4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间pk；5.活动穿插观众互动游戏。

关于活动策划2

　　一、活动目的

　　值此女生节到来之际，为了活跃校园文化氛围，为女生们营造轻松温馨的节日气氛，让女生感受到男生的热情和祝福，丰富校园精神文化生活，为男生、女生们提供一个相互交流的平台。特举办女生节系列活动，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学生风貌。

　　二、活动地点

　　动力与机械学院报告厅

　　三、活动时间

　　xxxx年3月7日晚19:00

　　四、活动对象

　　动力与机械学院全体研究生

　　五、活动概述

　　女生节的活动包括：

　　1、“心愿·女生节”活动策划

　　童话里的一千零一个愿望，今天你也可以实现!

　　2、“我为她唱”音悦汇

　　庆祝女生节，快乐你我他!在你的`女神面前尽展歌喉吧!

　　六、活动流程

　　(一)前期宣传：

　　1、制作多张海报，张贴在学院门口。

　　2、网络宣传，利用各班和年级的QQ群，充分做好活动的前期宣传工作。

　　(二)活动前期准备

　　活动前的工作：活动安排，由研会协调、安排。

　　1、场地布置

　　2、音响设备借还及使用维护

　　(三)具体活动安排

　　1、“心愿·女生节”活动

　　(1)参与方式：女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学在班级中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。

　　(2)心愿征集截止时间：3月6日;心愿完成时间自行安排

　　(3)负责部门：女生部及各个班级班委

　　2、“我为她唱”音悦汇

　　(1)报名方式：各班级负责本班学生的报名，班委统计好本班报名人员后统一提交，自己准备好伴奏。xxxx级每班出三个节目，xxxx级每班出一个，其他年级不限。

　　(2)报名截止时间：3月5日，各班委负责人于当天晚上八点前提交报名情况。

　　(3)比赛规则及要求：各班级参赛者可以是男生独唱，合唱或男女生组成一组，形式不限，选一首健康向上，能很好反映大学生活和年轻人美好情感的歌曲演唱。

　　(4)比赛环节：所有参赛者依次献唱，每位女生有一张票，从中选择五个节目，女生投票评选出各个奖项。歌唱比赛环节中间会穿插一些互动的小游戏。比赛结束后设有抽奖环节，作为每位女生的女生节礼物。至此，女生节活动圆满结束。

　　(5)比赛奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别颁发奖品和奖状，优秀奖若干。

　　(6)负责部门：女生部，文艺部

关于活动策划3

　　促销思路：五一将就就是婚庆的大市场，将营销目标锁定在五一劳动节，此时针对婚庆市场开展营销活动，提高企业在婚庆市场的占有率，提高企业知名度。

　　促销对象：五一节期间举行婚礼的.未婚伴侣

　　促销目标：在促销期间将举行婚礼的未婚情侣锁定

　　促销时间：4月26-5月7日

　　活动方法：

　　1、极地情婚纱show（二至三场）

　　由极地摄影浓情推出其款式新颖、气质独特数款婚纱，邀请知名模特举行“极地情婚纱show”。此时极地情婚纱show气势恢宏，内容丰富，必将吸引众多青年男女特别就就是将举行婚礼的恋人的青睐，为极地摄影提供宣传的有效途径。

　　2、见证爱情，留住精彩

　　凡在xxx超市一次性购物200元以上，可免费在xxx超市商场内由极地摄影师免费拍摄婚纱照一次，并免费提供21寸婚纱照片一张。

　　凡一次性购物80元以上，可免费在xxx超市商场内由极地摄影师免费拍摄生活照一次，并免费提供10寸照片一张。

　　3、甜蜜之旅

　　活动期间，凡在xxx一次性购物800元以上的未婚伴侣，可享受免费婚照一套。

　　4、爱情岁月，幸福共享

　　活动期间，凡在极地摄影拍摄婚纱照的爱情伴侣，此时凭极地开出证明单，此时在xxx超市购物享受9.8折优惠。

　　宣传计划：

　　1、电视广告岳阳无线频道8次

　　2、广播电台10天

　　3、xxx商品快讯15000份

　　4、店面pop

　　5、xxx店面布幅广告1幅

　　6、报纸广告《长江信息报》1/4版1次

　　7、报纸软文宣传不少于3篇

　　8、活动期间举行婚纱摄影展，设置拍摄景点一个。

关于活动策划4

　　为了进一步向同学们宣传魔方，同时也为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，特此举办此次大赛。通过本次大赛，培养同学们对魔方的兴趣，丰富同学们的课余生活，促进各学院同学间的交流，对外树立起和谐重大的良好形象。

　　一、大赛主题：

　　1.展现当代大学生的风采，丰富校园文化，，提高中学生的空间思维能力，积极引导中学

　　玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧，丰富生活。

　　二、大赛目的.：

　　1.让学生全面发展。

　　2.通过此次比赛为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，推广魔方活动。

　　3.此次比赛，也将进一步提倡并体现汕头一中素质教育，德智体美劳全面发展的办学理念。

　　三、大赛时间：

　　2oxx年xx月xx日

　　四、策划主办单位：

　　魔方社及承办单位：

　　五、参赛对象：

　　汕头市第一中学全体学生

　　六、参赛内容与要求：

　　1.本届大赛包括两项赛事，分别为三阶速拧赛及花式表演赛（包括单拧，盲拧，花式）

　　2.参赛形式为个人。

　　3.参赛者须在赛前规定时间内向组委会报名，以取得参赛资格。

　　4.参赛选手必须按时到场，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格。

　　5.参赛选手自带比赛用魔方，计时器由大赛组委会提供。

　　6.本届大赛中，速拧赛由计时员计时，用时最短者胜出。花式赛以评委评分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效。

　　7.大赛分为小组赛和决赛。参赛选手事先进行抽签分组，十人为一组。小组赛每组取前3位晋级。不足十人的小组按比例决定晋级人数。大赛组委会根据首轮晋级人数继续分组决出前10位进入决赛。决赛产生“蓝魔”，“红魔”，“黒魔”。

　　8.选手必须服从裁判员判罚，如对判罚结果从在异议，可以向大赛组委会提出申诉，由大赛组委会进行仲裁。

　　七、参赛办法：

　　本次大赛分为三个阶段进行，即宣传阶段，报名阶段，比赛阶段。

　　1.宣传阶段：

　　a.于x月x日在每栋公寓楼下张贴海报以及（地点）布置展板进行比赛

　　报名的宣传。

　　b.联系汕头一中广播站于x月x日——x月x日进行广播宣传。

　　2.报名阶段：

　　a.正式报名时间为：

　　b.报名方式：

　　c.现场报名地点：

　　3.比赛阶段：

　　本届大赛于年月日时准时在地举行，请各赛

　　选手务必提前30分到场签到，准时开始比赛。

　　八、报名注意事项：

　　1.报名时必须在报名表上准确填写参赛选手的姓名、年级、所在班级、寝室号、联系方式、参赛种类（三阶速泞花式表演）。

　　2.请参赛选手赛前认真阅读大赛规则，确保不因违反规则而影响比赛成绩。

　　3.请参赛选手按时参加比赛，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格（参赛时间地点如有变动，请以大赛组委会通知为准。

　　4.比赛时间：年月日（具体时间）

　　5.比赛地点：

　　6.大赛结束后进行现场颁奖。比赛结果将会公布于各栋公寓楼楼下。

　　九、评比方法：

　　1.三阶速拧为竞速赛，用时最短者胜出，选手用时由计时员进行记录，根据记录时间进行评奖。

　　2.花式赛由评委进行评分，得分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效，选手用时由计时员进行记录。

　　3.本次大赛成绩以裁判判定为准，若有对裁判判定存在异议的，则由大赛组委会进行裁定。

　　十、奖项设置：

　　三阶速拧赛，花式表演赛将各产生蓝魔一名，红魔一名，黒魔一名。

　　蓝魔：证书奖金红魔：证书奖金黒魔：证书奖金优秀将若干：证书

　　十一、活动预算：

　　奖金：元

　　证书：元

　　海报：元展板：元横幅：元

　　比赛用魔方：元计时器：元奖品：

　　其他现场用品：元

　　总计：元

　　十二、紧急预案

　　1、天气影响：若出现雨雪天气，本次比赛活动选拔赛场地移至室内（教室），时间不变，或时间推迟执行

　　2、魔方故障：

　　魔方故障是指魔方的故障，如：飞棱、螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落；当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助魔方社人员修复魔方继续比赛，或者停止比赛；如果参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能使用其他魔方上的块，否则有可能取消本场比赛成绩；在自己修复魔方期间，参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原，否则有可能取消本场比赛成绩。

　　十三、大赛组委会：

　　总负责：

　　主裁判：

　　裁判：

　　打乱员：

关于活动策划5

　　活动目标：

　　1、让幼儿初步了解电的知识，并通过实验知道什么东西容易导电，什么不能导电。

　　2、培养幼儿独立思考能力和对科学探索的兴趣。

　　3、教育幼儿日常生活中注意安全用电。

　　活动准备：

　　干电池，1.5V电一珠、长木片、铜丝、铁钉、塑料袋、布条、纸条、橡皮管、塑料管、毛线、分类盒等，

　　数量与幼儿数相等。幼儿已有关于电池正、负极的知识。

　　活动过程：

　　1、出示材料，引起幼儿动手操作的兴趣。

　　2、幼儿动手操作，探索其中的秘密。

　　（1）讲解操作的方法。幼儿边操作边探索，把每样东西一端放在电池的负极处，另一端在电池正极处

　　小灯泡上，看看哪些能使灯泡亮起来，哪些不能。想一想为什么，将得出的'结果用分类盒分开。

　　（2）幼儿自由研究操作，教师巡回指导。

　　（3）请幼儿互相讨论操作结果。

　　（4）请每组选出幼儿代表说说自己的操作情况。

　　3、教育幼儿安全用电。人的身体可以导电，插插头时，手不能碰插头的金属片，不能把手伸到插座内，更不能随便碰电源、电线。

关于活动策划6

　　一、活动原因：

　　据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此，在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动，让心理健康走进大学生活。

　　二、活动的目的：

　　1、提高同学们的心理素质，加强同学们的心理承受能力，通过活动消除同学们的困惑，让同学们走出误区。

　　2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。

　　三、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。

　　四、活动时间：20xx年5月25日

　　五、活动内容：

　　1、游戏天地

　　①。幸运大抽签：开始时间：9：00—9：30；地点：篮球场；所需物品：卡片（字条）、普通糖果和饼干。

　　游戏规则：首先用卡片（字条）写一些激励的语言（例如：坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等），其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽，抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏（抽的同学也应自觉参与，而不是为了糖果而抽）。

　　②。算钱游戏：时间9：30—10：30；地点：篮球场；所需物品：笔芯、棒棒糖和果冻。

　　游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。游戏的时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖？不卖！一块五、卖不卖？不卖！两块五…四块钱、卖不卖？卖！”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰（底价至少为1元）。直到最后大概剩20个同学左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。

　　③。足球场走迷宫：时间10：30—11：00；地点：足球场；所需物品：笔芯、笔、糖果和果冻。

　　游戏规则：用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫，一共有十个进出口（十个进出口对称，例如1号对应5号，2号对应6号等），让同学们同时从十个进出口走迷宫，从哪个口进要从它对应的口出来，先到的5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖励，并进入最后一个环节。

　　注意：ⅰ、游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子，否则淘汰出局；ⅱ、未开始游戏时，任何人禁止踏入足球场。

　　④。起蹲游戏：时间11：00—11：30；地点：足球场；所需物品：笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。

　　游戏规则：由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者，会得到相应的奖励。

　　2、心理沙龙

　　①。心理咨询：时间9：30—12：00；地点：篮球场。

　　设一处心理咨询处，可以让老师或学生坐镇，以便同学们咨询，分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。（也可以供大家随便聊聊、交交朋友）。

　　②。心理测试：时间9：30—12：00；地点：篮球场。

　　令设一处心理测试区，事先准备好测试的题目，内容不限（也可以加一些仅供娱乐的测试），大概五、六本，内容可以是不一样的`（可以选好测试题目后去打印出来钉成本）。

　　③。心理互动留言板：时间9：30—12：00；地点：篮球场。

　　同学们可以跟工作人员要便利贴，把自己的感想或者疑惑写在便利贴上，然后随意贴在自己喜欢的角落（留名的当然最好）。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答，当然，有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好，把精彩的留言收集好，活动结束后贴出来。

　　④烦恼箱：时间9：30—12：00；地点：篮球场。

　　同学们可以问工作人员要便利贴，匿名写出自己心中的烦恼，然后扔到准备好的烦恼箱中。

　　3、看电影：可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。

　　4、资金预算

　　箱子：看看学校有没有适合的，没有可以到商店问问可不可以送一个纸箱或干脆买一个，预计在3元内。

　　普通糖果和饼干：250元。

　　棒棒糖和果冻：50元。

　　文具（笔、笔芯和笔记本）：100元。

　　便利贴：20元。

　　心理测试本：30元。

　　绳子：7元左右。

　　总计：460元。

　　策划人：xxx

关于活动策划7

　　活动背景：

　　目前xx地区的家电卖场主要以打折抽奖为主，赠送礼品为辅的活动形式。xx柳州店（以下凡是出现此店名都用本店代替）如果想在柳州家电市场占有市场竞争力，必须打造新形态的活动模式。所以，我们要不断组织有主题的促销活动，结合文体活动，不断吸引柳州百姓眼球，使本店给消费者耳目一新的活动。

　　活动目的：

　　本店美誉度、信誉度日日叫好。所以，为了感谢新老各户，吸引柳州百姓的更多眼球，让消费者聚焦本店，不断提升本店知名度，让柳州百姓感受到本店折扣风暴和视觉盛宴。

　　活动时间：4月1日—4月30日目标人群:

　　本次活动意在拉动柳州消费者对本店店的关注。

　　7重奏分别针对不同年龄、不同阶层、不同消费水平的人群进行吸引。 5类人群：年轻时尚男女、新婚夫妇、热恋情侣、在职军人、家庭经济主妇。

　　活动内容：

　　一、促销活动

　　1主题：一重奏，新婚喜上喜—华生送爱礼

　　内容：凡在4月1日到6月1日准备结婚的顾客和新居入伙的顾客，在本店购买任何产品达到活动数额的都可以选择新婚礼包，都有机会获得新婚大礼。

　　1. 凡在活动当天，购买的消费者，皆可享受8折优惠(部分商品如：手机、剃须刀、相机等)

　　2. 凡在活动当天，购买的消费者，皆可享受8.5折扣优惠或赠品（部分商品，如电冰箱、微波炉、电视等）

　　3. 我是阻击王：凡在活动当天购物满99元（金额可增加）的消费者，凭借购物小票皆可参加此活动。（一张发票限射一次，直到击破气球为止） 备注：以射击标靶的形式，射击气球，气球内装上礼品小票。

　　奖品设置：大勺100、纸抽150个、水杯80个、名牌电饭锅20个、美的烤箱5个 活动费用：

　　4主题：四重奏，省电达人大比拼

　　内容：凡在4月15日—4月30日期间，来华生电器购买单品大电的消费者（空调、冰箱、洗衣机、电视、烟灶热等）皆可参加省电达人活动。 奖励：1.购买 1888 元 电器的消费者 返券：100元电费（代金券） 2.购买2888元 电器的`消费者 返券：200元电费（代金券）

　　3.购买3888元 电器的消费者 返券：300元电费（代金券） 4.购买 4888元 电器的消费者 返券：400元电费（代金券） 5.购买 5888元 电器的消费者 返券：500元电费（代金券） 6.以次类推

　　活动费用：本次活动返券费用5个点 5主题：五重奏，爱他就送他（她） 内容： 1）

　　1. 凡买情侣配套电器的即可获得家电的祝福礼品。凡来购物的顾客皆可获得玫瑰花一支（200支送完为止）

　　2. 买情侣手机（两台机器）的顾客，本店赠送情侣号一对。

　　3. 与爱人手机配对的顾客（买同一型号），可获得华生赠送的话费50元。 4. 凡来本店的客户，只要出示结婚证明，单品购物满999元皆可享受8折优惠

　　5. 凡来本店购物的消费者，可凭购物小票获得**精美照相馆代金券、优惠卡（需要和照相馆商定）

　　6. 厂家提供情人节特卖机型及赠品（手机、数码卖场要组合出情人节商品套装）

　　4月17日-4月26日，消费者购物满足如下金额者，皆可获得精美礼品： 满99元的消费者可获得 精美纸抽1盒 满199元的消费者可获得 “甜蜜”奶锅1个 满520元的消费者可获得 “恋爱之伞”1把 满1314元的消费者可获得 “热恋”开水煲1台 满1999元的消费者可获得 “青涩爱恋”MP3 1台 满3399元的消费者可获得 “幸福生活”美的烤箱1台 满19999元的消费者可获得 “恩爱点滴”时尚数码相机1台 本次活动促销费2个点到4个点 2）牵挂金锁携手幸福

　　4月26日活动当天可以凭购物小票（是否可以免费挂锁）参加牵挂金锁携手幸福活动。每位消费者可以凭借购物小票来领取爱情锁一对，统一挂在本店电器。（活动记录下来，并用软文炒作） 3）鹊桥相会—本店传情

　　4月26日活动当天前来购物的朋友，单品满99元即可获得许愿灯一个，晚上7：00在本店电器门口凭借发票统一领取，统一放飞。（活动记录下来，并用软文炒作）

　　活动费用： 锁头3元/把 共100把 300元

　　北山费用200元

　　许愿灯 7元/个 共100个 700元 照相馆费用1000元

　　玫瑰花 3元/支 共200支 600元 情侣号话费卡 50元 （随买随送） 共计：2800元

关于活动策划8

　　一.首先，主持人上台，介绍感恩节的由来——感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想像的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过后，活下来的移民只剩50来人。基于“来者是客”的信念与习俗，印第安人给这些移民送来了生活必需品，并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的帮助下，来自欧陆的新移民逐渐习惯了在当地的生存方式。在欢庆丰收的日子，欧陆新移民邀请印第安人一同感谢上天的赐予。

　　二.接下来全班同学齐唱《感恩的心》……

　　三.感恩大调查、

　　问题1、你知道父母的生日吗?

　　问题2、你会为父母做家务活吗?

　　问题3、你知道你的父母最喜欢的东西吗?

　　问题4、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

　　问题6、你的父母文化层次低或社会地位低，你觉得他们无能，没有给你更好的出身而看不起他们过吗?

　　(此环节由主持人抽取同学进行回答)

　　四.感恩父母

　　甲、世界上有一种琐碎的'爱，她的名字叫母爱。

　　乙、世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　甲、谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是没长大，需要关怀的孩子。

　　乙、如果你今天还没有给你的父母打个电话或是发个信息向他们表示你对他们的养育之恩的感激，我现在提议各位，在晚会过后拿出你们的手机给对你们寄有殷切期望的父母打个电话或是发个信息问候一下他们，向他们说声谢谢。……

　　五.感恩老师

　　“喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材!在这里我想我们用我们的掌声对我们的辅导员汤老师表示感谢，能有这么负责的辅导员是我们的幸运!

　　六.有请同学上台说说自己关于感恩的故事、或说说自己想要感谢的人和事……或是许下自己的感恩心愿。

　　七.各寝室准备的节目及个人节目开始……

　　八.玉米游戏

　　(这是美国感恩节玩的游戏。)据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。

　　(由于道具问题，把找玉米环节改为抢答脑筋急转弯，最先抢答出来的五个人进行下一环节)

　　1.什么人不用电答案、缅甸人

　　2.A和C谁比较高呢?答案、C比较高(因为ABCDA比C低)

　　3.有一只狼来到了北极，不小心掉到冰海中，被捞起来时变成了什么?答案、槟榔

　　4.如果有一台车，小明是司机，小华坐在他右边，小花坐在他后面，请问这台车是谁的呢?答案、“如果”的

　　5.在哪里藏着你的鸽子?答案、屋顶(在屋顶唱着你的歌)

　　6.谁给刘德华喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,给我一杯忘情水……)

　　比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

　　九.发贴纸，“一人一句感恩心语”每个同学在各自的贴纸上写下自己的感恩心语。然后全部贴到“感恩墙”上。

　　十.结束语、

　　同学们，心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼。

　　心存感恩，心灵上才会获得宁静和安详。

　　心存感恩，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。

　　心存感恩的生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

　　感激不只是一种心情，而是一种素质。今天，我们不仅要心存感激，还要学会感恩。

　　最后让我们一起祈祷、愿我们都有一颗感恩的心。

　　主持人宣布晚会结束……

关于活动策划9

　　一、 活动背景：

　　我院寝室文化发展目前正处于一个高速前进阶段，但是存在较多值得改正的地方。比如:寝室学习气氛不够，团结向上的风气不足;寝室物品摆放凌乱，寝室不够清洁等。针对以上存在的问题，我院生活部决定举办“第二届寝室文化周”引导广大同学积极的关注自身的生活环境，创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”，并以此为契机，开展形式多样的特色活动：寝室文化周动员会、寝室美化活动、室外趣味活动、寝室文化周闭幕式等，确保在构建和谐校园之际，也使寝室活力无限。

　　二、 活动目的：

　　寝室文化是大学校园文化的重要组成部分，是同学们活动最主要的场所，同时也是各种思想和情感的碰撞点，是有志大学生设计未来的工作室，是同学们步入社会之前重要的加油站。然而，“同班不同学，同学不同课”的现况让学生们失去了交流的机会，“三点一线”的生活方式也呈现生活的音调。通过寝室文化周的举办来营造一个良好的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。

　　三、活动主题：

　　温馨我寝，创意无限，尽享多彩生活

　　四、 活动口号：

　　有限空间，无限精彩

　　五、活动对象：

　　机械工程学院大一、大二的全体学生

　　六、 活动时间：

　　20xx年11月23日--20xx年12月2日

　　七、活动地点：

　　机械学院大一、大二各寝室，学校篮球场

　　八、主办单位：

　　机械工程学院团总支

　　九、承办单位：

　　机械工程学院团学联文体部、生活部、监察部

　　十、协办单位：

　　机械工程学院团学联其他各部门

　　十一、 前期宣传：

　　板报宣传与学生干部宣传

　　十二、 活动具体内容

　　活动目的：

　　用华美而不奢侈，简单而不失精致的装饰思路，繁荣寝室文化，树立“同心爱家”的意识，把同学们爱护寝室的'热情调动起来，创造良好的生活和学习环境，展示我系大学生的风采，同时为我院文明寝室的评比奠定基础，使本学期文明寝室评比工作更容易，效果更好。

　　活动时间：20xx年11月23日--20xx年11月28日

　　活动宣传：板报宣传与学生干部宣传

　　活动原则：公平、公正、公开

　　活动规则：

　　1、活动对象：机械工程学院大一、大二的全体学生

　　2、活动方式：寝室实型

　　3、参赛要求：充分发挥个人、集体的想象力与创造力，营造有集体特色，青春活泼，健康向上，温馨的寝室文化氛围;要求参赛寝室主题鲜明、积极健康，具有美观、优雅的效果;室内物品整洁，门、窗、墙壁干净;寝室内务整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方，必须立足于良好的寝室卫生情况。

　　4、评比办法：

　　(一) 评比内容：内部卫生30%，组织纪律及寝室安全20%，寝室文化50%

　　(二) 评委组成：团学联各部门部长及生活部干事与监察部干事

　　(三) 具体评分规则

　　1、创意 设计内容新颖、大方

　　2、思想内容 积极大方，青春活泼

　　3、美观 颜色鲜明，搭配适中，整体融洽

　　4、节约型 设计内容的装饰品鼓励用手制品、循环利用品

　　5、寝室卫生达标 寝室卫生达标参照星级文明宿舍评比细则

　　活动流程：

　　11月23日—12月2日

　　11月23日组织宣传

　　11月23日召开班长、生活委员例会把任务下达下去

　　11月23日-25日组织报名

　　11月28日对寝室进行检查拍照

　　奖励办法：

　　综合评委的评分，本次寝室美化活动评出一下奖项：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。除以上奖项外还将评出最佳创意奖1名，最受欢迎设计奖1名;最佳组织奖1名。获奖寝室及获奖同学将获得精美证书和奖品一份。

关于活动策划10

　　一、活动目标

　　1、给孩子们营造宽松、欢乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的`幸福与欢乐。

　　2、引导幼儿主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自我。大胆与同伴交往的本事，增加自信心。

　　二、活动准备

　　1、过生日的幼儿做好自我介绍(可教师引导)

　　2、预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)

　　3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。

　　三、活动过程

　　1、活动开始致词。放背景音乐《祝你生日欢乐》

　　2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)

　　3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。

　　4、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。

　　5、拍大合照留念。

关于活动策划11

　　一、活动主题：匆忙的那一年

　　二、活动口号：欣赏青春，展望未来。

　　三、活动目的

　　1、调动学生参加文体节的积极性，提高学生的绘画和摄影能力。

　　2、展现人文学科学生的风采，凸显青春活力，让学生更好地感受生活。

　　四、活动对象：人文学院的所有学生

　　五、策划组织单位：文学院艺术宣传部

　　六、活动时间：4月8日—4月20日

　　七、活动形式：参加者将自己的绘画和照片提交给各班班长，各班班长统一提交给美国宣传部，个人也可直接提交给美国宣传部。优秀参赛作品将主要在伊稀馆展出（摄影作品将印刷），微博微信平台也将公布获奖作品。

　　八、工程要求

　　1、绘画作品需要4k以上的`纸质作品。素描、色彩等形式都可以。摄影作品没有硬性规定。

　　2、具体内容是自主的，要求作品是正面的，与“青春、变化、未来”相关的。

　　九、作品评分

　　邀请学院专业评审团和学生会主席团成员参与作品的评选和评分。

　　10、摄影、绘画作品奖，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名（视作品情况而定），颁发证书和奖金。

关于活动策划12

　　随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大，大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步?如何在人海中脱颖而出?借本次我院从师从业技能大赛开展之机，特举办本次模拟面试。旨在通过面试，给同学们一些指导，使大家熟悉面试的一些必要步骤，了解面试的相关技巧，并在日后的'学习生活中完善自身，提高求职时的应试能。活动方案具体如下：

　　一、主办单位：政法学院10级管理班团支部、班委

　　二、活动目的：

　　通过实地参与模拟面试，让同学们切身感受到求职面试的具体情境，找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们，帮助同学们在以后的学习和生活中，有的放矢，更好地充实自己，培养自己综合能力和素质。

　　三、活动流程策划：

　　第一阶段：发布招聘信息及发放招聘申请表

　　1、由班委设计和制作招聘广告，向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人：唐文博王瑞胜柴欢)

　　2、设计、印刷、发放招聘申请表(负责人：唐文博谢虎鹏)

　　第二阶段：统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人：宗志斌)

　　第三阶段：现场模拟面试

　　(一)前期准备：

　　1、设计面试官评分表，收集面试官参考资料(唐文博王瑞胜)

　　2、确定面试时间和地点，设计及布置面试模拟环境。(严雄伟杨政国朱雅妮李鸶含张光虎苏其斌张杰)

　　3、邀请面试考官：洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜)

　　(二)面试过程：

　　1、迎接并安排面试考官入座。(王瑞胜潘宏强)

　　2、作好后勤工作，为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。(吕升荣高原)

　　3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试，并由面试考官进行逐一点评。

　　4、整体面试情况反馈和总结

　　四、面试地点：10e204

　　五、活动时间流程：

　　1、11月10日(星期一)~11月11日(星期二)

　　准备各种材料(设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表)

　　2、11月12日(星期三)发放并回收招聘申请表

　　3、11月13日(星期四)晚7：30模拟面试

　　六、需要准备的东西

　　1、照相机一台(负责人：柴欢)

　　2、一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶(负责人:严雄伟)

　　3、中性笔3支(李鸶含)

　　4、其他

　　附件：

　　1、招聘广告及岗位说明书

　　2、招聘申请表

　　3、面试评分表

　　4、面试官参考资料

关于活动策划13

　　为了丰富员工的业余生活，增强员工之间的沟通，提高员工的向心力，同时展现我公司员工的精神风貌，促进白桦林居物业服务中心的和谐建设，物业服务中心将举办卡拉OK比赛活动,具体方案如下：

　　一、目的

　　1、丰富员工的'业余文化生活；

　　2、促进员工提高音乐素养,陶冶员工的情操； 3、增强员工的归属感。

　　 二、比赛时间 20xx年4 月28日下午

　　三、接受报名

　　20xx年4月20 日-4月25日

　　四、报名规定

　　由秩序维护服务中心、保洁服务中心、维修服务中心三个部门参加比赛，同时要求不限年龄、性别、职位，凡在职一线员工均可报名。

　　五、报名方式

　　员工在本部门主任（主管、班长）处进行报名，各参赛部门先行挑选后，将名单报内勤处，参加比赛，每个部门参加本次比赛人数不得少于5-6名。

　　六、参赛条件

　　1、不限唱法，民族、美声、通俗均可，每人只限一首，参赛方

　　式为独唱或两人组合，限时6分钟内。注意事项比赛前一周进行抽签确定出场顺序，

　　2、比赛音乐伴奏由内勤根据报名歌曲提供。

　　七、竞赛办法

　　1 、决赛除考核歌手的唱歌能力外，还将考核歌手的全面素质。其中总分100分，综合得分最高者获得冠军。奖励办法本次比赛奖励一二三名（第一名1人；第二名2人；第三名3人），现场颁发奖品，其他参赛人员均可获得一份纪念奖。

　　2 、评委：评委将邀请白桦林居主任以上人员进行评判，其他部门管理人员全部参与。

　　八、评分标准 (共100分)

　　1、音色（歌手嗓音特点，如清脆、圆润、浑厚）10分 2、发音（发音准确、吐字清晰）20分

　　3、节奏（其准确，能较好地把握歌曲的旋律）25分 4、乐感（是否有跑调，感情表达自如）25分

　　5、台风10分：A.减少投影提示的次数（提示越少，得分越高）(5 分) B.衣着打扮得当，动作、表演能较好地配合歌曲内容。(5分) 6、难度10分：歌曲的音域宽度（高低音相差越大，难度越大）高低 音转换是否自如。素质考核评分标准除唱歌外，选手可以进行才艺 表演，以展现其多才多艺的一面，限时2分钟。

　　7、歌手最终得分 = 将所有评委的评分减掉一个最高分和最低分，取平均值。

　　九、工作分工

　　十、后续工作

　　1、 比赛结束后，所有工作人员进行收场工作； 2、 及时公布比赛结果及颁奖。 附件：

　　比赛评分表

　　评委编号签名：

关于活动策划14

　　诚信是一个道德范畴，是公民的第二张身份证，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

　　雄鹰美于苍穹，因为它懂得用蓝天来展示自我；鸟儿美于花园，因为它懂得用花丛来点缀自我；鱼儿美于海洋，因为它懂得用海水来充实自我；而世界，因“诚信”而交织得美丽。

　　一、活动目的：让诚信永驻人们心中，让所以的惹都有诚信之心，所以的都把诚信携带在路上。让诚信的人散发处金子般的'人格光芒。夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

　　二、活动主题：无诚则无德 无信事难成

　　三、活动口号：诚信是立人之本，齐家之道，心灵良药，为政之基，经商之魂。

　　四、传播途径：

　　1、前期宣传：由人员将活动信息发给各系、各专业学生，在内蒙古电子信息职业技术学院院部进行发布。

　　2、中期宣传：在信息管理系系报上进行报 导。在院广播台上进行广播，让更多人了解此次 活动。

　　3、后期宣传：活动结束后，由相关报纸对 此次活动进行评述，以进一步拓展活动的影响。

　　4、海报宣传：由相关部门印发海报发到各系、各专业、各班级的学生

　　5、签名活动：由相关人员举行“学生诚信””签名活动”让更多的了解诚信、做到诚信。

　　五、活动地点：内蒙古电子信息职业技术学院

　　六、活动时间：20xx年5月10日——5月12日

　　七、活动程序：

　　1、活动开始后，先向大家展示诚信的重要性。人生活在世上，诚信必不可缺，我们每个人都应该诚信。

　　2、用图片向大家展示诚信的重要性。 诚信与我们的生活息息相关。

　　3、以分组的形式，做游戏在PPT中准备一些与诚信有关的词语、成语。让大家进行猜测。优胜者给予奖励。

　　4、每个小组派出代表谈谈他们对诚信的认识。

　　5、总结每个小组的发言，整理出具有实际性，可行性的方案，进行实践。

　　6、活动结束后，每个同学写诚信感想。

关于活动策划15

　　第六单元迎新春

　　第六课

　　教学内容:《狮子舞绣球》

　　教学目标：

　　1.欣赏歌曲《狮子舞绣球》了解歌曲风格特点。

　　2.能为乐曲编配简单的表演动作，培养学生的音乐表现能力。教学重点与难点：

　　1.感受锣鼓为歌曲增添的热闹气氛。

　　2.通过用乐器伴奏进一步体会出民族打击乐器对烘托音乐情绪起到的作用。

　　教学教具:电子琴,课件

　　教学方法:研究体验是创新教学法

　　教学过程：

　　一、课前准备：组织教学。

　　二、导入内容：

　　1、新年的时候人们敲锣打鼓、唱歌跳舞。我们来欣赏一段动画，看一看视频中描绘的是一项什么辞旧迎新的民俗活动？

　　2、聆听歌曲《狮子舞绣球》。

　　3、学生徒手随音乐表演自己记忆中的.舞狮子动作。

　　4、提问：请你说一说这段音乐是什么情绪的？

　　三、自主学习、合作探究：

　　1、聆听歌曲《狮子舞绣球》音频。

　　请学生找出歌曲中的锣鼓点，并在有锣鼓点处模仿敲击。

　　2、说出锣鼓点是什么歌词，并模仿演唱。学生模拟乐曲中的锣鼓点

　　3、边唱边拍出锣鼓节奏。再次聆听歌曲《狮子舞绣球》音频，在“七不愣登、八不愣登”处师生共同随音乐拍击节奏。

　　4.学生讨论并练习在歌曲过门处用乐器伴奏。

　　5.教师：这首歌曲有什么特点？（1）教师介绍歌曲中的“小过门”。

　　（2）学生分组讨论过门处如何编配伴奏。随着歌曲《狮子舞绣球》音频，学生以组为单位随伴奏音乐进行练习。

　　6.用乐器为歌曲伴奏（1）学生分组表演为歌曲伴奏。（2）教师评价后学生再次伴奏。伴奏范例：XXX

　　四、巩固与应用：

　　1.教师：打击乐器加入到歌曲中以后音乐挺热闹了，你们还有什么办法，让这首歌更丰富？

　　2.教师提供道具（红绸子和舞狮头饰），学生利用道具排练。

　　3.教师播放歌曲《狮子舞绣球》音频，学生表演。

　　4.教师评价后学生分组，一组用乐器打节奏，二组表演舞狮子，三组用红绸子表演。

　　5.学生表演过新年热闹场面。

　　五、反思小结：相关文化延展

　　六、体验性作业：聆听《春节序曲》和《喜洋洋》，师生共同将“福”字、春联、鞭炮等象征春节喜庆的物品布置在教室里。

　　七、板书：

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