【实用】班级活动策划模板汇编七篇

班级活动策划

更新时间：2023-06-08 09:55:44

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【实用】班级活动策划模板汇编七篇

班级活动策划篇1

　　一、活动概况

　　1、活动背景：

　　白岩松曾说过：“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河，呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中，我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策，跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵，让我们放飞青春之歌，一路与优秀同行。

　　2、活动目的`：

　　旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学习，不断提高自我，完善自我。

　　3、活动主题：青春之路，优秀同行

　　4、活动成员：管理科学Q1241班全体成员

　　5、活动时间：XX年11月21日第5、6节课

　　6、活动地点：J1-407

　　二、活动流程

　　1. 前期准备：班级博客圈、xxx宣传

　　2. 活动所需物资资源：气球、便利贴、奖品等。

　　3. 活动人员分工：主持人：陈诚拍照：范婷

　　4. 活动流程策划安排：

　　（1）全体起立，唱团歌

　　（2）主持人致辞

　　（3）诗朗诵

　　（4）游戏互动（一）

　　（5）班级优秀作品展示

　　（6）游戏互动（二）

　　（7）全体合唱歌曲

　　（8）主持人致结束词

　　三、预期效果：

　　通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求，从而树立正确的人生观与价值观，在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实，拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性，拉近大家的距离，从而提高班级的凝聚力。

班级活动策划篇2

　　一、活动背景

　　为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

　　二、活动主题

　　班级文化各显风采

　　三、活动意义

　　通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

　　四、活动时间、地点及参与对象

　　活动时间：5月25日(待定)

　　活动地点：xx园

　　活动参与对象：水利工程学院15、16、17级各班级

　　五、活动组织机构

　　策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会

　　承办单位：水利工程学院15、16、17级各班级

　　六、展示内容及要求

　　1、班级风采展示主要涵盖的内容有：

　　(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉；

　　(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)；

　　2、宣传内容要求

　　(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍；

　　(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。

　　七、活动具体流程

　　（一）前期准备阶段

　　1、5月15日，召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作；

　　2、对15、16、17级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组；

　　3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的'位置)；

　　4、向各班提供一块展板；

　　5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如：文字介绍、海报、照片等)；

　　6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备；

　　7、提前邀请领导和老师；

　　8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采；

　　（二）班级风采展示流程

　　时间：5月25日中午11:40--14:00(初定)

　　地点：xx园

　　1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置；

　　2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍；

　　3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票；

　　（三）后期工作

　　1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示；

　　2、完成后期的宣传工作；

　　3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

　　八、评分细则

　　1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定)；

　　2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)；

　　3、评分标准

　　a、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分；

　　b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分；

　　c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

班级活动策划篇3

　　一、活动主题：

　　班级户外秋游烧烤活动

　　二、活动目的：

　　秋高气爽，正是同学们踏足出游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。

　　三、活动时间：

　　**年11月20日

　　四、活动地点：

　　天雹水库

　　五、策划、组织单位：

　　外院09越2

　　六、参与人员：

　　09越2全班同学与老师

　　七、组织方式：

　　骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢的。

　　八、具体活动安排：（4—9项的时间安排具体时间具体安排）

　　下面是具体的活动流程：

　　1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。

　　2、出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面（门内）集合。

　　3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点半。

　　4、到达目的地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好，菜洗干净。

　　5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼，钓到的鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！）

　　5、此为游戏环节

　　6、包饺子，大家积极动手，互相学习。

　　7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定的.某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

　　8、视当时的气氛而定，打气排球，斗地主。

　　9、大约16点，返校。

　　九、经费预算：

　　门票：90元

　　食物：元牛肉猪肉合计10斤，韭菜4斤，生菜10斤，红萝卜2个，葱，白菜，香菇，指天椒，香菜，饺子皮，火腿肠，鸡翅，豆腐干，火腿肠，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，营养快线2瓶。水果和红薯（thaySinh负责咯）

　　工具元

　　木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、烧烤网。

　　配料：

　　烧烤蜜，盐，油，辣椒粉，油，孜然粉，蚝油，鸡精，酱油。

　　十、可行性分析：

　　骑自行车去的过程中大家要注意安全，切实落实好负责人。没有自行车的同学请去借车，实在借不到的请提前上报班委，尽量保证班级每人都能有车搭或者骑上自行车。

　　预祝：本次**越2户外烧烤活动取得圆满成功！广西民族大学外国语学院**组织：小四班班级家委会

　　时间：**年11月20日星期六上午9:00

　　地点：中山公园北门口集合

　　交通方式：自驾车

　　交通路线：

　　走宝安大道向南头方向出发——过南头检查站往深南大道方向直走200米左右就到，在中山公园北门小型流水瀑布等。

　　活动准备：

　　1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子，便于运动的鞋子。

　　2、给孩子带一到两套可更换的衣服

　　3、给孩子做好防蚊措施，出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水

　　4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化

　　5、活动最后有食物分享环节，利用周五晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等，周六带到公园来。

　　6、活动在9:20准会开始，请家长提早10分钟到，如果自驾车的家长必须9:00前就要出发。

　　7、在分享食物环节，鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享，感受一起分享食物的快乐。

　　8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起收拾，养成良好习惯。

　　活动过程、安排：

　　（一）大门口拍合照

　　（二）幼儿表演已学歌曲

　　（三）亲子游戏环节

　　1、亲子律动“拍蚊子”“抱一抱”

　　2、亲子游戏“太阳伞”“抓尾巴”

　　3、家长朋友比赛“袋鼠跳”

　　（三）分享食物环节

　　备注：此次活动由小四班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参与为原则，家委会不负责孩子的人生安全，在活动过程中，家长必须看管好自己的孩子，最好有两个以上的家庭成员参加活动。

　　小四班家委会**.11.20越2班委

　　**年11月18日

班级活动策划篇4

　　一、活动背景

　　上了大二，大家对于参加活动的积极性明显没有大一时的高，而且，从最近班级上课的情况来看，大家的精神面貌不是很向上，有点懒散，部分同学比较缺乏集体的归属感。其实，大学的班级和以前有一点比较大的不同就是同学们是因为上课才聚到一起，和高中相比，彼此之间就少了很多交流，所以在凝聚力方面会稍微有点弱。大家更多的是以宿舍为单位，所以，宿舍对于我们来讲是不可或缺的一部分，也是最能体现大家平时生活的一个重要方面。这次活动一方面是为了能活跃一下班级的气氛，提高班级的凝聚力，另一方面，也是为了让大家感受一下不同宿舍各自的风格。

　　二、活动主题

　　宿舍活动之“真人飞行棋”

　　三、活动时间

　　20xx年10月02日上午

　　四、活动地点

　　xx医科大学上街校区生活区宿舍楼12号楼

　　五、承办单位

　　20xx级临床医学（5+3一体化）1班

　　六、服务对象

　　20xx级临床医学（5+3一体化）1班全体同学

　　七、活动目的及意义

　　基于最近班级的同学都偏向懒散和不积极的情况，我们班委决定组织这次以宿舍为主题的活动，主要是想提升同学们的精气神。让同学们感受到集体活动的乐趣，增强同学们的集体归属感，提高班级凝聚力。希望同学们能在这个活动之后，变得更加向上，同时也借此机会，让同学们感受一下其他宿舍的风格。

　　八、活动流程

　　（一）活动前期

　　1.活动策划

　　通过班委会提前构思，并询问班级每位同学的'想法，班委们也积极建言献策，得出了活动的大致方案，最后由班级负责人细化并概括汇总至策划书，再发至其他班委们予以确认。

　　2．准备工作

　　这次活动我们邀请了4个同学参与了这次活动策划，他们负责收集每个宿舍的游戏并整理成具体的规则。根据游戏所需的物品，两个生劳负责采购物品。

　　3.人员分组

　　每两个宿舍组成一组，该组两个宿舍各出两个人组成队伍A,参与游戏，该组两个宿舍各自剩余两个留在宿舍当工作人员，等先玩游戏的队伍A到达终点后马上回到宿舍替换出留在宿舍的四个人组成队伍B来参与游戏。

　　4.现场工作人员安排

　　这次活动会提供给每个宿舍他们所需要的装饰，让他们自己布置。

　　（二）活动中期

　　游戏的起点设在**号楼下，所有队伍在宿舍楼下集合。在起点设置一个小游戏，队伍要完成游戏才能摇骰子，摇到六的队伍才能出发。如果出现两个队伍摇到同一间房间的情况，后面摇的队伍往后退一个房间。每个房间都有相应的游戏，队伍要完成游戏才能继续前进，否则要接受相应的惩罚，然后继续前进。

　　游戏路线是从3**到3**，然后从5**到5**。队伍如果到达终点，要回到自己的宿舍，替换出自己的舍友来参加游戏。

　　每个宿舍的游戏分别为成语组词（3**）、正话反说加动作接龙（3**）、逛三园（3**）、24点（3**）、空中投篮（3**）、镜子舞（3**）、保龄球（3**）、抽牌比数目（3**）、表情达意（3**）、扔飞镖（3**）、猜物品（3**）、心心相印（5**）、吹乒乓球（5**）、蒙眼抓人（5**）、找茬（5**）、穿越火线（5**）、四人接力（5**）

　　（三）活动后期

　　1.集体拍照留念，各宿舍负责场地清洁。

　　2.宣传委员、学通委员汇集当天的照片、录像，通过网络平台进行宣传。

　　3.班长于后期书写活动总结。

　　4.班级进行活动情况调查，收集同学们对本次活动的看法和建议，各班委写活动反思、建议。

　　5.生劳委员进行费用统计、报销。

　　九、活动注意事项

　　在活动前期，会提醒同学们注意自己的音量，在活动过程中，会安排两个工作人员实时监督同学们。

　　十、活动预案

　　如果出现下雨的情况，起点会设在12号楼架空层。

班级活动策划篇5

　　一、指导思想

　　学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

　　二、目的和意义

　　此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的'一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

　　三、课外活动内容

　　根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

　　1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

　　要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》。

　　2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

　　四、课外活动兴趣小组的组织

　　1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

　　2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

　　3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

　　五、注意事项及其他

　　1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。

　　2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。

　　3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。

　　4、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。

　　5、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。

　　6、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。

班级活动策划篇6

　　生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20xx2761班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：

　　一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

　　二、活动时间：20xx-12-2(初定)

　　三、活动地点：美人城(初定)

　　四、参加人员：20xx2761班全体同学等

　　五、活动计划：

　　为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们20xx2761班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

　　1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

　　2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是。。。。。。’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的'人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

　　3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

　　4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

　　5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

　　六、活动的目的及意义：

　　通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。