【精品】班级活动策划汇编10篇

班级活动策划

更新时间：2023-06-08 09:51:47

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【精品】班级活动策划汇编10篇

班级活动策划篇1

　　一、活动引言：

　　我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

　　二、活动目的：

　　增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

　　三、活动名称：

　　遇见你，在我最美好的时候。

　　四、活动主题：

　　友谊·真诚

　　五、策划举办单位：

　　江西师范大学xx级对外汉语班

　　六、活动时间：

　　xx/xx上午10：00-12:00

　　七、活动地点：

　　xx5203、静湖前的草坪

　　八、活动内容：

　　一、室内活动：

　　按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。

　　二、室外活动

　　（一）、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始，之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

　　（二）、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的`大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠。

　　（三）大家坐下来进行心得交流，先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。

班级活动策划篇2

　　【活动目的】现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。

　　【活动时间】20xx年11月2日

　　【活动准备】

　　1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车;

　　2.排演父与子冲突的小品;

　　3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路;

　　4.设计感恩老师和父母的节目。

　　【活动步骤和纪实】

　　B 踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事

　　A 千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的'深情。

　　B 感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁

　　A 感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们感恩他人，即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人

　　B 高xx班“感恩”主题班会现在开始

　　A 生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

　　B 因为感恩我们用清亮的双眼观察周遭的一切因为感恩我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩我们在生活的点滴中拾到了幸福

　　A 如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段新闻视频讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

　　新闻视频

　　B 下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 A为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，B为不赞同

　　大多数同学选择了不赞同这个现象

　　B 那么让我们来看一下网上做的这个调查

　　A 看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

　　若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

　　大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

　　B “可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

　　A 有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情

　　父与子

　　B 很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足。我们是不是也能时常留意，把握每一个能感恩他们的机会，让他们真正满足一回呢?

　　A 我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了，觉得那些事儿小了，所以我们没有去回想，现在，就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情

　　B 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

　　同学们回忆了生活中父母对自己的付出，讲述了一些故事，并且也表达了自己的父母的感恩之情

　　A 除了对父母感恩，我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面，我们来看段发生在午后街头的故事

　　午后的街头

　　B 看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏

　　蒙眼设障碍走路让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着，所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们，但是感恩的心不能变

　　分别请了男女两组同学参加游戏，男生组顺利完成了任务，并且发表了自己的认识，女生组虽然没有完成，但是也体会出其中的道理

　　在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

　　A 每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导

　　B 老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。

　　A 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

　　B 不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情

　　学生对老师感恩

　　班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。

　　B 我，感谢阳光，空气，水。

　　我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学。

　　我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。

　　A 也许，感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候，仅仅是给陌生人的一抹微笑，仅仅是一份轻松的心情，仅仅是知足长乐的态度，仅仅是……

　　学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

　　B 高xx班感恩主题班会到此结束

　　作业：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

班级活动策划篇3

　　一、活动背景

　　毕业前举办最后一次全班性的活动, 体验四年真挚的同窗情意,为即将走上各自人生岗位的同学互相送别。(就不做具体分析了，就是为了最后的相聚、为了我们仅剩的校园生活和永远不变的友情)

　　二、活动意义

　　同上

　　三、活动内容

　　拟策划毕业活动由铺垫性活动和最后的聚会活动构成。

　　(一)铺垫性活动

　　1、混合足球比赛、篮球比赛

　　全体同学都要参加，以班级为单位对抗，可随时上场补替队员。具体细则另定

　　2、接力长跑

　　从校园后门开始到龙洞河，以班级为单位，进行接力比赛。各系不同头巾，细则另定(也可另换地点)

　　3、班级毕业小文集

　　在即将毕业的时刻，作为学习文科四年的同学们，有必要用每位同学的'文字组成一部班级小文集，留作今后青春和大学生活的文字留念。

　　鉴于毕业前同学们事务繁忙，所以文字不易太长，每位同学控制在500字左右为宜。文字主题不具体限定，但范围应在大学生活之内。此外，为了更有留念价值，每位同学交手写稿为宜。

　　4、毕业赠言

　　统一订购毕业留言册，班级同学互相留言。

　　5、毕业班级dv

　　dv应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事。dv内容拟计划包含以下内容：大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点和生活设施(操场、大学生广场、水房、人工湖等)、班级所获荣誉(奖状证书等)、班级曾经的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将dv刻录成盘，人手一份。

　　6、同学各种联系方式收集

　　设立专门的同学收集每位同学最新的联系方式，包括：手机、家庭电话、电子信箱、通讯地址(定了工作和学习地点的)、qq号码等，应在最后毕业聚会前作成表并印刷，在最后聚会时发。

　　7、烫制全班同学签名t恤

　　首先在纸上由全班每位同学签名，然后由专门同学去t恤烫制店制印有全班同学签名的t恤，每人一件，最后聚会发。

　　(二)最后聚会活动

　　地点活动由班级成员商量协定。

　　四、活动口号

　　大家共同去想啊。想好就写在博客里面

　　五、活动明细

　　时间地点，具体大家商量

　　六、筹办单位

　　新闻56班

　　七、赞助商回报

　　能拉广告拉广告

班级活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　Hold住我的大学生活

　　二、参与活动人员：

　　保险Q1041全体人员

　　三、活动时间：待定

　　四、活动地点：待定

　　五、活动背景：

　　大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着任命的重托，历史的责任，是世界观，人生观，价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实，权利与义务，个人与集体，竞争与合作，自由与纪律，友谊与爱情，学习与工作的关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题，都需要同学们去观察，思索，实践，选择。

　　六、活动目的：

　　大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接受广博的.知识，培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习，而且要学会学习不仅要掌握知识，而且掌握获得知识的能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。为此，同学们需树立正确的世界观，人生观，价值观，道德观和法制观，促进大学生德智体美全面发展。Hold住我的大学生活。

　　七、活动流程：

　　主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌。

　　主持人先讲一下这次活动的主题，让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解，以便让同学们能从这次后动中有所收获。

　　开始表演节目：

　　1、桔9—427的话剧《人鱼公主》

　　2、男生独唱《十年》

　　3、男女合唱《海角七号》

　　4、男生吉他独奏

　　5、游戏：五毛和一块

　　规则如下：

　　人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

　　人员：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，负责发号司令

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　　6、桔9—420集体合唱《相亲相爱一家人》

　　7、男生相声表演《我要当官》

　　8、女生武术表演

　　9、知识抢答

　　八、事前活动准备：

　　1、生活委员先负责把活动所需物品买齐

　　2、团支书和组织委员负责申请教室

　　3、班干部提前去会场布置教室

　　九、事后活动总结：

　　1、班干部留下来打扫会场的卫生

　　2、在活动过后，积极听取班上成员对这次活动的意见

　　3、团支书组织班干部开会，对这次团组织活动进行总结，向班干部反馈同学们的意见，找出这次活动存在的不足，给下次活动做好准备！

　　十、活动特色：

　　1、节目形式多种多样，涉及武术，独唱，话剧，相声，

　　它等等，给同学们一个展示自己才能的舞台，挖掘同学们的兴趣爱好。

　　2、娱乐和教育相结合，有利于同学们积极参加团组织生活，并从中有所收益。

　　3、以团组织生活的形式把班上的成员聚到一起，增强同学们之间的交流，有利于增强班级的凝聚力和提高同学们的集体荣誉感。

班级活动策划篇5

　　一、活动目的：

　　1.欢送同学去浙江当兵。

　　2.为了增加班级的活力，集体凝聚力、集体荣誉感。

　　3.促进同学之间的友谊和相互了解。

　　4.放松，愉快心情，天天开心。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日星期六下午18：00——21：30

　　三、活动地点：箭盘山大夏火锅自助餐厅

　　四、参加人员：08数控技术（1）班

　　五、主要负责人：

　　班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座，以寝室为单位，各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。

　　六、活动流程：

　　1、由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式（走路/公交车）去聚餐地点。

　　2、18：00清点人数，确定人员到齐。

　　3、全体同学自助点菜就餐（每桌为一组，并确定以为临时小组长）。

　　4、曾俊鹏同学发言讲个人感受。

　　5、班级集体敬酒祝语，班长发言，同学之间相互叙情谊。（女生以茶代酒）。

　　6、各个小组分别进行活动（一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等）。

　　7、班干负责拍照合影。

　　8、在欢快愉悦的氛围中，最后以一首歌《朋友》结束。

　　9、21：30，由班干带领各个小组同学安全回到学校。

　　七、资金：

　　活动费用20元/人（暂由生活委员收齐，班长和生活委员负责开支并记录）

　　八、注意事项：

　　1、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。

　　2、如有其他自己产生的消费，由个人承担（车费，买水）。

　　3、注意个人安全，班委要尽职尽责保护每位同学。

　　九、结束语：

　　1、首先非常感谢每位同学的积极参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动，以及各班委的配合工作。

　　2、我们收获了快乐，收获了友谊，收获了班集体内部的团结，也收获了男女生之间的有效交流。

　　3、班级的'生命和活力就在于同学们之间的交流,班级活动既丰富了同学们的生活，也给了我们启示：集体的力量是强大的！

　　4、团结最重要。相信我们生药班是最好的，为了我们班级共同的荣誉，大家一起努力。

班级活动策划篇6

　　一、活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的'形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　4.与家长一起体验迎新年的快乐

　　二、活动准备：

　　布置教室，让大家感受新年的气氛。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日上午：9点

　　活动地点：草莓班教室

　　四、参加活动人员：

　　全班幼儿及家长。

　　五、活动主持：

　　詹老师

　　六、活动过程：

　　1、新年歌曲串烧。

　　2、做学期末小结。

　　3、幼儿汇报表演。

　　4、亲子游戏：

　　1）、游戏“击鼓传花”。规则：家长与幼儿听鼓声传花，当鼓声停后花传到谁的手上，这位家长或幼儿就要表演一个节目（家长请提前准备好节目，为孩子做榜样噢！）。

　　2）、游戏“听音乐抢椅子”。规则：家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最后一张椅子的亲子为胜。

　　5、为幼儿送上新年的礼物。

班级活动策划篇7

　　一、比赛目的：

　　我们举办的本次的策划案大赛。宗旨是让同学们将学院规定的团日活动办成一场更加务实的活动，在把最好的策划转变为现实的同时，提升同学们参与及管理的意识，为即将而来的实习工作培养做事能力。

　　二、奖项设置（下面名次中的数字为获奖学生每个人的社会活动加分）：

　　一等奖一名3

　　二等奖两名2

　　三等奖三名1

　　一等奖获得者的策划案将作为本次团日活动的'实施方案（班级将为其制作实名报导，由辅导员编辑后发上校网，作为其应聘时证明其相应能力的材料），参加活动的同学都算一次班级活动。

　　三、比赛内容要求：

　　1、要求策划案为原创，并且是现实可行的方案。

　　2、策划案主题为“自我教育、自我管理、自我服务”。

　　具体内容紧扣：充分发挥大学生“三自”功能与作用，促进学生自治、自律、自理、自立能力的培养，促进学生学会认知、学会生存、学会做事、学会发展。

　　3、策划案内容要有条理，形式规范。

　　四、比赛的评比办法：

　　1、征集策划案为11月4日到11月9日，在此时间上交策划案，其中包含电子稿打印稿。每一份参赛作品将会上传到班级群中。投票初定于11月14日。11月16日公布获奖同学名单。

　　2、参赛的全过程向同学公开，保证比赛的公正公平。

　　3、评分要素：从策划案制作的认真程度、务实程度、可行程度、严谨程度、思想程度、条理程度、创新程度、教育意义、构思特色、贴题程度等方面衡量打分；

　　4、比赛的评委由班级同学（70%）+辅导员（15%）+班主任（15%）组成，以打分投票形式来完成。（参赛的人员可以参加投票）每人投三票，票数经过统计后，票数最多的为本次的优胜者。

　　5、如两个人成绩相同，则将两人策划案优化为一个可执行方案。

班级活动策划篇8

　　一、活动宗旨：

　　春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼学生的.自理能力，培养学生团结协作意识。

　　二、活动时间： 20xx年xx月xx日下午2:00-5:00

　　中午2点集合进行简短的宣誓仪式5点左右返回到活动中心。

　　三、活动地点：xx

　　三、活动跟班教师安排：各班主任和科任教师配合

　　四、参与对象：活动中心培训的所有学生志愿报名

　　五、活动要求：

　　1、为保证出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作，所有学员分成5个组，小组长1人，负责场地清点人数，组织同学游戏。小分工：带环保袋、创可贴、水，食品自带。

　　2、学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。

　　3、注意安全，讲究清洁卫生。

　　4、不带刀具，打火机等危险物品，

　　5、禁止随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　6、要求报名参加户外踏青活动，报名后因病不能参加活动的学生一定要提前请假，同时班主任电话联系确定。

　　7、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　8、学生统一身穿运动服，脚穿运动鞋，所有参加此活动的学员头戴小红帽（中心配发）。

　　9、带相机的学生注意保管爱护相机。

　　10、由我中心配发望眼镜，可进行观鸟。

　　六、环保教育：

　　教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　七、小活动安排：

　　1、诗文诵读《少年中国说》集体表演

　　2、跆拳道班学员章节展示

　　3、舞蹈班学员舞蹈表演

　　A、《大家一起喜洋洋》

　　B、《春天在哪里》

　　4、丢手绢（个人才艺展示）

　　5、听故事

　　6、摄影爱好者赏花、观鸟摄相

　　（教师带领，相机个人自带，中心准备望远镜）

　　八、宣誓仪式

　　1、唱国歌

　　2、夏主任讲话。

　　3、发放望远镜。

　　4、宣誓：我们是洋县青少年活动中心的学员，我们在此宣誓，讲安全、讲卫生、讲节俭、讲互助、讲文明。

　　5、小结，宣布出发。

　　活动部

　　20xx年xx月xx日

班级活动策划篇9

　　一、工作思路

　　根据辽宁工大党委学生工作部下发《关于开展“校友引领我成长千名校友进班级”活动的通知》，理学院根据不同年级学生的成长需求和思想状况、思维方式等的不同，有针对性的规划出与学生客观情况相匹配的教育活动方案。

　　二、督查小组

　　组长：张雪（团委书记）

　　副组长：王飞（团委副书记）

　　成员：孙莉莉宿黎蔡哲勇程阳齐丹王朋丽吴洪洋王远东

　　三、方案安排

　　（一）宣传动员阶段（9月24日—9月27日）

　　1、召开各团支部全体成员大会，向各位团支书介绍“校友引领我成长千名校友进班级”主要活动内容及具体要求。

　　2、布置一下具体的活动进程，并给出院系推荐方案。

　　（二）活动准备阶段（9月28日—10月10日）

　　在活动的准备初期，团委会根据各个专业的具体需求，通过各种方式和渠道尽量帮助各个专业学生联系本专业的优秀毕业生，了解优秀毕业生的以前在校状况、现在的工作状况等。寻访一些可以在专业前景及在校学习、应用技术等各方面可以给在校学生带来益处的优秀校友，以便各个专业能够更方便的寻找到对本专业的以后发展更为有益的校友，能够真正的对以后的发展有所帮助。

　　（1）各专业的学生在老师的指导下实地走访、网络、电话、邮件等方式进行优秀校友寻访。

　　（2）各专业班级确定好所要寻访校友后，与院系取得联系，尽快通过院系的审批。

　　（3）经过院系批准后，各专业学生开始了解优秀校友的工作情况，征集校友成长故事，收集校友对学校建设和发展的建议等。

　　（4）院系对校友的信息进行进一步的整理和建库。

　　（三）活动方案实施阶段（10月11日—11月25日）

　　11级“校友引领我成长千名校友进班级”活动

　　[活动主题]：青春擦亮太阳石

　　[适应年级]：11级各团支部

　　[时间安排]：10月15日-11月15日

　　[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。

　　[推荐方案]：知校爱校荣校

　　[活动地点]：场所自定

　　[活动目的]：通过学习“青春擦亮太阳石--辽宁工程技术大学校友青春故事”一书，了解一些本专业校友的工作状况，大学生活等。让学生更加深刻的体会“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的“太阳石精神”，之后对此进行讨论、交流并总结，建立班级与校友之间qq群或者校友博客等，以便对校友进行跟踪了解。

　　[活动准备]：由班干部准备好《青春擦亮太阳石--辽宁工程技术大学校友青春故事》一书，并对本书进行整理，找到本专业的校友，并且通过各种方式与校友取得联系，对校友介绍活动流程，及相关问题等。

　　[活动流程]：

　　1.主持人宣布“知校爱校荣校”活动开始

　　2.每个团小组组长介绍小组成员对本专业的认识

　　3.通过视频等方式与校友当面交流，介绍一下他们对本专业更深入的了解

　　4.邀请校友谈谈对“太阳石精神”的了解，并且介绍一下自己现在的工作状况以及如何解决一些问题

　　5.由团支书建立一个班级内部的校友共享博客或者校友qq群供大家使用

　　6.随机找出几个同学发言，说说自己通过对校友了解，对太阳石精神有何新的认识

　　7.评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束。

　　[活动要求]：各支部在开展活动前1周需将活动计划和工作流程上报学院团委，以备计算素质拓展学分。活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。

　　10级“校友引领我成长千名校友进班级”活动

　　[活动主题]：我的未来我规划---专业成就人生

　　[适应年级]：10级各团支部

　　[时间安排]：10月15日-11月15日

　　[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。

　　[推荐方案]：“我的专业我的梦”

　　[活动地点]：场所自定

　　[活动目的]：大二是确定学业生涯规划向职业生涯规划转变的重要时期，关系着未来的职业生涯定位及发展前景，本次活动主要是通过本专业优秀校友的成长经验，以及现在的工作状况等，帮助本专业学生分析就业前景，让学生认识到专业学习对于今后职业生涯的重要性并培养学生的专业兴趣，提高专业素养。

　　[活动准备]：

　　1.收集有关本专业校友的的信息，从最基本的方面开始了解

　　2.邀请走向社会的校友参加活动，或者通过其它方式邀请校友参与

　　3.建立相关的校友信息库，以及本班同学与校友联系的专用通道

　　4.申请教室，确定活动开展时间，确定主持人

　　[活动过程]：

　　1.主持人宣布“我的未来我的梦”活动开始 2.团支书向大家介绍本次活动到场嘉宾和主要活动流程

　　3.班级每个同学发言介绍自己所掌握的专业的情况

　　4.到场嘉宾对大家所掌握的专业信息进行点评

　　5.由嘉宾介绍自己的成长经历以及现在工作状况

　　6.同学与校友一起探讨本专业的前景

　　5.团支书对参加活动的同学进行专业测评

　　6. 评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束

　　09级“校友引领我成长千名校友进班级”活动

　　[活动主题]：我的就业我前置---提升我的职业素质

　　[适应年级]：09级各团支部

　　[时间安排]：10月15日-11月15日

　　[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。

　　[推荐方案]：榜样的力量——一位校友真实的经历

　　[活动地点]：场所自定

　　[活动目的]：面对真正的职场我们大学生将何去何从？我们将面临哪些困难？真正的.职场又需要我们哪些能力？如今大学生就业的优势与劣势？这些问题都将通过一位校友的亲身经历而得到解答。

　　[活动准备]：通过各种方式联系校友，跟他们沟通本次活动要讲述的内容，建立有校友的独特联系方式。确定活动的具体地点，准备相应的器材，通知各班班长和团支书活动地点和内容。确定活动预案，对相应的工作人员进行安排，提前布置会场和音响调试等工作。

　　[活动过程]：

　　1.首先由主持人致辞并介绍本次到场的嘉宾，然后介绍本次活动的主要流程和内容

　　2.介绍所邀请的校友的基本情况并邀请校友上台讲述自己经历

　　3.然后进入互动环节，由在场同学对校友进行提问，校友回答

　　4.最后校友将送全体同学一句激励的话，同学以掌声欢送校友

　　5.评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束。

　　[活动要求]：活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。

　　08级“校友引领我成长千名校友进班级”活动

　　[活动主题]：我的母校情结

　　[适应年级]：08级各团支部

　　[时间安排]：10月15日-11月15日

　　[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。

　　[推荐方案]：情系母校

　　[活动地点]：场所自定

　　[活动目的]：毕业面临着各种的不舍，将要离开那生活的四年的母校，母校的各种建设、各位老师、同窗们都是恋恋不舍的源泉。在这个我们需要与我们优秀的校友一同分享我们大学生活，探讨我们的未来，也借此机会从校友那了解一下当今社会需要何种人才，当我们进入社会后，该如何来面临各种考验？

　　[活动准备]：寻找已经毕业的本专业校友，尽量与他们取得联系，并给他们讲述关于此次活动的目的及意义。确定活动方式及地点，准备活动所需一切。

　　[活动过程]：

　　1．由主持人致辞并介绍本次到场的嘉宾

　　2．介绍本次活动的主要流程和内容

　　3．由校友讲述自己的成长故事，分享他们的大学经历

　　4．然后进入互动环节，由在场同学对校友进行提问，校友回答

　　5．校友与同学们进行讨论，研究未来的发展方向以及如何更好地在当今社会生存

　　6．最后校友将送全体同学一句激励的话，同学以掌声欢送校友

　　7．评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束

　　[活动要求]：活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。

　　（四）活动经验交流与总结阶段（11月25—11月30日）

　　通过此次的“校友引领我成长千名校友进班级”活动，各专业会在本专业中推选出一位在此次活动中表现最为突出并且从中获益颇多的同学以及各班的团支书一同参加本次交流大会。谈谈通过此次活动，班级内部有何反响？在进行交流后同学们对专业是否有了更进一步的了解？对于今后的大学生活有何打算？对于自己今后的大学生活是否做出了进一步的规划？并且在本次会议中院团委会根据各专业的活动开展情况对本次活动进行评估，并且通过活动当中同学们与校友的具体交流内容等，进一步的完善校友信息库，并且鼓励学生将此次活动延续下去，对校友进行跟踪采访。

　　四、备注事项

　　1、本策划仅包含本学期的活动规划。

　　2、每个支部在开展活动的前一周，需要将活动安排报送学院团委相关部门，经批准后方可实施。

　　3、本方案中所安排的活动有限，如支部另有安排需提前向院团委申报。

班级活动策划篇10

　　一.活动简介

　　一.活动背景：随着经济的高速发展，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些的场景时，能不感到痛心疾首吗?让我们共同遵守交通法规，携手漫步生命的'旅程。

　　二. 活动主题：

　　这是一个快速发展、精彩不断的时代，却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代;这是一个创意无限、大胆放松的社会，却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当成为生命的终点，当无数美好年华在越过安全线的那几秒中消失，交通安全终于无可避免地摆在我们面前。为了宣传交通安全意识，传播道路，倡导安全出行、守法出行，唤起人们对交通安全的重视，电子商务083班将举行主题为“遵守交通法规，关爱生命旅程”的团日系列活动，带领你推开和谐美好之门。

　　三.活动主办方：xx外语外贸大学国际经济贸易学院

　　电子商务112班团支部

　　活动合作方：国际经济与贸易学院团委

　　活动时间：20xx年11月13中午12：00：00~18：00

　　活动地点：文采园前交叉路口处

　　活动单位：经贸学院电商083团支部

　　四.活动形式：

　　1，采访保卫处交通安全科负责人。多少人，因为一时的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丢失了珍贵的生命，带给了别人无法弥补的伤害。交通安全问题必须引起我们每个人的高度重视。我们班决定通过此项活动来获取与交通安全相关的知识，用以宣传交通安全，提醒周围的人。在我们希望通过采访来了解我们周围的交通安全隐患，走出交通安全的误区，让更多的人了解交通安全，拥有幸福，快乐的生活。

　　2，美化公路铁丝网：组织同学把已剪成适当大小的荧光纸，贴在本校生活区与教学区间的公路铁丝网上。旨在让荧光纸在晚间给与同学提醒，避免因看不清铁丝网，而在绿化带穿行被划伤的事故发生。

　　3，维持交叉口秩序：活动中分配同学，在教学楼与图书馆间的十字路口维持秩序。旨在使得校道交通安全有序进行，并提高本校学生的交通安全意识。

　　4，交通安全图片展：活动前期收集关于交通安全的图片，并在旁边注上简要的说明，把图片贴在一张大卡纸上，让同学们从生动形象的图片和精练的语言中，认识到遵守交通规则的必要性，从而养成遵守交通规则的习惯。

　　5，宣传交通安全知识：活动前期收集一些比较常用的交通安全知识，整理成册，复印成若干份，并安排人员分发给同学们，同时组织人员讲解，从而使同学们学到更多的，提高交通安全意识，养成良好的交通习惯。

　　6，遵守交通规则从我做起签名活动：作为大学生，我们了解的交通知识已经不少，但某些同学有时为了一时的方便，忽略了交通规则。我们决定开展此活动，加强同学们遵守交通规则的义务感。

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