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活动策划
更新时间:2023-06-03 16:10:18
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【必备】活动策划模板锦集6篇

活动策划 篇1

  学管会举办活动的意义及目的:

  为迎接“双十一”的来临,缓解同学们的学习压力,为同学们营造一个快乐温馨的学习和生活氛围,使每个学生都在和谐、融洽的人际关系中,最大限度地挖掘内在潜力,调动住宿学生的积极性,参与到文明公寓的文化建设中来,通过健康向上的文化活动,使校园文化的内涵更充实,使同学们树立起集体和家园意识,感到融入在集体中是幸福的,起到课堂之外的育人作用。并希望借此促进同学们的沟通与交流,丰富公寓文化,打造校园品牌。

  活动前言:

  在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞﹑孤独?繁忙的学习你又是否有觉得累?这个特殊的日子里,希望你能从此摆脱他们,今天我们聚在一起就是缘分,那么现在让我们一起走进学管会的愿望节。现在有这样的平台让你许下心愿,让有缘人来帮你实现。也可以用你的行动,替别人实现心愿。你愿意吗?如果能有一个人在这个特殊的节日为你实现一个内心的小愿望,是不是会倍感温暖呢?是不是会对身边的他/她有不一样的认识?那就用实际行动,把自己的心愿告诉别人,或许就有某个人,能够为你实现愿望!

  活动目的:

  是想通过互相实现愿望,增进彼此的感情,用实际行动来让校园变成充满感情的大家庭,丰富校园生活,营造和谐温暖的校园气氛!拉近学管会与同学间的交流,扩大学管会在公寓区的影响。

  活动时间:11月10日—11月12日

  活动地点:内蒙古农业大学公寓区内

  活动具体安排:

  1.前期准备及宣传5天:

  文宣处:制作海报(东区、南区、西区橱窗要求写明时间及参与方式,写明时间及学管会办公室地点以及提醒同学们记住标号等)、制作卡片小样

  生活处:横幅宣传( 共4条 各区一条)

  各区负责人根据通知领取海报、绳子、卡片、横幅等活动用品。

  2.愿望征集2天:各区学管会全体人员轮流在公寓区门口征集同学愿望,或在活动地点做宣传设置收集箱等方式收集。要求填写愿望卡片的同时填写基本信息,并将卡片用黑笔编号,例如西区:X001——X999 东区:D001——D999以便以后工作查找记录。具体设备各区根据实际情况自己解决,例如音响、桌椅、帐篷等。同时将学管会内部收集的愿望卡片悬挂在活动地点做示范吸引同学们来参观。

  卡片填写例子:

  我的愿望:有人能为我画一张素描画。

  作为回报:我将在平安夜送给他一个大大的苹果

  征集愿望期间学管会空课人员轮流在外面值班,活动现场的桌椅、音响、笔纸等活动所需物品由每天空课人员自行搬出搬回。

  3.悬挂愿望:将收集到的愿望整理悬挂各区公寓附近显眼的地方,例如公寓门口大树或在两树间拉绳子等。并在悬挂处张贴海报通知同学实现他人愿望的方式)。

  4.实现愿望:为能实现他人愿望的'同学提供写愿望同学的联系方式。由每天值班人员执行。同时为同学们提供补填愿望的机会让更多的同学参与到活动中来。

  活动中其他处室分工:

  秘书处:做好整个活动的值班统计、工作安排以便工作需要。

  档案处:负责办公物品的保存及护理,以防物品丢失。活动后期做好卡片的收集和保存

  工作。

  纪检处:整个活动的秩序。

  卫生处、文宣处:负责后勤工作、宣传工作等。

  生活处:用相机记录整个活动过程,并撰写新闻稿件。各区生活处处长做好活动总结工作。

  各区根据实际情况选一到两名活动总负责人,负责活动的具体实施。 活动注意事项:

  1.策划中所标各个流程所用天数只是预计,各区可根据实际情况而定,最终在悬挂愿望环节四区统一。

  2.活动中如果有任何意外情况发生,请务必通知各区总负责人解决。

  3.活动中的卡片上不要求写自己姓名、性别、电话等私人信息以防不法分子从中谋取利益。

  4.活动中如果有人帮他人实现愿望务必核对校园卡并做好记录,以防泄漏他人信息。 5.参与工作的同学严禁透露他人信息。 6.卡片有限,注意宣传时尽量保证收回。

  活动经费预算:(单位:元)

  附件一:实现愿望登记表

  附件二:征集愿望登记表

活动策划 篇2

  如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。 90年前——1919年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别就是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的'精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

  如今为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年,响应学校纪念五四运动运动“我成长,我快乐,我感恩”团日活动号召,激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统,加强广大团员青年德育教育,进一步学习实践科学发展观,引导全校团员青年常怀感恩情,时葆感恩德,永担感恩责,增强建设和谐社会的历史责任感和使命感,激发团员学生的政治热情和爱国热情,促进校园精神文明建设,特决定,举行“爱国、进步、民主、科学”系列专题活动,让我们感恩回报那些为国家为人民付出血泪的先烈们。

  一、活动主题:

  爱国、进步、民主、科学

  二、活动目的:

  1、加强爱国主义思想教育,使同学们更深入了解五四运动的历史,发扬爱国精神。

  2、让同学们学会感恩、懂得回报,牢记先烈们的血泪付出,为国家发展和中国的进步做出贡献。

  3、提高同学们的政治思想,时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

  4、增进同学们之间的感情,加强班级、年级、全院的凝聚力。

  三、活动计算

  1、 活动时间:5月4日到5月30日。

  2、 活动对象:全校学生。

  3、 主办单位:内蒙古工业大学精英班

  四、活动内容:

  1、爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

  2、观看爱国主义思想教育影片。

  3、进行社会志愿活动。

  五、活动宣传:

  1、3号出宣传海报

  2、喷板和海报宣传。

  六、活动流程:

  1、 星期三(4号)举行爱我中华横幅签名。

  2、 星期六(7号)晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。

  3、 5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。

  4、 5月12号前上交志愿活动的材料(书面形式+照片说明)

  七、总预算:

  喷板:120*2=240元

  横幅:91*2=182元

  水彩笔:15*2=30元

  总预算:452元

活动策划 篇3

  一、活动名称:109班参与“义务献血”的志愿服务活动

  二、活动背景:

  鉴于校爱心社组织了一次全校师生参加河南省红十字会血液中心义务献血活动,同学们的积极性非常高,爱心社人手有限。我们109班便主动提出要帮助爱心社圆满完成此次活动,待征得他们同意后,109班学生便在义务献血当天做起了志愿者。

  三、活动目的:

  1.同学们的无私奉献会给生命垂危的病人带来生命的希望,让他们感受到爱无处不在,这个社会是爱他们的,从而坚定病人战胜困难的信心。

  2.在这个物欲横流的'社会,爱心并没有丢失,它依然会在最被需要的时候出现。

  3.志愿服务活动是109班表达爱心的一种方式。

  四、活动时间:20xx年11月4号

  五、活动地点:华北水利水电文体中心前

  六、活动流程:1.11月4号早上七点多,109班学生来到文体中心前和爱心社的人一块儿从社联办公室抬来桌子、搬凳子、准备帐篷、提开水之类的前期准备。

  2.准备好之后,便有不少同学过来献血。我们志愿服务者给同学们分发表格,分发棉球,给他们倒开水,递送食物。

  3.待同学们献血完毕之后,志愿者陪他们聊天,安慰他们。

  七、活动意义:通过此次志愿服务活动,增强了同学们的社会责任感和自我奉献的精神意识。为生命垂危者献血,作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为,现已为整个社会所认同及倡导。爱人如爱己,作为大学生,我们应成为献血行动的积极响应者。在读书学习,慷慨激昂之余,应将志向与实际行动牢牢地结合在一起。

  八、活动策划组织者:2009109班班委

  九、活动参与者:2009109班全体同学

活动策划 篇4

  一、活动宗旨:

  旨在加深同学们对西部支教的认识和了解,加强学生间的文化交流,开拓思路,能对自己今后的大学生活做出合理的安排和规划!

  二、活动主要内容:

  以本班每个同学对投身大西北的认识为其他同学讲述一些感悟和想法。

  三、活动时间安排:

  6月中旬左右: 晚6:30~~8:30时

  四、交流会流程:

  1、开场介绍-----由同学对大西北教师缺乏整体概况做出介绍(配ppt展示)。

  2、由同学讲述自己对西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)

  3、中场:节目小合唱《相亲相爱一家人》。

  4、同学讲述自己在西北支教的过程中可以学到的一些技能和能力。

  5、全体讲述对大西北各项事业的美好祝福。

  6、诗歌朗诵:《相信未来》-----食指。

  7、支教活动结束。

  五、活动寄语:

  希望20xx级草业学子通过本次西北支教活动对祖国大西北的.具体情况有一个更加明确的认识,对自己今后的大学生活有一个更加科学合理的安排。

活动策划 篇5

  一、比赛目的:

  提高同学们的手绘能力及审美水平

  二、面向群体:

  山东工艺美术学院全体在校学生

  三、活动内容:

  1. 大赛简介:

  大赛将分个人赛与团体赛,个人赛为50人,团体赛为8组,以学院为单位,每学院出代表3人。在规定的时间内,现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛,涂鸦装饰内容不限,材料不限,暴力熊表面美观即可。

  2. 比赛地点:

  山东工艺美术学院长清校区教学楼

  3.活动流程:

  a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。 注:同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。

  b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿),根据手绘稿择优评出50人参加决赛,初赛结果将在6月1号公布。

  c.6月3号正式比赛 现场涂鸦装饰安排:

  1、比赛事项:

  a.下午1点开始正式比赛,由工作人员提前五分钟发放暴力熊。

  b.个人赛与团体赛同时进行,时间相同,均为一个小时。

  c.比赛要选手独立完成,不能寻求他人帮助,选手要在规定的时间内完成暴力熊的.涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料,注意保持比赛场地的清洁。

  2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多,工作人员要随时维持现场的纪律,赛后收拾会场。

  3、备注事项: 比赛所需的材料由选手自备,比赛内容不限,形式不限,材料不限,选手可自由发挥想象。

  四、奖项设置:

  个人赛共设20个奖项,一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个,一等二等三等奖和最佳创意奖,最佳组织奖,最佳人气奖,最佳表现奖,最佳合作奖。(比赛评选结束后,作品将免费赠送给参赛者,优秀作品经评选获奖后 颁发赠书和丰厚的奖品)

  五、评选办法:

  本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。

活动策划 篇6

  一、活动名称:

  英文原声电影配音大赛

  二、活动宗旨:

  语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体,能够激发语言学习者的兴趣。本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台,从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。

  三、主办单位:

  长治学院外语系

  四、活动时间:

  20xx年11月

  五、活动地点:

  初赛:各系负责统筹安排

  决赛:长治学院北校2号教学楼学术报告厅

  六、参赛形式:

  分为专业组和非专业组

  1、专业组:英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛;

  2、非专业组:非英语专业各系自行组织初赛,最终至少派出一支参赛队伍参与决赛;

  每支队伍包括一名领队,总人数下限3人,上限7人

  七、参赛要求

  1.参赛队伍自行选择配音电影片段,在各班负责人处登记(内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长)

  2.作品要求:

  参赛影片须从所提供的影片中选择,各参赛队伍不能有重复(见附页)

  所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节

  上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的.背景音乐

  需配有一张介绍图,镶嵌在所剪辑片段的开头,简明扼要介绍配音选手

  清晰度为720P-1080P

  所选片段时长须在5分钟内,且必须有英文字幕。

  所选影片内容积极健康,提倡新颖创新。

  八、 比赛流程

  1、报名、初赛阶段()

  a.专业组各班至少报一支参赛队伍

  b.非专业组自行组织报名,初赛在系内自行举行

  2、复赛阶段()

  专业组由外语系通知,统一进行筛选,最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛;

  非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛,并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱czxywyxtzz@126.com

  (注意:进入决赛的小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段(任选其一)进行配音并按时上交(入围决赛后即可准备)。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票,截止时间为决赛开始前一晚24:00,票数最高的小组获最佳人气奖。)

  3、决赛阶段()

  专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。

  第一环节:由领队使用英文对所选影片的情节进行简介,时间不能超过2分钟;介绍完毕后,参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放,随后进入正式配音环节。

  第二环节:正式配音环节,可自配背景音乐,自配特色服装,

  配音完毕后按次序下场归座。

  第三环节:由专业资深评委打分,在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩作为最后得分。

  第四环节:颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后,首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频,然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖,最后合影留念。

  九、评分规则:

  1.语音语调:音准、节奏、配音感觉良好,语音清晰流利 (5分)

  2.表现力强,能充分体现出影片中人物性格、心理活动 (2分)

  3.内容及技巧:内容健康,衔接连贯;题材新颖,富有创意;片段难易程度,较难分高 (1.5分)

  4.视频处理效果 (0.5分)

  5.团队合作 (1分)

  十、 奖项设置:

  分别为专业组、非专业组颁奖,一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名,优秀奖若干。

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