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创意活动策划
更新时间:2023-06-02 11:47:51
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关于创意活动策划模板汇编6篇

创意活动策划 篇1

  一.活动主题:创新思维废物利用,自我实现美化生活。

  二.活动对象:汇华学院南院师生。

  三.活动目的:开发大学生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生们更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念,成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。

  四.时间:5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评选。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26日进行复赛。

  五.地点:初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。

  六.主办单位:河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。

  七.活动流程:

  1前期宣传:人资干事进班宣传。

  2前期准备:

  ① 在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。 ② 参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的解释。

  ③ 人资干事进班宣传时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘汰的`作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会给予保管。

  ④ 参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不可以是参赛者。

  ⑤ 邀请老师作为评审。 ⑥借音响设备。

  3活动内容:

  ①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。

  ②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展示,地点在南院篮球场。

  由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。

  大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。

  评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占一定程度的分数。

  最后选出前三名,分别给予奖品。余下17人分别给予慰问奖。

  4后期宣传:拍摄活动的照片,后期做成展牌展示。

  八.注意事项:

  ①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。

  ②大众评审有礼品作为纪念品。

  ③复赛时提前借好设备,并调试好设备。

  ④如果有参赛者当时没有到场,视为弃权。

  ⑤整个过程要有志愿者作为观众参加,以示公平。如若志愿者不愿参加,可以相赠礼品。

  九.所需物品:桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分为不同情况下的奖品,要多准备些)。

  十.所需嘉宾:三位老师(至少一位)。

创意活动策划 篇2

  一、活动主题:

  “书画缤纷 舞动青春”

  二、活动目的:

  为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维,启迪智慧,增加师生之间对艺术作品的交流与探讨,增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心,丰富广大同学的课余生活,营造和谐的文化氛围,特举办此次活动。

  三、活动背景:

  青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的未来,展示艺术的魅力。书画,中国文化的精髓。她是美的'代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天.已经日益衰竭。今天,在数字教育的浪潮中,我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情,特举办这次名为《书画缤纷.舞动青春》的书画展。

  四、活动宗旨:

  丰富课余生活,加强班级之间文化交流,促进校园和谐。

  五、活动意义:

  为丰富大学生的艺术文化生活,使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术,为促进和加强班级之间的友谊和交流,特为广大学生提供展示才能、表达思想,交流技艺的平台。

  六、作品征集时间: 20xx年11月22日至12月2日。

  七、征集对象:计算机科学与信息工程学院全体学生

  八、参赛形式:以个人或者团队的形式均可。

  九、作品要求:

  1、围绕“书画缤纷 舞动青春”这一主题。

  2、作品类型:油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔和钢笔)、海报、卡通、漫画。

  3、书法作品字体不作要求,形式以毛笔书法为主,钢笔为辅,格式不限。可以另附作品说明(如作者思想、精神)

  4、绘画作品要求不限,海报不小于A2纸。(手绘)

  5、投稿作品必须是作者自行完成的创作,如发现有代笔者一律取消参评资格。

  6、有创意者优先选用。

  十、投稿要求:

  1、时间:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。

  2、地点:作品由各班组织委员收齐交至A—06 201

  3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。

  4、联系人:何瑞师15226193***,郭思瑞152261963***,杜海东15226157***

  十一、作品评选:

  1、为了达到公平,公正的目的,我们将设立评委,对作品进行评分。(注:作品不能由他人代笔,如有发现将视为自动弃权。)

  2、比赛分为两个环节:

  (1)初选:

  由工作人员评选出优秀作品,前30名选手或团队进入此次活动的决赛。

  (2)决赛:

  由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品:书法创作的选手,现场向评委展示自己的参赛作品,由评委现场评分;绘画、海报等创作的选手,由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义,由评委现场评分。(注:每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内,现场有工作人员提示时间)

  (3)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展.(注:如有优秀的绘画作品可入选多幅.)

  十二、活动地点:

  十三、奖励情况:

  我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。

  一等奖1名 收音机 20×1=20元

  二等奖2名 台灯 15×2=30元

  三等奖3名 笔筒 10×3=30元

  优秀奖4名 笔记簿 5×4=20元

  十四、经费预算:100

  十五、活动中应注意的问题及细节:

  做好防火、防盗工作,以免发生意外。宣传部成员要团结互助,在活动中发挥好自己的长处,各司其职;尽心尽责,全力以赴,将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见,以便宣传部今后更好的把本职工作做好,更好的为大家服务。

  十六、主办单位:计算机科学与信息工程学院团委学生会

  承办单位:计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部

创意活动策划 篇3

  一,目 的:

  庆祝民国百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念,以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的`精神,并开放民众参加为灯会加入更多的创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会。

  主办单位:XX市政府观光旅游局

  三,承办单位:XX有限公司

  四,协办单位:XX市政府教育局

  五,报名方式:

  (一)报名日期:即日起至XX年1月17日止

  (二)报名手续:

  1。以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司(地址:台北市南港区南港路3段80巷38号6楼;电话:02—26547772;传真:02—26547771),以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话,以利连系作业。若有疑问可电洽台中市政府观光旅游局,电话:(04)22289111分机58323。

  2。学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据。

  3。报名表可至大台中观光旅游网下载查询

  六,比赛类别:分成简易花灯设计类组,自由创作类组

  (一)第一组简易花灯设计类:

  由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给台中市各国中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。

  (二)第二组自由创作类:

  由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可。

  七,主 题:以生肖「兔」造型为发想,结合本次首届"大台中"灯会及民国百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥。

  八,材质规格:

  (一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。

  (二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则。

  (三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「100瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件)。

  (四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。

  九,比赛类别分组及制作规格:

  (一)简易花灯设计类组:

  (1)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  (2)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  (二)自由创作类组:

  (1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)

  (2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)

  (3)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  (4)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  十,奖励办法:每类组录取三名,奖金金额如下

  (一)简易花灯设计类组:

  (1)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名

  (2)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名

  (二)自由创作类组:

  (1)社会组(含大专院校):第一名二万元,第二名一万元,第三名五千元,特优二千五百元2名

创意活动策划 篇4

  活动目标:

  1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并尝试动手制作。

  2、理解故事内容,体验亲手制作“蛋糕”的乐趣,培养初步的创新意识。

  活动准备:

  1、材料:塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。

  2、课件:故事《好吃的蛋糕》视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。

  活动过程:

  一、 欣赏故事《好吃的蛋糕》

  图一:你觉得画面上说了一件什么事情?

  这三只小老鼠到底想做什么呢,我们一起来看一看,是不是和你们猜的一样——

  播放至:“我们把大饼变成一个蛋糕吧?怎么变怎么变?”

  1、怎么变呢?如果你是小老鼠你会怎么变?

  2、它们会成功吗?我们继续往下看——

  播放至结束:

  1、蛋糕做成功了吗?它们是怎么做的.?老大拿来了奶糖,老二拿来了香肠,老三拿来了鲜花,它们一起做出了一个蛋糕。真是聪明的小老鼠,我们给它们鼓鼓掌!

  2、鼠妈妈轻轻地咬了一口,一下子就明白了,开心地笑了起来。这时候,小老鼠的妈妈,心里觉得怎么样?

  二、制作蛋糕

  1、谈话:导入自己制作蛋糕

  你们有没有做过蛋糕?你想做一个蛋糕送给谁?

  那你们知道蛋糕是怎么做出来的吗?我们一起来看看——

  2、播放“蛋糕制作”视频片段

  引导观察裱花的方法。

  3、介绍材料及制作方法。(老师示范)

  在挤糨糊时要轻轻的挤,一边挤一边移动手,就可以画出线条来了。特别要注意手腕一定要抬起来,想想为什么?

  A、先请爸爸妈妈帮你们装上底座,方便待会制作的时候可以转动。

  B、制作不同的花纹:波浪线、折线、心型、花型、网状等。请大家自己动脑筋大胆创作。

  4、幼儿制作。

  5、最佳创意蛋糕。

  你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮?

创意活动策划 篇5

  主题:光棍节活动主题之光棍诗会

  策划方案:

  要点:11月11日,11点11分,阳光浴,光棍诗会

  这个创意颇有点后现代的风范,甚至有点荒诞。在光棍节登高吟诗大概取的还是一个心境吧。光棍节的清晨开始爬山,算好时间中午11点11分到达山顶,然后

  手持书卷,吟诵诗歌。回想一下,这个光棍节过的还挺有意义,似乎回到了文学青年随处可见的纯真年代,什么单身啊,什么失恋啊,全都抛到脑后去,心境也跟着

  变得透明简单起来。

  光棍节吟诗,诗歌的选择相当重要。情诗自然要选,它浪漫的氛围会让你一时间忘却自己还是光棍的现实,沉浸在一片鸟语花香中不能自已。歌颂大好河山的诗歌也可选,美丽山河的迷人景色,能让你这一天精神气爽。

  光棍节登高最好多约些人去,如果能组成一支光棍登高队,那就更妙了。大家可以在山上来一个小诗会,找一找古代文人的遗风。这一路上,说不定因为人多显眼,还能吸引来三五个mm驻足欣赏,从而就此告别单身生涯。

  贴士:

  1准备好登山用的.鞋子、食品和其他用品。

  2复习一下读过的辞赋诗书,上山前酝酿一下情感,这样就能全身心投入到光棍节轰轰烈烈的登高吟诗运动中来啦。

创意活动策划 篇6

  活动背景:

  创意产业是当下最流行的词,是在各大媒体上出现最频繁的词。 现在冷静的思考一下,什么是创意产业?就长远的不说,我们所能看到的能参与进去的,又有多少呢?其实就客观来说,民间已经很开放的看待创意产品的问题。

  创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义,既代表idea-mart(点子市场),也代表I'm-Art(我是艺术)。它的主要特点是,参与门槛相对较低,更接近是一个平民艺术舞台;作品的形式更加多样,受众面更广。在欧洲许多城市,创意集市已成为城市魅力的一部分,是最为草根、新锐的街头时尚的发源地,也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。许多最具天分的人在集市中被发掘出来,建立起自己的时尚品牌。 创意市集”满足的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展示空间的探寻,也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意,青年人有创意要卖,从“创意市集”开始。给创意找一个出口,让一句“有创意就有回报”的口号,成为各路创意阶层笃定的相信。

  活动目的:

  如今,“再设计运动”风靡全球,对于一些喜爱DIY的同学,里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的最佳肯定。

  本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。

  故此特策划本次“I?创意”创意市集活动。

  活动组织者:

  主办方:上海师范大学人文学院广告系创意小铺

  协办方:上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联

  目标公众:

  上海师范大学全体师生。

  活动时间:

  20xx年4月15日(四月的第三个星期五)

  活动地点:

  上海师范大学香樟苑外广场

  活动内容:

  (二)活动流程(4月15日)

  4月15日

  1. 8:00-9:30 工作人员到场,布置场地,指导协助商家入驻。 安排联谊社团表演场地。

  2. 10:00-17:00 “I?创意”创意集市

  3. 17:00 工作人员协助商家整理商品,清理场地,收拾活动器具。

  (三).后期工作

  I.活动结束后场地清理

  II.收集活动后商家及买家的信息反馈

  III.活动后各部门活动总结,并与三日内上交活动组委会

  IV.活动后的宣传

  效果预测:

  鉴于“I?创意”能符合,只要安排得当,宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起上海师范大学全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的.实际参与人数课覆盖全校1/3以上。

  同时,更有效的传达“I?创意”的理念,增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办,将“I?创意”演变成上海师范大学的标志性活动,其积极意义非常大,影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升上海师范大学及人文广告系的形象。

  媒介传播策略:

  I.前期宣传(4月2日至8日)

  1.校园媒体宣传

  A.校广播站:在活动招商前三天至活动正式开始连续播放活动信息,及活动筹备进展,为活动开展造势;

  B.上师大主页及BBS:发布活动相关信息,大力宣传。

  2.海报及展板

  A.横幅2条:

  徐汇校区活动现场一条

  B.大海报一张:

  张贴在学校公告栏

  小海报:

  在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴

  C.展板一块

  II.后期宣传(4月9日至13日)(暂定,根据招商情况另行制定详细档案)

  1.校园媒体宣传

  大力借助校园广播及上师大BBS

  2.海报及展板

  A.大海报:

  分别张贴在上师大主要的公告栏

  B.展板4块:

  抽取商家部分商品进行拍摄,冲洗后黏贴在宣传展板上,附带活动信息及部分商品

  实现活动方案的措施:

  1. 经主办方协商通过后,将本次活动方案上报上海师范大学校学联批准。

  2. 组建活动指挥中心,又人文学院广告系牵头,联络个协办方共同实施领导,协调工作,督促与及时评估。

  3. 组建工作小组,由广告系学生及志愿者共同组成。

  活动场地布置:

  1. 香樟苑外土质台阶搭建主舞台供表演及现场互动。

  2. 香樟苑四周过道两旁搭建临时摊位提供给商家。

  工作程序及分工:

  工作程序

  (一)前期工作

  I.前期宣传(4月2日至8日)

  II.活动招商(4月5日至8日)

  1.制作.印制报名表

  2.文苑口广告系设置咨询点现场报名

  3.要求报名商家必须是本校学生,且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商 品亮点。商家在填表前,工作人员须向其说明本次活动的相关规定,若商家 签字,则视其为接受相应条款。

  4.商家所出售的商品可以是实物,也可以是虚拟商品,但要求商品必须积极健 康,符合国家相关法律法规。

  5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议

  6.若商家有某些不便,活动主办方可酌情提供帮助

  7.另买家可以在咨询点登记自己所需商品,委托活动主办方代训。明确市场需 求;

  9.整理提交的商家资料,确定活动细节

  III.后期宣传(4月9日至13日)

  IV.现场布置

  1. 地点定在香樟苑旁广场,商家自带相关物品。

  2. 根据商家的具体情况指定商家在现场的分布图,力求整齐美观。

  3. 为确保活动气氛,活动现场可邀请学校社团来推介活动。

  4. 活动现场设立一广告版,旁边放置一些纸笔,工作人员从旁知道商家张贴供 求信息。

  5. 另设一板发布一些”亮点商品“的信息,并绘制场地索引,以供同学们更快 地找到自己中意的商品。

  6. 设立一调度处,解决商家疑难,处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。

  V.后勤工作

  1.租借活动器材,如音响,桌椅等。

  2.购买部分活动用品,如气球,彩带等。

  3.指导并协助商家,不止活动场地。

  4.打印相关资料

  5.维护活动现场秩序

  6.活动现场负责音响效果,调节气氛。

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