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公益活动策划
更新时间:2023-06-02 09:50:30
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公益活动策划集锦六篇

公益活动策划 篇1

  第一部分 活动概况 活动时间:12月5日

  主办单位:青年志愿者协会

  协办单位:女生部,心协,部分预备党员。

  第二部分 前期宣传工作

  A 海报宣传 在北区食堂门口以及各寝室楼栋下张贴海报,使同学们能在自己的家里得到温馨的提醒。

  B 横幅宣传 活动开始前期,在北区食堂门口悬挂海报,在人流最多的地方加大活动的宣传力度!

  C 展板宣传 制作两个展板,一张展板在活动开始前一天,起到宣传作用;另一张展板主要在活动期间做留言板,留下各位同学的祝福!

  D 网络宣传 发动全院的人员在QQ、飞信上广做宣传。同时,在数码部、记者团的帮助下,在明德网上发布宣传信息,加大宣传力度。

  E纸片宣传 主要是利用小卡片,写下一些关于甲流的一些知识,既做到节约经费,又会起到很好的`宣传活动。

  F 工商频道宣传

  第三部分 活动流程

  活动主要分为接待处,问答处,领奖处以及大众宣传处。

  A 接待处 主要由广大青年志愿者团队组成,作为活动过程中的服务人员,实行一对一的宣传方式和接待方法,由青年志愿者带领同学走完流程。

  B 问答处 将各类题目分成六组,通过抽题的方式,让活动参与者回答关于甲流预防、诊断、治疗的趣味问题,并记录分数。

  C 领奖处 回答问题正确率高的参赛者将会获得不同等级的奖品。

  D 大众宣传处 设一展板可以让过往的同学以及参加活动的同学写下自己的祝福,促使全校师生参与到宣传活动中来。

  注:

  1、在活动期间由志愿者组成的宣传队伍对过往的同学进行一对一的宣传,并带领他们参加趣味知识竞赛流程。让参赛者的眼、耳、脑各个感官同时受到宣传的影响,从而加大宣传力度。

  2、活动的问答环节主要分为三个层次:

  第一关 判断题五个

  第二关 选择题五个

  第三关 多选五个或简答题两个

  第一关回答正确三个可以通过,第二关回答正确四个准许通过,第五关回答正确三个或三个以上可得到奖品。计分实行百分制,分数将会记录在特制的卡片上,另外,奖励手段为:

  得分90以上者获得一等奖,从温度计、口罩中任选一份作为奖品

  得分80以上者获得二等奖,奖品棒棒糖一个。

  其他任何参赛者将均会得到气球作为纪念品

  第四部分 人员安排

  前期准备工作安排:

  心协负责采购,女生部与青协负责卡片的制作,另外,问题由三个部门一起找:心协负责选择题,女生部判断题,青协找多选题,此项工作在12月3日晚之前完成。

  活动过程分工:

  接待处:由青协负责(包括预备党员6名);

  问答处:心协人员组成 ;

  领奖处及大众宣传处由女生部组成。

  活动经费预算:

  奖品:100元

  横幅:50元

  宣传纸张:40元

  展板等:50元

公益活动策划 篇2

  一、活动意图:

  沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,我们正在尽情地享受人生,然而在同一片蓝天下,有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习,有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的目光,一双援手,一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望,在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日,为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体,拥有一颗关爱、感恩的心,我们特开展本次“爱心助残”活动。

  二、活动时间:5月12日

  三、活动地点:幼儿园操场

  四、参加人员:全体师生及家长

  五、活动安排:

  (一)准备阶段:5月6——11日

  1.各班教师分发助残义卖倡议书,并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品(例如文具、玩具、书本、生活用品等),向家长征集义卖主题、口号。

  2.班主任老师统计物品名称,规定合理价格,并贴好标签。

  3.各班请2——3对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。

  义卖物品规定:

  A.每班与家长共同商讨义卖物品可以2—3样,义卖物品需经家长同意。

  B.义卖物品规定健康、卫生、安全,班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。

  C.义卖时所用的置物柜必须装饰美观,并标识好每样物品的价格。

  (二)实施阶段:5月12日

  1.5月9日上午开展暖心助残的启动仪式。

  流程一:园长宣读暖心助残倡议书,呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。

  流程二:教师进行现场爱心捐款。

  2.5月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地(张贴好班牌),每班设立展台,每班的展台要设一个捐助箱(义卖所得款项全都放于捐助箱中,每班派一名家长代表管理)。

  3.玩具分类摆放标价好,下午3:40分开始义卖活动。

  4.公道的.价格将物品卖出。

  (三)整理阶段:5月12日

  1.剩余商品整理回收,各级组整理自己场地。

  2.请各班家长代表点钞,装袋,写明班级及所捐款额,向大家公布本次义卖活动的总金额,并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。

  活动提示:

  1.教师对售卖商品价格作适当指导。

  2.活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  3.班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

  4.在活动中还需保持环境卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

公益活动策划 篇3

  一、活动背景:

  爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,作为xx人善举交流协会(xx分会)的一名志愿者,我们有责任传承这样一种高尚的品德,共同营造良好的社会风气。为此我们计划敬老院举办关爱老人的爱心公益活动 。传递 “健康从心开始,关爱生命,呵护心灵,完善自我”这个理念。

  在当今这个快节奏的社会里,老人们成了被淡漠的群体,缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求快乐,而心理健康教育的目的是为了帮助别人寻找快乐,保持健康的身心。关爱老人,是我们所有人都应尽的一份责任,时刻谨记这份责任并付出行动,我们的人生才会完整,才会更有意义。

  二、活动主题:传播爱心,传承文明,回报社会

  三、活动目的、意义和目标:

  1、目的:慰问敬老院的老人家,给他们送去一份关爱和温暖,传播爱心,传承文明,回报社会。

  2、意义:使孤寡老人感到社会对他们的关怀,体现志愿者的精神面貌。

  3、目标:让老人们对我们的活动感到满意,通过志愿者的活动得以慰藉老人们的心灵,为社会中敬老的良好风气的形成起到一定的作用。

  四、活动地点:海石湾南区六号(红古区社会福利救助中心)

  五、活动安排:

  活动前期准备:

  1、募捐救助组联系敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜;

  2、派人员到活动现场视察环境等情况,有必要的'话对策划书进行修改;

  3、准备好活动中需要的物资,做好详细的物品资费清单;

  4、统计好参加活动的人数,在活动前所有参与者必须在老师的指导下进行一次培训;

  5、准备好活动中需要的内容,如歌曲(办公室),近期生日的老人(外联部)

  6、活动中需要的音响、蛋糕、水果等都由老人院提供;

  7、活动中福利院参与的老人大概50多位。(生日的有2位)

  8、活动中志愿者给老人剪指甲、梳头、按摩等。

  活动协助人员:

  (1)场地布置:项目策划组

  (2)活动宣传:文艺宣传组

  (3)道具准备:分会办公室

  (4)后勤人员:募捐救助组

  (5)场地清理:志愿者成员

  (三)活动主要流程:

  1、全体成员于13:30在南区五号集合完毕,由会长作简短的培训

  2、布置好会场。14:00~14:40

  3、小型见面会,介绍来意,开场白,向福利院负责人致意,向老人问好

  4、活动内容:

  (1)舞蹈

  (2)生日庆祝

  (5)表演

  (6)陪老人回寝室

  活动方式:整个公益活动的主题内容是生日庆祝会,所以流程中的活动都是为生日会服务的,生日庆祝会开始后展开各个活动来进行

  5、认真清理好现场后离开。

  六、活动开展:

  (一)生日庆祝

  概述:为生日的老人送上最深情的祝福

  目的:通过为老人们庆祝生日,让他们感受社会的温暖

  步骤:1、先由主持人和工作人员请出要过生日的老人;

  2、所有人一起为寿星们唱生日歌,并给老人送上生日礼物;

  3、将活动前准备好的蛋糕、水果等庆祝用品放好,进行切蛋糕等内容;

  4、主持人和寿星们做一个简单的对话(如问老人开不开心,有什么特别的感受等)

  5、主持人邀请出有兴趣上台表演或者讲话等内容的老人,让他们用自己的表演为寿星庆生或者娱乐大家

  注意:1、活动过程中心协人员要活跃,积极参与到活动中

  2、活动前主持人要热情对待台上的老人;

  3、进行切蛋糕等内容时,要注意保护老人;

  4、老人进行表演时台上人员要注意保护老人

  (二)陪老人回寝室

  目的:让老人感受到亲人的温暖和关爱。

  步骤:主持人宣布这次活动结束后,由我们心协的成员扶老人回房间,一位成员陪一个老人

  注意事项: 在陪同回房间过程中,尽量和老人交谈,谈些开心的事

  特别注意:

  1、 活动过程中没有参与表演的人员要积极地陪在在场的老人聊天谈心,切勿在场下无动于衷;

  2、 活动中要积极邀请敬老院的负责人参加

  3、 不能出现任何对老人身心有伤害的语言或动作

  场地布置事项:

  1、音响等活动设备的摆放(尽量与老人保持一段距离)

  2、老人的位置安排(要让老人坐的舒适,而且有利于活动的开展)

  3、自带笔记本电脑、相机。

  七、活动注意事项:

  1.活动中遵守安排,认真工作,切忌在院内大声喧哗,嬉戏打闹;

  2.各部门负责好自己活动前的一切任务,不可有误;

  4.在活动中,宣传部要负责做好摄影工作,全程跟踪,捕捉精彩瞬间。

  5.各活动的成员要学会观察老人的一举一动,了解老人的心态,交谈谨慎,交谈中不要有提及相关老人的伤心事,而带来不必要的麻烦。

  6.请各成员在活动中,要表现出良好的道德意识和行为修养,注意进场、在场、离场应有的礼节。

  7、各成员必须穿上会服,佩戴好工作证,穿戴整洁。

  10、活动过后,请各活动成员写一份总结,并上交xx分会各部门,各部门也要把相关的活动资料上交到xx分会,(具体时间待定)

  11、现场不要太过激烈,以免吓倒老人,带来不必要的影响。

  12、主持人要控制好各个活动的时间,不能明显超时,活动指挥要注意提醒主持人;

  13、因为考虑到xx分会成员工作时间紧的因素,对外的公益活动无法经常开展,所以成员不应给敬老院的老人顶下具体时间再去搞公益活动的许诺。

公益活动策划 篇4

  活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

  活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。 活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  活动时间:20 -10-21

  活动策划人:715班

  1、活动背景:

  在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的'童年。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

  2、活动主题:

  健康成长,快乐童年

  3、活动时间:20xx-10------20xx-11

  4、活动地点:南昌sos儿童村

  5、路线:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。

  6、情况说明

  南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

公益活动策划 篇5

  一.活动主题:以呼吁光盘,杜绝舌尖上的浪费为目的的公益骑行活动

  二.主承办单位:甘肃农业大学自行车协会

  策划承办单位:兰州交通大学自行车协会、西北师范大学自行车协会、古道瘦马骑行俱乐、紫英志行社骑行俱乐部

  三.活动背景:粮食与人们的生活密不可分,现如今,由于全球变暖,环境恶化,气候反常,一些地方种的粮食颗粒无收,使得粮食短缺,粮价飞涨,许多人连最基本的温饱问题都难以得到保证,忍饥挨饿地过着凄惨的`生活。而与此相反,在我们的身边浪费粮食的现象却屡见不鲜,有些人甚至对此毫无愧疚感,以此为乐,以此显富。

  四.活动目的:通过此次骑行游街活动,旨在让人们进一步加深对节约粮食重要性的认识,提高人们的节约意识,减少甚至消除餐桌上的浪费。

  五.活动时间:xx年10月26日9:00—12:00

  注:下雨推迟

  六.活动地点:兰州市,主要活动地点为兰州西站、中山桥、西关十字、东方红广场

  七、申请场地及物件支持:

  八、活动安排:

  1).绿色游街健骑

  2).我光盘,我自豪,市民互动合影留念;

  3) .“我是光盘族”餐馆宣传,鼓励打包;

  4).“我们一起光盘吧”,万人签字活动;

  5). “我光盘,我骄傲”调查问卷填写。

  九、参与单位:

  参与单位及负责人

  古道瘦马骑行俱乐部 谢小英

  紫影志行社骑行俱乐部 谢小芳

  西北师范大学自行车协会 余沛东

  兰州交通大学自行车协会 胡玉

  甘肃农业大学自行车协会 李兴福

  十、安全措施:

  1. 各参与单位在出发前务必对其所在单位中的参加本次活动的所有人员讲清楚骑行过程中的安全问题常识以及如何正确自我保护、正确避让车辆、正确的在骑行队伍中跟队,出发前务必检查好自己的自行车,以免骑行过程中突发意外;

  2. 各负责人每人至少带一套修车以及安全求助物品各一套(包括修车工具、紧急救助药物等)以备救急;

  3. 参与本次骑行活动的所有人员在活动过程中必须服从指挥,骑行过程中不可擅自离开,如有急事必须给自己所在单位负责人说清实情后才可离去;

  4. 骑行过程中一旦出现意外,由受害者本人所在单位负责人、致使本次意外发生的人员、主办方负责人和受害者本人四方共同承担责任

  5. 骑行过程中所有参加活动人员必须严格遵守交通规则;

  6. 如发生摔车,撞车等突发事件,情况不严重则由身边队员协同解决,情况严重则及时拨打120;

  7. 自行车突发情况,轻者自己或者与身边队友协同解决,重者退出骑行队伍;

  8. 若发生人事纠纷,轻者由负责人协同一块解决,严重者拨打110解决。

公益活动策划 篇6

  前言:

  大学的生活多姿多彩,大学的我们就像是脱离了缰绳的野马,不再受到父母的管束,正是由于过分的放松,使得大部分学生开始不注意自己的身体,不吃早餐、不按时吃饭等现象日益严重;学院组织的这次活动就是为了倡导大家树立一个正确地饮食观念,要做到“多吃饭,吃好饭”不要让不良健康行为毁了我们的前程。

  一、活动背景

  此次活动是由xx学院学院09级摄影系学生会部分成员共同组织的一个关爱当代大学生胃部健康问题的一次公益活动。

  通过调研,我们发现,当今大学生普遍存在不吃早餐、不按时进食、过渡节食等对胃部存在危害的行为,我们希望通过这次我们组织的公益活动,,从而达到关爱大学生胃部健康问题的目的。

  执行地域主要集中在学校活动中心的空地,活动人员主要由学生会主席、副主席以及学生会成员组成,我是学生会的策划人员之一。

  二、活动时间:

  xx年12月1日——12月14日

  三、活动意义:

  通过学院组织的这次活动,给全体师生树立一个健康良好的饮食观念,坚决杜绝一切不良的健康饮食习惯,从我做起,从生活的点点滴滴做起,创造一个良好的饮食环境。

  四、活动简介

  1 传播目标

  让“健康饮食 安全胃士”的概念深入人心

  2 赞助目标

  赞助方一 xx学院第一食堂

  赞助方二 xx民航医院

  3活动策略

  (1) 活动主题“健康饮食、安全胃士”

  (2) 传播策略

  本次活动在传统校园宣传方式基础上,又丰富运用了多种新媒体传播方式,以达到吸引更多眼球的效应。因为本次活动重在普及“安全胃士”的概念,所以,在宣传上可多贴近学生的生活。如选择网络——这一学生最感兴趣的渠道,宣传“健康饮食安全卫士”等观念时,更容易让学生接受并配合。

  因为活动地点在学校,活动针对的目标公众也是学生,而学生在校期间,时间自由度不大,大都白天有课程,所以,在活动上前期的海报宣传应尽量第一时间吸引眼球并让人记住关键信息。后期活动也尽量人性化,让学生在一个温馨的环境下,让自己接受并重视”饮食健康安全胃士”的观念。

  五、目标公众

  不吃或不准时吃早餐的在校男女大学生

  午晚餐不吃 以零食取代的在校男女大学生

  午晚餐长期不准时吃饮食钟紊乱的在校男女大学生

  为减肥长期过度节食或以水果代替主食的在校女大学生

  暴饮暴食的在校男女在校大学生

  项目执行篇

  一、项目概述

  根据调查研究,我们安全“胃”士行动小组,决定开展一系列活动,用来更好宣传健康饮食习惯的知识,达到让大家的潜意识里面,有爱护自己胃的目的

  二、项目进度表

  阶段

  方案

  第一阶段

  预热期

  第二阶段

  深度推广期

  实施时间

  12月1日至12月12月7日12月7日至12月12月14日

  活动内容

  行为艺术海报造势活动1. 爱心早餐

  2.专家健康饮食讲座

  3.网上护胃小游戏积分比赛

  预期目标吸引同学们的眼球让大家对胃的健康有个初步了解让每个同学们,逐渐深化对饮食健康的知识认识程度,共同去爱护自己的胃

  三、具体活动方案

  预热期活动

  行为艺术表演,海报张贴,单页派发的宣传造势活动

  开展时间

  12月1日至12月7日

  活动背景

  针对目前学校大学生,对自己胃不怎么爱护,以及对健康饮食知识的不了解的情况,我们准备执行系列活动行为艺术表演,海报张贴,单页派发。让大家先有个初步了解。

  活动目标人群

  xx学院在校师生

  活动目的

  使“安全胃士”倡导您健康饮食这个公益主主题为大家所熟悉,以便我们更好进行下一系列的活动。对主题做出更深的推广。

  活动执行

  (1) 前期准备

  1安全“胃”士开启健康饮食的宣传海报20份

  2展板2块

  3健康知识手册500份

  4“胃”形状毛绒头套4个

  5登记注册表一本

  6 双面胶2卷

  7 志愿者5位

  (2) 具体实施

  112月1日~12月3日

  在校园内进行第一期海报张贴以及饮食健康知识手册的派发活动

  预计张贴10张海报,派发出200份饮食健康知识手册

  212月4日~12月7日

  带胃形状头套的志愿者,每天中午晚上吃饭时

  用滑稽的行为艺术开始在东院食堂门口现场张贴海报,派发饮食健康宣传手册引起轰动效应。

  图为带胃头套的行为艺术志愿者

  3并且现场为自愿加入安全“胃”士,倡导推广健康饮食知识的同学们做报名登记。

  4等召集一定数量的同学们后形成有组织的护胃倡导健康饮食习惯的公益社团。

  深度推广期的活动

  免费领取爱心早餐

  专家健康饮食知识讲座

  网上护胃小游戏积分比赛

  开展时间

  12月7日~12月14日

  活动背景

  经过预热期的宣传,相信有部分同学开始了解重视,饮食健康这方面的知识,但这种观念还没有深入人心,所以我们将继续一系列的小活动,加深认识,号召更多的同学们能加入到安全“胃”中来。

  活动目标人群

  xx学院学生以部分xx市民

  活动目的

  不仅让xx学院的学生了解知道健康饮食习惯,还让他们告诉自己身边的人也要重视胃健康。

  活动执行

  (1)前期准备

  1爱心早餐100份(赞助商提供)

  2学校演播厅租借一晚

  3医院专家2名

  4学校领导2名

  5气球20个

  6横幅2条

  7茶杯6个

  8学生领导2名

  9茶叶一包

  10宣传单页200份

  11展台4个

  12志愿者20名

  13礼仪4位

  14精美小礼品10份

  (2)具体实施

  1爱心早餐赠送活动

  时间:

  12月7日 早上7:40

  目标对象:

  不爱吃早餐的同学

  活动目的:

  通过免费赠送早餐给不爱吃的同学,并宣传一些不吃早餐对胃不好的观念使他们养成一种吃早餐的习惯。

  具体内容:

  在南院2寝室楼和东院3栋寝室楼下摆台,对自愿加入安全“胃”士的而未来得及吃早餐的同学提供免费的早餐一份。宣扬不吃早餐对胃不好的观念。口号:不管你多忙,请停下脚步,为自己的胃送上一份温暖舒适的早餐。

  2医院专家教授对饮食健康专题讲座

  时间

  12月9日 晚上7:00至晚上9:00

  目标对象:

  xx学院全体师生

  活动目的:

  通过专家讲座,让同学们建立更深层次的'对健康饮食知识的了解。

  具体内容:

  邀请学校刘继南,曹培新两位领导,xx市民航医院两位专家,以及学校学生会主席,团支部书记。参加本次讲座。

  上午8点开始布置会场→晚6:30点学生凭宣传单页入场→礼仪小姐接待→晚6:50 领导,专家,学生干部就坐→晚7:00正式开始 刘老师发言→晚7:10专家A发言→晚7:40学生会团支部书记现场问一些简单的饮食健康知识,回答的正确同学获得精美小礼品一份。限5个问题每个同学仅能回答一个→晚8:00专家B发言→晚8:30学生主席发言,提出我们宣传的公益主题→晚8:40刘老师总结→晚9:00讲座结束。

  饮食健康研讨会现场

  3网上护胃小游戏积分排名争霸赛

  时间

  12月7日~12月14日

  目标对象:

  所有人群

  活动目的:

  这里通过网络,我们让更多人参与到了护胃活动中来,以一种轻松快乐的方式,告诉大家什么是最合理的方法,才能让你的胃更佳健康,得到更多的体检分数。

  具体实施:

  在QQ、人人校内的、豆瓣等网络传播平台给出我们这款游戏FLASH的、链接地址。让更多的人了解参加并关注,“护胃”这款类似与养宠物让宠物茁壮成长的游戏,同样的道理,护胃 这款游戏也是通过给胃 按时按量按搭配放入一些食物,让胃能更好消化。最后达到胃能健康为目的的游戏,该游戏每天都会给用户胃做一次体检,并作出打分。我们将会把参加小游戏7天的同学的总积分相加,最后总分最高的5位同学,将获得我们的提供的精美礼品一份。

  通过病毒传播的方式的让更多的本校或外校的人们了解到护胃这款小游戏,在娱乐中学到知识,何乐而不为呢?

  护胃游戏界面

  附 录

  关于大学生饮食健康状况的问卷调查

尊敬的同学:

  您好!

  我们是中国传媒大学xx学院摄影学院电视摄影专业的同学。为了进一步了解在校大学生的饮食健康状况,进而提出意见引导大学生健康的饮食习惯,我们设计并进行了这次调查,衷心感谢您在本次调查中的支持和配合,请您根据实际情况认真填写。调查中涉及您的个人信息我们承诺保密。谢谢合作,祝学习愉快、身体健康!

  性别________年龄_________就读年级_______

  1.您的三餐食用情况如何?

  □非常按时按点

  □基本上按时按点

  □不是特别按时按点

  □非常不按时,完全无规律

  2. 您的早餐食用情况如何?

  □每天都吃非常准时

  □偶尔不吃比较准时

  □经常不吃偶尔准时

  □从来没吃过

  3.吃宵夜的情况如何?

  □每天都吃

  □不是天天吃但也很频繁

  □偶吃几次

  □从来不吃

  4.您是否会因为心情而决定饮食的情况?

  □会

  □偶尔会

  □从来不会

  □不一定

  5.您会为了减肥而节食吗?

  □会

  □不会

  6.您多久吃一次水果?

  □每天都吃

  □偶尔会吃

  □从来不吃

  □视情况定

  7.膨化食品的食用频率是怎么样的?

  □每天都吃甚至当正餐

  □每天都吃但不多吃

  □偶尔会吃

  □从来不吃

  8.您喝酒的情况如何?

  □每天都喝

  □偶尔会喝

  □有特定场合会喝

  □从来不喝酒

  9.经常在街边小吃吃烧烤、麻辣烫或者油炸食品吗?

  □每天都吃

  □不是每天吃但也很频繁

  □偶尔路过的时候会去吃

  □从来不吃

  10.您平时会选择在哪里吃饭?

  □学校食堂

  □学校外面的小饭馆

  □校外路边摊

  11.您对自己的饮食习惯的态度是?

  □会很注意,形成自己的一套饮食习惯

  □偶尔关注一下

  □自己的身体出现不良反应还是会关注一下

  □无所谓,从来不关注

  12.如果您发现您有不良的饮食习惯你会不会去纠正?

  □一定会

  □可能会

  □不想理会它

  □完全不会

  13.您对营养这方面有何了解?

  □非常了解,可以算个专家了

  □比较了解,可以保证自己有充足的营养

  □不大了解,有什么吃什么

  □完全不清营养是什么

  14.您认为下列哪些为良好的饮食习惯?

  □饭后喝汤

  □饭后半小时内吃水果

  □饭后吃甜品

  □站立着进食

  15.您获得健康饮食知识的途径是?

  □知识讲座

  □报刊、书籍相关介绍

  □家庭及同学影响

  □不关心

  16.是否希望获得正确的饮食健康知识?

  □希望

  □不希望

  □无所谓

  (再次感谢您的配合和支持,谢谢!)______

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