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六一儿童节活动策划方案
更新时间:2023-05-04 16:27:13
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六一儿童节活动策划方案【荐】

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的六一儿童节活动策划方案,希望能够帮助到大家。

六一儿童节活动策划方案1

  一年一度的“六一” 儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的'活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下小学六一儿童节活动方案20xx小学六一儿童节活动方案20xx。

  一、 活动内容

  (一) 新队员入队

  (二) 体育项目

  1、 篮球比赛

  2、 乒乓球比赛

  3、 拔河比赛

  4、 赛跑比赛

  5、 跳绳比赛

  6、 呼啦圈比赛

  (三)游园活动

  1、 钓鱼

  2、 蒙眼打球

  3、 套圈圈

  4、 定点投球

  5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行

  二、具体活动安排

  1、 新队员入队仪式

  2、 跳绳比赛:分低、中、高年级组 ,每班男女生各选送4名队员。

  3、 赛跑比赛:

  (1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

  每班选送男女生各3名队员。

  (2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛

  每班选送男女生各4名队员。

  4、 乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。

  5、 拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。

  6、 呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。

  7、 篮球赛:五、六年级,只限男生。

  三、 裁判安排

  1、 “跳绳”的裁判:黎余雅、兰慧芬

  2、 “呼啦圈”的裁判:黎余雅、罗成妹

  3、 “赛跑” 的裁判:韦吉霞、蒲利飞

  4、 “拔河” 的裁判:王祥广、徐帮裕

  5、 “篮球赛” 的裁判:王祥广

  6、 “乒乓球”的裁判:徐帮裕

  7、 负责登记、拍照:黎丽

  8、 总负责人:黄尤璋

  四、 游园活动项目负责

  1、 钓鱼(黎余雅、胡小龙)

  2、 蒙眼打球(韦吉霞、苏一)

  3、 套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)

  4、 乒乓球(蒲利飞、王祥广)

  5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)

  五、 时间安排

  1、 篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。

  2、 乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。

  3、 新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(韦吉霞主持)

  4、 其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

  比赛:5月31日上午进行。

  5、 游园活动下午3时开始。

  六、 奖项设置

  1、 集体奖:颁发奖状。

  2、 体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。

  3、 游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

  七、 意外事故安全保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。

  八、 后勤保障工作:黎丽

  XXXX

  20xx年XX月XX日

六一儿童节活动策划方案2

  一、活动意义

  “六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

  二、活动安排以及活动时间:20xx年 6月1日 (待定)

  1、总体规划。(校长室)

  2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)

  3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)

  4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)

  5、后勤保障。(XX)

  6、奖品书写。(XX)

  7、摄影、电影播放。(XX)

  8、趣味运动会。(XX、XX、XX)

  三、活动目的`

  扩大消费者对xxxx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;

  通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

  加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

  活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

  四、主要活动设想

  1、新队员入队仪式。

  2、表彰各类积极分子。

  3、文艺活动。

  (1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

  (2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  4、趣味运动会:

  (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

  (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

  (3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

  (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

  (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  5、看电影:《西游记》

  6、活动地点安排:一年级门口。

  五、趣味运动会裁判

  裁判长:XX(起点)、XX(终点)

  裁判员:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  六、卡拉OK比赛评委

  组长:XX

  组员:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  七、大门值勤:王臣贵、刘景云

  八、校医、卫生:×××

  九、注意事项

  1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

  十、备注

  1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

  2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。

六一儿童节活动策划方案3

  一、活动目标

  1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。

  2、培养规则意识和协作精神。

  3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能,增进亲子感情。

  4、督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

  二、活动准备

  1、活动程序表。

  2、准备各种运动器械,布置场地。

  3、小奖品。

  三、活动计划

  1、主持人宣布活动开始。

  2、各班幼儿及家长入场。

  3、园长、教师或家长代表讲话。

  4、班级会操表演。

  5、亲子游戏展示。

  A、平衡沙包

  游戏准备:

  沙包若干,绳子,障碍物。

  游戏过程:

  1. 教师将障碍物随机摆在场地中,将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。

  2. 请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。

  3. 请幼儿尝试将沙包顶在头上,以相同的方式走小路。

  4. 引导幼儿张开双臂保持平衡,并尝试将沙包放在身体的不同地方。

  B、和小兔做游戏

  游戏准备:

  小鼓,鼓槌,小兔若干,桌子、篮子若干。

  游戏过程:

  1. 请幼儿围坐成一个圆圈,父母击鼓,鼓声响起,幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔,敲得快就传得快,敲得慢就传得慢,鼓声停止,就停止传小兔。

  2. 教师出示许多小兔,将幼儿和家长分成人数相等的若干组,听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔,依次传给旁边的队员,最后一名队员将小兔放在桌子上。

  3. 鼓声停止后,看看哪组传的小兔多,哪组就获胜。

  C、“盲人”敲鼓

  游戏准备:

  大鼓、鼓槌 4 个,眼罩 4 个。

  游戏过程:

  1. 教师将 4 面大鼓放在场地中。

  2. 教师请幼儿和家长自由组合 4 人一组,蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。

  3. 请幼儿和家长根据自己的`记忆走到场地中去敲响大鼓,比一比哪一组敲响的鼓多。

  4. 请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。

  5. 增加游戏难度,请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。

  D、抱抱团

  游戏准备:

  地垫若干。

  游戏过程:

  1. 引导幼儿和家长围成一个圆圈,请幼儿边走圆圈边念儿歌:抱抱团,抱抱团,我们一起抱成团。

  2. 教师发出指令,如:三人抱成团,四人抱成团等。

  3. 没有抱在一起的停玩一次。

  4. 增加游戏难度,请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌,当听到教师的口令后,迅速地在地垫上抱成团。

  E、动作传递

  游戏准备:

  分组标志,动作图片,轻快的音乐。

  游戏过程:

  1. 用抽签的方式将幼儿和家长进行分组(家长和孩子可在一组)。

  2. 请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。

  3. 游戏开始,教师播放轻快音乐,第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员,其余队员依次向后面的队员传出动作。

  4. 请最后一名队员说出这是什么动作,并进行表演。

  ▲游戏案例来源于朗朗教育课程

  四、活动结束

  1、颁发奖项。

  2、亲子运动会结束。

  3、主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。

六一儿童节活动策划方案4

  一、活动主题

  童心向党、健康成长。

  二、活动时间:

  预计xx年5月30日下午至5月31日(根据天气情况作调整)。

  三、场地:

  初一各班课室

  活动时间:

  6月1日(周一)下午15:30

  参加人员:

  学校领导及初一级全体师生活动过程:

  A、“六一”儿童节简介

  B、游园活动。各班分班活动。

  四、活动要求:

  1、各班出两个游园节目,在5月27日报上团委。

  2、场地布置由自己班同学合作完成,班主任负责指导。

  3、每班有150张兑奖券,各班领取后写上自己的班别。

  4、各班同学只准参加其他班的`活动,不准参加自己班的游戏,否则不予兑奖。

  5、取得兑奖券的同学可到兑奖处(签到大厅)领取奖品。

  工作人员安排:

  1、摄影:、

  2、校医:

  3、主持人:

  4、音响设备:

  5、奖品:

  6、各班主任负责维持各班纪律,不能随意走动,大声喧哗。

  注意事项:

  1、各工作人员要按时、按质做好各自工作。

  2、要强调安全,要求学生一定要听从指挥。

  3、注意卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

六一儿童节活动策划方案5

  “六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。

  一、活动目标

  通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感;通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。

  二、活动主题

  精诚合作、共享成长。

  三、活动安排

  1、于 5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的标语。

  2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。

  3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。

  4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。

  活动程序具体安排:

  ⑴、学校领导致词。

  ⑵、文艺汇演

  ①学前班节目表演

  ②1-6年级演出(抽签决定)

  ③教师节目表演

  ⑶、活动小结

  5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的精神和物质奖励。

  A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个

  B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。

  四、活动要求

  1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。

  2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。

  3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。

六一儿童节活动策划方案6

  一、组织讨论

  组织教师讨论、交流本次“六一”活动的收获。

  讨论形式:分组讨论(可按年龄段分组)

  每组选一名记录员和发言人,记录员负责记录本组讨论的意见,形成文件;发言人负责讲述本组意见。

  讨论问题:

  1、本次活动的.三个精彩部分或最让我们自己高兴的事?

  2、如果有机会再来一次,我们会在哪三个方面有所改善?

  3、通过本次活动,我们的收获或成长(三点)?

  园长总结发言,同时给到老师们嘉奖和感谢!

  二、园内报道

  把“六一”活动的相关照片印出来,粘贴在户外的展示窗或橱窗内。

  通过幼儿园QQ、微信、微博等渠道及时报道。

  三、存档

  把本次活动的所有文件、报道、会议记录、照片等存档。

六一儿童节活动策划方案7

  活动主题:欢快的六一

  活动目标:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  活动准备:布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

  活动过程:

  1、主持人讲话导入:

  男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

  男:六月,是童年的摇篮;

  女:六月,是童年的梦乡;

  男:六月,是童年的太阳;

  女:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 。

  合:三(2)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演出现在开始。

  2、节目表演:

  (1) 小合唱

  (2) 朗诵诗文

  (3) 溜溜球比赛

  (4) 唱歌表演

  (5) 古筝表演

  (6) 陀螺比赛

  3、游戏活动

  (1)木头人

  (2)击鼓传花

  (3)画脸

  4、活动总结

  (1)辅导员讲话:小朋友们,你们是新世纪的主人,肩负着21世纪祖国腾飞的.重任,希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大,从小树立远大的志向和崇高的理想信念,养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习,加倍努力,全面发展,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后,祝小朋友们节日快乐!愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长!

  (2)男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

  女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

  男:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

  女:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

  合:三(2)班六一活动到此结束。

六一儿童节活动策划方案8

  一、名称

  20xx年“xx”杯六一儿童才艺大比拼

  二、主题:

  帮助儿童健康成长

  三、比拼内容

  才艺(唱歌、跳舞、曲艺、乐器)

  四、报名:

  1、报名时间:5月18日-5月28日;

  2、扫描二维码关注店塔人民购物中心公众号;

  3、地点:xx人民购物中心三楼xx家园商贸有限公司办公室;

  4、要求:

  (1)本次报名仅接受现场报名,不接受其他任何形式的'报名;

  (2)年龄:5——12岁;

  (3)所需的表演服装、道具、乐曲由个人准备;

  (4)音箱、舞台等由我公司提供。

  五、评判:

  1、分数设置:仪容仪表2分,自我介绍2分,才艺6分;

  2、评委:五位;

  3、得分:五位评委总分的平均分;

  4、排名:得分由高至低,依次排序,分数最高者为第一名,以此类推。

  六、比赛安排:

  1、5月31日下午2点所有参赛者参加统一彩排表演;

  2、6月1日下午2点正式比赛;

  3、比赛顺序:抽签决定;

  4、如遇特殊事件将顺延。

  七、奖项安排:

  1、设一、二、三、纪念奖,共四项,其中一等奖1名,二等奖2体,该奖项按个体计算,由团体分配);名,三等奖3名,纪念奖若干(如遇一、二、三等奖为团

  2、奖品:

  一等奖,美的微波炉一台

  二等奖品牌轮滑鞋一双

  三等奖书包一个

  纪念奖,三楼儿童乐园免费门票一张加游戏币一个。

六一儿童节活动策划方案9

  一、指导思想:

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,xx分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现xx分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

  二、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动主题及口号:

  主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。

  口号:“我能行,我真棒!”

  四、活动安排:

  1、活动时间:

  5月x日园领导验收幼儿园节目。5月x日~x日大会堂节目彩排。5月x日上午全园彩排。5月x日x:xx,家长、教师为小朋友化装,x:00幼儿进大会堂,x:00节目正式演出。(时间暂定)

  2、活动地点:xx大会堂。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。

  4、总策划:xxx。

  5、安全工作:各班班主任。

  6、主持人:教师主持xxx,幼儿主持xxx。(人员待定)

  7、舞台布置:xxx。

  五、活动流程:

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  3、大班毕业照。

  六、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备。

  (1)排练歌表演节目(x月中旬选定节目,五月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月x日全园彩排)。

  (2)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

  3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物。

  七、活动方案及具体时间安排:

  (一)庆祝大会

  1、入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)。

  2、园长讲话和领导发言。

  (二)幼儿文艺汇演。

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

  1、文体节目表演

  (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验。培养幼儿大胆表达表现的能力。展示xx分园特色围棋、口风琴教学。

  (2)要求:选材符合幼儿水平的'体裁。表演活泼、大方。服装设计符合剧情需要。根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。讲述、配乐录音良好。

  2、超级变变变

  (1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

  (2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力。道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。

  4、家长助兴表演

  (1)目的:家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响。为幼儿的节日增添色彩。加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

  (2)要求:表演活泼、大方。根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己准备好需要的音乐。

  八、毕业班合影活动。

六一儿童节活动策划方案10

  一、小小西点师,蛋糕饼干DIY

  单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”。一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

  5月31日—6与1日,xx分行邀请了行里3—12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

  二、小小理财家,共学魔法银行课

  5月29日,xx支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的.米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

  三、小小创意家手工制作乐趣多

  5月30日,xx水分行营业部及莲都支行共邀请了xx个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。

六一儿童节活动策划方案11

  【活动介绍】

  六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

  通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

  2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

  【活动提前准备】

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

  2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

  (1)家长邀约(负责:李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

  (2)节目编排(负责:孙颖 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

  (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

  (4)安全工作(负责:刘颖 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

  (5)节目串联词的编写(负责:阳阳 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

  (6)联系化妆品(负责:孙颖 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

  (7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的`圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

  3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

  4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

  5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

  【活动内容】

  1、时间:20xx年5月31日下午5点。

  2、地点:金色阳光幼儿园门前

  【活动流程】

  (一)、主持人:致开场词

  (二)请家长代表发言,

  (三)“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单

  【活动安排】

  1. 5月1日 ―― 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

  2. 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)

  3. 5月22日 ―― 5月26日 :各兴趣班老师准备成果展出

  4. 5月26日 ―― 5月30日 :发放各宣传单

  5. 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)

  7. 5月31日 :金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前 )

  8. 6月1日 :放假一天

六一儿童节活动策划方案12

  一、活动开场

  今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

  二、活动目标

  1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的`气氛中感受节日的快乐。

  2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

  三、活动内容

  1、开场秀:舞蹈。

  2、小小神投手。

  准备:若干小球、x个篮筐。

  规则:将幼儿分x组,每个幼儿有x个小球,x组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

  3、迷迷转。

  准备:熟悉儿歌内容。

  规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转x圈。

  4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。

  5、吹气运球。

  准备:乒乓球。

  规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

六一儿童节活动策划方案13

  六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的节日,我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让每一个孩子在节日中用心参与,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案如下:

  一、活动目标

  1、透过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们完美的记忆。

  2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。

  3、以家庭为单位,根据游戏规则,透过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。.

  二、活动安排

  1、活动时间:6月1日上午9:30

  2、活动地点:XX大街羽毛球场(XX苑对面)

  3、参与人员:辖区少年儿童

  4、音响:XX、XX

  5、拍照:XX

  6、场地规划、安全工作:当天值班护街队

  7、主持人:XX

  三、游园活动项目:

  以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:游戏一:运西瓜

  游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后回到起点线,先到的家庭为胜。(负责人:XXX)

  游戏二:盲人打鼓

  游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的.地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:XX)

  游戏三:摸瞎子

  游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:XXX)

  游戏四:夹小球

  游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下回到再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:XXX)

  游戏五:比比谁的眼力好(投环)

  玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师:XX)

六一儿童节活动策划方案14

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的'天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

  一、活动时间:

  5月28日——6月1日

  二、活动主题:

  欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

  三、活动内容

  届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

  (一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

  2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

  3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

  4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

  5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

  (二)联动促销

  活动一:5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

  活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)大酒店晚会现场装饰

  1、舞台设计:“欢乐童年 精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  四、活动宣传

  1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

  4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。

  五、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款, 共计46套。

六一儿童节活动策划方案15

  一、活动意义:

  一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

  二、活动主题:

  文明、健康、团结、协作。

  三、活动时间地点

  20xx年6月1日三年级各班教室

  四、活动对象

  三年级全体学生、教师

  五、活动目标

  1、学生在各种各样的活动中,感受儿童节的欢乐气氛。

  2、学生大胆的在集体面前表达表现自己,促进自信心的建立。

  3、学生的观察、与人交往的等能力在活动中得到发展。

  六、活动内容:

  1、认识儿童节

  展示日历,请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些

  找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几——引出周日是儿童节,要大家一起庆祝所以今天举行活动。

  2、猜猜我是谁

  游戏规则:首先请大家找到自己喜欢的头饰带上,观察同一头饰的两名同学分别是谁,有什么区别。

  接着选一位学生蒙上眼睛,其他学生自由交换座位,蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战,猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。

  挑战成功的学生获得奖品,被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出,则重新选择一名学生做挑战者。

  3、才艺展示

  规则:用击鼓传花的方式进行游戏,被轮到的`学生上前为同伴表演一段节目,如果表演完整可以获得一份礼品。

  4、夸夸他

  说说刚才环节中觉得谁表现得好,夸夸他。

  引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点,特别感谢他们的积极参与和配合,请胜出者为他们送上礼品。

  5、活动小结

  七、活动具体要求:

  1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。

  2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动。

  3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

  4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

  八、注意事项

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

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