主题节日活动策划1

　　广告宣传是营销推广的第一环，几乎所有的主题乐园每年度都会做整体的宣传计划，且有相应的广告费投资预算。

　　广告宣传，包括主题形象广告片的拍摄、电视广告、报纸广告、电台广告、杂志广告、电视幕广告、电子看板广告、公交广告和网络广告。在每年的广告计划中，必须对各种广告宣传形式做最有效的组合搭配运用，并对广告宣传的效益做评估、分析，以做为下(季)年度广告宣传计划的调整依据。

　　值得强调的是，广告宣传计划完成之前，要充分分析主题乐园自身的目标客户群体。受众最广的`媒体不一定是最适合的媒体。我们要依据策划活动的不同而选择相应的媒体。比如：我们策划了一个暑期学生优惠活动，在选择媒体时，就应该选择学生很容易接触到的媒体，如：互联网、青少年电视屏道等。

主题节日活动策划2

　　一、活动主题

　　赏月，吃饼，娱乐中秋

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日

　　三、活动地点

　　综合楼左侧草坪(建工楼对面)

　　四、活动立意

　　月圆，家远，人圆

　　1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。

　　2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。

　　五、活动准备

　　xx负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;xx对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

　　六、活动流程

　　(一)赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)。

　　(二)简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

　　(三)互动小游戏

　　1、拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

　　2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的.`成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)

　　(四)猜灯谜(附：题目，答案另附)

　　1、天黑之前闲不着(打三字常用语);

　　2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);

　　3、童年时光已忘怀(打七字口语);

　　4、搬家(打七字常言一);

　　5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);

　　6、两色茄子分开放(打六字常用语);

　　7、推开又来(打一字);

　　8、八面透风(打一六字俗语);

　　9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);

　　10、彼此各有一半(打一字);

　　11、东征西讨(打一字);

　　12、北京午夜(打一动物);

　　13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);

　　14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。

　　(五)拉歌游戏(或个性表演)

　　届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。

　　七、活动金费

　　1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。

　　2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。

　　八、活动组织及后勤服务

　　1、白忙活;

　　2、明天会、再见;

　　3、大人不记小人过;

　　4、有所失必有所得;

　　5、打开窗户说亮话;

　　6、青一块、紫一块;

　　7、摊;

　　8、气不打一处来;

　　9、会当凌绝顶;

　　10、跛;

　　11、证;

　　12、燕子;

　　13、打开天窗说亮话;

　　14、多谢。

主题节日活动策划3

　　一、 活动意义：

　　“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节，小学语文《春天的节日》主题活动设计。但是对于五年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力。

　　二、活动目的：

　　1、通过活动让学生知道春天里有哪些节日，能初步了解这些节日并分类。

　　2、选择自己喜欢的节日，初步学会制定研究的计划书。

　　3、培养学生对生活中现象的好奇心和探究的愿望。

　　4、锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

　　5、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

　　三、活动重点、难点：

　　重点：

　　1、通过活动让学生初步了解春天的节日，并自主选择了解春天的一个节日。

　　2、初步学会制定研究计划书。

　　难点：

　　1、制定节日的研究计划书。

　　2、根据制定的.计划书行动，顺利展示自己的研究成果。

　　四、活动用具与准备：

　　学生课前准备：

　　1、分组学习，小组中成员进行分工。每组有正副组长、发言人、书记员、联络员和资料保管员。

　　2、准备活动用具（水彩笔、胶水、剪刀等），小学五年级语文教案《小学语文《春天的节日》主题活动设计》。

　　3、收集跟节日有关的资料。

　　教师课前准备：

　　1、春天的节日卡片。

　　2、实物投影。

　　3、春节的研究计划书和空白的研究计划书。

　　4、课件：春节的小报。

　　5、收集有关春天节日的资料。

　　6、为学生提供有关的网址和书籍。

　　五、活动时间：2课时

　　六、活动过程：

　　第一课时

　　一、运用多媒体创设情景，激发学生的主题研究兴趣

　　活动1、创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。

　　师：播放一段VCD《新年好》，引起学生对春节趣事的回忆。

　　师：多么欢乐的一首歌呀，是在哪个节日里唱的？根据学生的回答出示春节的节日卡片。

　　生：说春节的趣事。如：吃年夜饭、拿压岁钱、放爆竹等。

　　师：引导学生关注春节的社会文化现象，并指导学生关注节日的内涵。如：为什么要放爆竹？拿压岁钱？等。

　　活动2、学生交流已知的节日名称并分类。

　　师：春天除了春节，还有那些节日？

　　生：小组讨论，比一比哪个小组知道得多。各小组交流汇总。

　　师：根据学生回答在黑板上粘贴节日卡片。

　　师：春天有这么多的节日，我们来给它们分分类。

　　生：小组讨论分类，交流。

　　师：指导学生有意义地分类。可以按是不是国际性的节日、民族性的节日、社会公益性的节日、环境保护的节日或按时间等来分。

　　二、填写计划书

　　活动1、学生自主确定研究的节日。

　　师：你们对哪个节日最感兴趣？请各小组简单讨论一下今天要研究的节日，请书记员把结果填在计划书的 我们要研究的节日 这一栏里。

　　师：实物投影，空白的研究计划书（附1）。指明所要填写的栏目。

　　生：讨论确定，填写。各小组发言人汇报小组的决定。

主题节日活动策划4

　　一、活动目的

　　为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的'关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。

　　二、活动时间

　　20xx年1月18日下14：00-23：30

　　三、活动地点

　　公司卡拉ok室

　　四、活动内容简述(活动分为三大部分)

　　1、员工总结大会

　　员工总结大会从下14：00—17：30

　　2、全体员工集体聚餐

　　1)在“xxx”餐厅包席。

　　2)按10(人)×14(桌)计

　　3)费用见附页。

　　4)时间：18：00-19：30

　　3、春节联欢晚会开始

　　1)由主持人宣布晚会开始。

　　2)首先请董事长致词。

　　3)节目表演：节目在征集中，节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容。

　　4)节目表演设奖进行评定，设集体一等奖1名(现金1200元)、集体二等奖1名现(现金800元)、集体三等奖1名(现金400元);个人一等奖1名(现金100元/人)、二等奖1名(现金80元/人)、三等奖1名(现金60元/人);凡参加节目的人均设参与奖：食用油一瓶。

　　5)节目评定评委组成。

　　6)礼品派送：由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有一只金猴公仔。

　　7)有奖问答：在节目表演及礼品派送的过程中穿插进行，设问题30道(题目内容应涉及到每个部门的规章制度和工作内容)。答对者奖(胸章一枚，或公司产品一份)

　　8)有奖游戏：促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖：高档组合毛巾一盒，参与者奖：精美相册一个以及闪光胸章一枚。

　　9)幸运大抽奖：特等奖1名(价值1500元一条的金项链);一等奖3名(24k金戒指一枚);二等奖2名(格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台);三等奖9名(金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅);鼓励奖40名(5升金龙食用油一桶)在节目中穿插进行。

　　五、具体工作人员安排：

　　1、晚会主持人：xxx

　　2、摄像师：xxx

　　3、晚会导演：xxx

　　4、晚会现场维持：xxx

　　5、奖品控制协调和发放：由人事科负责;

　　6、舞台、场地设计：广告科(色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛)。

　　7、舞台灯光、音响布置：设备科;

　　8、晚会场所布置：营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员;

　　9、晚会现场协助人员：xxx;

　　10、游戏道具：气球20个，乒乓球80个，绳子一捆，苹果4个，乒乓球拍4个。负责人：xxx。

　　11、晚会现场后勤人员：晚会用果盘，公司人事科后勤人员。

主题节日活动策划5

　　为了迎接教师节，xxx中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深，感谢有您！”为主题的教师节感恩活动、

　　一、活动目的：

　　本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲、同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系、

　　二、活动主题：

　　“师恩情深，感谢有您！”教师节感恩系列活动、

　　三、活动内容：

　　1、开展“爱要说出来”活动、要求在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您！”

　　2、开展“老师，我想对您说”活动、具体步骤如下：各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话，各班委用卡纸设计教师节感恩树，上面有“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说——”字样，并与班主任商议张贴于教室内（也可在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上）9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上、

　　3、“祝福送恩师”活动、从9月10日，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动、要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢、提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比、

　　4、校园广播站感恩教师联播活动、TA在人生旅程上为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧，谢谢您！TA用生命的火炬照亮了我前进的道路，温暖我的寒心指明我的人生，谢谢您！教诲如春风，师恩似海深、在这20xx教师节即将到来的`时刻，莘莘学子将用歌声，用美文来表达对TA的深深爱意！广播站教师节特别活动——“送上一首歌，递上一篇文采”，具体活动要求如下：各班可到广播站免费点歌曲，也可以写点播信，赠送给喜爱的老师；免费点播时间：周一（9月10日）下午至星期五下午广播时间、广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关、

　　5、开展“感恩主题班会课”活动、在9月10日星期一召开教师节主题班会，用意在于希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习、要求：主题班会围绕“感恩”话题进行，全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌、（诗歌和歌曲各班自选）、黑板上要写明“‘师恩情深，感谢有您！’教师节主题班会”字样、全体下班老师参加、

　　6、给老师提一条建议活动：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）、

　　7、给学生和教师一个倡议活动、倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强、要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《教师节倡议书》、同时我们倡议教师再次学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念、倡议教师结对一名特殊学生活动：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等）实施手拉手爱心教育工程、如一次谈心、一次关心、一次辅导等、

主题节日活动策划6

　　一、活动目的

　　活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作;

　　二、活动主题

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日13：30——17：30

　　四、活动地点

　　整个公司区域内

　　五、活动人员

　　公司全体员工

　　六、活动形式

　　舞台区：在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图)，供游园会开幕式使用;

　　游戏区：设置各类互动游戏(共18个);

　　七、活动组织

　　总策划：xx

　　活动策划：xx

　　活动协调：xx

　　活动主持：xx

　　物品采购：xx

　　设备租赁：xx

　　奖券制作：xx

　　安装调试：xx

　　安全保障：xx

　　现场清洁：xx

　　现场组织：人力资源部全体成员

主题节日活动策划7

　　一、活动背景：相对于母亲，父亲羞于表达自己的爱。他们常把爱放在心底。母爱有声，父爱无声。中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩，因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

　　二、活动主题：礼赞父亲，孝行天下

　　三、活动时间：20xx年6月15日

　　四、活动内容：

　　1、赠送生日蛋糕：

　　凡6月15日出生的父亲凭有效证件可在x店享受购生日蛋糕6折优惠。

　　2、喝啤酒的比赛

　　在大厦店换购处持本商场当日单张50元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。

　　活动细则：每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听啤酒。

　　3、五颜六色闯关中大奖：

　　父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物”活动，为父亲献上精美的父亲节礼物。

　　(1)奖品设置：

　　特等奖：任选服饰一件;

　　一等奖：送指定商品一个

　　二等奖：购买商品在打8折;

　　三等奖：购买商品在打7折;

　　(2)活动细则：

　　a)在商场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

　　b)只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

　　4、为父亲父亲赢奖

　　在商场门前搭建舞台，举行“为父亲父亲赢奖”趣味游戏，即让孩子戴上眼罩，去找找谁是自己的父亲父亲。口号：为父亲父亲赢奖!

　　(1)活动细则：

　　a)从现场围观的观众当中选择5—7对父子，小孩子的年龄应该在4----7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的`衣罩站在一边，衣罩上应该有编号牌，号码与自己的孩子身上的号码相对应。

　　b)将孩子们蒙上眼睛，由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲，可以采取摸、闻方法，但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。

　　c)当所有的人都找到自己的父亲父亲后，就摘下眼罩看结果。

　　d)如果能准确找到自己父亲父亲，孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券，父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份(5元左右)。

　　五、广告宣传及预算：

　　1、《报》6月19-17日名片大宣传。预算金额：20元

　　2、电台6月19-17日某一时段(待定)播出。预算金额：1000元

　　3、纸质宣传单5000份。预算金额：500元

主题节日活动策划8

　　一、活动主题

　　弘扬中华传统文化 培养爱国意识

　　二、活动背景

　　近年来，随着国家关于保护和弘扬中华传统文化的措施的密集出台，国人对传统节日也愈加喜爱和重视。但是，如此多的传统节日，却都没有能够体现其核心意义的主题、形象和标识，不能不说是一种遗憾。所以，本学期××××学院将举办“中国传统文化节日知识竞赛”吸引同学对传承中华传统文化的关注和参与，从而为弘扬中华传统文化进一份绵薄之力。

　　三、活动目的

　　本次活动旨在提高同学们对中国传统文化节日的热情和兴趣，发展和继承传统节日文化，传承中华优秀文化遗产，弘扬民族精神，并通过此活动丰富同学们的课余生活，推进校园文化建设。

　　四、活动对象

　　××××学院全体本科生

　　五、活动时间

　　20xx年6月6日15:00

　　六、活动地点

　　××××

　　学院学术报告厅

　　七、活动流程及具体安排

　　1、活动筹备

　　（1）张贴海报宣传此活动，并要求每班关于一个节日制作一块展板加大宣传力度；

　　（2）通知各年级，组织该年级同学以班级为单位报名参加竞赛，并确定好各班负责人，以便通知；

　　（3）提前提供有关比赛的要求及相关资料信息，令每队能提前准备比赛；

　　（4）赛前召集各班负责抽签决定出场顺序，并向其介绍活动具体流程与规则；

　　（5）邀请主持人及相关领导；

　　（6）购买证书、礼品及活动必需品；

　　（7）调制音响设备、计时器、抢答器，并布置会场。

　　2、活动展开

　　（1）主持人致开场词；

　　（2）主持人介绍各参赛队及参赛代表，并宣布活动正式开始。

　　上半场

　　各参赛代表就位，做好准备

　　①必答题环节

　　所答题目是按照分值与节日类型进行设置，包含选择题和填空题，还有一道××××常识题，并且每组参赛队伍有一次场外求助的'机会。每组队伍有五次答题机会，且每组队伍的基础分为十分，答对加分，答错扣分，不答不得分。

　　②抢答题环节

　　每轮抢答规定为十道题（七道文化节日题和三道××××常识题），主持人念问题，当题目念完后方可按下抢答器，若提前按抢答器则会取消此次答题机会，答对一题加一分，答错不扣分，同时场外应援者也可以举手并帮助参赛者回答问题。

　　③公布各组队伍的最终成绩。

　　④中场休息，进入场外互动环节。

　　猜灯谜游戏：大屏幕上先后放出两组灯谜，每组四个。如若亲友团知道答案可以举手示意并作答，答对的同学会获赠一个小礼物。

　　下半场

　　比赛模式同上半场。

　　（3）比赛结束，根据比赛最终成绩，公布一等奖、二等奖、三等奖和最佳组织奖，并为其颁发证书，最后合影留念。

　　3、活动后期

　　（1） 有序疏散人员退场，并打扫现场卫生；

　　（2）总结此次活动的经验教训，写出书面总结；

　　（3）开部门例会对本次活动进行总结。

　　八、奖项设定

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最佳组织奖 1名

　　九、经费预算

　　条幅 一条50元

　　奖状 7张 10元

　　小礼品10份20元

　　其他20元

　　共计100元

　　十、注意事项

　　（1）注意与各班负责人保持联系，是参赛人更详细的了解比赛相关事宜；

　　（2）工作人员、主持人以及参赛人员应提前到场做好相应的准备；

　　（3）注意维持现场秩序，灵活处理现场突发事件。

　　——××××学院

　　团委学生会

　　20xx年5月28日

主题节日活动策划9

　　活动时间：

　　20xx年12月31日星期一上午7：50——11：00

　　活动地点：

　　大三班、操场

　　活动主题：

　　迎新年，庆元旦

　　活动人员：

　　全体幼儿、家长、老师

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。

　　2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。

　　3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。

　　4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。

　　活动过程：

　　一：晨间自选活动（7：50——9：00）

　　区域活动：益智区、操作区、美工区。

　　家长和孩子一起制作新年贺卡。

　　二、9：00——9：40点心和早操活动。

　　（家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做操。）

　　三、亲子活动：

　　（一）开场白：

　　（二）、节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的.歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。

　　1、以歌曲《新年好》引入活动。（表演者：全体小朋友）

　　2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

　　3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

　　4、1—10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11—20号幼儿唱《国旗多美丽》。

　　5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

　　6、音乐游戏：《熊和石头人》。

　　7、21—30号幼儿表演《长大要当解放军》，31—41演唱：《颠倒歌》。

　　8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

　　9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

　　10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。

　　（三）亲子游戏：

　　游戏1：喂妈妈

　　提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。

　　游戏2、《占圈》

　　游戏规则：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开始后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。

　　游戏3、《兔子搬萝卜》

　　游戏规则：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。（家长抱着孩子双脚跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才可出发，如果违反游戏规则，取消游戏获胜的资格。）

　　游戏4、《拔羊毛》

　　游戏规则：每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜（自家羊毛和拔来的羊毛相加）

　　（四）、歌表演《新年好》结束20xx年12月31日

主题节日活动策划10

　　主题游乐园与旅行社有着共同的利益基础。主题乐园可以与旅行社的其他旅游景点结合组成经典旅游线路，成为旅行社吸引游客的招牌;旅行社也常会为与之有密切合作的主题乐园带来顾客，且这些游客都有较强的`消费力。因此，在营销推广上两者应相互结合，共同推进，以达到互惠互利的目的。国内许多主题游乐园已把这项合作营销视为推广营销的重点之一。

主题节日活动策划11

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建设，继承优良传统，倡树文明新风，根据市文明办统一部署，学校决定在清明节期间，广泛组织各班开展“我们的'节日——清明节”主题活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德

　　二、活动内容

　　（一）开展祭奠革命先烈活动

　　三年级（周四上午8：00出发，具体另见方案）——去烈士陵园扫墓，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。回来后组织学生写写扫墓感受，每班推荐5篇，纸稿收齐教德育处。

　　四至六年级（周三——周五的信息课）——登录中国文明网、日照文明网等网站，微机老师组织开展“ 网上祭英烈”活动，教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。（低年级同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动）

　　（二）开展“我们的节日·清明节”主题队会活动（周五上午三四节课）

　　1．走近清明

　　低年级老师认真备课，介绍“清明”相关知识，中高年级可由学生课前搜集资料，课上交流。（注意黑板及大屏幕氛围营造）

　　2．清明诵诗会、故事会

　　1—3年级——开展清明故事会

　　4—6年级——开展诗文朗诵会

　　提前布置每位同学认真准备，搜集相关资料，指导练习。周五上午第四节组织活动，引导同学们慎终追远、不忘传统，让大家在讲述革命烈士故事或吟咏诗歌中，感受清明的意象万千，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后，每班推荐一个经典节目报学校德育处，学校将组织在录播室比赛展演。

　　3.节日小报编创

　　引导学生利用清明假期，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后（4月8日）每班评选20份优秀作品，学段德育负责人收齐交德育处，学校将组织评价。

主题节日活动策划12

　　爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最传统的节日，是我国庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。20xx 年2月19日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定 了元宵节活动方案，望学生真正了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

　　一、活动主题

　　以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生，培养和学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，学生对优秀文化的.认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日。

　　二、活动时间

　　20xx学年第二学期开学第一周

　　三、活动内容

　　第一部分：节日知识我知道 在寒假少先队活动的安排的基础上，通过周三的少先队活动课开展“我们的传统节日”主题活动。例如交流过年习俗，分享过年时有意义的照片，收集学习春节、元宵节的知识，制作元宵灯等。 第二部分：品元宵

　　元宵节当天食堂中午提供汤圆，师生同乐品元宵。

　　第三部分：喜乐灯谜会

　　一、请相应老师提前准备事宜。

　　1、灯谜收集：

　　2、灯笼悬挂：

　　灯笼主要悬挂在一楼回廊

　　3、灯谜布置、悬挂：

　　4、学生奖品兑换发放：

　　二、活动在周四中午进行。

　　一、二年级的灯谜悬挂地为一年级教室门口，三、四年级的灯谜悬挂在一楼东边走廊，五、六年级的灯谜悬挂在一楼南边走廊。班主任老师事先对学生做好教育：学生可挑选自己会猜的灯谜，然后撕下到奖品兑换处进行猜谜。

　　请相应的负责老师提前做好工作，并请班主任老师做好周三（3月4日）少先队活动课的相关准备。在周四灯谜会之前做好学生的教育、管理工作，请学生先看灯谜，能猜出谜底的奖灯谜撕下到兑奖处猜谜。

　　学校

　　20xx-3-2

主题节日活动策划13

　　节庆促销的手法常见于百货公司、大型商场或大型购物中心。主题乐园在营销上也可引用，因为节庆是全家出游的最好时机。从游客的消费结构来看，门票约占50%，其他的消费同样约占50%，抓住节庆做商品或门票上的促销，更能带动门票以外的商品及餐饮的.消费。多方面的节庆促销活动必能为主题乐园带来更为丰富的收益。

　　做节庆促销活动策划时，我们要依据不同节日，策划特有的节庆游园活动。值得一提的是，圣诞节、情人节、万圣节等各种西洋节日在主题乐园的活动策划中越来越多的被运用，并给这种商业气氛带来了更多的人潮，应受到重视。

主题节日活动策划14

　　一、工程背景：

　　教师，人类灵魂的工程师，一个伟大的职业，一个影响着所有人成长的培育工程。他们默默耕耘，挥洒汗水，为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。在每一位曾经或正在做学生的人心中，都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。 师恩似海 ，在社会普遍对教师存在尊敬和感恩的今天，在这全国第24个教师节来临之际，利用邮政长期开展过程中形成的效劳社会、效劳群众的公共效劳形象，为教育局提供邮政更优质的效劳。利用商业信函搭载商家宣传和广告，以的优惠政策，为X广阔教师献上一份节日的贺礼，并为辛勤的园丁们送上最美的祝福。

　　二、营销方案：

　　为了在教师节期间我们能更好的和教育系统相结合，我们采用教师节专用信封配送一份DM专刊或任意夹带不同商家广告及优惠券，内页内容需符合教师群体的特征，满足大多数教师的要求。

　　方案描述：

　　1、工程名称：感恩——灵魂工程师

　　2、媒体形式：活动载体为邮政商业信函(7号标准信封)，采用活动专用信封，内装邮政DM专刊或夹带多张广告内页，内页内容形式由客户提供素材设计也可自行提供，折叠后放入信封。教育局致信单独印刷摆放。

　　慰问信由县教育局长亲自题写 老师，您好 并署名;信封采用100g进口双胶纸四色精美印刷，成品尺寸229mm×162mm;慰问信采用80g双胶单色印刷，A4纸大小;随慰问信一同寄递的'DM专刊，成品尺寸210mm×140mm，共8P，采用105g进口铜版纸印刷，整本册子均为四色精美印刷。

　　3、活动时间：20xx年8月15日-20xx年9月10日

　　4、活动对象：全县中小学教师

　　5、发布数量：5000份(由教育局提供名址)

　　6、活动特点：针对全县教师群体，宣传直接针对目标群体，的到达率，为商家提供了无限商机。

　　宣传册子封面(版面尺寸为210mm×140mm)1000元

　　宣传册子封一(版面尺寸为210mm×140mm)700元

　　宣传册子封底(版面尺寸为210mm×140mm)700元

　　宣传册子内页(版面尺寸为210mm×140mm)500元

　　三、工程实施过程：

　　(一)首先取得教育局领导的支持

　　为了充分争得教育局领导得信任，我们容许为其免费发送由教育局局长亲笔书写的《向全县教师致以节日问候的一封信》。教育局领导免费得到一项政绩，并赢得了全县教师的尊重。全县教师都得到教育局局长的慰问信会感到欣慰，同时还收到邮政为其提供的多项优惠券，提升邮政效劳社会、效劳群众的公共效劳形象。

　　(二)获得最准确的名址

　　通过与教育局的良好沟通，让教育局主动提供教师准确名址，由我们帮助整理。

　　(三)招商客户细分

　　将市场客户进行细分，重点选择教师群体感兴趣的和可以让教师接受的商家，精心挑选有代表性的行业进行有目的性的招商，如通信业、眼镜店、购物商场、美容场所等，组织业务经理全面进行营销。

　　目标客户(此为筹划优惠内容)：

　　商户文案：又是9月， 教师节 踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人!他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人!在教师节即将来临之际， XX 向您道声： 老师，您辛苦了!

　　1、保险公司：免费提供保险效劳或车辆保险优惠。

　　2、电信类公司：为教职工安装宽带优惠100元的效劳。

　　3、购物场所：9月10日，教师持教师证到店，可至会员中心免费办理会员卡;新办卡教师将获得礼品一份;或针对教师节推出一些对教师生活工作有关联的商品的特价活动。

　　4、餐饮娱乐：教师节当天，用餐的教师凭教师证可以享受XX折，或获赠教师回报折扣卡一张。

　　5、房地产公司：可推出 教师节购房礼上礼 活动。活动期间购房或交纳定金的客户，凭借有效证件将在原有优惠根底上，再获得一份额外大礼。

　　6、美容、美体、化装品、品牌服装：凡持本手册(或教师证)到X×购物可充现金X元，并免费办理VIP尊贵会员卡一张。

　　7、投资理财：与银行沟通推出相应的宣传单页。

　　8、通讯类、电动车、

　　9、医院：以教师职业常见病为切入口，为教师提供优惠体检、就诊。

　　商店通用活动筹划：

　　①、红烛照月儿圆禧中秋齐寻宝

　　亲爱的，你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗?

　　当然能，但要有寻宝秘籍......

　　真的吗!快走吧，XX有寻宝秘籍。

　　活动时间：9月10日——15日

　　活动规那么：

　　藏宝区：店内商品货架上插有 各类谜题 ，即为 藏宝区 。

　　您接下来的寻宝路程是：

　　第一步：获得寻宝秘籍凭当日购物满X元的购物小票，即可到前台领取 寻宝秘籍 一份(每票限领一份);顾客可自由挑选 各类秘籍 。

　　第二步：寻找宝藏领到秘籍后翻开秘籍，秘籍内将对宝藏地点进行说明，并给出三个可选答案(AXX、BXX、CXX)。

　　第三步：获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的 正确答案 ，即可到 秘籍兑领处(效劳中心) 领取小礼品一份。

　　小礼品：提供价值5——20元的小礼品，100份/店

　　(谜题及秘籍由各商家因本店促销特色而定，原那么上谜题就是对本店商品的一次介绍，通过寻宝的形式让客户对商品加深印象，提高其购置欲望)

　　(注：谜题要设计精美，各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场，活泼气氛的作用。)

　　②、教师节，X×为您传情达意。

　　活动时间：9月5日—9月8日

　　活动内容：活动期内，在X×购物的学生，可免费获得祝福贺卡一张(您只要在卡片上写上您想对您的老师所说的话，将于9月9日前将您的祝福寄到您的老师处)。每单限送1张贺卡。

主题节日活动策划15

　　一、活动前准备：

　　1.联盟准备：活动场地、场地布置、食品、饮料、游戏道具、游戏规则介绍、奖品。

　　2.报名人员：参加活动的勇气，乐观的心态，真实的个人资料。

　　二、活动主题：

　　【交友万岁 单身无罪】

　　三、活动地点：

　　xxxx

　　四、活动时间：

　　20xx年11月11日 19:11

　　五、报名时间：

　　20xx年11月1日——11月10日12:00

　　报名方式：

　　QQ群：xxxx

　　报名电话：xxxx

　　六、活动流程：

　　1.人员xxxx(20xx年11月11日19:00准时在咖啡店xxxx)手持报名表或活动卡。

　　2.主持人开幕：介绍本次活动的意义主题及意义。

　　3.光棍节宣言：把自己的单身宣言写字卡片上，贴在工作人员准备的墙上。

　　4.游戏环节：

　　(1)正话反说：主持人说事先准备好的词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者3秒钟人没说出的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

　　(2)我们到底有没有缘?

　　Ps：游戏规则：

　　1.参赛每组由男女同学各一个,围观者禁止提示。

　　2.游戏开始之前，男生附身,背对着女生,女生聪著之人手中抽一个字条,每一个字条里面有一个字。

　　3.游戏开始后，女生在男生背上书写所抽中的字,而附身的男生来猜女生所写的字是什么?

　　4.游戏时间：每猜一次有三次机会哦。

　　(3)背夹气球：

　　1.游戏需求：安排闯关的xx同学进行抽签，两名同学搭当参加此关游戏。

　　2.游戏规则：两名参赛同学必须在规定时间内完成背夹气球，从起点夹到终点，中途不得掉落，如果中途掉落必须回到起点重新参赛。(注：起点到终点距离为10米，时间为30秒)

　　3.所需道具：气球1包。秒表。

　　(4)情意绵绵：男生和女生对望，看谁坚持的时间最长，时间长的有奖励，掉眼泪的或者首先退了的当罚。

　　(5)我爱你VS不要脸：听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的`人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

　　七、活动注意事项：

　　1.所有人员必须爱护公共物品。

　　2.当晚一切活动以组织人员安排为准。

　　3.禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着出现，违犯者当场清理出局。决不留情。

　　4.主持人及其工作人员，制造气氛的要积极主动。

　　5.活动负责人在现场要积极观察现场进度，时刻与工作人员联系，确保活动正常举行。

　　本活动最终解释权归xxx所有。

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