活动策划 篇1
为努力营造我校良好活跃的校园文化艺术氛围,描绘和记录美好大学生活的点点滴滴,激发大学生对视频创作剪辑的兴趣爱好,促进广大同学主动学习电脑知识技术,给自己的才华和创意有一个展示的平台,青春飞扬,激情荡漾,创意无限,欢迎各位同学积极踊跃参加,
一、活动主题我的大学与你e起同行二、活动方式
视频创作剪辑
三、活动时间
11月15日-11月20日
四、活动地点
E1A108教室
五、活动对象
XX学院全体同学
六、参赛形式
以班级若干同学组成的团队或者个人为单位报名参赛,作品数量没有上限,将作品以邮件附件的形式发送到指点的邮箱中,并在邮件中注明“作品题目、系别、班级、团队负责人及成员联系方式(或个人联系方式)”。
七、作品要求
1、作品以美好的大学生活、学习为题材,可以自己拍照摄影,也可以从影视片段中截取或合并多个片段,自行搭配上文字、图片、音乐、声音等素材。
2、作品须有一定的明确主题,具有原创性,内容积极向上,思想健康,不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以诙谐、幽默的'形式表达,创作的作品无须高水平高水准,但严禁恶搞、抄袭,一经发现取消该作品参评资格。
4、作品限时为15分钟以内。
八、活动流程概括
1、以班级若干同学组成的团队或个人为单位报名参赛;
2、确定参赛名单后我们会通知参加的同学做一个简单的视屏剪辑培训,让同学们更加了解如何去创作视屏;
3、各参赛同学在活动期间制作并将作品发至规定邮箱;
4、由相关人员评选出优秀作品,进行奖项鼓励;
5、活动未尽事宜,另行通知。
九、活动具体流程策划
1、由相关部门负责宣传本次活动,让每个同学了解本次活动,知道如何参加本次活动。具体为到班级上宣传,让想参加的同学们填表参与,分个人和团体报名两种。(团体报名的同学还可以个人报名,评奖可以重复评奖,但是作品不可重复)
2、请熟悉视频剪辑的老师或者学长来对想参加活动的,但不会视频剪辑的同学做一个简单的培训。
3、指定同学们在规定时间内将参赛作品发至指定邮箱。另外正文附上作品简介。
4、请艺术系专业人员对作品进行仔细评判,对其打分,评奖后将作品名称以及分值作者联系方式发送至主办方负责人处。
5、统计出一等奖等奖项后公布并对其进行奖励。并在院新浪博客设置专栏进行展示。
十、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖13名
最佳特色奖
最佳效果奖
最佳创意奖
十一、奖项评选标准
创意新颖,主题明确,内容健康,画面清晰,声音清楚,画面流畅稳定,字幕规范。
活动策划 篇2
一、活动背景:
办公室不仅是办公人员办公的地方,也是办公人员休息放松的地方。良好的环境不仅能够愉悦办公人员的身心,更有利于办公效率的提高。为了营造良好的办公氛围,创造属于校学生会的独特办公室文化,从而更好的提高同学们的办公水平与效率,现举办办公室装饰活动,来发挥同学的创造力,打造新型办公室环境。
二、活动主题:
展青春个性,铸办公文化。
三、活动目的:
改善办公室现有环境,弘扬济大文化,彰显新一代大学生的青春与活力,展现属于济南大学学生会独有的'办公室文化。
四、活动意义:
通过改变办公室环境增添内部生机与活力,通过新增色彩与图案等,打造一个校学生会成员温暖的“家”。同时丰富同学课余生活,绽放思维,彰显校学生会的青春活力。
五、活动单位:
主办单位:共青团济南大学委员会
承办单位:济南大学学生会宣传部
协办单位:各学院学生会宣传部
六、活动对象:
济南大学全体在校生。
七、参赛方式:
以个人或团队形式参赛,团队每队不超过5人。
八、作品要求:
1、参赛设计稿需积极向上,版面设计新颖美观。
2、创意需具有一定可行性。
3、参赛创意统一绘制或书写在A4纸张上。可以以手绘、电脑PS的形式画出作品,也可以将创意用文字方式表达出来。
4、所有上交创意的作品需在背面右下角用正楷字注明学院、班级、姓名、联系方式、学号及作品名称,也可根据需要附写创意简介,要求200字以内,简单明了。
5、作品请于20xx年xx月xx日前上交于济南大学学生会办公室(学6—308室),电子稿件请发送至邮箱:xshxcb11@126.com。参赛者必须严格遵循投稿时间,逾期不候。
6、凡提交作品参赛,即表示参赛者同意接受本次比赛所有参赛章程。
九、活动流程:
(一)前期准备工作:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
1、撰写活动通知,并对各学院下达通知。(专人负责各个学院)
2、绘制办公室装饰活动展板(共一张)。于xx月xx日通知4人将展板展览于二食堂南侧,共展xx天。
3、安排xx月xx日到xx月xx日的办公室值班人员,并通知专人到岗收取作品。
4、制作作品登记明细表。
(二)中期评比工作:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
1、由办公室与宣传部成员进行初审,选出10幅作品。
2、邀请各学院学生会宣传部部长和校学生会主席团成员对10幅作品进行打分,并依据得分情况设置三等奖5名,二等奖4名,一等奖1名。并最终将一等奖作品确立为办公室装饰方案。
3、申请办公室装饰活动基金(根据物品所需经费申请)。
4、安排时间由宣传部成员负责办公室装饰所需物品采购工作。
5、联系作者,通知其获奖,并定日期来办公室进行装饰。
(三)后期装饰收尾工作:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
1、由办公室同学将校学生会办公室资料进行收纳整理,清理好不必要的东西。
2、由宣传部同学与作者一起于上午9点集合到学6—308(校学生会办公室)对办公室进行装饰。
2、由宣传部同学对办公室进行后期打扫与清洁工作。
活动策划 篇3
生活活动目标:
1、提醒不愿喝水的幼儿喝水。
2、不会脱裤子的孩子会请老师帮助。
3、帮助幼儿挽袖子洗手,提醒幼儿不能将袖子弄湿。
4、进餐时鼓励幼儿一手扶碗,一手拿勺子,不撒饭粒,不用手抓。
活动一: 综合活动――小沙锤
设计意图:我班本月进行了主题探索活动“可爱的我”,孩子们了解到自己身体有许多本领:小手能拍手、折纸、画画、小脚可以走路……近段时间孩子们很想用小手摆弄音乐区的小沙锤,他们总喜欢用手摇一摇,用耳听一听,想打开看看里面装着什么?这是孩子好奇心强的明显表现。我想尝试从另一个角度让孩子认识自己身体的其他本领,因此,提供了废旧物品以及绿豆、米、沙子三种不同性质的材料,让孩子们在做中玩,玩中学,在学中提高动手能力,发展感知觉,体验成功的快乐。
发展目标:
1、喜欢参加小制作活动,感受成功的快乐。
2、能将细小物品装入容器中,具有初步的动手能力。
3、能用听觉辨别不同的物体,促进感知能力的发展。
活动准备:
知识经验的准备――
幼儿已有操作打击乐器“沙锤”的经验。
材料的准备――
制做材料:娃哈哈饮料瓶每人1个,绿豆、米、沙子若干,分别装在大纸盒中,沙锤1个。
场地安排:按装入物绿豆、米、沙子分为三个操作区
教师准备:沙锤1个
音乐磁带《健康歌》《笑一个吧》
预设过程:
1、教师手持沙锤,带领幼儿随音乐边歌边舞入室。启发幼儿观察跳舞时,教师和小朋友有什么不同,激发幼儿想得到沙锤的欲望。
2、认识制作材料。引导幼儿观察周围有什么,能否自己做一个沙锤,并说说怎样做沙锤。
3、幼儿按意愿选择一种材料制作沙锤。
4、幼儿制作完成后,随音乐自由游戏,体验制作成功的快乐,初步感知不同材料制作的沙锤发出的声音不同。
5、请幼儿将自己的沙锤混合放在大筐中。
活动二:游戏活动――灵耳朵
发展目标:
1、有积极参加游戏活动的兴趣。
2、尝试用听觉辨别不同材料自制的沙锤。
活动准备:
三种材料自制的沙锤若干
场地安排 :绿豆、米、沙子分别用塑料袋装着贴在椅子上放在三个圆圈内做标记
预设过程:
1、幼儿听老师摇三种材料自制的沙锤,激发幼儿听辨不同材料制作的`沙锤发出的声音。
2、听辨三个沙锤中装的什么东西,幼儿根据自己的判断站入相应的圈中。
①提醒幼儿不能碰着他人。
②幼儿听清老师的指令。
3、打开瓶盖验证是否猜对。
户外自选活动:小树林活动(重点指导玩沙区)
发展目标:
1、尝试自选玩沙工具,让孩子体验玩沙的乐趣。
2、会保护好自己的小洞洞。
活动准备:小藤圈 玩沙工具
自选活动:
开放区域:、动手区、娃娃家、建筑区、美工区
重点指导:动手区
活动目标:
1、引导幼儿尝试用自己喜欢的颜色进行涂色,尽量不涂出线外,让孩子体验绘画的乐趣。
2、鼓励孩子尝试着将气球连在小熊的手上。
活动准备:
介绍新投放的贴五官
活动过程:
1、提问:我班有哪些区角?看看动手区多了些什么玩具?可以怎样玩?
2、提出游戏规则,幼儿自由选择区角。
3、幼儿游戏,教师以妈妈的身份介入指导。
4、送玩具回家。
活动策划 篇4
(一)狂欢实惠多
饭店把二楼的包厢和娱乐综合楼结合在一起,举办盛大的圣诞狂欢晚会。圣诞节当天的大厅,除了慈祥的圣诞老人外还有美丽的圣诞小姐,并伴有悠扬的圣诞歌声。快来吧!化一个最酷的妆,带上你的至爱,今晚最炫的就是你啦。
作为全市最具震撼力的酒店——柳州饭店,将是你“圣诞狂欢”的最佳选择。
(二)电台软文
45秒钟广播
男:圣诞节的钟声就要敲响了
女:圣诞节的`活动也要开始了
男:今年的圣诞节该去哪过呢
女:当然是饭店了。
男:为什么要去饭店呀?
女:从24日——26日,饭店推出了一系列的圣诞节狂欢活动。其中有“平安夜”、“圣诞夜”、“狂欢夜”三大主题活动,客房部开设了“平安祝福套房”,餐饮部增加了情侣套餐和家庭套餐,娱乐部举行KTV狂欢晚会,如此盛大的活动怎么能错过呢?
男:真的?那我们圣诞节就相约在柳州饭店吧?
女:好啊!不见不散啊!
男:不见不散!
(三)海报和横幅
1、冬季生活的恋歌,饭店传送圣诞祝福。
2、饭店圣诞活动多三大主题让你狂欢
3、200元的情侣套餐250元的家庭套餐
活动策划 篇5
活动时间:年12 月30日 下午3:00
活动地点:操场
参加人员:小班全体幼儿、家长及老师
活动设想:
上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:一日活动游戏化。
活动目的:
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
活动准备:
1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2.师生共同布置教师内外的`环境,营造节日的气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。
主 持 人: 吴 荣 周雪芬
奖品负责人: 周冬安 范丽霞
幼儿负责人: 姚小芳 徐凤娇
家长负责人: 各班两名家长
照相、 摄影:各班两名家长
幼儿及家长坐式:
幼儿分成两个方阵,家长围坐在操场周围,幼儿坐在家长的身上。
材 料 摆 放:表演所用道具及奖品摆放好。
奖品发放形式:每个游戏结束后,老师根据比赛结果,在幼儿额头贴粘贴画。
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