您的位置:群走网>实用文>活动策划>活动策划
活动策划
更新时间:2024-07-13 13:23:36
  • 相关推荐
活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的:让活动的参加者,在亲近大自然,感受大自然的美的同时,真正感受和体验到冬季野外生存所具有的困难、惊险和刺激,去寻找在都市中正逐渐丢失的自然本能,人与人之间的很纯净的友谊和非常浓厚的人情味;同时极大地培养我们需要的团队合作精神;还可以训练我们的野外生存能力,学习和掌握野外生存的本领,特别是在碰到困难和危险的时候,能够以健康稳定的心理和必要的避险与生存技能去面对一切挑战。

  二、活动时间:20xx年xx月xx日

  三、活动地点:盐池村盐池沟

  四、活动内容:定向越野、登山比赛

  五、活动方式:步行

  六、活动总进程:

  1.活动准备:

  (1)统计参加活动总人数及人员信息;选出活动领队,财务管理,安全总负责人及各小组组长和安全负责人(具体见附表)

  (2)将所有参加者分成四小组(组号Y31、Y32、Y33、Y34).每小组一个组长,一个安全负责人。

  (3)活动所需的食物由活动者自备。

  (4)活动所需照药品,照相机等公用物品由集体统一购买或或租借。

  2.具体活动流程:

  (1)所有同学于11月20号早上8:20分在田径场集合。由各小组组长清查人数,装备。如有不符合要求的,即刻要求其重新准备(务必在出发前赶回)。

  (2)活动正式开始:

  8:37 小组Y31开始出发。

  8:50 小组Y32开始出发。

  9:03 小组Y33开始出发。

  9:16 小组Y34开始出发。

  16:30统一回到学校

  各小组团结合作,在规定的时间内到达目的地。

  到达目的.地之后,每小组选出两名体质较好的同学参加登山比赛。

  七、安全保障措施:

  1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。

  2、组织纪律教育,做到人员保证,每班带队为班长及体委。领队负责组织参与学生的一切活动:教育学生远足期间一切行动听领队的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。各组分别出发,由组长和安全负责人统一管理。

  3、文明互助教育:教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性塑料袋,随时收好果壳纸屑。

  4、勤俭节约教育:学生可以适当自带零食和饮料,本着节约的原则,不过于奢侈和浪费,选购时注意食品的生产日期和保质期,确保学生饮食安全。

  5、注意活动安全,防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。

  八、本次活动经费预算:

  打印

  红花油4瓶

  纱布

  创可贴

  合计

  8.8元 4 X 7.6=30.4元 4 X 1.9=7.6元 4元 50.8 元 策划人:xxx

  20xx-11-16

活动策划 篇2

  一、 活动背景

  为进一步提高教师技能,能正确处理师生间的关系,丰富教学经验,提高教学管理水平,深化教育教学成果,我们第十四期顶岗实习馆陶支队中马固小学团支部积极响应河北师大“五个一”活动号召,积极开展各类活动,切实提高我们每位实习生的自身素质,使我们都有一个大的飞跃。

  二、 活动目的

  在实习生中开展访名师、拜名师的.活动。通过“访”和“拜”,增加学习机会,提高教学技能和教学管理水平;了解名师、研究名师,对标定位,提高自身师德素养。

  三、 活动主题

  加强师德教育实践,创建优秀魅力团队

  四、 活动时间

  XX年5月22—5月25日

  五、 具体活动安排

  1、提前预约:提前联系受访教师,并告知此次活动的目的。

  2、收集材料:收集采访素材、准备采访时要问的问题。

  3、邀请本校两位优秀教师进行访问。

  4、召开学习研讨会,记录学习感悟。

  六、 活动总结

  小组活动总结,记录本次活动的心得体会,并上交个人学习感悟。

  每位实习生将学到的教学技能、班级管理方面的知识灵活地运用在今后的实习中,提升自我

  七、注意事项

  1、被访问的对象要典型,能在实习生们中起到对教学、科研、班级管理等起到激励的作用。

  2、采访前小组成员需积极讨论并做好充分准备,确立访问主题,访问完毕及时做好自我反思及总结。

  3、加强宣传,及时将活动新闻上传博客。

活动策划 篇3

  一、活动背景

  轰隆隆.轰隆隆...天空中响起一阵惊雷,电光火石间,首届创业嘉年华就在这极度不平静的年岁下隆重开始了!!!xx年,11月商务091班全体同学与物流班同学根据柯雅露老师的指示精神下,经学校领导同志批示同意,创办的开拓锗商会正是此次创业结年华的主心骨.

  二、活动目的及意义

  创业嘉年华的开展是为了彰显当代中职昂扬向上,朝气蓬勃的'精神气质。通过活动期间各公司组织举办的富有特色的活动,丰富中职生的课余生活,使得他们在课堂外能够有充分展示自我能力的机会.

  三、活动宗旨

  借由本活动之办理,广集民众创意发想,将各项理论知识融入社会实践內呈現,期參加者狂欢创新過程中,开心与了解现社会現況,并提升對於现金融危机及国民经济之重視。

  四、活动主办单位:广西工商学校开拓锗商会

  五、活动对象:全校师生

  六、活动地点:广西工商学校

  七、活动时间:xx年12月23日

  八、活动步骤:

  (一)准备

  1、前期:做好本次活动的策划书。

  2、中期:作好宣传工作,向全校宣传;准备材料及布置场地。

  3、后期:活动总结

  (二)活动内容

  1、活动内容策划:

  劲暴摆摊.迅猛攻击.

  2、具体细节:

  (一)一号摊:贩卖回忆.

  准备摄影器材,装备服装..留下您成长历史上的一颦一笑.十年后.你可以拿着照片大声喊.我也曾经年轻过!

  (二)二号摊:美食诱惑,金刚也变绕指柔.

  1: 喷香薯条 香辣鸡腿堡.爆米花 ,棉花糖<最好搞个机器来>

  2.礼仪:培训部对销售人员进行相关礼仪培训

  3.剩余货物:返还或组织人员在校外进行销售

  4.价格:待定

  (三)三号摊:女人,该爱惜自己了.!男人,该疼惜她了.

  1:棉拖鞋.围巾.小居家饰品.护肤品.化妆品.

  2.凡购买满10元以上可得1元商品兑换券

  (四)助兴节目:

  聘请学校礼仪队走t台秀,并组织相应节目调解气氛..

  九、活动负责人

  负责人:

  开拓锗商会会长:唐峥 副会长:庞家静

  十、资源需要

  1、 筹备工作:宣传海报、横幅。

  2、 场地布置:汽球、彩旗、横幅

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  发扬青年志愿者精神,与临海义工人员共同创建和谐美丽家园。弘扬团结互助精神,提高与社会的沟通能力,增强大学生的综合素质,加强完善社会公益体系,塑造我校我院的'良好形象,倡导保护环境,维护公共卫生。

  二、活动主题:

  创建美丽家园,打造美丽城市。

  三、主办单位:临海义工

  承办单位:思政部大学生志愿者服务队

  四、活动时间:

  20xx年3月11日

  五、活动地点:

  临海体育馆

  六、参加人员:

  思政部大学生志愿者服务队

  七、活动形式

  体育馆绿色环保服务

  八、服务内容:

  与临海义工们一起清除馆外草坪,地面的垃圾。

  九、活动流程:

  1、各志愿者于3月10日早上8:30在学校西大门集合。

  2、徒步到临海体育馆。

  3、到体育馆后分发小红帽,垃圾袋钳子等工具。

  十、备注:

  劳动工具按组分发、收回,不能损坏,来回路途注意安全。

活动策划 篇5

  活动目标:

  1.初步学会将三条直线交叉出六角形,并用短线、点、圈等装饰表现六角形的雪花。

  2.学习用排水画的方法,表现五彩的雪花形象。

  3.通过语言、音乐、美术三种手法,综合表现五彩的雪花。

  活动准备:

  1.黑板、彩色粉笔若干支。

  2.油画棒、底纹笔、黑色和深蓝色颜料若干。

  3.幼儿用书人手一册。

  活动过程:

  一、猜谜,引出活动主题。

  教师:像糖不是糖,像盐不是盐,冬天飞满天,夏天看不见。

  请你猜一猜,猜猜我是谁?

  幼儿猜出迷底后,教师在黑板上画出一朵小雪花。

  师生一起朗诵诗歌《小雪花》。

  感知认识雪花,了解雪花的外形结构:引导幼儿观察,说说:小雪花有几个花瓣?是什么样子的?

  二、教师在黑板上示范讲解六角形,然后,在中心点上用简单的圆或线条画出中心花纹,再在六个短线上或空格内画上简单的短线或图形,最后,用简单的图形装饰六个角,一朵六角形的雪花就完成了。

  三、幼儿示范练习。

  教师请2——3位能力较强的幼儿到黑板上来画,鼓励他们用直线交叉法画出三朵不同的小雪花,开阔幼儿的思路,也可以针对出现的问题进行讲解和帮助。

  提出绘画要求:带领幼儿打开幼儿用书,欣赏排水画——五彩的雪花,提问:

  1.画面上的雪花是什么颜色的?丰富幼儿的词汇:五彩缤纷、五颜六色等。

  2.你知道这是什么绘画方式?我们以前画过吗?

  3.怎样画排水画?引导幼儿回忆已有的`经验,了解到先用彩色笔在纸上画出彩色的雪花,再用水彩颜料涂上底色的装饰过程。

  四、幼儿进行绘画创作,教师给予指导和提示。

  鼓励幼儿先用各种彩色油画棒在纸上画许多雪花,再用底纹笔将画面涂上底色,教师对个别能力较弱的幼儿给予必要的帮助和指导。

  欣赏幼儿作品,看一看,谁的雪花最漂亮。

  五、歌唱《小雪花》,结束活动。

  师生随着音乐扮演小雪花在田野里飞舞,边唱边表演相应的动作。

【活动策划】相关文章:

活动策划团日活动策划04-19

活动策划广告策划04-10

活动策划公司策划01-09

[精选]活动策划07-29

活动策划07-21

活动策划(精选)07-21

【精选】活动策划08-01

[经典]活动策划08-06

(精选)活动策划08-12

【经典】活动策划08-01