活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　我们江西师范大学是一所有着丰厚历史底蕴的大学，七十年多来，学风优良，人才辈出。在此，为了深入贯彻落实全国教育工作会议的精神，学校开展了以“振兴师大，从我做起”为主题的系列活动。

　　外国语学院积极响应学校的号召，特此举办“年级秀”活动。通过丰富多彩的活动形式，并结合浓厚的外院特色，增进同学们对校院历史的了解认知，加强同学们的责任感和使命感。在“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神引领下，在“静思笃行，持中秉正”的校训熏陶下，真正落实振兴师大，从我做起。

　　二、活动目的

　　通过丰富多彩的活动形式充实同学们的课余生活，加强同学们的责任感和集体荣誉感，同时加深各届学生的交流与沟通。在体现外国语学院特色的同时，完全响应“振兴师大，从我做起”的号召。

　　三、活动主题

　　振兴师大，从我做起

　　四、 举办单位

　　主办：外国语学院团委学生会

　　策划承办：外国语学院团委学生会学习部

　　五、活动时间

　　XX年5月（待定）

　　六、 活动地点

　　惟义楼七区教室（待定）

　　七、活动对象

　　外国语学院12级、10级、11级全体同学

　　八、活动流程

　　（一）前期准备

　　1. 预订场地，进行多样化宣传。

　　1）通过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传。

　　2）制作相关活动说明，通过网络平台进行宣传。

　　3）与外国语学院各年级各班班长进行交流沟通，呼吁班长积极鼓励同学参加“年级秀”活动。

　　2. 制作前期选拔赛报名表并通过联系各年级班长、在寝室楼下摆点报名等方式进行自主报名。

　　3. 拟定并邀请前期选拔赛评委及决赛表演嘉宾。

　　4. 确定选拔赛及决赛主持人

　　5. 进行各年级代表选拔，每个年级选出4名学生代表参与决赛。

　　6. 召开与赛学生代表会议，安排并交代决赛相关事宜，确保活动会场秩序稳定。

　　7. 时刻做好活动信息的上传下达工作，做好活动进行时的信息收集工作。

　　8. 组织者在活动前准备好所需的材料（嘉宾邀请函、桌签、音乐、ppt放映材料、礼品等），并做好活动现场的布置工作。

　　9. 检查活动现场设备，确认参赛学生代表及表演嘉宾到场情况。

　　10. 安排专门工作人员对比赛现场进行录制。

　　11. 做好突发状况的应急措施，如入场混乱，现场哄闹等。

　　（二）具体内容

　　1. 选拔赛部分：

　　1）第一环节：各年级参赛者进行自由才艺表演，评委选出20名晋级者进入第二环节比赛。

　　2）第二环节：各年级晋级参赛者根据评委要求做出相关反应。本环节将选出每年级各4名参赛学生代表进入决赛。

　　2. 决赛部分：

　　1）活动开始放映活动相关内容并配以轻松的音乐，营造轻松愉悦的活动氛围。

　　2）主持人开场致辞，介绍比赛规则、参赛代表等，并宣布进入比赛环节（详细比赛环节介绍及细则参见附件）。

　　3）《12级》环节

　　4）《10级》环节

　　5）《老歌新唱》环节

　　6）《11级》环节

　　7）《卡拉永远ok》环节

　　8）加赛环节

　　9）工作人员通过分值统计出获胜代表队

　　10）主持人宣布活动结束，相关工作人员引导嘉宾、参赛人员和观众有秩序散常

　　（三）后续安排

　　1. 活动结束后，工作人员维持现场秩序及进行善后清理清理。

　　2. 活动结束后，及时向有关参赛人员及嘉宾特别致谢。

　　3. 活动承办部门于活动结束后进行随机宿舍走访活动，收集新生对活动的看法和评价，维护学生会良好形象。

　　4. 承办部门就活动的现场情况及会后评价，作出此次活动的总结报告。

　　（四）注意事项

　　1. 工作人员提前1小时到场进行现场准备工作，嘉宾、参赛代表及观众提前15分钟进场，禁止迟到早退。

　　2. 派专门工作人员进行话筒、电教设备的调试以及维持活动现场秩序的稳定。

　　3. 工作人员各司其职，严禁脱离工作岗位。

　　4. 活动时间控制在2个小时左右。

　　九、经费预算

　　海报…………………………………………………………… 10元

　　横幅…………………………………………………………… 30元

　　宣传单………………………………………………………… 15元

　　报名表………………………………………………………… 10元

　　邀请函………………………………………………………… 10元

　　桌签、矿泉水等……………………………………………… 15元

　　奖品（学习用品等）……………………………………… 120元

　　总计………………………………………………………… 210元

　　十、活动负责

　　学习部部长付婷

　　外国语学院团委学生会

　　二零一X年三月

　　附件：

　　一、比赛内容介绍

　　“年级秀”活动决赛分为5个环节，其中有3个环节分别是《12级》，《10级》，《11级》。除此之外，还插入了一个环节《老歌新唱》。当然，能使整场比赛风云骤变的是最后一个环节《卡拉永远ok》。 每个年级的参赛代表都有自己年级的环节，每个年级环节都有三道题，前两题都是每个年级队的参赛者的必答题，第三道题就是每个年级队的专属题。前两题的'内容都是与这个年级学生进入江西师范大学的所在年份发生的事情息息相关的，比如到了《12级》环节，就会出与XX年相关的题目，同时在年级环节里，还会综合该年的影视，音乐，流行趋势等进行回忆，来一起回顾远去的回忆。

　　二、比赛环节介绍

　　（一）每个年级环节都有这个年级的专属题，这个年级的专属题只能由这个年级队的参赛者回答，这种题目需要由这个年级队的四位参赛者默契配合进行答题。年级环节的专属题一般有以下四种类型：

　　1.《我是谁》：这道题目是这个年级的某一位参赛者，进入这个活动里的时光隧道，然后被蒙上眼睛，被贴上某个人物的英文标签，顿时就变成另外一个人，但是这位参赛者并不知道自己变成哪一个人，所以他要在一分钟之内向他的搭档不断提问题，逐渐缩小包围圈，搭档只能回答“yes”或者“no”，如果在一分钟之内猜出他自己被变成什么人就加分，否则就不加分。这道题在本次活动里出现两次。

　　2.《我在哪》：这道题目是这个年级的某一位参赛者走到舞台前，然后被蒙上眼睛，屏幕上就会出现这个年级的某一个本教参书或者出现这个年级的某一次重要活动，但是这位参赛者并不知道屏幕上显示的是什么内容，所以他要在一分钟之内向他的搭档不断提问题，逐渐缩小包围圈，搭档只能回答“yes”或者“no”，如果在一分钟之内猜出屏幕显示的内容就加分，否则就不加分。

　　3.《谁在我身边》：这道题目是这个年级的某一位参赛者走到舞台前，然后被蒙上眼睛，旁边出现一位活动特邀的神秘嘉宾，而答题的参赛者并不知道身旁站的是谁，所以他要在一分钟之内向他的搭档不断提问题，逐渐缩小包围圈，搭档只能回答“yes”或者“no”，如果在一分钟之内猜出身边是哪位神秘嘉宾就加分，否则就不加分。

　　4.《我在跳（做）什么》：这道题目是这个年级的某一位参赛者走到舞台前，然后被戴上耳机，这位参赛者将在耳机里听到几首不同的歌曲或者几个不同的动作，这位参赛者需要用肢体语言或者舞蹈来表达出来，但是口不能动，不能出声。这时这位参赛者的搭档就要根据他的肢体语言或者舞蹈来猜出他在耳机里听到的内容，如果完完全全猜对就加分，不完全猜对或猜错就不得分。

　　（二）《老歌新唱》

　　环节就是主持人临时邀请在座的年级参赛者中的几位一起演绎经典英文歌曲，但是却用一种新的形式去演绎经典英文歌曲，有时候主持人会与几位参赛者一起表演。表演之后，参赛者返回现常接着就会问一道与这首经典英文歌曲相关的题目，这道题目是必答题。

　　（三）《卡拉永远ok》

　　这个环节就是屏幕会放出三个不同年份的的三首不同的歌曲，当歌曲到某一句时，会突然停止，屏幕上会显示一条英文，这个时候参赛者们就要按抢答器，谁按得快谁就进行抢答，答对就加分，但是答错就扣分，而且在屏幕没有显示英文前按抢答器，就当做抢早，也扣分，抢到题时不答活弃权也扣分。

　　（四）加赛

　　到了最后，为了防止出现平局的状况，这时就要加赛。比的是转呼啦圈，谁的呼啦圈最晚落地，谁就是这次节目的获胜者，有的时候也会加一首歌曲抢答题，规则和《卡拉永远ok》环节一样。

　　三、比赛规则介绍

　　(一)记分规则

　　1.每个年级环节的前两道年级必答题和《老歌新唱》环节的一道必答题，答对加五分，答错不加分。

　　2.每个年级的专属题答对加五分，答错不加分。

　　3.《卡拉永远ok》环节抢答题答对加五分，答错、不答、抢答倒扣五分。

　　4.一些特殊的情况也会加五分。

　　（二）奖励规则

　　活动结束时，得分最多的年级队的参赛代表（4人）讲获得奖品一份。其亲友团将参与抽奖，设置亲友团奖项2名，被抽中者将同样获得参赛礼品。

活动策划 篇2

　　一、活动背景：现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。

　　二、活动主题：知其一亦知其二 三、活动的目的及意义：

　　1、让更多的人了解科普知识，并渐渐爱上它 2、培养大家对真知的追寻，要想知道的更多，只有自己去挖 3、学习，我们不能只知其一不知其二，我们要做到知其一亦知其二 4、培养大家善于思考，敢于创新的能力。5、培养干事办事能力。6、挖掘潜力，激发潜能

　　四、活动时间及地点：待定 五、活动的开展形式策划：

　　活动以小组为单位，每队三人，每个班出一个队。只有一次，没有初赛、复赛、决赛之分。比赛共三关。

　　第一关：“我的分数我做主”，本关规则是：参赛的几个队伍之间进行交叉PK（例如：有四个队进行比赛，一个队会与另外的三个队分别进行比赛），比赛的方式是，队与队之间互相提问，比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分，就是总共有150分，A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数（保留的分数多少随便选择在50分内，剩余的分数，以每十分一个问题对对方进行提问），被问者也有机会选择答还是不答，选择答的，对了加二十分，错了扣十分，选择不答的直接扣五分（选择要在问题问出来之前做好，问题以选择题和填空题为范围），对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定，若一队已经问完，则另外一队继续问，直到本队问题结束。（本关结束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同时出现）

　　第二关：“再现辉煌”，比赛规则是，每队代表选择屏幕上的一个数字（每个数字后会有一个以前的创造发明），然后由各队来解释它的设计原理，及说一下它的简单用途，不得弃权。一个一个解释，解释完当场评委打分，每个评委手里会有100的分数，对该队进行打分，最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。

　　第三关：“奇思妙想”，每队选择屏幕上的一个字母，每个字母后面会有一个原理，选择结束后，给每队五分钟想一个用途，或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众，观众每人有10分的权利，评委每人50分，主持人不参与打分，但本轮的打分规则是，评委和观众的分数，只能选择给你认为最好的一个队，而不是给每队进行打分。最后得分相加，就是本轮的.得分。三关结束后，把所有的分数相加。 工作人员统计分数的时候进行观众互动环节，主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计，参与有奖。 最后得出比赛所有赛场结果，公布名次，并当场颁奖。

　　五、活动主办方及活动对象：由商学院分科协科普部组织举办，活动对象是商学院所有同学。

　　六、活动的开展：活动之前准备工作，由本部门的干事到各个班级进行详细的宣传，海报等。主持人的选择，演练。评委的邀请。应急状况的处理。现场的布置。PPT及背景音乐的播放。现场秩序维护人员的安排。奖品的选择。最后现场的清理工作等。

　　七、活动历时：2-3个小时。

活动策划 篇3

　　一、活动主题:“品味五月五”

　　二、主办单位:闽南理工学院蚶江校区

　　承办单位:膳委会

　　三、活动时间:20xx年6月10日

　　四、活动地点:食堂门口

　　五、活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的'课余生活。

　　六、活动内容及流程

　　1。前期准备工作

　　准备好各活动用具,分配好负责项目及人员安排。

　　2。活动之前先进行相应的宣传：横幅、广播站、海报的宣传。

　　3。活动开始。

　　热场游戏:

　　(1)夹弹珠

　　每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

　　(2)端午知识问答

　　我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。

　　同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

　　七、主场活动:

　　吃粽子比赛

　　参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。

　　八、对食堂的宣传和回报

　　通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。

　　九、活动进行期间

　　1。活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂。

　　2。活动中制作海报张贴在校区明显处。

　　3。有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

　　4。在活动进程中,膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传。

　　十、在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程

活动策划 篇4

　　为了进一步丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，营造良好校园文化氛围，校图书馆、校团委结合“百年校庆”活动，携手举办“百年华诞感动瞬间”摄影大赛。鼓励广大学生发挥自我教育能力，结合生活展现当代大学生的文化追求与创作才华。

　　通过手机、相机记录百年校庆活动盛况、校园美景、校友风采、广大师生健康向上的风貌，捕捉校园中的美景、美事、美人，在快乐的创作实践中，用镜头来表现生活，用镜头来呈现经典，用镜头来诠释人生。

　　一、活动主题：

　　“百年华诞感动瞬间”

　　二、组织单位：

　　主办：校图书馆、校团委

　　协办：各系团总支、摄影协会

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx年10月—12月

　　拍摄地点：以校园为主

　　颁奖地点：图书馆四楼学术报告厅

　　四、活动流程：

　　阶段一：拍摄阶段： 10月26日----11月16日

　　阶段二：征集阶段： 11月17日----11月23日

　　投稿地址：xx

　　联系人：xx 电话：xx

　　各班负责人须在11月23日下午4点10分前把班级参赛作品及参赛作品统计表发送至图书馆邮箱。

　　阶段三：评选阶段：11月24日----11月30日

　　组织专业老师对所有参赛作品进行评审，产生奖项。

　　阶段四：颁奖及展映阶段：12月

　　获奖结果、获奖作品在图书馆网站公布、展示，并在图书馆四楼学术报告厅举行颁奖仪式。

　　五、参赛要求：

　　（一）本次比赛内容必须围绕“百年华诞感动瞬间”的活动主题。作品可反映百年校庆活动场景、我喜爱的校园一角、我喜爱的'校友风采以及师生健康向上的风貌等。每班至少上交6张照片。

　　（二）摄影参赛作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年10月26日——11月23日内创作，需在电子文件上注明标题、作者及联系方式。

　　（三）作品一律提交电子档，单幅（组）照片规格原则上不小于2MB，JPG格式，参赛者需要保留图片原始信息及原始文件，以备查证。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品，不得对照片进行不符合自然规律的加工。

　　（四）同一作者的作品最多上交6张。

　　（五）主题鲜明，积极向上，创意无限，要求原创。

　　六、奖项设置

　　（一）个人奖项

　　一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

　　（二）组织奖项

　　优秀组织奖

　　对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励，入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励（奖励办法：入围 0.5分，优秀奖 1分，三等奖 1.5分，二等奖 2分、一等奖 3分）。

活动策划 篇5

　　软笔书法兴趣小组活动计划 软笔书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的.作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　1、了解毛笔书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

　　2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

　　3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

　　二、活动要求：

　　1、利用每周四课外时间进行活动，小组成员必须准时

　　到达书法教室，每次上课点名。

　　2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不

　　准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

　　3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

　　4、爱护书法教室内的设施和用品。

　　三、采取的措施：

　　（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，学期末予以表彰，激发学生学习兴趣。

　　（3）、评选出较有管理能力的.兴趣小组组长一名协助老师开展活动。

　　（4）、在元旦展期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

　　四、教学计划安排

　　第一周 讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”， 坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。

　　第二周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的汉字。

　　第三周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的汉字。

　　第四周 继续学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的汉字。

　　第五周 巩固横的写法及带横的笔画的汉字。

　　第六周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。

　　第七周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。

　　第八周 继续学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。

　　第九周 巩固横、竖的写法及带这几个笔画的汉字

　　第十周 笔画和带笔画的汉字小结，阶段测试。

　　第十一周 学生有了一定的基础后，让学生书写校名“北关小

　　学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。

　　第十二周 学生学习成果汇报。

活动策划 篇6

　　一、活动主题：关爱老人，送去温暖

　　二、活动目的：敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的，该活动意义深远。(弱势群体)已经成为社会作为新世纪的大学生，有必要和义务去帮助他们。

　　三、活动时间：十二月中旬

　　四、活动地点：乐山市敬老院

　　五、活动宣传：海报，展板(在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传)

　　六、活动过程：

　　1、 由院青志协负责联系乐山市敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜

　　2、 由院青志协将统计全院所有参加活动的.人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

　　3、 由院青志协联系活动节目的人员和主持人

　　4、活动内容：

　　(1) 有学院志愿者给老人们问好

　　(2) 由经济系带来的舞蹈《火把节》，让整个气氛沸腾起来

　　(3) 由院青志协带来歌曲《老人与海》，以轻松的节奏感受海鸣威淡淡的悲凉

　　(4) 由主持人和老人们做一个小游戏，让工作人员放革命老歌，由老人们来猜歌名。

　　(5) 由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱

　　(6) 请老人们教志愿者们打太极，由志愿者教老人门健身操，在互动中增进彼此的情意

　　(7) 由老人们带来一首《北京的金山上》

　　(8) 志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。

　　(9) 每个志愿者和老人握手，并合影留念，活动结束

　　5、 注意事项：

　　a) 准时集中出发，路上注意安全。

　　b) 志愿者要有足够的耐心

　　c) 活动完毕，合影留念。打扫场地

　　七、活动经费：

　　车费：50元