活动策划

活动策划

更新时间：2024-06-04 15:01:05

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活动策划

活动策划篇1

　　活动时间：5月16号上午8：00----11：00

　　活动地点：尧山田径场

　　比赛形式：由已晋级的16支队伍中，重新抽签制定对阵表，进行单淘汰赛直到最后final four大决赛，大决赛直接决出冠、亚、季X

　　活动内容: 游戏测试环节+游戏环节+分享环节

　　·游戏测试环节: 在5月14号晚, 召集学生会的全体成员进行游戏测试,并且当天把游戏需要改进的地方作记录.5月15号晚再次对各裁判及场地负责人培训.(李建铭总负责)

　　·游戏环节:

　　1.给各队伍介绍分享指导师及当天的比赛规则

　　2. 队伍进行游戏，游戏过程中，分享指导师进行跟踪，观察。每个游戏结束后由分享指导师把队伍带到空地处（或大本营），由分享指导师进行分享，如此循环，直到游戏结束。

　　3.每个游戏结束后,被淘汰的队伍,可到开心区进行有奖游戏.

　　4·游戏内容：面对面过独木桥（16进8候选）雷区取水（8进4）孤岛求生（大决赛）

　　工作组及工作人员安排

　　1.活动前期：

　　（一）工作组设置

　　会务组：韦日祯李建铭组长：韦日祯

　　分享组：刘贤臣李建铭组长：刘贤臣

　　引领组：万志芳李鹏组长：万志芳

　　宣传组：宣传部组长：林杰锋

　　后勤组：生活部+办公室组长：李 X

　　场务组：体育部组长：莫曜伟

　　外联组：刘力搏苏艳楠组长：刘力搏

　　开心组：钟永昊商翠翠王董运组长：钟永昊

　　裁判组: 团委学生会全体成员组长：李建铭

　　裁判分工如下:

　　1面对面过独木桥: 钟永昊(!) 刘贤臣莫春龙韦日祯李建铭潘广勋李鹏肖甜莉黄旖罗小莲雷国梁 XX 秦奋骆婷婷刘力搏苏雁楠

　　2雷区取水: 莫春龙(!) 刘贤臣钟永昊韦日祯李建铭潘广勋李鹏肖甜莉黄旖罗小莲雷国梁 XX 秦奋骆婷婷刘力搏苏雁楠

　　3孤岛求生: 李建铭(!) 刘贤臣莫春龙韦日祯钟永昊潘广勋李鹏肖甜莉黄旖罗小莲雷国梁 XX 秦奋骆婷婷刘力搏苏雁楠

　　注: 名字后带“（!)”标记的，为游戏主负责人，负责此游戏的裁判分工及裁判的培训。

　　（二）工作组职责

　　会务组：负责队伍的抽签工作以及制定对阵表，对阵表制定好以后交给宣传部做喷绘海报（5月13号中午前）

　　宣传组：1负责活动的宣传工作，包括宣传海报、队伍对阵表的喷绘海报制作与张贴（5月14日晚之前）

　　2负责活动前、中、后的图片资料的收集

　　后勤组：1、负责活动当日所需物品道具的前期准备（各游戏道具应在5 月

　　15号前就位）

　　2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。

　　场务组：1、负责活动当天除游戏外所需物品的.借用及搬运及搬运工作(所用物品包括桌椅、音响、对讲机等)

　　2、把所需物品在5月13晚前列出交给外联组。

　　外联组：1、负责场地、帐篷、吉祥物的借用及赞助的联系（5月14号落实）

　　2、根据后勤及场务组列出的清单，与其沟通。

　　开心组：1.负责准备活跃活动当天气氛的内容。包括音乐的选取以及吉祥物与现场

　　观众的互动（5月14号前）

　　2.负责准备开心区的游戏环节,以及所需礼品,礼品需及时跟外联部与后勤部沟通.

　　引领组：让各班级把本班的心里历程完善，并安排好决赛阶段有关心里历程的相关事宜（5月14号前）

　　分享组：1.负责联系分享指导师(5月15号前)

　　2.负责分享指导师的培训

　　3.安排分工每个队伍的分享指导师

　　裁判组职责:

　　1.制定游戏，统一游戏规则，并制定一些游戏争执的应急方案。（5月13号前）

　　2.把游戏道具清单列出，跟后勤部沟通（5月13号前）

　　3.主裁判与各裁判进行沟通，统一规则（5月15号晚）

　　2.活动当天：

　　（一）工作组设置

　　广播组：居子雯商翠翠李建铭组长：居子雯

　　宣传组：宣传部组长：林杰锋

　　记录组：办公室组长：屈培先

　　后勤组：XX 王婵英组长：李 X

　　开心组：钟永昊商翠翠王董运组长：钟永昊

　　裁判组：已安排裁判名单组长：李建铭

　　（二）工作组职责

　　广播组：负责控制现场的总体气氛及秩序

　　后勤组：1.负责活动所需的道具均到位，并准备现场游戏道具器材的补给

　　2配合场务组完成活动现场布置工作。

　　3.成立医疗小组，保证同学安全。

　　宣传组：把比赛成绩及时公布

　　记录组：负责现场的照片、文字或其他方式的记录，并把数据交给宣传部宣传

　　裁判组:

　　1.督促游戏道具及相应物品的落实，及时完成游戏道具的现场搭建

　　2.与每组的组长进行沟通，使参赛队伍尽快投入到游戏中。

　　3.保证游戏的正常进行，应对游戏过程中发生的应急事件。

　　4.负责游戏胜负的裁决并做好记录，最后交记录组记录

　　开心组：负责活动当天吉祥物与同学们的互动，有奖游戏等

　　分享组： 1.与裁判组沟通组织分享指导师参与到各队伍中

　　2.游戏结束后，欢送分享指导师

活动策划篇2

　　一、指导思想

　　贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的工作方针，努力实现区委、区政府“全民创业兴天心，各项工作争一流”的总体工作目标，加快建设资源节约型和环境友好型社会。着力推动区域产业、技术跨越式发展，提升区域经济实力和科技竞争力，帮助扶持科技企业发展，提升社会服务职能，促进民生改善、创业富民、造福天心。

　　二、目标任务

　　立足社区工作实际，以“地质科普”为主题，针对不同需求层次的科普工作对象，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社区、和谐社区建设，促进社区三个文明的和谐发展，以科技发展为动力，推进“两型”社会的稳步建设。

　　三、组织领导

　　社区科普工作是社区工作重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程，由社区书记主任王伟同志为组长的社区科普活动领导小组每季度召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保社区科普工作落到实处。

　　四、活动策划

　　1、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的科普活动。科技、教育、民政、文化、体育、卫生、环保、司法等系统要充分发挥各自优势，组织各种形式的科普小分队(如科技、教育、文娱、体育、普法、医疗保健等科普小分队等)，定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户

　　2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，各县区城市社区科普活动领导小组要结合各街道、社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况，组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。

　　3、做好全市青少年科普工作。科协组织系统、教育行政部门和各级学校要加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所;各学校要重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。

　　4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。组织好主题明确、时间集中、动员面广、群众参与性强的'大型特色科普活动。活动前要精心组织制定活动方案，活动中要加强协调注重实效，活动后要及时总结逐级上报，根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每月举办一次科普讲座、科普咨询、文艺演出、科普影视播放等科普宣传活动。

　　新的一年里，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。

活动策划篇3

　　一、参与人员：人文院大一大二大三全体师生

　　二、活动器材：六个大纸箱、各班自备铲雪工具、旗子3个、药品

　　三、活动项目规则：

　　第一节：储备战

　　各战队用自己的工具，在15分钟内，充分调动自己的队员进行铲雪，在大纸箱中储备好充足的雪。按照储备雪的数量的多少，依次选择领域。

　　第二节：领域战

　　将所有的人员按专业或者自愿分为三个战队，每个战队以保护自己的旗子为战斗的最高目标，先被拔掉旗子的战队为输。各战队在保护各自领域内旗子的同时，要用箱子里的`雪制成雪球，击退其他战队进攻的敌人。被雪球击中的队员进入复活区等待，在5分钟后才能复活，并再次进入比赛区域作战。当两个战队的旗子都被拔掉，剩下的一个战队即为最终获胜者，此时裁判吹哨，战斗结束。

　　第三节：全民大混战

　　在指定领域内，全体同学自由打雪仗。

活动策划篇4

　　活动目标

　　1．学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。

　　2．培养协作意识，增强注意力和模仿能力。

　　活动重点练习半蹲走。

　　活动难点与同伴配合协调一致地走。

　　活动准备毛毛虫头饰与幼儿人数相等的纱巾。

　　活动过程

　　一、准备活动：听音乐模仿小动物走，充分活动身体1．(幼儿进入场地，围成圈站好，并在原地贴标记。)师：小朋友平时最喜欢小动物了，小动物也很喜欢你们，今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。

　　2．幼儿在原地模仿各种小动物走路。

　　二、模仿毛毛虫走路，练习半蹲走1．师：看到你们模仿这么多的小动物走路，有一个小动物不高兴了：怎么没有小朋友喜欢我，模仿我走路的样子呢?”(出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的?”请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。

　　2．教师示范毛毛虫走路的样子，重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。幼儿自由练习。

　　3．幼儿听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路，教师观察，个别指导，音乐停止时幼儿回到教师身边。

　　4．尝试两人配合走，教师重点强调步伐要尽量一致，

　　(1)师：“小朋友来看一下，毛毛虫是什么样的呢?”(一节一节的)

　　(2)师：那我们怎么变成一节一节的毛毛虫呢呢？幼儿自由讨论。

　　（3）我们找个好朋友变成一节一节的毛毛虫，听音乐练习走。

　　（4）找出好的示范，强调步伐一致。（在此听音乐走）

　　5．解决难点。

　　小朋友们真棒！这次我们要玩难点的游戏了，行不行啊？我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像刚才那样步伐一致地走。

　　(2)幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走，音乐停止时，回到教师身边。

　　6．毛毛虫比赛走路，看哪条配合得，走得最快。

　　三、发奖仪式教师交代游戏规则：刚才，我们的毛毛虫配合得真好，现在老师要奖励获胜的毛毛虫，奖给获胜的一组每人一顶花环，绕场一周走，其他的幼儿给予掌声(让幼儿得到适当的.休息。)

　　四、游戏变成大毛毛虫师：看到你们玩的这么开心，我也想玩，有谁愿意跟我一起玩的，举手。哦，都愿意啊。那好请听好老师的要求，伸出小手，老师拍了你的手，你才能排在我后面参加游戏，注意走的时候不要拉住前面小朋友的衣服，听好音乐，摆起手来走，明白了吗？

　　五、共享游戏“快乐的蝴蝶”

　　1．师：谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢?

　　2．幼儿将纱巾当作翅膀，学蝴蝶飞来飞去，最后飞回活动室。

　　活动反思本次活动以游戏和音乐贯穿始终，引导——模仿——示范——体验——合作——分享，层层递进，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中掌握了半蹲走的技巧。

　　活动中，渗透了动静交替、循序渐进的原则，并将音乐作为一种隐性规则和命令，让孩子们在音乐的引导下，自然地开始游戏、结束游戏，也自然、轻松地实现了教学目标。

活动策划篇5

　　关于举办民族学院教工首届健步走竞赛通知

　　根据我院工会本学期工作安排，定于5月14日举办我院教工健步走竞赛活动。

　　具体安排如下：

　　一、举办时间

　　5月14日（周四）下午4：00。

　　二、举办地点

　　学院田径场。

　　三、竞赛项目和分组

　　（一）项目：1200米健步走

　　（二）分组：设男子和女子老、中、青各三个组，各组以工会小组为单位组队报名参加，不记团体分。

　　老年组：51岁（包括51岁）以上的男、女教工

　　中年组：41-50岁（包括50岁）的男、女教工

　　青年组：40岁（包括40岁）以下的男、女教工

　　四、参赛资格及报名办法

　　（一）参赛资格：参赛运动员必须是工会会员，且身体健康，适宜参加比赛。

　　（二）参赛办法：参赛运动员按年龄、组别到各工会小组长处进行报名，请各位小组长汇总后上报王晓枫处。

　　五、竞赛规程

　　（一）运动员必须以步行方式完成规定行程，不得采用跑步方式，发现即取消比赛资格。

　　（二）各参赛运动员必须走完全程。

　　六、奖励办法

　　按照男、女的老、中、青三组分别按成绩奖励一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，报名并且参加比赛的均有纪念奖。

　　七、报名截止时间

　　5月11日（周一）中午12点

　　附：健步走动作要领健步走是在自然行走的基础上，躯干伸直，收腹、挺胸、抬头，随走步速度的'加快而肘关节自然弯曲，以肩关节为轴自然前后摆臂，同时腿朝前迈，脚跟先着地，过渡到前脚掌，然后推离地面。健步走时，上下肢应协调运动，并配合深而均匀的呼吸。

　　健步走速度的快慢是决定锻炼效果的关键因素，通常因人而异地可分为慢步走（每分钟约70－90步）、中速走（每分钟90－120步）、快步走（每分钟120－140步）、极快速走（每分钟140步以上）。

　　健步走比赛预算申请

　　男、女一等奖各一名：80元*2名=160元

　　男、女二等奖各两名：70元*4名=280元

　　男、女三等奖各三名：60元*6名=360元

　　纪念奖：50元*（179名-12名+裁判员6名）=8650元

　　共计9450元

　　妥否

　　请批示！

　　院工会

　　20xx年5月7日

活动策划篇6

　　快乐的时光总是那么的短暂，为期十天的写生之旅在我们的欢笑和勤奋中很快的度过了，在这十天里洋溢着激情的我们用画笔描绘出自己的梦想。你傲视、默然怎么能得到肯定与欣赏。乐于展示，敢于展示，年轻就只有一次，何不挥扬画笔，展现出你特有的.精彩生活。当日历后翻一页时，也许你将成为那颗闪亮的星。

　　一．画展目的：

　　为了推进我院专业教育工作，展示我院专业教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园环境，提高学生的审美修养和人文修养，同时给广大艺术爱好者一个相互交流的平台，丰富校园文化内容，展现我艺术与传媒学院学子风采，为学生提供一个展示个人才华、演绎艺术神韵、实现心中梦想的舞台,从而促进学生全面发展，特此举办艺术与传媒学院首届大型写生优秀作品展。

　　二. 展出对象：

　　湖北工业大学商贸学院艺术与传媒学院11级全体外出写生学生优秀作品。

　　三．参赛要求：

　　1、作品内容要求健康向上，能充分反映新世纪学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求，具有时代性、思想性和艺术性。

　　2、参赛作品一律要求原创，不得剽窃或抄袭,若发现有临摹或抄袭他人作品者，将取消其参赛资格。

　　四．画展地点：

　　学校国旗台广场

　　五．画展时间：

　　本次画展共分为三个阶段：征集阶段、展览阶段、评比阶段。

　　征集阶段：20xx年11月09日—12日

　　展览阶段：20xx年11月13日—15日

　　评比阶段：20xx年11月15日—16日

　　展览阶段为第20xx年11月13日—15日（第十一周的周二到周四）为期三天，每天展出时间为早上7:30到晚上6:00，如有特殊情况会酌情进行调整。

　　六．活动形式：

　　1、写生出发前期将活动通知下发各班进行宣传。（通知见附件一）

　　2、学生将个人作品交给班级，班级专业老师审核之后选出60幅优秀作品，以班级为单位由各班学习委员上交到艺术与传媒学院学生会宣传部参赛（必须是在写生期间的速写、水粉、水彩等作品）

　　3、邀请业内人士以及校领导出席画展。莅临指导。

　　4、在展览区设立投票区，参观展览的同学可进行自由投票。

　　5、展示阶段过后请专业老师再次对作品进行评比，最终结合展示阶段的投票确定出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名。

　　七．奖励形式

　　1、最终获奖的作品会在20xx年11月19日进行公布。

　　2、于20xx年11月20日举办作品展总结大会暨表彰大会。

　　3、奖励设定

　　一等奖10名，颁发作品留校证书及二等奖20名，颁发获奖荣誉证书及三等奖30名，颁发获奖荣誉证书及优秀奖40名，颁发获奖荣誉证书及主办：艺术与传媒学院分团委承办：艺术与传媒学院分团委学生会 20xx年10月29日

活动策划篇7

　　活动目标：

　　1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

　　2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

　　3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

　　活动准备：

　　1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和Merry Christmas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

　　2、学会歌曲《铃儿响叮当》

　　3、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

　　4、制作视频各国圣诞节习俗

　　法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

　　芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

　　英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

　　美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

　　瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

　　丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

　　活动流程：

　　1、圣诞老人出场

　　圣诞老人敲门

　　教师：小朋友们听，敲门的'声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?

　　圣诞老人： I am Santa Claus!

　　教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

　　Please come in !

　　圣诞老人：Im coming ! Merry Christmas!，children!

　　幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!

　　2、主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

　　圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!

　　3、《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

　　4、播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

　　5、圣诞老人给孩子们发礼物。

　　幼儿园圣诞活动策划书3

　　活动时间：20xx年12月24日（周三）下午

　　活动地点：班级教室

　　参加人员：教师和全体幼儿

　　活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。装饰班级门口的圣诞树

　　活动流程：

　　开场：大家齐欢唱《铃儿响叮当》，发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

　　主持人：首先对小朋友用不同的方式进行问候。

　　今天是12月25日圣诞节，也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。

　　乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

　　乞丐说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

　　穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

　　乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

　　(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，

　　圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

　　据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第二天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。

　　那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，圣诞老人就会把礼物送给他。

　　好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。

　　第一个节目：集体舞加油操

　　第二个节目：我们一起来跳邀请舞（2遍第一遍自己跳第二遍请客人老师跳）

　　第三个节目：做游戏

　　1、击鼓传花

　　2、抢凳子（分3组进行）

　　第四个节目：圣诞老人送圣诞礼物

　　第五个节目：画圣诞树

　　幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友，并说一句祝福的话。

　　今天的活动要到尾声了，老师祝小朋友圣诞快乐。在铃儿响叮当的音乐中和老师说再见。

活动策划篇8

　　一. 活动背景

　　随着本协会对新成员的培训临近尾声,需要一个大型活动来给新成员提供展示自己才能与特长的舞台,以便协会以后的日常活动的开展,而与武汉软件工程职业学院青年志愿者协会的联谊又给本协会提供了一个良好的契机.同时,随着武汉冬季的来临,双方协会放眼于社会,共同关注社会上的弱势群体,拟定将阳光义卖所得款项全部捐助给孤儿院,使其过上一个温暖的冬天.

　　二.活动目的

　　通过本次活动,以加强本校青协与其它院校青协的沟通、联谊能力.扩大湖北城市建设职业技术学院青年志愿者协会的影响力,提高新成员的社会实践能力.

　　三.活动意义

　　首先,通过本次阳光义卖,可以加强本协会与武汉软件工程职业学院的相互了解与认识, 各取所长,补己之短.加深双方感情,促进协会长远发展..

　　其次,通过本次阳光义卖活动,可以扩大双方青年志愿者协会的校外影响力,提升双方学校的'社会形象,双方协会共同努力,通过志愿者的良好服务形象与端正的态度,为社会展现当代志愿者,甘于吃苦,奉献的风采,与社会大背景融为一体.

　　最后,随着本协会志愿者培训课程接近尾声,需要理论联系实际,从实践活动中消化吸收培训课程内容,贯彻志愿者的宗旨及活动意义,同时在实践活动中积累宝贵的经验,为协会的长远发展打下牢固基础.

　　随着武汉的冬季来临,考虑到社会上一些弱势群体的特殊性,本协会建议将阳光义卖所得收入全部捐赠给孤儿院或红十字会,这样既能体现双方青年志愿者协会秉承"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务宗旨,又能保证活动的连续性,可以切实体现阳光义卖的目的.

　　四.活动时间

　　20xx年10月30日(拟定)

　　五.活动地点

　　武汉鲁巷光谷(拟定)

　　六.活动人数

　　双方总人数50人(拟定)

　　七.举办单位

　　湖北城市建设职业技术学院青年志愿者协会

　　武汉软件工程职业学院青年志愿者协会

　　八.活动策划

　　①前期活动

　　⑴由秘书处、策划处整体规划协调，明确各部门职责，动员协会一切力量，积极准备

　　此次活动，并对此次活动集体时间、地点、流程作出明确安排。

　　⑵由外联部来做好前期准备，联系报社（楚天都市报），为本次活动提供主体资源，并与孤儿院做好沟通。

　　⑶由组织部做好动员，并把成员分组，调动成员积极性，增强其责任性。

　　⑷由纪检部做好纪律要求，保证成员安全，及学校、协会形象。

　　②活动中期

　　⑴在鲁巷广场7:00集合（拟定）

　　⑵设好活动中心，保证资源供应，对各组成员视地点综合情况进行具体安排。

　　⑶由秘书处与纪检部对各成员在活动中进行监督，以保障其安全，并对活动收入进行监督，做到资金透明。

　　③活动后期

　　⑴由组织部把伞棚和活动剩余资源进行整理

　　⑵由秘书处把活动所得资金和剩余资源进行统计整合，做到活动系统化，并对此次活动做出详细记录。

　　⑶由青协各干事发扬带头作用，组织各成员安全、有序的返校。

　　九．资源需求

　　⑴伞棚、桌椅，由于本次活动是社会实践型活动，所以需要一个固定的场所来集合成员、分配任务，和供应活动资源。

　　⑵横幅，本次活动需要做好宣传，让社会了解我们的活动目的，以便活动的顺利进行。

　　十．可行性分析

　　本次活动，是两校青协第一次携手合作，对于协会内部意义重大，有利于提高新成员的积极性，便于日后工作的开展，具有里程碑式的进步。

　　并且此次爱心活动，符合社会潮流，可以将志愿者的精神发扬光大，同时也能提升学校形象。

　　另外，本次活动的组织性、严密性、纪律性极强，对活动的顺利进行奠基了基础。综上所述，此方案可行性极强。

　　院团委·科协·青协策划处

活动策划篇9

　　一、比赛目的

　　为了推进素质教育，普及学校体育运动，增强学生体质，丰富校园文化生活；提高运动技术能力和学生运动兴趣；加强各班之间的交流, 培养学生团结协作的精神，提高班级体凝聚力，特举办集体跳绳比赛。

　　二、活动口号：跳出健康、跳出快乐。

　　三、比赛时间：第七、八周星期二至星期四下午5:00

　　四、比赛地点：学校羽毛球场

　　五、比赛内容：双人跳、集体（5男5女）齐跳、交叉替换跳。

　　六、比赛规则：本次比赛是以班为单位进行互相PK，采用单淘汰赛制。

　　1 双人跳：每班各派出10人（5男5女）。两人（一男一女）一条跳绳，前后站立，一人摇绳，同时起跳，以一分钟为限，计算5对参赛者的平均数得出胜负。

　　2 集体齐跳：各班自行选派摇绳2人（男女均可，中途也可以换人）对面站立，手持1条长绳同时向1个方向摇动。另外派出10名参赛学生（5男5女），站成一排在摇动的绳子中跳跃，以2分钟为限计算跳跃成功次数得出胜负。

　　3 交叉替换跳：每班派出最少20（10男10女，可大于20人）名同学参加。摇绳2人（比赛双方的班主任）对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,比赛队员排队（必须男女间隔开）依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过（必须要在摇动的.绳内跳跃3次以上含3次）,再从另1摇绳人身边出去, 比赛时间为3分钟，以跳跃成功通过人数多得出胜负。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过,使

　　摇绳中断,可继续比赛,但该次跳跃不计数。各队比赛时，运动员排定顺序可更改。

　　七团体总分计数方法：

　　按每个单项得分累加。每个单项胜出方得3分，和局各得1分，负方得0分。

　　八、比赛要求：

　　1、赛程安排每天课间操前在体育器材室门口的黑板公布。请各班参赛人员准时到场参加（迟到5分钟视自动弃权），自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

　　3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

　　4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不适宜参与体育锻炼者。

　　九、注意事项：

　　1、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　2、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

　　3、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。