活动策划 篇1

　　清明节即将来临，是外出踏青的好时机。为了加强团支内部的组织建设，促进团员之间的交流，以便今后更好的开展工作，我们团支部为此举办一次“时代公园踏青”之纪念清明节活动。通过踏青活动，让同学们可以亲密接触大自然，欣赏春天的美景。同时也培养同学们的环保意识，集体意识和爱国主义精神。

　　一：活动内容

　　1。我们一团小组的形式组织活动。以接力赛的形式，传手中的东西，传到谁，谁就猜，每个人都有机会猜出班里的人，这样不仅可以增强同学之间的了解，也可以从中获得乐趣。

　　2。赏花抚草。当春天来临时，柳树发芽，小草和花儿也不自觉地出来，当我们有心地爱抚它们，观赏它们，让我们也可以在户外感受春天的脚步在向我们逼近。同时也做到了“爱护花草，人人有责”

　　3。收集垃圾。白色污染已经上每个地方一个普遍的问题。当我们走在公园时，每个角落都会残留白色污染。所以我们要用我们的双手去绿化公园。收集垃圾，把它们分类，做到循环利用。

　　4“争做文明团员”宣誓。我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起。树新风，讲文明，坚决向不文明的`言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡的是一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任心和爱心，一起来创造文明河蟹的校园环境，做一位优秀的团员。

　　二。活动目的

　　1。春天的来临，给予我们遐想。踏青活动可以让我们呼吸空气和观赏春天的自然风景，也可以增强同学之间的交流。

　　2。踏青活动主要是为了纪念清明，班里的团员都积极参加，可以增强共青团员的爱国主义精神。

　　3。做为当代大学生，我们有更多的责任去关心我们社会的一些问题，比如白色污染。这次活动中我们也体现了着一点。这样可以使我们大学生的环保意识的增强。我们不仅要做到自己不乱扔垃圾，还要向其公民宣传，让我们不在生活在白色污染中，而是在绿色环境中。

　　4。作为当代共青团员，我们要积极争文明团员，在平时注意自己的言行。时刻使记住自己的使命感和责任感。

　　五。活动时间：xx年4月1日

　　六。主办单位：xx班委会

　　七。活动负责人：班委会全体成员

　　八。活动地点：xx教室

活动策划 篇2

　　时至五月春暖花开，我们又迎来了新一届心理健康月。众所周知，5月25日是心理健康日。“5·25”，我爱我。在心理健康日的活动持续开展以及同学们积极参与下，大家逐渐形成了一种共识，从而演变成了心理健康活动月。在此，我们特借心理健康月这个时机开展一系列活动帮助同学们树立积极健康的人生观、培养健康生活理念，丰富同学们的校园生活，促进同学之间的沟通与交流。

　　一、活动主题：

　　畅想五月，让心飞翔

　　二、活动目的：

　　1.通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们传授丰富的心理健康知识，以此提高学生的知识水平，拓展学生的视野。

　　2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力营造良好、和谐的校园氛围。

　　3.通过此次宣传活动，向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧，以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。

　　三、活动时间：5月2日——5月26日

　　四、活动对象：法学院全院师生

　　五、活动内容：

　　“爱，就大声说”

　　——母亲节活动策划

　　一、活动背景：

　　母亲节，五月的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快节奏的校园生活所遗忘。同时，很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。时至五月母亲节来临之际，远离父母在异地求学的我们，该如何祝福亲爱的'母亲，然他们感受到我们的爱

　　二、活动目的：

　　通过本次活动，呼吁同学们关爱母亲，关心家人，并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱。

　　三、活动主题：

　　感恩母亲节，爱就大声说

　　四、活动时间：5月13日(母亲节)

　　五、活动地点：北校电信路口

　　六、活动对象：北校全体学生

　　七、活动流程：

　　1、请广告部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树。

　　2、准备好便利贴、笔、调查问卷(详见附表)。

　　3、5月13日请志愿团帮忙，在北校电信路口摆台，

　　八、活动内容：

　　向路过同学发放调查问卷，并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话，鼓励同学现场打电话，对母亲说:“妈妈，我爱你。”

　　九、经费预算：便利贴：3*2=6元

　　调查问卷：0.1*150=15元

　　合计：21元

活动策划 篇3

　　一、活动名称：记者文化节

　　二、活动单位：

　　主办：人民武装学院团委部

　　策划承办：人民武装学院记者团

　　赞助单位：

　　三、指导老师：xxx

　　四、活动时间：

　　xx年5月下旬

　　五、活动对象：

　　人民武装学院全体同学及福师大各学院记者团

　　六、活动背景：

　　各学院记者团在学院里起着很重要的作用。他们是如此的辛苦，理应要有 他们的狂欢节。记者文化节正是为此而举行。

　　七、活动目的：

　　让同学们明白记者团的重要性，及了解记者团的'工作，更是为了学院与学院之间的记者团交流，共同进步，共同提高。

　　八、活动宗旨：

　　以交流学术思想为主，以娱乐分享为辅。

　　十、活动内容：

　　a、展览

　　（1）时间：

　　当天下午18:00---19:00

　　（2）地点：

　　人民武装学院国防大道，上操场

　　（3）活动准备：

　　展览板，记者团平时所拍照片，世界各地著名记者所拍照片，老照片，各学院记者团照片，各学院记者团稿件展览（备注：照片以大张彩照为主，老照片可为黑白照，文稿一律采用复印稿）。其中还可以插入些书法等艺术展览（以人民武装学院为主）。

　　（4）活动安排：

　　在国防大道主要展览各学院记者团照片、人民武装学院记者团平时所拍照片、老照片、书法等艺术作品。其顺序为各学院记者团照片、人民武装学院记者团平时所拍照片、书法等艺术作品、老照片。上操场主要是世界各地著名记者所拍照片，各学院记者团稿件展览。

　　b、免费品尝系列

　　（1）介绍：由我学院拉赞助商提供一些食品，如奶茶，巧克力，糖果等等。

　　（2）形式：由赞助商提供资金和物质，我方为其做广告作为回报。

　　（3）地点：国防大道

　　（4）广告方式：横幅宣传，晚会宣传，展览出宣传。

　　c、晚会

　　（1）节目设定：

　　a 赞助节目

　　由我院自己拉赞助，如学校周围的舞蹈培训机构，邀请他们为晚会做开幕式。

　　b 学院节目

　　邀请学生会为晚会准备三个节目，文化传播中心两个节目，志愿者学会两个节目，自律会两个节目。其中包括二至三个小品，其他为歌曲舞蹈等都行。

　　c 闭幕节目

　　邀请各学院代表一同献歌一首。

　　（2）晚会时间

　　19:00--21:00

　　（3）晚会地点

　　人民武装学院下草场

　　（4）节目插曲

　　在节目进行时，适当做些抽奖活动。预先将一些写有数字的卡片发给现场观众，抽奖范围与所发卡片编号一样。

　　抽奖分为三个环节：

　　1、今日佳友（抽取三个名额，奖品为小布偶之类的）；

　　2、幸运观众10名（奖品为笔记本或杯子等）；

　　3、最佳11宠儿一个（奖品为一个大娃娃）。

　　（5)舞台搭设

　　室外大舞台，拉赞助请专业舞台搭设单位帮忙搭设。

　　十一、会场布置

　　在会场两边布置小气球级彩带。

　　十二、安全保障

　　由志愿者协会和自律会，纠察队帮忙维护秩序，一切按照程序进行。

活动策划 篇4

　　活动时间：20xx年9月22日（星期六）

　　活动地点：活动大厅

　　活动目的：

　　1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

　　4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

　　活动准备：

　　1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

　　2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

　　3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）

　　4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

　　5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。

　　6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。

　　活动流程：

　　一、主持人开场白

　　尊敬的家长、亲爱的小朋友，大家上午好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的“”亲子活动。

　　二、介绍中秋节

　　小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。

　　1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

　　小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

　　2、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》

　　小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

　　3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

　　知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

　　4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

　　出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

　　5、亲子猜灯谜

　　传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

　　6、亲子制做水果拼盘

　　按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的.水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

　　7、家园齐唱《感恩的心》

　　小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你！

　　请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活充满希望！因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

活动策划 篇5

　　一、活动前言：

　　随着社会竞争越来越大，男性所肩负着的学业、事业、人际及生活各方面的压力也随之增加。而在女生占大部分的文学院里，文院男生这一“少数群体”的生活学习状况往往容易受到忽视。然而在学院、班级举办的各种活动中男性同胞成为必不可少的力量来源，为活动积极卖力付出。所以，为了答谢这为数不多的男生们为文学院所做出的贡献，体现文学院对男生们的关怀，让他们对学院产生强烈的归属感，上一年我们曾设立具有特色的文院男生关爱日。今年，秉承对男性同胞的关怀和感激之情，我们将延续往年传统，举办一场“男生你最大”嘉年华，让我院男生感受到身处文院的温馨和快乐。

　　二、整体活动

　　1．活动名称： “男生你最大”嘉年华暨xx文学院第二届男生关爱日

　　2. 主办单位： 深圳大学文学院学生会

　　3．承办单位： 深圳大学文学院学生会文娱部

　　4．活动时间： xx年4月4日晚5：30-8：00(暂定)

　　5．活动地点： 石头坞广场(暂定)

　　6. 邀请嘉宾： 学院领导、辅导老师

　　7．主要参与对象：文学院大一、大二、大三全体师生、部分大四师生

　　三、活动形式：

　　本次嘉年华活动主要分为摊位游戏区和料理比赛区两部分。

　　摊位游戏区主要以个人或者团体为主要承办对象(主要负责人仅限女生)，做为活动的主体部分，可自主经营商品，但同时必须有游戏区供参与者游玩。每个摊位具有主办单位提供的不同的编号和不同的活动主题印章(摊位编号用于参加当天由现场观众投票选出最受欢迎人气摊位，赢取大奖。活动主题印章用于提供在游戏区游玩的参与者收集，待参与者集齐4枚印章，即换领抽奖券参加当天活动抽奖以及手工玫瑰花一朵参与料理比赛评比)。

　　料理比赛区主要以个人比赛为主(团体参赛亦可)，仅限女生报名。活动前期挑选出比赛选手，主办单位为各选手提供主要简单料理和厨具，再由各选手现场自行操作。比赛结果由当天持手工玫瑰花的男生以玫瑰花作为选票进行试吃评选，最后以玫瑰花数量最多的为优胜。

　　四、具体活动

　　ⅰ 摊位游戏区

　　(一) 摊位规则

　　1. 设置摊位均已游戏为主，可同时自主经营。由女生作为摊位的主要负责人，摊位统一编号。

　　2. 每个摊位都有一个独立号码，并向摊位分发印章，参与活动的同学可以在每个摊位进行游戏后收集印章。

　　3. 只要参与活动的同学收集齐4枚印章便可以兑换玫瑰花一支和抽奖券一张(玫瑰花作为参与料理区的投票凭证)。

　　(二) 奖项设置

　　设置最受欢迎人气摊位奖项，由参与当天活动的同学投票选出，并当天颁发奖品

　　(三) 工作安排

　　1.前期准备

　　① 摊位报名时间：3月30日前

　　② 摊位运行细则：在报名确定后通知各位负责人进行开会，说明细则

　　③ 摊位负责：班级或个人，活动当天安排干事作为总负责

　　④ 摊位数量：6~8个

　　⑤ 摊位形式：以游戏为主，同时自主经营

　　⑥ 摊位运行时间：5：30～7：30

　　⑦ 摊位所需：桌子、帐篷或伞

　　2.当天布置

　　① 活动当天下午1点，召集工作人员将桌椅帐篷等所需物品运至活动场地。

　　② 下午2点，各位摊位负责人开始进行摊位布置。

　　③ 主要由各摊位的负责人进行，并安排干事作为总负责人进行现场的布置工作。

　　④ 布置结束后向各摊位分发印章,并最后强调活动的规则及投票细节;

　　⑤ 摊位准备结束后可开始进行试运行,吸引人气;

　　⑥ 料理比赛结束后进行最后颁奖,评选出最受人气摊位奖,并颁发奖品.

　　ⅱ 料理比赛区

　　文学院的女生不仅有着丰富的内涵，而且在厨艺上也是有很高的造诣。每个男生都希望自己将来的另一半“进的厨房、出的厅堂”。在这个男生节，我们将给男生们一个机会，让他们选出自己心中的美女厨神。

　　(一) 料理比赛规则

　　此次料理比赛将由文学院大一、大二，两个年级各班推选出1～2名女生(提供自主报名名额)进行参赛。参赛者必须现场制作水果拼盘、寿司、甜品等简易料理，材料以及厨具由主办单位提供。再由在场持有手工玫瑰花作为选票的男生们试吃后进行投票，获得票数最多的女生参赛者为优胜。

　　(二) 奖项设置

　　设置三等奖项，由参与当天活动的同学投票选出，并当天颁发奖品

　　(一等奖一名。二等奖两名。三等奖三名)

　　(三) 工作安排

　　1.前期准备

　　① 提前三周召开会议，写好活动策划书，分配好任务。召集各班班长，交代做好宣传工作，并分发厨艺报名表和当天厨艺比赛的`主持人报名表

　　② 提前三周联系好灯光，舞台

　　③ 提前两周回收厨艺报名表和主持人报名表。并在这周内对主持人进行面试，确定主持人

　　④ 提前两周申请场地，桌椅，派发传单的地点，借好帐篷

　　⑤ 提前一周给各班班长开会，做好宣传工作，通知各种相关事宜

　　⑥ 提前一周购买所需物品，并保管好

　　⑦ 提前一周准备好当天的音乐

　　2.当天布置

　　⑦ 提前三个小时，所有工作人员到指定地点集合各负责小组开始分配工作和场地布置，确认舞台和灯光准备好

　　⑧ 提前两个小时，所有的桌椅，厨具，食材，投票用的手工玫瑰花准备就绪

　　⑨ 提前一个小时，通知确认各个参赛者和主持人到场准备

　　⑩ 提前三十分钟确定一切准备就绪，做好突发事项和人流太多的安全工作

　　礼仪准备好获奖礼品，以便当场颁发

　　ⅲ 应急方案

　　若当天出现下雨天气，随即做出决定把活动推迟一周举行，及时令学院17级各班班长下达推迟活动的消息，通知参与人员，对前来参加活动的同学表示歉意。另外，两天之后做好新时间的大宣传单张贴于各大宣传栏。

　　五、活动后期安排：

　　为了能更大限度提高本次活动的效率及意义，活动后我们将组织干事对本活动做一次概括和总结，并将活动总结连同活动照片共享，为以后的工作积累经验。

活动策划 篇6

　　阳春三月，草水同色，正值春暖花开之际，正值阳光活力之时，高密校区编 辑部愿与大文学爱好者一起书写关于春天的故事，一起谱出春天的旋律。 活动主题：春之润

　　活动目的：活跃校园文化氛围，提高同学的文化积极性，发掘一批有写作能力的同学、丰富 同学的阅读空间。征集优美的文章、感受文化的.丰富多彩。

　　活动宗旨：提高同学们的文化素养，熏陶同学们的文化情操，提升同学们的文化水平。 主办单位：学生会编辑部、青禾文学社

　　活动时间：征文时间：3月28日至4月 8 日审稿时间：4月 8 日至4月13日 颁奖时间：4月14日 活动地点：高密校区

　　面向对象：高密校区全体同学

　　征文要求：文体不限，诗歌、散文、杂笔、剧本、歌词皆可。来稿必须原创，抄袭、套改取 消资格。

　　投稿方式：

　　1、青禾文学社投稿箱(3号宿舍楼宣传窗处)

　　2、编辑部邮箱：

　　青禾文学社邮箱：

　　3、投稿地点：1号宿舍楼108室 联 系 人：

　　活动预算：(若有赞助商赞助则另作说明)

　　一等奖：U盘一个 价值50元。 二等奖：笔记本+钢笔两个 价值40元。 三等奖：健身卡三张价值60元。 水杯10个价值 3 元。 总计153元。 人员安排：

　　颁奖主持人 活动大纲：

　　1、策划筹备阶段

　　2、宣传征稿阶段

　　3、收稿整理阶段

　　4、评议审核阶段

　　5、颁奖公布阶段

　　6、后期宣传阶段

　　7、其他 活动规划：

　　1、策划筹备阶段：

　　3月22日部门全体成员开会讨论具体活动安排。

　　3月23日联系

　　事业部商量赞助问题，并提交活动申请，同时与文学社商量合办事宜。

　　3月24日公布活动策划，分配工作。同时联系各系辅导员或各班班长及广播台做好活动前宣传预案。

　　3月25日联系专业评审老师，为复审进行预约。联系相关领导，为颁奖做准备。 3月26日确定活动赞助问题，并开始制作活动海报。清理投稿箱及核对邮箱。 3月27日张贴海报，晚上集体会议商讨活动细节。(海报贴于食堂门口宣传栏、11号楼 门口、6号楼一层，如有横幅必须及时悬挂。)

　　2、宣传征稿阶段

　　3月28日确认海报张贴到位，确认辅导员及班长传到到各班，确认广播台进行广播。各联系人手机全天开机，投稿箱每日中午、傍晚两次检查，邮箱随时在线。同时如有赞助，确认赞助商的要求达到效果，另各宣传点需拍照存档。

　　3、收稿整理阶段

　　3月29日至4月8日确保宣传到位，收件及时，相关问题讲解到位。同时对稿件进行整理编排，书面稿件制作成电子稿，信息不详稿件及时补全信息。

　　4、评议审核阶段

　　4月8日至4月9日进行初审，筛选出10到15份优秀稿件。审核细则见附注。期间制作公布海报初版，等公布结果时使用。

　　4月10日至4月13日进行复审，请专业老师评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，若有赞助商，可酌情添加奖项。同日，联系老师申请教室，为颁奖做准备。

　　5、颁奖公布阶段

　　4月13日准备相关证书，联系获奖者，正式敲定颁奖时间，联系颁奖嘉宾，如有颁奖嘉宾发言提前写好发言稿交与发言嘉宾。

　　4月14日进行颁奖礼，提前联系相关老师人员，提前布置会场。

　　颁奖流程：主持人上台介绍颁奖领导 → 主持人介绍活动过程 → 支持人请领导上台宣布获奖名单 → 主持人宣布三等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为三等奖获得者颁奖 → 主持人宣布二等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为二等奖获得者颁奖 → 主持人宣布一等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为一等奖获得者颁奖 → 主持人请专业老师点评(若没有则有编辑部部长或文学社社长做总结) → 编辑部部长宣布征文活动结束 → 清理会议现场等。

　　6、后期宣传阶段

　　4月15日完成活动新闻稿件撰写，同时制作完成公布海报。

　　4月20日前进行稿件修改，并联系校报、校园网、高密教育等方向投送稿件。

　　7、其他

　　1、若在活动开始至4月7日为止，稿件数量不足十件，则发动编辑部及文学社内部投稿。

　　2、若赞助商要求冠名，则必须在活动正式开始前两天确认，并及时通知海报制作人员及其他宣传人员。

　　3、若专业评审老师未能抽出时间进行审稿，应由编辑部合同文学社及时进行稿件奖项评选。

　　4、若颁奖嘉宾临时有事不能出席颁奖礼，应及时寻找替代人员，如学生会主席等。

　　5、若颁奖前未能申请到合适的教师，应协商推迟颁奖时间，并及时通知。

　　6、若稿件投递成功或未能成功投递，都应及时通知投稿人。

　　活动预计效果：

　　1、促进同学们的文化素养、丰富同学们的文化生活

　　2、激发同学的学习热情、拓展同学们的视野

　　3、促进同学们健康全面发展、培养人文情怀

　　补充：

　　附则： 评分规则:

　　作品要求内容要积极健康向上,可以反映作者对春天的理解，并从书籍中品味出人生道理或心中感悟;

　　2、作品以满分100分为打分的基础原则;其中含基础等级评分(60分)：根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值;发展等级评分(40分):根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。

　　3、作品在基本切题的前提下，达到“三基本”(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)要求的，基础总分为52分。

　　4、但凡抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，给予扣20分，超过1/3的应给予扣5分;对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，给予扣15分;如全文抄袭直接认定为0分

活动策划 篇7

　　第六单元迎新春

　　第六课

　　教学内容:《狮子舞绣球》

　　教学目标：

　　1.欣赏歌曲《狮子舞绣球》了解歌曲风格特点。

　　2.能为乐曲编配简单的表演动作，培养学生的音乐表现能力。教学重点与难点：

　　1.感受锣鼓为歌曲增添的热闹气氛。

　　2.通过用乐器伴奏进一步体会出民族打击乐器对烘托音乐情绪起到的.作用。

　　教学教具:电子琴,课件

　　教学方法:研究体验是创新教学法

　　教学过程：

　　一、课前准备：组织教学。

　　二、导入内容：

　　1、新年的时候人们敲锣打鼓、唱歌跳舞。我们来欣赏一段动画，看一看视频中描绘的是一项什么辞旧迎新的民俗活动？

　　2、聆听歌曲《狮子舞绣球》。

　　3、学生徒手随音乐表演自己记忆中的舞狮子动作。

　　4、提问：请你说一说这段音乐是什么情绪的？

　　三、自主学习、合作探究：

　　1、聆听歌曲《狮子舞绣球》音频。

　　请学生找出歌曲中的锣鼓点，并在有锣鼓点处模仿敲击。

　　2、说出锣鼓点是什么歌词，并模仿演唱。学生模拟乐曲中的锣鼓点

　　3、边唱边拍出锣鼓节奏。再次聆听歌曲《狮子舞绣球》音频，在“七不愣登、八不愣登”处师生共同随音乐拍击节奏。

　　4.学生讨论并练习在歌曲过门处用乐器伴奏。

　　5.教师：这首歌曲有什么特点？（1）教师介绍歌曲中的“小过门”。

　　（2）学生分组讨论过门处如何编配伴奏。随着歌曲《狮子舞绣球》音频，学生以组为单位随伴奏音乐进行练习。

　　6.用乐器为歌曲伴奏（1）学生分组表演为歌曲伴奏。（2）教师评价后学生再次伴奏。伴奏范例：XXX

　　四、巩固与应用：

　　1.教师：打击乐器加入到歌曲中以后音乐挺热闹了，你们还有什么办法，让这首歌更丰富？

　　2.教师提供道具（红绸子和舞狮头饰），学生利用道具排练。

　　3.教师播放歌曲《狮子舞绣球》音频，学生表演。

　　4.教师评价后学生分组，一组用乐器打节奏，二组表演舞狮子，三组用红绸子表演。

　　5.学生表演过新年热闹场面。

　　五、反思小结：相关文化延展

　　六、体验性作业：聆听《春节序曲》和《喜洋洋》，师生共同将“福”字、春联、鞭炮等象征春节喜庆的物品布置在教室里。

　　七、板书：

活动策划 篇8

　　一.活动前言

　　良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风。与此同时，推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂，创整洁寝室”为主题的团日活动。

　　二.活动主题

　　建优秀课堂，创文明寝室

　　三.活动目的

　　通过开展主题团日活动，一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病，另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的;寝室是我们第二个家，良好的寝室环境不仅有利于我们的学习，也有利于我们的身心发展，通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的，同时也能更好的.创建寝室文化，争当优秀寝室。

　　四.活动时间

　　XX年xx月xx日—xx月xx日

　　五.活动对象

　　环境工程121全体同学

　　六.活动地点

　　待定

　　七.活动内容

　　1.建优秀课堂

　　①展示平时上课情况的一些照片;②随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题;③根据同学所提出的问题，我们进行小组讨论找到解决方法。④开展树优良学风的标语，最终投票决定

　　2.创文明寝室

　　①提前通知各寝室寝室长，让他们准备自己寝室的展示;②请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室;③展示各个寝室平时的照片;④让每个寝室选出两名代表一起玩游戏，从中看出寝室成员的合作情况;⑤根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现，从中选出班级的文明寝室。

　　八.活动后期工作

　　1.团日活动的过程做成ppt

　　2.召集各位班委进行总结，讨论此次团日活动中的不足之处，并上交团日活动总结。

　　3.将活动成果发布在班级博客上

　　九.人员安排

　　策划书及总结：团支书

　　活动准备：全体班委

　　活动摄影：宣传委员

　　博客维护：组织委员

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