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活动策划 篇1
一、活动主题:关爱留守雏鹰,携手展翅高飞
二、活动时间:20xx年8月8日9:00~16:30
三、活动对象:新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会
四、主办单位:区团委
五、活动地点:拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂
六、活动目的
新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗,却偏偏忽略了自己的心头肉——孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子,我们更应该付出一份心、一份爱,共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰,携手起飞”的关爱留守儿童活动,让他们在难得与父母共度的暑假里,更深切地感受来自亲情的甜蜜,感受来自东莞人民的爱与温暖,共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花!
七、活动内容
1、雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对,旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系,建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行,更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系,让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。
2、趣味亲子运动会
新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中,缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流,难免会产生隔阂。我们希望,通过一个游戏的平台,以大学生为催化剂,在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂,让留守儿童体会来自父母的爱与快乐!
时间:8月8日9:00~11:00
地点:拔蛟窝社区运动场
3、美味厨神就是我
为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时,为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐,我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动,让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的.午餐!
时间:8月8日11:30~13:30
地点:拔蛟窝
4、东莞科学之旅
东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市,我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览,让他们在了解东莞之余,更加明白知识的重要性,努力学习,成为祖国的栋梁之材!
时间:8月8日14:00~16:00
地点:东莞市科学技术博物馆
5、大学生探访帮扶儿童
大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后,在暑假期间,会不定时探访留守儿童,与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后,留守儿童回到自己的家乡,各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流,让他们感觉到,即使父母不是时刻陪伴在自己身边,也不会孤单,因为有一群人一直关注着他,关爱着他。
活动策划 篇2
一、活动背景
素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二、活动目的及意义
素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的.环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。
三、活动宗旨
游戏中玩出团结,实践中提升自我。素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。
四、活动主办单位:xxxx
五、活动对象:自管会全体成员
六、活动地点:xxxx公园
七、活动时间:20xx年xx月xx日
八、活动步骤
(一)准备
1、前期:向学生处提交申请;
2、中期:作好培训师培训工作;作好宣传工作,向各部宣传;准备材料及布置场地。
3、后期:活动总结
(二)活动内容
1、拓展培训项目分别有:
(1)初次相识 信任倒 携手共进 一心一意
智慧钥匙 联体足球 过电网 呼啦圈
2、具体细节:
(1)首先将学生们分为8个团队(810人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名,分配彩旗(队旗)一面。集体做热身运动。
第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、队形造势以及口号,并且上台演示。任务的目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。
(2)接着便是各项挑战项目:(具体活动方法见附件说明)
1、初次相识:暖身活动,达到破冰目的。
2、信任倒、 携手共进、 一心一意:建立小组成员间的相互信任;队员挑战自我;发扬团队精神,互相帮助。
3、智慧钥匙:让队员观察别人如何解决问题;展示如何激发创造性思想;培养队员从多角度思考问题,让整个团队参与到解决问题的游戏中来。
4、联体足球:建立小组成员间的相互信任;促进沟通与交流;培养团队合作精神;使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作;活跃团队气氛;让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
5、过电网:培养团队合作精神;增进沟通;体现协同工作在解决问题中的作用;把队员团结在一起;学会克服看似难以解决的问题。
6、呼啦圈:培养整体观念。
九、活动负责人
负责人:叶春海
教 练:叶春海、陈铸锋等。
指导老师:李 蠲
十、资源需要
1、 筹备工作:宣传喷绘、横幅。
2、 场地布置:汽球、彩旗、横幅
3、 活动器材:麻绳20条、卡纸30张、彩旗50面、、砖块20块、足球2个、十一、活动预算
彩旗、砖块、足球,可由现有资源解决;
横幅----------------120元
麻绳20条60元
乒乓球及小弹球各10个100元
小公仔24个120元
呼啦圈2个60元
合计:460
十二、活动注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;
2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋,女生请把头发扎起;
3、参与活动的同学请不要戴首饰,保管好自己的贵重物品。
4、在活动的过程中,学生们请注意安全;
5、活动结束后将各自的垃圾带走。
十三、具体人员分工安排:(待定)
院自管会
20xx年x月
活动策划 篇3
活动目的:
让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备:
小品表演、文具书包等。
活动过程:
(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由提供!
(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
(四)、具体活动。
主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来
主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?
2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
主持人:我们的`父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
主持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)
(七)、退旗,敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
活动策划 篇4
活动背景:为加强各社团间交流,增进会员间相互团结,提升会员的学习热情以及书画协会的校内知名度,书画协会将举行迎新春送春联活动。此活动环保节能又富有民族特色,希望能给大家带来一份新春的'喜悦。
活动时间:1月12日7:30~17:00
活动地点: 医苑广常
主要任务:给支持书画协会工作的老师们、各社团负责人送春联;
通过举办猜灯谜活动给学生们送春联,送完为止。
需要工具:一张桌子,几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联,需要红纸至少30张,灯谜150个。
具体细节:每副春联印上“书画协会”标志,谜语谜底分开。
活动策划安排:
一、提前做展板,用于宣传活动。
二、找人写春联(老师以及会员们),并发放红纸
三、带几个骨干给支持会内工作的领导老师们送几副春联
四、人员安排:
会长带干事负责(会长佩戴工作证,会员佩戴绶带);会长管理现场秩序与人员分配。
会员:①两个人管理灯谜,不准摆度,现场作答,可以找帮手,帮手也不许百度。
②两个人发放春联。
③至少3~4人看守现场,已以备调动。
④拍摄活动照片,合影并清理会常
需要工具:一张桌子,几个凳子(向自律会、社管中心借);80副春联,需要红纸至少30张,灯谜150个。
具体细节:每副春联印上“书画协会”标志,谜语谜底分开。
活动策划 篇5
为了丰富我校女生生活,展现女生活动才能,发展当代女性风采,活跃校园体育,更多的增强女生之间的团队精神,发扬女生团结拼搏的友谊精神,经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育,展现女性风采”为主题的体育艺术活动。具体方案如下:
时间安排 :11月9日一12日
一 “阳光伙伴,我来挑战”
报名时间:xx年11月2日一4日
报名地点:各班体委处
活动时间:xx年11月9日一10日
比赛规则和评比方法:每队以寝室或自由组合四人为单位,将一个同学的左脚和另一同学的右脚绑在一起,以50米的距离为准一起齐心协力跑向终点,时间最短的队为胜。
二 “寝室跳绳比赛”
报名时间:xx年11月2日一4日
报名地点:各班体委处
活动时间:xx年11月10日一11日
比赛规则和评比方法:每两人组成一组,站一排各拿一根跳绳的一端,两人一起跳,两人同时跳过才能算过,时限为一分钟,跳过个数最多的组为胜。
三 “女子灌篮比赛”
报名时间:xx年11月2日一4日
报名地点:各班体委处
活动时间:xx年11月11日一12日
比赛规则和评比方法:为个人为单位,站在一分球线外,在一分钟内将手中的'篮球投入篮球筐中,进球数量最多者为胜
四 校园“书画展”
活动主题:“预防甲流,保护环境”
报名时间:xx年11月9日一12日
评比方法:为个人报名(包括作品名称),作品主题以本时段全球甲流为主,有关甲流知识的预防为主,在 活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部,在活动时间内学生会干部将进行专门评比,选出一、二、三等奖和优胜奖。
要求:作品题材新颖,真实,积极向上,有代表意义。
以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待,请各参赛人员遵守比赛规则,违者将取消比赛资格。
备注:以上各环节均会根据“学生手册”给所有参赛并获奖者加适当的操行分,且颁发奖状。
请各班认真开展广泛的宣传活动,积极参与活动,秀出经贸系女生的风采和水平,为系部争光。
经贸系女生部
xx年11月1日
活动策划 篇6
前言:寝室是我们的家,是我们身心休憩的港湾,在这里我们记录下生活中的点点滴滴,也享受着那份属于我们的天地。为了进一步构建和谐的校园环境,丰富同学们的业余文化生活,培养寝室成员间的协作精神,特此旅游学院分团委学生生活部举办此次以“畅想青春,风采寝室”为主题的寝室文化活动。
一、活动主题: “畅想青春,风采寝室”
二、 主办单位: 旅游学院分团委学生生活部
三、活动时间地点:初赛:寝室装饰大赛:
10月30日(周日)下午13点 (参赛寝室内部)
决赛:寝室文艺秀:
11月2日(周三)下午14:00 (北区体操馆)
四、活动要求:(1)13级各班每个大班限报3个寝室,小班限报2个寝室;14级各班每个大班限报4个寝室,小班限报3个寝室。
(2)各班生活委员于10月26日、27日下午17:00-18:00值班时间将本班报名名单交至三楼学生会办公室我部成员处(内容:寝室号、寝室成员介绍和联系方式,并注明寝室长。)
(3)经过第一轮装饰大赛晋级12个寝室进入寝室文艺秀的'比赛,最终将装饰大赛的分数的60%和文艺秀的分数的40%相加就是比赛的最终分数。
(4)在决赛即寝室文艺秀时可自带啦啦队,因为现场气氛的带动将计入分数内。
五、初赛:寝室装饰大赛(1)比赛时间:将于10月30日13:00组织评审团走进参赛寝室进行打分,取前12名寝室进行决赛。
注:
①评审团是由学生会成员、生活部成员、及各班生活委员组成。
②评审方式:由生活部成员带领本组成员根据评分表走进参赛寝室进行评审。(评分细则请见附录二)
③为保障其公平性,遇到自己所在院系的寝室,不允打分
(2)通知各位评审在10月30日下午12:40于102教室集合,由生活部进行统一分组,然后进行评比
(3)评比结束后,会将结果去掉一个最高分再去掉一个最低分,最后取平均分靠前的12个寝室晋级决赛。
(4)评定结果于10月30日以海报的形式公布,并把结果告知各班生活委员及获奖寝室。
六、决赛:寝室文艺秀(1) 活动时间:11月2日(周三)下午14:00在北区体操馆举行
(2) 前期工作:
① 于10月31日(周一)中午12点在107教室召开第二次选手会议
② 于11月1日邀请嘉宾评委和主持人
③ 11月2日下午13点生活部到报告厅布置体操馆
④ 11月2日下午13:30在112选手进行签到
⑤ 于11月2日下午13:10有任务的学生会成员签到
(3)其他人员可参与寝室才艺表演,为本寝室拉票(表现形式:话剧、唱歌、跳舞等),才艺表演限定在5分钟内。服装、伴奏带、光盘、道具由院系及个人自备。
(4)、比赛流程策划
①主持人开场白
②各院系依次表演节目
③每四个报一次分数
④主持人宣布比赛最终结果
⑤嘉宾点评
(5)、最终评定方式
最终成绩=寝室装饰大赛分*60%+寝室文艺秀*40%
七、奖项设置:一等奖1名
二等奖2名
三等奖4名
优秀奖5名
前7名可晋级校级评比
分团委
旅游学院
学生会
活动策划 篇7
一、活动目的:增强同学之间的相互理解,加强同学之间的友谊,使班级内部更加团结。在学习之余为同学们增添点乐趣。而且希望同学们从中学到点什么,使活动有一定的.意义。
二、活动名称:共建111班
三、活动时间:10月22号下午2点30分到6点30分
四、活动地点:图书馆前面
五、活动对象:111班全体同学
六、活动前期准备及开展:
1、由本班班委共同商议活动开展方向及大体活动内容。
2、由宣传委员定活动时间、地点及通知大家,并鼓励大家积极参加。
3、通过查资料及借鉴其他班组织活动的成功经验设定活
动内容包括:畅谈大学理想,交流学习生活经验,开展加强团结的几个简单的拓展训练如孤岛求生等。
4、由本班的生活委员预测本次活动的开支。
5、在一切就绪后在原定时间开展活动。
6、活动完后打扫卫生。
七、活动总结:活动开展完后由本班同学每人写一份活动感受并对本次活动提出意见为以后的活动更好开展。
八、活动经费:26瓶红茶,彩纸共70元。
九、注意事项:开展活动时注意安全,注意天气变化注意保暖问题。
策划人:沈茜
日期:20xx年10月19号
活动策划 篇8
一、活动主题
弘扬五四精神 争做时代先锋
二、活动目的
为使我部团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,培养和展示共青团员的人文素质,不断增强共青团员的光荣感、责任感和使命感,我团支部决定在“五.四”期间组织开展纪念“五四”运动主题活动,以动员和引导广大团员青年勤于学习、善于创造、甘于奉献的实际行动纪念自己的节日。
三、举办单位
策划主办单位:20xx级电气自动化技术班
四、组织机构
组长:杨冲
副组长:田彪、谢斐
小组长:伊照雄、张志雪、高亚兵、陈购购、吴寿天
五、活动时间
20xx年4月22日
(一)活动前期准备阶段:4月20日——4月21日
4月20日组织委员将对二教要清扫的教室进行登记及清扫时要注意的问题和地方。
(二)具体准备阶段:4月22日中午
1.双学小组成员要提前到达,与管理人员协商并准备清扫的的工具,并分配给每个小组长的手上。清扫完后每小组长要清洗工具并按件数归还。
2.为确保同学们清扫的教室是否到位,组长要亲自检查并督促他们要注意安全。
3.为确保成员的安全,在清扫的时候要尽量远离松动的窗子,每小组长要时常注意每位成员的动向,告诫他们不要爬到窗子上去。
4.为确保活动的顺利进行,小组长必需提前检查窗帘和窗子是否有松动或存在安全隐患,并及时告诉同学不要靠近。
5.每位小组长要做好自己的职责,确保同学们的安全。
(三)活动实施阶段:4月22日下午
活动时间定于4月22日下午2:30到二教集中。按人员进行分组,每个小组长要拿的工具件数要数归还。同时团支部实行责任落实制度,每个小组长认真负起责任,确保活动的顺利进行。
六、活动地点
师大白云校区第二教学楼
七、参与人员
20xx级电气班全体成员
八、活动流程
(一)按照活动规定到达20xx级电气班全体成员,做好清扫的准备工作。
(二)按实到的人员分组。
(三)每个小组按分配的教室进行清扫。
(四)每小组在清扫时,组长提醒同学们在清扫临近窗子时要注意安全。
九、活动现场控制
各组小组长时刻关注同学们的'活动状况,要时常提醒同学注意安全,一有异常状况发生,立即采取预定措施。
十、活动效果预估
本次活动让每位同学的思想意识、模范意识、责任意识都得到较大提高充分展示当代青年的良好风貌,也使大家拥有一个清洁的学习环境。同时进一步弘扬伟大的“五四”精神,传承共青团的优良传统,争做时代先锋,团结带领广大团员青年为祖国和家乡的经济又好又快发展贡献青春、智慧和力量。
10电气团支部
20xx年4月16日
活动策划 篇9
【活动主题】
“环保登山,团结挑战”亲子登山游
1.增进亲子关系,促进家庭和睦
2.培养孩子不畏困难,敢于挑战的精神
3.增进学生友谊,让孩子在集体活动中学会友爱
4.构建家校互动平台,协同教育好自己的孩子
5.增进群体环保意识,环保行动在身边
【活动时间】
时间: 周日上午(侍定)
集合地点: 8:50点在虎形山森林公园山脚门口,9:00准时开始登山
活动地点: 虎形山
【活动报名要求】
即日起报名参加。
建议一家三口均可参加,小朋友参加必须由家长陪同,安全自行负责。
【温馨提示】
*记得吃过早餐来参赛,以保证充足热量
*记得带上自家心爱的摄影机照相机,以备记录美好时刻
*关于“我秀我们一家子”摄影奖。每个家庭可将登山“美好时刻”的照片(每家限1张)发至邮箱(yasysy@163.com),另附学生姓名,照片主题名称,我们将进行整理筛选于次周后托老师向学生公布获奖名单。
*登山前,每个家庭备个小袋子,在登山时,看见沿途有塑料纸屑果皮等垃圾,请您顺便拾起,带下山脚的垃圾箱,我们在友谊赛的同时,环保行动在身边。
【咨询电话】:18950928188 张腾宇妈妈(施瑜)
【注意事项】:
1、个人必须品(如矿泉水、纸巾等)自带,私自离队需向部长报告,安全重于泰山。
2、这次活动出发时人多,所以在经过到达目的.地的小坡时,要求不拥挤、不打闹,单队走。
3、在山上严禁玩火。严防火灾,不破坏大自然。
4、活动期间的安全由家长全权负责。
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