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活动策划 篇1
1、 举办时间
20xx年10月1日到10月8日
2、 举办地点
滨江.国际星城售楼部
3、 举办目的
借助20xx年秋季周口大型房车联展的余温和房地产旺季的到来以及国庆、中秋长假的有利条件，促使更多的意向性客户尽快下定，促使销售率的快速上升。
4、活动方式
迎国庆看房签名活动：国庆期间所有参观购房的客户在进入售楼处后，先在签名墙签名，再进入销售环节。
国庆期间购房优惠方案：
付款方式折扣：一次性付款98折、按揭99折。
国庆65周年： 99折。
购房抽奖方案
方案一
奖品设置建议：
奖品档次 奖品 （待定） 数量
一等奖 价值3000元液晶电视一台 1名
二等奖 价值1000元的.家电 2名
三等奖 价值500元的家电 3名
国庆期间所有购买（1、2、3号楼单位）的业主赠送电瓶车一部，购买7号楼赠送一年物业管理费。
方案二
国庆期间所有成交客户有机会获得“红色北京.三日游”机会。
以新中国成立65周年为活动主线，所有国庆期间成交的客户选出五户，每户可有2人于10月17日到10月19日前往北京参加红色北京.爱国旅游。
国庆期间所有购买（1、2、3号楼单位）的业主赠送电瓶车一部，购买7号楼赠送一年物业管理费。
5、包装方案：
n 售楼处门头悬挂大红灯笼（直径1.2米）
n 售楼处门头悬挂横幅
n 售楼处门口悬挂国旗
n 售楼处门口放置气冲拱门
n 售楼处两侧外墙悬挂垂幅对联
n 售楼处进门处放置签名墙
n 售楼处播放国庆大典的节目（用电视或者用投影仪）
n 售楼处播放喜庆节日背景音乐
6、文字内容：
1 横幅 热烈庆祝中华人民共和国成立65周年。
2 拱门 滨江.国际星城10套特价房火热抢购中。
3 对联 上联：借国庆佳节东风 建设好周口。下联：乘中秋喜瑞良机 开发好滨江或上联：天时地利人和祖国前程似锦。下联：虎跃龙骧凤舞神州喜庆如春。
4 签名墙 为祖国65华诞祝福 迎国庆 讲文明 树新风 文明市民从我做起。
5 报纸 滨江.国际星城国庆活动的报纸软文 滨江国际项目组。
活动策划 篇2
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行
总负责人：xxx
安全组长：xx
安全组人员：xxx
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：我有一双能干的.手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月27日（暂定）
3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。
一、亲子教玩具制作比赛
（1）目的：通过举行亲子教玩具制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识，增进家园之间联系。
（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与设计和制作；在制作的过程中力求作品的创新、童趣。
（3）比赛形式：全园进行评比、并对家长进行展示。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖，给予奖励。
二、“庆缤纷六一、快乐你我” 亲子游园活动
（1）活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。
（3）每个班级设置一个亲子游戏项目,游戏多多,奖品多多.
游戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.
活动策划 篇3
一. 活动主题：
“快乐学生会，温馨你我他”为主题的部门联谊活动
二. 活动目的：
1、 加强学院各系部劳卫部成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力;
2、 对部门来说，为各部门干部提供一次很好的机会来锻炼他们的'组织和交流能力。
三. 活动意义：
1. 增进了各系部劳卫部成员之间的友谊;
2. 为各个系部的干部提供了展现自我的舞台;
3. 通过交流可以更深刻的让每一位干部能够辨证看到自己的优缺点。
四. 活动时间：
XX年4月
五、活动地点：
怀化学院
六、参加人员：
怀化学院各系部劳卫部全体成员
七. 活动内容策划：
(一) 活动前期
1.由各系部推荐活动主持人;
2.每个系部至少准备一个节目，形式不限;
3.由院劳卫部准备发言稿;
4.申请教室并购买瓜子和水果;
5.准备活动的背景音乐;
6.活动场地的布置。
(二)活动期间
1. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;
2. 由院劳卫部部长发言;
3. 各系部做系部特色介绍;
6. 节目表演：各部门交叉表演;
7. 第三个节目后，做第一次互动游戏;
8. 继续进行节目的表演;
9. 最后一个节目结束后，全体一起跳舞
10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在劳卫部工作半年来的感想;
11.主持人作出总结发言;
12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。
(三) 活动后期
1.各系部合作清理活动现场;
2.最后院劳卫部组织各系部写活动总结。
音乐舞蹈系学生分会劳卫部
XX年4月2日
活动策划 篇4
一、活动背景：
沐浴着冬韵，伴随着寒风与霜雪，正值运动大好时机。作为新人类的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代学生之道，担起当代学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”，因而，我校开展“与爱同行、创新生活”趣味、兴趣运动培训班。
二、指导思想：
以“健康第一”为指导思想，发展学生健康水平，提高学生运动素质和运动技巧，丰富学生课余生活，培养学生终身体育意识(即：面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康)。 学情分析：根据学生身心发展的特征和学习内容的可接受程度，确定不同年龄段学生的学习任务。如小学生身心发展特征：活泼好动、表现欲望强，随意注意占优势，自控能力差等。
三、活动主题：
与爱同行、创新生活
四、活动目的：
为了加强各年级学生相互了解、友谊与发展，丰富校园文化生活，活跃校园的氛围，增强学生德智体美全面发展意识，提高学生的综合素质，培养积极向上的进取精神。
五、活动时间：20xx年9月15日—12月17日
六、活动地点：行政办公楼篮球场
七、活动项目及项目负责人：
1、乒乓球训练，负责人：杨晓倩
2、羽毛球训练，负责人：康朝刚
3、篮球训练，负责人：康朝刚、韦绍桃
八、培训人员：康朝刚、韦绍桃、杨晓倩
九、总负责人：李永刚、沈真能
十、活动内容：
(一)篮球：
1、训练时间：周一到周五17:10—17:50
2、训练地点：行政办公楼篮球场
3、训练器材：哨子2个、篮球多个 4、教学计划：
（1）初步了解学生基本情况
1、 播放“NBA”精彩的.比赛片段，让学生仿佛置身于激烈的赛场。
2、学习简单的篮球比赛规则。
3、进行小组交流，汇总同学们对篮球知识的了解情况。
（2）直观学习，了解起源。
1、 播放讲解《篮球知识》课件，通过“篮球运动的起源”、“比赛场地”、“得分”、“简单规则”、“优秀”运动员——姚明、科比等”等栏目，向学生系统介绍篮球知识。
2、 请学生观看我国“CBA”联赛片断，使学生刚学的知识马上联系实际，在使感观得到满足的同时，进一步激发兴趣。
3、在观看的过程中，鼓励学生对疑点提问，教师及时释疑。
4、边指导学生看球赛，边运用裁判手势进行讲解和示范。
5、遇到比赛中常见的手势，让学生和老师一起学打裁判手势。如“走步”等。
(3)学练结合，提高效益。
1、学生分小组讨论。
问题：假如我们班组成一支球队，该如何分工，如何打比赛，应注意什么？
2、各小组汇报讨论情况。
3、师生共同探讨问题。
①正规篮球场的长和宽各是多少米？
②比赛时，用手推对方是否犯规？
③比赛时，投进一球得几分？
（二）、羽毛球训练
1、训练时间：周一到周五17:10—17:50
2、比赛地点：教学楼侧边
3、比赛器材：羽毛球、羽毛球拍无数
4、教学过程： （1）播放羽毛球球精彩的比赛片段、精彩的比赛片段，让学生仿佛置身于激烈的赛场。
（2）学习简单的比赛规则。
（3）进行小组交流，汇总同学们对羽毛球知识的了解情况。
二、直观学习，了解起源。
1、播放讲解《乒乓球知识》课件，通过“羽毛球运动的起源”、“比赛场地”、“得分”、“简单规则”、等栏目，向学生系统介绍羽毛球知识。
2、在观看的过程中，鼓励学生对疑点提问，教师及时释疑。
3、边指导学生看羽毛球球赛，运用裁判手势进行讲解和示范。
4、遇到比赛中常见的手势，让学生和老师一起学打裁判手势。
三、学练结合，提高效益。
1、学生分小组讨论。问题：假如我们进行双打时，在分工、配合上应注意什么。
2、各小组汇报讨论情况。
3、师生共同探讨问题。
①正规羽毛球场的长和宽各是多少米。
②比赛时那些动作是犯规的。
③比赛时，比分如何计算。
（三）乒乓球
1、训练时间 ：周一到周五17:10—17:50
2、训练地点：教学楼侧边
3、训练器材：乒乓球、乒乓球拍无数
4、训练过程：
(1)下载一些国际乒乓球比赛的视频给学生看并给学生讲解关于乒乓球比赛的一些规则，
（2）给学生讲解双打和单打的相同点和不同点。
（3）给学生介绍正规羽毛球场的长和宽是多少米。
（4）给学生讲解那些是犯规动作。应怎样做才能减少犯规频率。
（5）在正规比赛时应如何计算比分。
活动策划 篇5
活动名称
XXXXX学院10年寝室文化节
活动目的
为加强我院学生精神文明建设，丰富同学们的课余生活，给同学们营造一个优良的学习生活环境，真正将华豫学院学生寝室建设成为每一个人温馨的家。我院将于今年10月25开展本届“寝室文化节”活动。
活动内容
(一) 参赛对象及要求：
1.风景园林学院10级大一新生。
2.各寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的布置并对设计经行一定讲解。
(二)设计要求：
1.有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛;
2.寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方;
3.不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画;
4.寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。
(三)比赛时间：
10月25号到11月8号
(四)比赛内容：
本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”
1寝室名要符合寝室的风格，评比时需有寝室同学介绍寝室名及其设计风格含义。例如：知行屋等
2寝室要有自己的风格，可以是田园、温馨、运动。重点突出我系的.特色。
3寝室的环境定要给人焕然一新的感觉，物品摆放需整齐有序，环境整体要美观大方。
【活动宣传】
(1) 由风景园林学院学生会生活部与宣传部合作推出宣传板及宣传海报，对此次活动的各项活动进行宣传。
(2 )生活部以开会形式，向10级各班生活委员、班长、及生活部干事说明活动流程和注意事项。
(3)由生活部干事及各班生活委员在活动前到自班寝室进行重点介绍宣传，落实到各个宿舍。
(4)在寝室文化节结束后，将对各项活动的过程和成果进行一次全面的展示报道。在宣传部推出以图片为主要内容的宣传板。
协助部门
宣传部 提供海报及板报的宣传。
网络部 提供校内网络信息宣传。
活动日程安排
(1)10月25号活动开始，本活动装饰时间为期15天至11月8日止。
(2)11月8号活动结束后，将进行寝室设计大赛的评比。
(3)赛后获奖宿舍照片在全院展览，对于获奖宿舍将在颁奖晚会上对获奖寝室分发奖状，并给予鼓励和表扬。
评比办法及奖励名额
寝室名1分
寝室环境4分
寝室设计5分
届时将评选出
一等奖1个 二等奖2个 三等奖5个
【奖励办法】
1学校将对各院评选出的最佳形象设计宿舍(10个)颁发奖状并在学校及校网站进行宣传及表扬。
2我院会对优秀宿舍成员进行酌情加分。
承办者：XXXXX学院生活部
20xx年**月**日
活动策划 篇6
(一)、前期准备
1、冠名
2、邀请嘉宾
3、前期海报(旨在大力宣传此次美食活动，扩大影响力)内容：我校将举办“我选择，我喜欢(I choose, I love)”食堂评比活动。横幅：“我选择，我喜欢(I choose, I love)”天津科技大学美食节”
4、参赛牌(注：用于初赛，便于学生投票和后期统计)例：XY01，XE02，GJ03，HM03，…。
5、与各商家沟通(告知各食堂经理此次活动相关流程和规则)商家包括：学一、二食堂，国交中心，回民食堂，蛋糕房。
6、对外联系：报纸(快报、晚报、新报)，电视台(天津电视台生活频道)，兄弟院校学生会网站等等。
(二)、中期运作评选
1、初赛 (1)宣传 a、海报。(包括具体活动流程，填写调查表，评选方式，活动主旨的宣传) b、展台：旨在大力宣传此次活动，增加与同学的互动和交流，同时在学生中进行一次问卷调查，将学生对食堂的'意见和建议向后勤集团膳食科反应，包括对菜品、口味、服务等。(调查报告见附表一) c、饮食健康宣言活动：大力倡导“合理膳食，关注健康”组织学生在宣言条幅上签字。 d、调查报告：通过各学院向班级发放问卷调查，全 面了解学生对学校食堂的想法。 (2)学生免费品尝会 a、时间：20xx年11月8日(周五)晚6：30b、地点：学二食堂三楼(西餐厅) c、参与商家：由各食堂经理选出商家。 d、活动形式：由入选的商家各自选出参展的食品，在展桌上摆开，由学生自由品尝，当场对食品评分。
2、 决赛 a、时间：20xx年11月13日(周二)晚6：00b、地点：国际交流中心餐厅二楼 c、活动内容：由〈学生品尝会〉中选出的20名商家各自推选出参赛菜品。由校办领导，后勤集团领导，团委领导，留学生代表，学生代表进行品尝，并对各个菜品进行评分，最后由大赛评委会根据评分结果决定决赛的获奖商家。
活动策划 篇7
一、活动主题：
情系爱心，博览书籍
二、活动目的：
看到更多专业的书籍使自己的学习因兴趣而起，促进省内高校间的沟通，增强各校同学的知识面，使学习不再单一。
三、活动流程：
1. 时间：20xx年6月8日
2．地点：河南交通职业技术学院图书馆门前
3．参加人员：各高校学生会成员
4．宣传方式：
前期宣传：由我系宣传部进行展板宣传，宣传内容包括：活动时间、活动地点、活动内容、活动意义等。
宣传单宣传：为了更扩大本次活动的宣传力度，将把板报内容制成宣传单，发到各校大学生手中。
各学校宣传：各个学校可以通过广播站等形式进行前期宣传，以便活动能够顺利进行。
后期制作：本次活动有一个博客，在博客当中会有次此活动的照片、视频、活动相关计划以及各高校参与信息等。
5．活动具体内容：本次活动主要以两种方式同时进行，一种是捐助，；另一种是直接进行图书互换活动，各个高校可以统计在校学生希望看的专业书籍，然后我们通过与其他高校的联系、协商尽量达到学校之间的满意度，书记互换方式以两本换一本！（具体换书时间，地点另详）
四、活动环节注意事项
A在进入高校进行活动前应与高校提前做好场地安排等因素，尽量使活动可以在较舒适的.场地进行演出。
B对活动场地合理规划，组织要有序，具体环节都要安排到人，尽量保证活动的有序进行。
C与各高校学生搞好沟通，如实宣传，详细统计学生需求，保证活动的严谨与信任。
五、物资清单
l 活动横幅、展架、海报
l 交通工具
l 各有关人员的食宿费用
六、费用预算
以上合计共计xxx圆整。
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