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活动策划 篇1
一、活动前言：
为了能够使我们学院的摄影爱好者们能够更好地学习摄影技巧，感受摄影文化知识，还有能与摄影大师近距离接触的机会，以及使用佳能专业器材，体验棚拍的乐趣，使摄影爱好者更好地掌握摄影知识。
二、活动主题：
佳能摄影大篷车进校园
三、参与对象：
摄影美图协会全体成员
职业经理人沙龙参加者及学生中摄影爱好者
我校部分领导、各部门通讯员及爱好摄影的教工
苏家屯区摄影协会热心会员（待定）
四、准备工作
（一）于10月16日至30日前进行活动宣传、报名统计。
（二）协会组织各系部负责人、各项目负责人对参加活动人员进行统计和确认。
（三）协会将统计结果进行汇总、上报，便于活动有序进行。
五、活动具体时间及活动流程策划
（一）活动时间：10月30日 下午一点至五点三十
（二）活动地点：综合楼六楼报告厅、一楼大厅
（三）活动流程：
1签到区：嘉宾签到可获佳能全线产品资料，填写调查问卷获得精美礼品。
2由佳能专业讲师进行数码影像产品的使用、选购技巧的讲座。介绍佳能产品性能，普及数码相机器材知识，展示佳能器材的高画质及输出质量。
3由佳能公司特邀业界著名摄影专家进行专业讲座，传授摄影技巧心得，倾情分享摄影生涯体悟，学技艺、赏艺术、品人生。90分钟的讲座，一场令人愉悦的摄影文化视听盛宴。
4试拍体验：按佳能公司的标准流程，通过精心设计过的'静物、人像模特等各种摄影体验区，可顺利拍摄出专业照片，能更好的激发摄影爱好者摄影热情。
5免费打印照片：佳能公司提供免费打印照片的机会，每位影友都可以打印一幅数码照片（A4幅面），更具收藏价值与纪念意义。
6现场摄影大赛：由著名摄影专家对现场拍摄并打印出来的作品进行评片，颁奖。
7现场抽奖赠大礼。
（每项流程，协会指派专门负责人进行专项负责）
六、报名方式
1、通过公布的群号和负责人电话上报
2、在摄影美图协会交流的群内进行上报
3、联系项目负责人进行上报
4、协会将于指定地点进行现场报名
七、活动宣传
宣传栏处张贴海报、通过校园广播站、各系宣传部进行宣传。在学校小广场等指定位置进行宣传以及宣传单发放，悬挂条幅等。
其中：
手绘宣传品：
分发给各班级、张贴在体育馆门前、
喷绘海报：一张（大），六张（中） 张贴在行政楼楼侧，各主教学楼楼门前
布置展板：3幅
分别放置在教学楼一楼正厅，综合楼一楼正厅，以及食堂一楼
宣传单复印：
制作条幅：
10月5日
活动策划 篇2
一，目的
1，通过活动的参与，让所有的同学都有机会全面提升自己的魅力口才。
2，通过学员的风彩展示，进一步全面宣传提升企业品牌形象。
二，班委会各部门具体负责相关事宜如下
1，班长张爱明，罗涛同学负总责。
2，张爱明同学负责活动策划，主持，主讲感恩故事带出第三个演讲主题：感谢我生命中最想感谢的人。
3，罗涛班长担任评委主席，负责组织，统计评委的评分，计分及最终得分结果。结束后点评本次活动成果。
4，副班长蒋首芳视活动情况而定，必要时替同学们保管贵重物品，负责统计评委评分，交到罗涛处计算,在罗涛处得出最终评分送到主持人处念分。
5，副班长黄江华负责整个活动道具，具体如下：
A，拔河绳子一条，找邱老师领
B，小红旗一面
C，喊话用喇叭两个，交宣传部尚燕伟，李星文用
D，宣传用单页两袋，在路上派发，由采购部，宣传部负责协助
E，领取绶带两条，交谭羽琼，刘莉配带
F，负责队伍安全到达广场
6，采购部梁俊镜，刘莉负责采购笔记本2本，男女式各一本.
7，采购部阮军军，谭宇琼负责协助黄江华的工作.
8，宣传部李星文，尚燕伟等四位同学负责带领队伍来回宣传，口号是：“深山老林激荡，人生终将辉煌”！“下班你往哪里行，深山老林欢迎您”！
9，谭宇琼，刘莉负责身披绶带在前作队伍标杆，带领队伍出发！
三，本次活动流程如下
1，个人pk“斗鸡”游戏：分男女生两组，最终决赛出两个第一。男女生两个第一分享！四个学员名额分享。
2，集体拔河比赛：男女各半分为两组，选出队长啦啦队长各一个，起好队名喊出口号/游戏规则：输的一队买水给赢的一队喝。两位班长负责监督，不参与比赛。两队队长分享，六个学员名额分享。
3，张爱明主讲感恩故事带出第三个主题：感谢我生命中最想感谢的.人。
4，高潮开始，由班干部以下学员分出男女生两组轮流分享演讲！
5，罗涛组织评委会开始评分，蒋首芳开始统计各评委评分！由罗涛计算最终得分报到主持人处！
6，班干部以下所有学员分享完毕，得出结果，评出男生组，女生组各一名冠军！
7，男生组由蒋首芳，女生组由黄江华对两组冠军同时颁奖！
8，罗涛点评此次活动成果！
9，张爱明致谢辞结束活动！
四，演讲评比事项如下：
1，演讲比赛评委会成员名单；
罗涛、黄江华、蒋首芳、粱俊镜、刘莉、阮军军、谭宇琼、李星文、尚燕伟、王鹏、李丹莉、两名学员代表[男女各一名]
2，评比评分标准如下；
A，上台是否从容自信，面带微笑，表情自然，有无问候评委与观众？
B，说话是否声音洪亮，抑扬顿挫，中气十足？
C，从演讲者内容及表述里是否听出他的真情实感？
D，限时3~5分钟，看他是否超时或短时？
E，有无良好肢体语言？让人能从动作中体会出他的感情？
F，普通话是否标准，有无严重的家乡音或南腔北调？
G，结束时，有无致谢词，是否弯腰向评委及观众敬礼？
3，评分底线标准：
标准为：7.5分~9.5分[也就是说，最低要评到7.5分，最高可评到9.5分]
五，其它
此次活动相关联络窗口[略]
活动策划 篇3
活动目标：
1、自由谈论和表达自己的心愿。
2、制作心愿卡片，获得愉快积极的情感体验。
活动准备：
1、教具：心愿树一棵、小兔的心愿卡片
2、幼儿用具：蜡笔、勾线笔、心愿卡、彩色丝带等。
3、知识准备：故事《最后一片叶子》
活动过程：
一、回忆故事《最后一片叶子》
小朋友，还记得故事《最后一片叶子》吗?琼西的心愿是什么呢?琼西的心愿实现了吗?是谁帮她实现的?
二、讨论交流“我的心愿”
今天我们也来说一说自己的心愿吧。新年到了，小朋友肯定又有了很多心愿，现在老师给小朋友一点点的时间，你和旁边小朋友说一说自己的心愿。(幼儿讨论交流)好，谁来把你的心愿和大家分享一下。
小结：小朋友的心愿真多啊，有的是希望得到新的礼物，有的是希望自己学会新本领，有的是希望自己交上新朋友。今天老师要和小朋友一起来做一棵心愿树，(推出心愿树)咦，这是谁挂在上面的?(出示一张挂在上面的心愿卡)，啊，原来是小兔的心愿卡啊，我们一起看看小兔有什么心愿?
三、欣赏小兔的心愿卡。
1、出示小兔的心愿卡：谁来说一说小兔的心愿是什么?(幼儿先看图片猜测。)
卡片背面还有字呢，哦，小兔不仅把自己的心愿画了出来，还写了出来呢，我们一起来听一听。小兔说：我想得到许多许多新书，故事书、迷宫书、童话书，我都喜欢看。我想坐在自己的房子前，悠闲、自在的看书，从书里学到许多新本领。
四、制作心愿卡。
小朋友，我们也有很多心愿啊，接下来老师请你把你的心愿画在这张心愿卡上。画好了，讲给爸爸妈妈听，请爸爸妈妈帮你把心愿写在卡片背面，写上你的名字，然后挂到这棵心愿树上。
五、和爸爸妈妈一起将心愿卡挂到树上，并将自己的心愿和同伴分享。
半日活动“马路上”观察后的困惑
观察是我们在教学中经常运用的一种方法，目的在于让孩子更直观地了解事物，可今天的观察却给我和孩子带来了更多的'困惑。
半日活动“马路上”是孩子在通过对马路上的各种车和人的观察，了解各种车的速度，然后进行快和慢的比较的一个活动。早上我带着孩子来到马路上，按计划我要求孩子首先观察马路上有什么（车、人等）？其次找几个明确的对象进行比较快慢的观察，最后找不同的人进行快慢的比较观察。在第二个环节时，我给孩子以下观察任务：1、公共汽车和小轿车的速度；2、摩托车和小轿车的速度；3、电动车和摩托车的速度；4、三轮车和自行车的速度。孩子们兴致勃勃地仔细观察，经几次反复观察得到观察结果是：公共汽车比小轿车开得快多了；摩托车也比小轿车开得快；电动车比摩托车快；三轮车比自行车快。观察的结果出乎我的意料，这现实的结果和我们理论的结果完全不一样，可孩子们对刚才经自己的观察得到的结果记忆深刻，一下子这堂课就变得复杂了很多。在接下来的活动中我花了很多的时间给孩子讲述比较快慢的相对性，但这问题对中班的孩子太复杂了，我尽我最大的努力讲解，但我还是感觉孩子很疑惑，在后面的操作活动中也证实了这一点，孩子们还是根据自己观察到的结果，对各种车辆的速度快慢进行了比较排列，我不知道该纠正孩子的结果，还是尊重孩子的这个观察结果？最终通过和其他老师的一番讨论，我还是选择了尊重孩子的观察结果，但活动后我一直有一种担心：孩子会不会因这次活动而产生错误的理解？我到底该怎样更好地对待这样的问题？
在以后的活动中可能还会遇到这种问题，我希望有更多的老师帮我解答。
活动策划 篇4
活动名称：甜甜话大搜索
活动目标：
1、激发幼儿与朋友相处时的快乐、甜蜜情绪，感受竞赛游戏的快乐。
2、培养幼儿社会交往、口头表达、快速奔跑能力及相互学习的能力。
3、学习与别人交往时的文明礼貌用语，能在教师指导下遵守游戏规则进行合作游戏。
活动准备：
1、准备游戏；
2、四个沙盘，将写有甜甜话的枝条揉成团埋入沙中；
3、幼儿工具人手一件。
活动过程：
1、教师用甜甜话向幼儿问好，如：可爱的小朋友，你们好！我喜欢你们等。请幼儿说说听到甜甜话有什么感觉。
2、教师问幼儿：你会说哪些甜甜话？组织幼儿自由结伴，用自己会说的甜甜话相互问候后请幼儿谈谈：说了甜甜话和听到甜甜话有什么感觉？
3、教师和幼儿进行甜甜话“搜索”行动，组织幼儿分组（每组幼儿数量相等）进行游戏，游戏结束后将幼儿“搜索”到的甜甜话进行统计管理，规定时间内“搜索”到的甜甜话数量多的小组为优胜组
4、教师教幼儿学说“搜索”到的甜甜话，请幼儿相互学说，自由结伴运用甜甜话进行问候。
5、请幼儿相互交流活动中的感受，体验快乐情绪。
社会活动设计――防身绝招
活动目标：
1、让我们为了生存而采取的'几种自我保护的方法。
2、萌发探索动物奥妙的兴趣。
活动准备：
1、故事《隐身妙招》。
2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。
活动过程：
一、防身妙招。
1、老师和幼儿一起听故事《隐身妙招》。
2、故事中有哪些动物？
3、老虎来了以后，小动物们躲在哪里？为什么老虎找不到他们？
4、这些动物有什么隐身妙招？请多个幼儿回答。（隐身让自己身上的颜色和周围环境的颜色接近，来把自己隐身，让老虎找不到自己。）
二、防身绝招。
1、你知道动物还有哪些保护自己的方法？
2、你知道变色龙、壁虎、黄鼠狼的自我保护方法吗？
3、让幼儿充分讨论。
根据幼儿的讨论，请幼儿阅读幼儿活动材料上的相关的内容。如变色龙――变色、狐狸――装死、黄鼠狼――臭气味、壁虎――断尾。
活动策划 篇5
一、活动主题：“50米挥毫”活动
二、主办单位：团总支
三、活动对象：全校各团支部
四、活动时间：11月2日
1、第一批：13：45—15：15
2、第二批：14：30—16：00
3、第三批：15：45—17：15
【注】：各支部应提前半个小时到场，并找到相应的挥毫区域，做好一切准备工作。
五、活动地点：隧道口空地处
六、活动内容简介：
挥毫区域大小：1m*1.1m
挥毫内容：要求内容健康向上，能够突出各团支部团日活动的主题，形式不限,人数不限(但各团支部须控制好自己的现场秩序)，必须在指定区域内、规定时间内挥毫;
评分：该活动占团日活动总分的30%(30分)，评审团评分占20分(主题内容、美观、创新)，现场人气(票数)占10分，具体得分如下：
现场人气分=(该支部所得票数/现场最高票数)*10
1、评审团(10人)：团委书记郝光老师、大一大二辅导员代表各一名、团委副书记、院学生会主席、校团委组织部部长、院团委组织部部长、院团委宣传部部长、院团委组织部干事、管理学院团委组织部部长
2、投票：实行2票制，按投票规则进行投票;
附件：投票规则
l 每位进场的`观众将拿到由现场工作人员发的2张具有相同编号的选票
l 由观众在投票区域内把票投给自己心目中的优秀作品，投票时间为17:00—17:45;
l 每人只能拿2张选票，且2张选票不能投给同一个团支部，一经发现，则2票同时作废。
准备工作：
1、各团支部必须自行准备好挥毫所需的画笔，颜料等工具(纸镇);
2、各团支部应考虑到挥毫过程中可能出现的各种突发状况(碰翻颜料，损坏画纸等)，并事先准备好应急补救方案;
3、各团支部应准备一份对各自团日活动的介绍材料，字数100—200字，于挥毫活动正式开始前半个小时内上交到指挥台;挥毫过程中各团支部还可根据需要向指挥台上交通讯稿;
后期工作：各团支部活动后需对各自作画的区域进行适当的清理。
七、活动经费
八、活动奖品
活动策划 篇6
一、活动主题：梦飞舞 情涌动—展现青春的魅力，舞动我们的激情。
二、活动目的：加强社团之间的交流与互动，为同学们打造一个学习兼娱乐的良好氛围。让同学们在欢声笑语中寻找大学生活中乐趣，用歌声和舞姿展示青春的魅力，舞动我们的激情，传递我们的快乐。
三、活动时间：xx年11月9日
四、活动地点：5201教室
五、主办单位：翰雅文学社、草创社、书法社、普通话社
六、特邀嘉宾：
七、主持人；
八、前期准备工作：
1、由组织部负责收集活动节目以及活动的具体策划安排过程
2、宣传部对本次活动进行积极宣传
（1）、出展板、贴海报以及活动信息单
（2）、在所在班级和同学之间进行口头宣传
3、外联部在学校周围为本次活动拉所需赞助
4、编辑部与秘书部采集一些宣传语言级张贴庆助语横幅
5、策划部做好整个活动的策划
6、财务部和记者部负责采购等工作。
九、会场布置；
方案一：
①进门的右手边墙上贴上用彩色硬质纸做的四个艺术大字：“普、雅、创、艺”周围贴上气球和彩带。
②黑板内右侧贴上一圈小气球。讲桌前面和第一排贴上一圈彩带和气球。
③黑板右侧由彩带和气球拼成一个巨大的心形。
④教室靠窗的铁栏上贴上气球和彩带，玻璃上用彩色粉笔沫吹成小花装饰。
⑤灯上蒙盖上一层彩色软纸，营造各种氛围。
⑥教室后门周围用大小气球和彩带围成一个拱形，并在后门上用只花点缀。
⑦教室后门右侧贴上《梦飞扬、情涌动》的宣传海报，并在海报周围贴上小气球。
方案二：
所需材料：气球若干、炫彩灯、胶质柳叶、双面胶、彩带等。
具体布置：①在教室两侧各以“飞舞”与“涌动”为模型字体，周围贴上气球和彩带。
②在黑板上贴上【梦】与【情】的模型字体，同样用气球和彩带装饰。
③在门和玻璃窗上挂上彩灯和气球。
④每个风扇上挂上胶质柳叶，用红色纸花点缀。
理由：粉红色的气球与胶质柳叶。让教室里充满了梦幻的.感觉，同时也让主题【梦】与【情】与教室的布置相得益彰，营造美感，为煽情节目营造了天然好氛围。
十、活动流程
1、播放背景轻音乐及ppt展播；【梦飞舞，情涌动】
2、主持人入场，隆重介绍参加本次活动的嘉宾并邀请负责任致词。
3、负责任致开幕词，宣布晚会正式开始。
4、节目预览：
一：【梦飞舞，情涌动】主题配乐诗歌朗诵
翰雅文学社﹙附ppt﹚
二：【你若成风】歌曲 艺语书法社
三；【anymotion】舞蹈 草创社
四：【借口】歌曲 草创社
五：【追梦】配乐诗歌朗诵 普通话社
六；【约定】歌曲 艺语书法社
七；【西游外传之女儿国】小品 普通话社
八：【阿木新】彝族舞 翰雅文学社
九：古筝书法表演 艺语书法社
十；【爸爸妈妈】手语 艺语书法社
十一；【两个人】舞蹈 草创社
十二；【月亮代表我的心】歌曲 普通话社
十三；【感恩的心】手语舞﹙附ppt﹚ 翰雅文学社
5、负责人作活动总结并向参加本次活动的嘉宾和观众致谢。
6、主持人致闭幕词，并宣布活动到此结束。
十一、注意事项：
1、避免同学在游戏过程中拉扯、碰撞造成伤害。
2、注重活动知识性与趣味性的完美结合，使活动内容充实，形式独特新颖，吸引大众眼球。
3、主持人要着重调动会场气氛，刺激观众的参与积极性和热情度。
十二、后期工作安排
1、 维持会场秩序与卫生。（组织部、策划部主办）
2、 做好应对突发情况的相关准备工作。（宣传部、编辑部主办）
3、 灯光、音响设备等。（外联部、记者部主办）
4、 会场整理及复原。（本社全体干部）
附录一；财务预算表；
附录二：节目清单；
附录三：游戏规则简介；
策划人：梁杰、王唐丽、何玲萍
孙澜、陈焕坪、吴美琳
起草人：刘亚南
翰雅文学社
xx年10月30日
活动策划 篇7
活动主题：
活动目的：
生活需要自信，学习需要自信，交际需要自信……自信决定我们的成败，但太过分自信就会与成功擦肩而过，为了激发我院学生的自信心，让大家给自己一个明确的.人生定位，也希望通过此次活动激发我院学生的潜质图书馆特策划举办以《自信男生，自信女生》为主题的大型展秀活动！
活动规则：
各参赛选手，经过海选进入决赛，选出一二三等奖
活动步骤：
活动时间：
xx年开学宣传报名至三月底结束
活动地点：
海选在五号楼或者图书馆一楼报告厅，总决赛在二楼报告厅举行
主办单位：
图书管，教务处，学生处，联合社团
邀请嘉宾
校方领导，赞助单位领导，社团联合会负责人、各社团负责人、院学生会和各院系学生会主要负责人
同时还会邀请校园电视台，电台主要负责人
宣传方案
宣传物资：
宣传海报，条幅，宣传单，网站
宣传方式：
1、在前期宣传中，主要由学生会负责发传单，贴海报，学生会网站，图书馆网站，学校网站等
2、在海选场地张贴海报，决赛场地拉横幅，发门票及节目单
3、在比赛期间有校园电视台电台进行同步实时报到
活动日程安排
第一阶段（半个月）：贴海报，发传单
第二阶段（十天）：海选（共选10人+特殊表现做最多2人）
第三阶段（五天）：总决赛，决出一二三等奖各一名、二名、三名，最佳人气奖2个，创意奖2个
第四阶段（一天）：活动总结
活动预算：
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