活动策划 篇1

　　一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

　　二、活动目的：增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神，增强组织凝聚力，使大学生体会集体的力量。

　　三、活动口号：团结友爱，青春飞扬，远离甲流，经贸最强。（比赛的团结口号各班自行制定）

　　四、比赛地点：学校足球场。

　　五、比赛时间：星期二、三、四、五、六下午5点。

　　六、裁判：邀请各二级学院体育部部长。

　　七、参赛要求：

　　1、比赛分为两个部分，即班级赛和社团赛。

　　2、班级赛参赛人员为经贸学院学生，以班级为单位组成各参赛队伍，全院共大一、大二18个班级，每个班一个组，每个组15人，男生8个，女生7个。

　　3、社团赛为经贸学院十二社团之间的友谊赛，以社团为单位组成各参赛队伍，每个社团一个组，每组9人，男生5个，女生4个。

　　4、参加班级赛的队员必须是本系的本班学生，其余人员不得参加。

　　5、参加社团赛的队员必须是本社团的人员，其余人员不得参加。

　　八、比赛方法：

　　1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。（抽签时间另行通知）

　　2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。

　　1）、初赛：大一XX个班级经过抽签后，分成5个组，5个组中胜者晋级复赛。

　　大二8个班级经过抽签后，分成4个组，4个组中胜者晋级复赛。

　　2）、复赛：大一5个班级经过抽签后，分成2组和一个幸运班，得胜者2个晋级和一个幸运班级直接晋级。

　　大二4个班级经过抽签后，分成2组，得胜者2个晋级。

　　3）、半决赛：大一3个班级抽签后，分成1组和一个幸运班，得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。

　　4）、决赛：大一2个班级进行比赛，得胜者为冠军，次之为亚军。

　　大二2个班级抽签后，分成1组，得胜者晋级。

　　3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。

　　1）、初赛：12个社团经过抽签后分为6个组，进行初赛。6个得胜者晋级半决赛。

　　2）、复赛：6个晋级者抽签后分为3组。胜者晋级半决赛。

　　3）、半决赛：3个晋级者抽签后，分成1组和一个幸运组，得胜者1个组晋级和一个幸运组直接晋级决赛。

　　4）、决赛：2个晋级者比赛，胜者为冠军。

　　九、注意事项：

　　1、每场比赛准时开始，各代表队需要在比赛前20分钟到达比赛场地。

　　2、比赛前XX分钟检录、核对学生人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　3、裁判员吹第一声哨时，两队各就各位两手拉绳，各队负责人检查无问题后，上体后倒，重心后移，两腿成丁字步撑地预备。

　　4、裁判员吹第二声哨时，双方在各自指挥下，用力拉绳，至红绸移过1、5米的标志时比赛结束。第二声哨响之前抢先用力为犯规，两次犯规为败一局。

　　5、为避免损坏场地，一律穿平底鞋。

　　十、奖励办法：

　　大一：

　　1、一等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

　　2、二等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。

　　3、三等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。

　　4、优秀组织奖：奖状一个。

　　大二：

　　1、一等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

　　2、二等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。

　　3、优秀组织奖：奖状一个。

　　团学：

　　最具团结奖：每人一块雪糕和一根棒棒糖。

　　十一、经费：

　　羽毛球拍5副*50元=250元，

　　羽毛球2筒*15元=30元，

　　雪糕XX0根*1元=XX0元，

　　棒棒糖XX0根*0.5元=50元，

　　横幅8米*8元=64元，

　　总计494元。

　　十二、需要物品：

　　口哨三个，大绳三根，红绸三条，大型横幅一条，白灰两包（细节道具，待定）

　　学校拔河比赛策划书4

　　一.活动宗旨：团结奋进，积极向上，健康活力

　　二.活动目的：

　　为丰富我校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会.

　　三.活动对象：，XX，xx，XX届学生

　　四.活动时间：20xx年3月7日（星期六）上午8：30

　　五.活动地点：足球场

　　六.主办单位：经济管理学院学生会

　　七.承办单位：xx级学生会

　　八.参赛要求：

　　1>以年级专业为单位组成各参赛队伍（例：xx国贸，xx国经法，XX财管等）

　　2>专业限报一队每队共15人，男生XX人，女生5人，并任命一名领队

　　3>参赛队员必须是本年级本专业学生

　　九．本次活动的规则是：

　　1、报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

　　2、队员人数的规定：

　　每一拔河队上场比赛队员15人，每队男XX人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生，其余人员不得参加。

　　3、比赛方法：

　　1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

　　3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。（2：0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分）

　　4）半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

　　5）决赛：采用三局两胜积分制，累计积分最高为总冠军。

　　十、注意事项：

　　1、赛前XX分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

　　4、必须听从裁判员的'裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

　　6、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队员.

　　7、各队伍需努力完成比赛，不可有缩水现象.

　　8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

　　9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。

　　XX、需借粗绳三根（向学校或学院体育不借），口哨三只（自己买）、扬声器一个（如果借不到可以不要）

　　需要物品：两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

　　裁判：一个主裁、两个边裁。

　　赛果登记员：两名

　　赛果公布员：两名

　　秩序员：8到XX名

　　人员安排：

　　附：

　　拔河比赛的规矩

　　1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　2、室外比赛时绳子标志如下：

　　(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。

　　(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。

　　(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。

　　3、服装

　　（1）服装

　　必须穿运动裤，运动衫，力求整齐。

　　（2）鞋子

　　必须穿拔河鞋，或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤脚参加比赛。

活动策划 篇2

　　一、前言

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的四月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为下学期的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，山西医科大学晋祠学院社团联合会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?!于是我校精心策划了这次校园文化艺术节!本次活动的策划不但在上年成功举办艺术节的经验总结之上，而且通过了整个学校筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是山西医科大学晋祠学院校园生活极具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、学生会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。山西医科大学晋祠学院社团联合会也会为此而奋斗到底!

　　二、市场分析(投资高校活动的优势)

　　1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的'性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

　　2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在文化艺术节这种活动中进行宣传，效果可想而知。

　　3、因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次校园社团活动月,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到太原各高校，极具有长远意义!

　　4、便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社团联合会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各方面的大力协作配合。

　　5、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

　　6、本次活动将有山西医科大学及晋祠学院师生了解，并至少超1000人次参与，全校师生将会观看。并会在太原各三本甚至所有院校间流传。

　　7、假如这类活动能再度成功举办，我们山西医科大学晋祠学院将会在下年的校园社团活动月推动太原所有高校共同策划一个更大型的文化艺术节，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限!

　　三、活动介绍

　　1、活动目的：

　　本次活动是本着丰富公寓文化，活跃校园气氛，提高会员积极性的大型特色活动。

活动策划 篇3

　　一、 活动引言

　　每年大学新生入学都会进行军事训练，在军训结束后往往会有很多军训服装被闲置或丢弃，由此造成很大的浪费。然而在社会的另一些地方，却有很多生活困难的人还存在着穿衣的问题。我们考虑可以把使用过的军训服装重新利用起来，捐献给更需要的人。

　　二、活动目的

　　利用军训服回收活动把新生不穿的军训服装收集起来，通过联合相关机构把回收到的军训服装捐献给更加需要的.人，希望借此活动可以帮助一些有困难的人。同时这次活动也能更好的鼓励同学们奉献自己的爱心。

　　三、活动时间

　　xx年9月23、24日

　　四、活动地点

　　青岛理工大学（临沂）校园内

　　五、活动主题

　　回收军训服 奉献一片爱

　　六、活动机构

　　主办单位：校区团委及学工部 费县点点义工联合会

　　承办单位：校区青年志愿者协会 费县点点义工联合会

　　七、活动流程策划

　　1. 前期准备：活动开始前进行活动的海报宣传，选定活动地点，尽可能多的进行活动宣传，让新生更多的了解并参与到活动中来。

　　2. 布置好活动现场，做好人员的分工协调。

　　3. 对回收来的军训服装进行分类放置，留意检查服装质量（注意服装破损和卫生情况）。

　　4. 做好捐献了军训服装的同学姓名登记工作，活动结束后印制捐献者名单在校园内张贴表扬（如果捐献人数很多，可统一表扬），激发大家的奉献精神。

　　5. 活动结束后清点服装，记录回收数量。清理活动现场，活动结束。

　　八、活动注意事项

　　1. 活动期间服从安排，保持良好的志愿者形象。

　　2. 留意回收服装的卫生情况，做好自我清洁防护。

　　3. 活动期间面对各种疑问要耐心解答，语言得体大方。

　　4. 活动后注意清理活动现场，维护校园环境。

　　青岛理工大学（临沂）

　　青年志愿者协会

活动策划 篇4

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

　　一、活动时间

　　5月30日(周五)：

　　8：00 班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。 8：10——8：30 学生入队，排好队列。升旗仪式。学校领导(校长)讲话，宣布游园活动正式开始

　　8：30—8：40 游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理好游园所用道具等。

　　8:40——10:00进行游园活动。

　　10:00—11：00拔河比赛。

　　11:00—11:30给学生发放礼品，教导主任讲话，宣布活动结束。小学六一游园活动方案

二、游戏场地

　　正常情况：各班教室 操场

　　三、活动形式

　　游园活动

　　四、分工安排

　　1、比比谁的眼力好：学前班教室，负责人：湛眉齐

　　2、滚乒乓球：一年级教室，负责人：张庆富

　　3、快乐呼拉圈：二年级教室，负责人：代传顺

　　4、比比谁的运气好：三年级教室，负责人：张羽国

　　5、掌上明珠：四年级教室，负责人：汪明军

　　6、海狮顶球：五年级教室，负责人：杨正舟

　　7、正话反说：六年级教室，负责人：刘庆

　　8、一反常态：操场，负责人：窦杰

　　9、联想ABC：操场，负责人：黎诗敏

　　10、拔河比赛：操场，负责人：全体教师

　　11、摄影：王洋

　　五、参加及奖励办法

　　1、每位同学都可以参加每一项活动。

　　2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。

　　3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。

　　六 、活动场地

　　1、比比谁的眼力好

　　负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。

　　2、滚乒乓球

　　在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的`另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。

　　3、快乐呼拉圈

　　在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

　　4、比比谁的运气好

　　负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

　　5、掌上明珠

　　负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

　　6、海狮顶球

　　3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。

　　7、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　8、一反常态

　　规则：上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作!

　　9、联想ABC

　　负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　　10、拔河

　　比赛规则：一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。各组共比三次，参赛人数：低年级15人，高年级13人。

活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　教室作为我们的最基本组成单位，学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系“以人为本”办学思想的落实，为培养学生从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、生活环境，我们财经系学生会特举办教师文化节。给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的教室，一起创造美好学习空间，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“积极上进的教室文化氛围，充分展现我系大学生风采。

　　二、活动主题：

　　齐心协力，共创奋进教室，发扬教室文化

　　三、活动的目的及意义：

　　丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力，增进教室同学之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，增强凝聚力，发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间

　　四、活动对象：南博学院财经系09级和10级各个班级

　　五、活动时间：10月13日至10月21日

　　六、组织机构：主办单位：财经系学生会纪检部

　　协助单位：财经系学生会信息工程部

　　七、活动开展：

　　（一）具体流程安排：

　　（1）前期宣传

　　1、地点：09，10级各班教室，向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况，重点向10级的`新生们详细讲解情况，这样才能更加方便帮助他们对本次文化节活动的开展，让新生积极参与到学生会的活动中来。

　　2、时间：利用晚修和早读时间（具体时间待定），但需提前几天宣传，最后有一个星期的时间可以让各班提前准备这次活动。

　　3、请信息工程部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，排版后我们部门则申请打印和复印，宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者饭堂门口旁。

　　4、提前定个时间，如星期三或者星期四晚上，邀请各班的宣传委员开会，讲解本次活动的开展流程，并发给宣传单，让宣传委员回班上宣传及着手开展。

　　5、内容：

　　1、课室装扮。

　　作为本次活动的一部分，对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬。，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：

　　【1】给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！

　　【2】各班级可将自己班级的设计主题以书面形式贴在门口或室内。若不张贴至少要有标志性的字画，让人一看就知道是何主题！

　　【3】需设置宣传栏与公告栏两大板块！

　　【4】发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户，黑板，墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理！

　　2、黑板报

　　【1】以自己班级所定下的健康向上、富有特色，及凝聚班级精神的装扮主题，进行黑板报的设计与编排。

　　【2】也可依据自己班级的班规，或则班风为主题进行黑板报的设计与编排

　　【3】也可依据其他主题，但一定要绿色健康，积极向上，环保安全。

　　3、早读以及晚修的考勤

　　将活动期间的各班考勤，纳入本次活动的一部分，以此督促各班的考勤情况。

　　4、课室清洁

　　将本次教室文化节开展期间的星期四定为维护清洁日，以此督促各班清洁工作（2）活动中期

　　1、邀请财经系学生会主席团及其他部门的部长，干事们一起到各班参观，为各班主题装扮打分。

　　2、邀请财经系学生会信息工程部为各班的装扮以及黑板报摄影，方便为课室装扮评比与黑板报评比打分。

　　3、安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查，登记详细情况，打分。

　　（3）活动后期：

　　1、将所有的评比情况汇总，评定出名次，并邀请系主任与老师对获奖班级进行表扬，颁发奖状，以资鼓励。

　　2、如果情况允许，我们将把获奖班级的布置拍成照片以海报的形式公布以及给其他班级观赏借鉴。

　　（二）评比标准：

　　装饰40%，考勤30%，清洁30%

　　（三）奖项设置：

　　设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，上均颁发相应奖状。

　　（四）活动中应注意的问题与细节

　　1）教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。

　　2）活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。

　　3）各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级

　　4）各部门间要相互协调帮助，以便活动顺利开展

活动策划 篇6

　　设计思路

　　鱼是孩子们非常熟悉的，本班孩子们喜欢吃鱼,对鱼有着浓厚的兴趣,看到有鱼的地方都会停下来观看,已有经验非常丰富。活动中加深了幼儿对鱼的认识与了解，知道各种鱼身上会有不同的花纹。同时尝试运用画、撕贴、按等方法装饰鱼,体验手工活动的乐趣，提升新的经验。

　　一、活动目标

　　1、尝试运用不同的材料装饰鱼，将装饰好的鱼贴到水簇箱里。

　　2、学习画、撕贴、按等方法技能,发展幼儿的手眼协调性,体验手工活动的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、剪好的各种形状的鱼，一个做好的水簇箱。

　　2、彩色笔、多种色水粉颜料、调色碟、彩色即时贴的碎纸、胶水、毛巾。

　　3、音乐古筝曲。

　　三、活动过程

　　１、儿歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，鱼儿真漂亮，穿上花衣裳，红黄蓝绿橙。）

　　2、欣赏观看鱼的幻灯片。引导幼儿注意观察鱼身上的色彩及花纹。学学水簇箱里的.小鱼游。

　　3、提出问题：师:老师带来了好多小鱼，请小朋友们帮它们穿上花衣裳，让它们也变得漂漂亮亮的，然后放到这个水簇箱里面，让我们每天都可以观赏看到它们,好吗?

　　4、教师示范各种材料的使用方法。

　　（1）、用彩色笔在鱼儿身上画图案，图案可画线条、图形，最后涂色。

　　（2）、用手指在色碟里点上颜料后，按到鱼身上。

　　（3）、撕开彩色即时贴碎纸后，贴到鱼身上。

　　5、幼儿自选材料进行操作，教师巡回指导。（播放音乐，让幼儿随着音乐大胆自由地装饰作画。）

　　（1）、用彩色笔在鱼儿身上画线条或图形并涂色。

　　（2）、用手指在色碟上点颜料作画。（教师提醒：手指点颜料后在碟子边刮一刮，换色时要用毛巾把手指的颜料擦干净。）

　　（3）、撕开彩色即时贴的碎纸贴到鱼儿身上（教师提醒：不用的废纸装到收纳盒子里）

　　6、分享与经验提升。

　　1．教师与幼儿一起将装饰好的鱼儿用胶水贴起来，错落有致地贴在活动室的背景墙------水簇箱里。

　　2．师幼一起欣赏，分享并提升新的经验。

　　师：现在我们的水族箱有好多鱼了。你最喜欢哪一条鱼身上的图案，为什么?

　　活动反思：

　　通过创设宽松的学习氛围，提供丰富多样又易于操作的装饰材料，幼儿在观察、制作等环节，尝试运用不同的材料与方法来装饰鱼,不仅体验到制作的快乐，而且培养了幼儿画、撕贴、按的技能,活动中幼儿兴趣浓厚，充分发挥积极主动性，提升了新的经验，师幼互动良好，达到了预期目标。

活动策划 篇7

　　活动目标：

　　1.能在老师创设的情境中阅读绘本，理解“清清、密密”等词。

　　2.会用绘本的句式，在一问一答中表现绘本内容。

　　3.感受有家的温暖。活动准备：绘本《家》人手一份，相关的PPT图片，《家》的大书一本以及相关场景的图片。

　　活动过程：

　　1.创设情境，激发兴趣。

　　（1）师：宝宝们！今天老师带了一只找不到家的小动物，它是谁呢？（小虫子）谁知道小虫子的家在哪里呢？（幼儿说一说）那我们一起来看一看。哦，真的是草丛。（出示飞跃的草丛图片）它是什么样子的草丛呢？（幼儿说一说）

　　（2）师：那我们一起来问问小虫子吧！“小虫子，小虫子，你的家在哪里？”如若你是小虫子，你会怎么回答呢？（引导幼儿说我的家在绿绿的草丛里）

　　（3）师：我们一起来听听小虫子是怎么说的？“小虫子，小虫子，你的家在哪里？我的家在绿绿的草从里。”那我们来玩一个游戏，你们做小虫子，我来问，好吗？（师幼共同游戏）。

　　2.自主阅读，寻找其它动物的家

　　（1）师：我们知道了小虫子的.家在绿绿的草丛里，我们还有小动物需要找家呢？我们一起来看一看。（出示小鲤鱼、小黄莺、小白云图片）我们一起来猜猜它们的家在哪里呢？（幼儿猜测）

　　（2）师：这些小动物的家都藏在这本叫《家》的书里面呢？我们一起来找一找呢？

　　（3）引导幼儿自主看书。提示幼儿：看书时要保持安静，学会用大拇指和食指一页一页地翻阅。看到喜欢的地方可以和好朋友说一说。3.集体交流，游戏体验

　　（1）师：宝宝们，看好了吗？你找到了哪些小动物的家呢？它的家在哪里呢？追问：池塘是怎么样呢？（幼儿回答）师：我们一起来听听书中是怎么说的？（我的家在清清的池塘里）

　　（2）欣赏绘本《家》至“我的家在高高的蓝天里”，提醒幼儿注意：书里面是怎么说池塘和树林的，用了哪些好听的词语？（理解“清清、密密”。）

　　(3)幼儿看着图片分组和老师一起用一问一答的方式读绘本至蓝天页。

　　4. 联系生活，拓展经验

　　（1）师：老师这里也有一本大书《家》，我们一起来看一看。（从开始到我的家在高高的蓝天里）

　　（2）师：其实这个故事到这里还没有结束呢？这个是谁呢？（宝宝）没有出生的宝宝的家在哪里呢？谁知道吗？（在妈妈的肚子里）那谁会用好听的话来回答我呢？小宝宝，小宝宝，你的家在哪里？（幼儿回答）

　　（3）小结：每个人和动物都有自己的家，这个家是暖暖的、温馨的。在自己的家里，我们很开心、很幸福。

活动策划 篇8

　　活动目的：在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。

　　活动时间：200*年5月26日——6月1日。

　　活动对象：胜利小学全体同学

　　活动内容：1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选（5．26—5．28）

　　每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各2条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

　　2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他（5．30）

　　将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一：鼓励学生给四川喜德的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

　　3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”（5．30）（营造校园热闹气氛）

　　将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的`名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。 “快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。（“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福）

　　4、快乐猜谜活动（有奖品拿哦！）

　　5、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛（教师参与）（5．30）（游戏规则另附）

　　“快乐六一祝福到”——拼字接力赛

　　“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛

　　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛

　　“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛

　　“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物（礼物券对奖礼物）

　　5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福（即一年级入队仪式）

　　活动过程：1、活动启动：5月26日国旗下讲话——真心换友谊，快乐过六一(柯育群)

　　2、活动开展：

　　（1） 5月26日——5月28日，各班班主任老师组织学生进行特色祝福语的创意活动，并用黑板报或其他形式展示（作为“六一”节教室环境布置的内容之一）。

　　（2） 5月28日下班前，各班选出“最真诚、最个性、最煽情”的祝福语各2条送到学校进行参评。5月29日，学校将优秀作品通过小海燕广播站、小海燕电视台等途径传递给学生，请全校学生参与评比，评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。

　　（3） 5月29日，各班同学完成“六一大祝福”的制作。可以把自己的祝福写在色彩艳丽的纸上，画上图画，制作成各种形状，并系上彩色的带子。或也可以写在现成的卡片上，系上彩带。祝福卡片一式两份，一份送出，一份挂到“快乐树”上，挂上了卡片，就像种下了希望，种下了祝福。（形状尽量是有创意，大小约半本语文书，不要过大，也不要过小）

　　（4） 5月30日下午，学校组织“六一”庆祝活动。

　　①5月30日早，“快乐树”将放置于校门口，同学们随时可以把自己的祝福卡挂到树上。（营造校园热闹气氛）

　　②上午11：00——11：30 一年级入队仪式

　　③12：10——1：00 快乐猜谜活动

　　④1：00——1：15 特色祝福语颁奖

　　⑤1：20——3：00 “快乐六一祝福到”游戏比赛（师生共同参与）

　　⑥3：00——3：30 各班进行庆祝活动

　　3、活动延伸：（1）鼓励学生通过各种形式把祝福送给远方的朋友（6月1日上午9：00——晚上9：00，点击少年宫窗口网站——“快乐六一大祝福”送祝福语。）

　　（2）编辑“精彩六一，快乐六一”专刊（小报）（各班同学踊跃投稿）

活动策划 篇9

　　活动前言：微笑，似蓓蕾初绽，真诚和善良。当阳光照耀着我们的心房，微笑就是内心的鲜花在脸上的绽放，洋溢着沁人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的文化内涵。微笑是一个人自信的表现，是一个人修养的表现；微笑是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。我们沿着微笑走出曲折和迷惘，我们用微笑战胜困难，我们用微笑换来好心情，用微笑留住岁月的美丽，让生命永远都有微笑的陪伴，让微笑照亮我们的心灵。

　　一. 活动目的：为了创建和谐校园，塑造阳光心理文化，在我校营造充满快乐、自信、乐观和健康活泼的'“阳光心理文化”，提高学生的积极乐观心态，展现我校学生积极向上的精神风貌。现面向全校师生征集微笑照片，届时将树立笑脸墙或制作微笑纪念册，展示我校师生的微笑照片。为广大同学提供一个敞开心扉，寻找温暖的平台，倡导大家用微笑表达感情，用微笑传递友情，用微笑传承文化，用微笑构建和谐校园。

　　二．主办单位：聊城大学心理健康教育与咨询中心

　　策划承办单位：政治与公共管理学院

　　三．征集对象：全校师生：

　　四．时间安排

　　xx年4月10日——xx年4月15日宣传阶段

　　xx年4月10日——xx年5月13日作品征集阶段

　　xx年5月25日——作品展览阶段

　　五．作品要求：1.仅限彩色作品，摄影作品内容要求积极向上。

　　2.提交作品应以校园生活为素材，突出各种笑脸的正侧面人物像。要求色彩明亮，尺寸不低于1400*2200，大小不低于1mb，文件名统一为“作品名.jpg，以附件方式发到指定邮箱。提交作品不能为艺术照片或者经过photoshop等图片编辑工具编辑过的照片，作品可适当调整，但不能改变原貌，不接收电脑特技制作的照片。

　　3.每个笑容需附300字以内的文字介绍，讲述笑容背后的故事，照片最好为清晰的正面像，要突出面部表情，照片中的笑脸要包括全部的头、颈部及肩部偏上部分。

　　4.作者个人资料：姓名(真实姓名)、学院、班级、学号、联系方式等。

　　六．投稿方式：1．各学院投稿总数不限，最后总结表彰将结合各学院组织力度。

　　2. 投稿时注明作者姓名(真实姓名)、学院、班级、学号、联系方式及作品人物资料(姓名和联系方式)

　　3. 把作品发送至微笑邮箱，截止日期5月13日。

　　七．表彰及奖励1.学院奖：评选出“最佳组织奖”、“最佳摄影技术奖”各三名。

　　2.个人奖：评选出“最佳男生笑脸”、“最佳女生笑脸”各二十名。

　　八．特别说明1.作品一经提交，即视为已明确同意活动主办方聊城大学心理健康教育与咨询中心拥有其作品的使用权，主办方将该作品用于展览、展示、出版等，不再另付稿酬；

　　2.所有作品若发生侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为及由此产生的一切法律纠纷均由作品提供者自行承担。

　　3.作品图片必须为本人原创，谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品。作品请不要加入边框、水纹、签名等修饰；

　　4.请作者务必保留作品的原始数据，以方便核实作品的真实性。

　　九．版权参与投稿的图片，版权归属作者本人所有，聊城大学心理健康教育与咨询中心拥有使用权。应征者请自行保存图片原件，聊城大学心理健康教育与咨询中心拥有本次活动的解释权。

　　微笑热线：

　　聊城大学心理健康教育与咨询中心

　　聊城大学政治与公共管理学院

　　xx年3月25日

活动策划 篇10

　　（一） 活动主题：

　　遵守交通 关爱生命 创建文明城市

　　（二） 活动背景：

　　随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕。在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和谐、美丽的社会。

　　（三）活动宗旨：

　　弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和谐”交通环境，树立城市文明形象。

　　（四）活动目的：

　　1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐；

　　2、希望通过此次活动，能加强同学们之间的交流与合作，为鄂州职业大学的'爱心事业发展贡献自己的力量；

　　3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。

　　（五）活动意义：

　　通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性，对有效预防和减少了道路的发生发挥了积极的作用。

　　（六）活动前期准备：

　　1、活动安排：

　　（1）时间：3月4日开始准备，提前去市团委拿活动所需的工具。

　　（2）地点：银泰十字路口 汉口银行十字路口 提前熟悉地理环境。

　　（3）活动内容：文明劝导，安全出行。

　　（4）联系人：张立 （15272200305） （610305）

　　余绪国（18727890440） （680440）

　　2、前期宣传工作：

　　（1）媒体宣传：

　　a、在校广播台播音宣传， 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

　　b。口头宣传：社服成员对身边的同学宣传。

　　（七）中期安排：

　　1、时间：

　　3月5日上午 09：45——11：30 第一分队

　　下午 14：30——16：30 第二分队

　　3月6日上午 09：45——11：30 第三分队

　　下午 14：30——16：30 第四分队

　　2、分组

　　第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；

　　第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。

　　3、负责内容

　　第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。

　　（八）活动具体流程布置安排：

　　1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口，截止日期3月6日。

　　2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；

　　第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。

　　3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。

　　（九）活动效果分析：

　　1、通过广播台，校报，拍照上传互联网等形式， 扩大宣传力度， 增加传媒系社会服务行动队的知名度；

　　2、要扩大宣传影响力， 让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。

　　（十）经费预算：

　　无

　　（十一）经费来源：

　　无

　　（十二）活动中应注意的问题及细节：

　　1、新闻爱好者协会负责本次活动的策划书、宣传及活动中摄影工作；

　　2、要按照规定的路口、规定的人数安排人员参加协勤，不允许擅自减少参加协勤人数。要严格按照规定的时段参加协勤，不得迟到、不得提前离岗；

　　3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交警的要求选准协勤位置，应该站在什么位置就必须站什么位置，躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。

　　4、着装要整齐，树立良好的外在形像。

　　5、不要随意走动，注意安全。

　　（十三）主办单位： 共青团鄂州市委员会

　　共青团鄂州职业大学委员会

　　传媒系团总支

　　承办单位：

　　传媒系社会服务行动队

　　传媒系新闻爱好者协会

　　赞助单位：

　　（十四）活动负责人及主要参与者：

　　1、主要负责人：张立 余绪国 万丹青 林婷 金洪远 涂亚

　　2、具体任务：张立、余绪国负责整体协调，万丹青负责新闻稿件及摄影，林婷、金洪远、涂亚负责队员们的安全问题。

　　3、工作人员：传媒系社会服务行动队及新闻爱好者协会全体成员。

　　4、在这次活动中，社会服务行动队和新闻爱好者协会两个社团联手的承办方式，全力以赴来办好此次文明劝导活动，各位队员注意安全。传媒系社会服务行动队会竭尽全力为这次活动做积极的准备，活动中所出现的问题尽量在社团内部商讨解决，尽可能独立的完成这次活动。希望领导能够支持社会服务行动队的发展。同时希望老师同学们能提出宝贵的意见，使社会服务行动队今后承办文明劝导活动时，活动的质量不断提高，形式不断创新。

　　传媒系社会服务行动队

　　20xx年2月28日

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