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活动策划 篇1
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表47周年，也是中国青年志愿者行动实施15周年。为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，学校决定把三月份定为学雷锋活动月，并制定方案如下：
一、活动主题：学习雷锋精神 争做文明青年
二、活动时间：20xx年3月
三、活动安排：
第一阶段：宣传发动
1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会，进行宣传动员。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。党建工作总结
3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料，营造学雷锋活动氛围。
4、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。
第二阶段：组织实施
1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神 争做文明青年”主题班会。
2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神 争做文明青年”黑板报。
3、立足学习开展“一帮一”活动 ，带出互帮互助，你追我赶的`浓厚学习氛围;立足校园做好事，使用文明用语、净化校园环境，要同一切不文明行为作斗争。
4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动，活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。
5、走访不同年代的人，调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解，明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神，并写出一份调研报告。
第三阶段：总结表彰
1、3月底，活动结束后，各支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。
2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划。
2、在开展志愿服务活动前将该活动计划上报校团委，活动中力求人人都参与，班班有活动，届时校团委将对活动的情况进行检查。
3、各支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校园网、市教育信息网等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
活动策划 篇2
一、活动目的
为响应医学院学生的文化管理思想，营造良好的寝室氛围，展示医学院寝室文化，增强寝室成员凝聚力，发扬“团结友爱，互帮互助”精神，我院特举办“温馨之家”评比大赛。希望各位同学用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀自己的'生活空间。
二、主办：医学院学生科
承办：医学院学生会
监督人：王##，何##
活动负责单位：医学院学生会生活部
三、活动时间：3月10日----5月20日
四、活动对象：医学院所有寝室
五、活动内容
1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的分数加上寝室管理员每天评出的分数。具体评分要求为“文明寝室”评分标准和“和谐寝室”评分标准。
2、以寝室为单位开展“生活小常识知识竞赛”及“我爱我家”致词比赛。
六、活动安排
1、宣传发动阶段（3月15日----4月12日）
部门成员开展寝室长会议，积极宣传此次活动的重要性。组织各部门干事深入寝室进行宣传发动，人人参与室室参评。
2、检查落实阶段（4月5日-----5月10日）
在创建过程中，各部门将涌现出的典型人和事上报学生科，予以通报奖励。
3、开展“生活小常识知识竞赛”初赛活动。
医学院学生会生活部以楼栋为单位，在4月初评出50个文明寝室，由50个文明寝室各派2名成员参加“生活小常识知识竞赛”初赛。初赛成绩取前30名获得复赛资格。
4、开展“我爱我家”致词复赛决赛活动。
学生科指导学生会组织“我爱我家”致词比赛复赛活动，按最终成绩评出前15名参加决赛，致词主题为“我爱我家”，才艺表演可加分。
5.、5月20号召开总结表彰大会。地点：学术交流中心
七、评比程序
1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的分数，再加上寝室管理员每天检查卫生的分数。评出前50名。
2、实地察看效果，生活部成员将对前50名寝室进行跟踪调查核实具体情况。
3、学生会生活部于4月初评出50个寝室参加“生活小常识知识竞赛”的初赛。并从初赛成绩中选出前30名进入复赛。从复赛成绩中选出前15名进入决赛。
4、将寝室卫生评分加上“生活小常识知识竞赛”的分数和“我爱我家”致词比赛的分数，即为最终成绩。
八、奖项设置
按活动期间的总评分（包括寝室卫生的评分和参加“生活小常识知识竞赛”的评分）取名次。共计前50名，名次分配如下：
一等奖：3个 二等奖：6个
三等奖：9个 优秀奖：若干个
九、补充说明
1．在创建活动中凡是有晚归，在外租住，使用大功率用电器等违规违纪情况通报的，实行一票否决制。
2．根据评分标准，管理员每天对寝室内务检查，记分以及每周生活部抽查的分数，累计分数在前50名的寝室，学生科授予“温馨之家”荣誉称号，颁发相应奖状奖品，并在全系予以表彰；“温馨之家”率居全系前10名的班级予以“文明班集体”的奖状；“温馨之家”率居全系前5名的班级辅导员颁发“一家之名”奖状；所有获得“温馨之家”荣誉称号的寝室，将在辅导员期末年终考核中加分，并在全系予以表彰；所有获奖个人，单位将全部上传仙桃职业学院医学院网站上予以通报表彰。
活动策划 篇3
一、大赛目的
通过此次大赛，检验参赛同学的计算机组装能力，提高同学们计算机安全意识，加强同学们对计算机的了解。在加快计算机知识在校园内的普及，让更多的同学更熟练地使用计算机的同时，为同学们提供一个充分展示自己能力的平台。并希望通过此次活动，激发更多的同学对计算机知识的兴趣，做到认真学习，刻苦钻研，知行合一。
二、竞赛地点：小广场1．竞赛内容
三、比赛时间：xx年xx月xx日
四、竞赛内容和方式
竞赛内容主要包括计算机软硬件的理论知识、计算机整机组装等几部分，即在规定时间内完成以下比赛流程：
（1）计算机软、硬件理论知识（采用笔试考核方式）
（2）计算机整机配置，根据提供的配件，进行配件选择
（3）整机组装，在最短时间内完成整机的组装
2．竞赛方式
本次竞赛采取选手个人自愿报名，按规则参赛的竞赛方式进行。
五、计算机装机比赛规则：
1.将提供的计算机主机零件，完整地组装到主机箱中，以用时长短划分比赛名次，用时最短者为胜。
2.在比赛过程中，因选手不当操作造成比赛器材损坏的，将取消该选手其本人的参赛资格。
3.选手在比赛前到达比赛区，在工作人员的帮助下，检验赛台上自己位置的比赛器材是否能正常工作。
4.选手进入比赛区后不得触摸赛台上的任何器材，在自己参赛位位置上等待裁判员讲解验机规则。
5.由工作人员发出指令“开始”后，比赛才正式开始，开始记时。
6.主机安装和连接应将电源、硬盘、主板、内存、 cpu 、风扇、显卡进行安装，并对键盘、鼠标、显示器、及相关的数据线、电源线进行连线；装机完成后应及时向裁判示意。停止所有与装机工作有关的工作，裁判员停止计时并进行验机。
7．当发生因设备自身故障导致选手中断比赛时，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。
8．比赛过程中，参赛选手欲提前结束比赛时，应向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作，违者将按情况给与相应处罚。
9．参赛选手须按照程序提交比赛结果，裁判员并与参赛选手一起签字确认。
10．每轮比赛结束，参赛选手须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开。
六、验机标准：
1.完整组装所提供的计算机主机零件；
2.安装的硬件正确的安装到机箱内相应位置；
3.硬件的螺丝钉安装到位，没有晃动或缺少；
4.机箱的电源开关接线及其它相关线接到主板相应的联接处；
5.启动，裁判员按选手所组装机器的机箱面板上的电源开关，能成功进入系统，并正常运行。
七、比赛流程
（一）、初赛
具体要求
比赛形式：采用笔试的方法进行；
比赛定时：60分钟；
题型：判断、单癣多选；
命题范围：
计算机的基本结构与组成原理；
pc机组成部件概述、pc机主要性能指标；
主机板的基本原理与结构；
cpu的体系结构、cpu的性能指标；
bios与cmos的基本概念、bios与cmos的区别和联系；
内存的种类、结构及其工作原理；
软驱硬盘的工作原理、使用和日常维护；
crt、液晶显示器的工作原理、使用和维护；
光盘驱动器的工作原理、使用和日常维护；
常用外部设备（打印机、扫描仪、数码像机、键盘、鼠标）的基本工作原理、使用和维护；
pc机维修与检测常用的工具仪器的使用方法；
硬件的维修思路、方法与原则；
笔记本电脑的组成与维修。
操作系统的概念、基本操作；
软件常见故障的现象、故障排除的方法；
常用的工具软件（分区、优化、检测、查杀病毒等）的安装与使用。
网络基本知识：常用的网络设备的.作用、安装、调试）
（二）、决赛
现场装机技能比赛评分方式:
1、采用基分扣和加分制，满分100分。
2、选手现场装机得分 =100分 - 裁判扣分总分。
3、计时精确到秒，例如 9 .39 秒，计 9.39
裁判量分标准：
（1） 少安装一样硬件扣5 分。
（2）未经工作人员确认擅自安装的扣5 分。
（3）装机期间对硬件不得粗鲁对待，如若乱丢乱弃，扣5 分。
（4）参赛者在未经工作人员检查前，不能擅自接通电脑的电源，否则扣5分。
（5）工作台不整洁扣3分。
（6）比赛选手要按照规定步骤装机，如有违规者罚3分。
（7）缺少螺丝每个扣2分。
（8）螺丝松动每个扣2分。
（9）比赛装机干扰别人者罚5分
（10）内存、显卡插接不牢，有松动每处罚时3分。
（11）数据线、电源线接反，有松动或漏插每条罚时3分。
（12）未装完成者，扣15分，再按照以上标准评分。
配件安装
评分细则（螺丝、卡口、插头安装不紧扣一半分）
cpu和散热器
已安装，严禁拆除，违者倒扣5分。
硬盘
两侧卡口
光驱
两侧卡口
主板
6个螺丝
显卡
卡口安装，背档板不能有空位。
电源
4个螺丝
机箱
关侧板和4个螺丝，严禁拆。
电源线连接
散热器、通风扇、硬盘、光驱
数据线连接
光驱、硬盘
指示灯连接
power（4）、led（4）、hdd（4）、reset（4），没接全扣，接反扣一半。
usb线连接
usbx2（接反可能造成芯片损毁），没接或接反都全扣。
装机习惯
出现下列情况倒扣分并追究损坏责任：配件掉落到地面；机箱侧板丢在地面；野蛮操作；以及一切裁判认为有可能损坏硬件的操作方式；酌情扣除2-10分。有严重违规操作的，裁判可直接取消其比赛资格并责令其承担赔偿责任。
美观加分
最终得分
（三）场地规划
比赛当天除了设置用于比赛赛场区外，还将设计算机义务维修区、赞助方产品展示区、计算机组装培训区。
◆ 赛场区：用于决赛当天比赛的主要场地；
◆ 计算机义务维修区：现场为有故障电脑的同学提供免费维修服务；
◆ 赞助方产品展示区：为赞助方预留区，由赞助方自行安排；
◆ 计算机组装培训区：现场提供免费的计算机组装培训；
八、参赛方法：
1、本次活动接受学院同学、及外校嘉宾报名。报名表将随宣传单一起分发，有意参与的同学可以到班长处领取，或者到计算机协会办公室及各宿舍区所设咨询点处索取报名表。
2、于x月x日17：00前将参赛选手报名表（见附一）交到计算机者协会。
九、 比赛安排：
1、x月x日19：00在2教学楼101、102进行笔试。
2、x月x日待定举行决赛。
十、声明
1、未尽事宜，另行通知。
2、本方案解释权归广东海洋大学寸金学院计算机协会。
十一、奖项设置：
一等奖：一名 双飞燕无线键鼠套装
二等奖：两名 金士顿u盘
三等奖：三名 声赖耳机
优秀奖：五名 电脑护理套装
注：每位参赛的同学都有一份小礼品，本院同学凭本人的学生证领取
十二、申诉与仲裁
1．申诉
（1）参赛选手对不符合竞赛规定的设备和材料备件，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作和裁判人员的违规行为等，可提出申诉。
（2）参赛选手申诉均须由领队以书面的形式在竞赛结束后60分钟以内向仲裁委员会提出。超过申诉时间，不予受理。仲裁委员会负责受理选手申诉，并将处理意见尽快通知参赛选手领队或当事人。
2．仲裁
（1）仲裁委员会负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
（2）仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛，否则按弃权处理。
策划书：广西机电职业技术学院计算机协会
二○一○年三月七日
附录一
比赛工作安排草表
时间
内容
① 由协会与赞助方协商确定宣传单及相关宣传材料的内容，并由协会完成宣传材料的申报工作；
② 完成宣传材料的印刷制作工作；
① 晚上在校内举行为大赛预热的计算机知识讲座，主讲及内容待定；讲师考虑可由授课老师担任
① 分发宣传单、报名表，各宿舍区开设的大赛咨询点开始接受现场咨询及报名工作；
② 各部门向财务部提交采购清单，财务部负责采购部分物品；
③ 技术部负责比赛裁判员的招聘及培训工作，并做好笔试的命题工作；
① 截止接受比赛报名，各咨询点将报名表汇总秘书部，秘书部做好相应的名单汇总工作；
② 技术部主持当晚进行的计算机知识笔试工作，试后将笔试成绩汇总秘书部；
7：30
全体会员小广场集合
7：40
布置场地
9：00
准备工作到位，包括接待外校同学，邀请嘉宾等相关人员
9：20
开幕
9：40
工作人员进场，比赛器材准备到位
10：00
比赛正式开始
12：00
比赛暂停，休息
13：00
比赛继续进行
16：30
完成比赛
17：00
公布比赛结果，现场颁奖
18：30
完成撤离工作
（五）活动经费预算：
1、 水：
2、 排插：
3、 请柬：
4、 螺丝刀：
5、 横幅：
6、 横幅内容：“ 第一届计算机协会装机大赛”等
7、 海报：
主持人：两名
音响：
笔试礼品：
笔试＋机试＝精美礼品（系统盘）
笔试前5名：奖励笔记本一本
机试礼品：
奖项
奖品
一等奖（1名）
双飞燕无线键鼠套装
二等奖（2名）
金士顿u盘
三等奖（3名）
声赖耳机
优秀奖（10名）
电脑护理套装
幸运观众：每组比赛前现场抽取幸运观众，奖励手机挂件
现场知识答辩：进行计算机知识有奖问答，回答问题正确者奖励礼品一份
广东海洋大学寸金学院计算机协会
活动策划 篇4
一、活动目的及活动意义
寒冬来临，志愿者们却个个心怀爱心，为了响应志愿者服务月的活动，我院特此组织该项活动————回收废旧电池、耳机等。
这些电器附属品在大学校园随处可见，一旦他们坏了，变成“垃圾”，则会或多或少占用我们的存储空间。有些同学甚至把它们随手扔进垃圾箱，殊不知如果不能分类处理，这类垃圾会造成更大的危害。所以我院要对此类垃圾进行回收，集中处理，降低对学校的污染，美化我们的校园，温暖每个人的心灵。
二、活动预期目标
1、可以帮助同学们处理未及时处理的电器垃圾，减少此类垃圾对校园的污染；
2、帮助同学们树立环保意识；
3、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展，培养自己的爱心；
4、更进一步的`深化“乐于助人”的理念。
三、活动主题
“让天空更蓝”志愿废旧电池回收
四、策划主办单位
经济学院
五、活动对象
恒星职业技术学院全体师生
六、活动时间
xx年12月
七、活动过程
（一）宣传与准备阶段
1、请宣传部打板宣传本次活动；
2、召开各班班长会议，请各班班长帮忙在本班宣传本次活动并确定志愿者的人员名单。
（二）活动实施过程
1、在恒星大道设点回收此类垃圾；
2、分配志愿者到各宿舍收集此类垃圾；
3、将垃圾集中送到有关部门处理。
（三）活动结束总结阶段
1、请志愿者们为我们讲述此次活动的心得；
2、请老师、同学对此次活动进行一次评价和总结。
八、注意事项
1、志愿者要耐心、详细的讲解活动的意义及同学们的疑问；
2、在进入宿舍收集垃圾时要有礼貌，尊重他人；
3、活动如果没有得到同学们的积极参与要有相应的措施提高同学们参与的积极性；
4、提前联系好废旧电池处理单位。
活动策划 篇5
一、 活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞
二、 活动时间：xx年8月8日 9:00~16:30
三、 活动对象：新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会
四、 主办单位：区团委
五、 活动地点：拔蛟窝社区运动尝拔蛟窝社区大饭堂
六、 活动目的
新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了自己的心头肉——孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！
七、 活动内容
1、 雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。
2、 趣味亲子运动会
新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！
时间：8月8日 9：00~11：00
地点：拔蛟窝社区运动场
3、 美味厨神就是我
为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！
时间：8月8日 11：30~13：30
地点：拔蛟窝
4、 东莞科学之旅
东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解东莞之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材！
时间：8月8日 14：00~16：00
地点：东莞市科学技术博物馆
5、 大学生探访帮扶儿童
大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。
附件1：
“雏鹰、雄鸥对对碰”策划书
一、 活动主题
雏鹰、雄鸥对对碰
二、 活动目的
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。
三、 活动时间：xx年8月2日——
四、 活动对象
暑假来莞的留守儿童、万江区大学生
五、 活动内容
1、 报名完毕后，各大学生志愿者挑选自己进行一对一帮扶的留守儿童，并与留守儿童的家长取得联系，以获得更多关于帮扶对象的信息；
2、 在8月8日的互动日中，各大学生需与留守儿童家庭进行组队，一同完成当天的运动会、自制午餐等活动；
3、 互动日结束后，各大学生需继续与帮扶对象进行交流，努力为留守儿童提供帮助，通过书信等方式继续与留守儿童保持友谊。
附件2： 姓名 性别 年龄 所在读的年级 所在读的小学 姓名 性别 年龄 所在读的年级 所在读的小学 家庭住址 联系方式 工作单位 父亲 母亲 “关爱留守雏鹰，携手展翅高飞”活动报名表
附件3：
“美味厨神就是我”活动方案
一、 活动主题
美味厨神就是我
二、 活动目的
为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！
三、 活动对象
暑假来莞的留守儿童及其家长、万江区大学生
四、 活动时间：8月8日 11：30~13：30
五、 活动地点
拔蛟窝社区饭堂
六、 活动内容
1、 每3个家庭及其对应的大学生志愿者为一组；
2、 根据工作人员的示范，各留守儿童需在大学生的协助下完成包饺子的任务；
3、 在饺子的.烹调过程中，各留守儿童需在大学生的教导下，折出漂亮的纸花，并送给自己的爸爸妈妈；
4、 每组工作人员一同品尝饺子等美味的午餐。
附件4：
“趣味亲子运动会”活动策划书
一、 活动主题
趣味亲子运动会
二、 活动目的
新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！
三、 活动对象
留守儿童及其家长、万江区大学生、社区代表、志愿者
四、 活动时间：xx年8月8日 9：00~11：00
五、 活动地点
拔蛟窝运动场
六、 活动简介
每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。
七、 活动内容
a) 趣味亲子运动会流程
i. 启动仪式
① 主持人介绍活动，到场领导及嘉宾
② 领导致辞
③ 负责人介绍游戏规则及注意事项
④ 大学生代表与其配对留守儿童进行礼物互赠
⑤ 主持人宣布游戏开始
ii. 趣味运动
① 将参赛小组编成组数一样的五个大组 （1、2、3、4、5）
② 让四个小组到四个游戏区(a、b、c、d)准备，剩下一个小组到休息区休息
③ 游戏区的工作人员介绍游戏规则
④ 游戏开始，工作人员开始计时
⑤ 小组完成游戏，工作人员记下结束时间
⑥ 工作人员按照时间快慢进行排名，并记录相应得分
iii. 亲子互动环节
① 由主持人手持小礼品，邀请家长上前回答问题，即可获得到小礼品
iv. 颁奖
b) 运动项目及规则 项目名称 参赛人数 活动规则 三人四足 3人 3人并排，用布条绑住相邻两人的脚，完成规定的路程，用时越短，得分越高 纸槽传球 4人 4人每人手握一纸槽，把纸槽上的乒乓球传给下一个队员，完成传球后的队员，马上替补到最后一名队员旁，准备下一轮接球、传球，如此类推，直至到达终点。若中途球落地，需从头再来。用时越短，得分越高。 你攻我抢 3人 三名队员在起点处准备，终点处的桌子上有一个苹果，一块西瓜，一条香蕉，每次派出一名队员，跑到终点处，挑选桌子上的一样食物并原地吃完，方可返回；返回后派出另一名队员，如此类推，吃完所有水果，跑回起点后，完成比赛，时间越短，得分越高。 花样接力 4人 第一棒运动员用眼罩蒙住双眼，把手中的跳绳交给第二棒的运动员；第二棒的运动员要跳着绳到塑料盆处，把绳子放入盆后继续跑向第三棒，第三棒运动员将盆中的篮球拿出并运球到第四棒处，第四棒运动员接过第三棒运动员的篮球抱着篮球单足跳跳到终点（中途可换脚1次）。 c) 奖励方法
i. 每个环节根据用时排名，用时越少的，得分越高。根据排名，第一名获20分，第二名获18分，第三名获16分，……以分差为2分类推。
ii. 四个环节总得分最每队的最后得分，根据总得分高低排名，第一名1位，第二名3位，第三名6位，其他队伍得优胜奖。
活动策划 篇6
一，活动的提出
重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节，因为还是我们中国的"敬老节"，“老吾老以及人之老”，就更有活动的空间了。
二，活动的目标
1，通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传承中国的传统文化；锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。
2，通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。
三，活动的时间：
xxxx年10月16日星期五
四，活动的准备：
1，调查同学们身边的有关重阳节的信息。
（1）家乡的重阳节风俗是怎样的
（2）如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究活动
（3）我身边的`爷爷奶奶调查表
2，汇总同学们调查的结果。
3，调查情况分析。
（1）学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。
（2）学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。
4，全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。
（1）学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。
（2）讨论，确定活动的子课题：重阳节的来历，重阳节的风俗（做重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝），重阳节的文学作品，重阳节的祝福，其他相关资料。（敬老作为后续活动）
5，分组，确定每个活动小组的成员及组长。
五，活动的过程
（一）重阳节的风俗汇报活动
1，各小组分头准备。
（1）集体商讨：汇报的方式有哪些（表演小品，制作幻灯片，制作祝福卡等。）
（2）各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。
2，集体汇报活动。
①告知同学们：从19xxx起，重阳节被确定为我国的"老人节"，也叫"敬老节"；
②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像；
③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。
（二）重阳节的敬老活动
1，回顾，集体讨论：我们可以为敬老院的老人做些什么
大家七嘴八舌，意见大致为三种：
（1）送一些适合老人的礼物给老人们；
（2）为爷爷奶奶们表演节目；
（3）为老人劳动。
2，进一步商量：
（1）怎样的礼物才是适合老人的礼物呢，大家一起出谋划策：（吃的）麦片，豆奶粉，牛奶，蛋糕等；（用的）毛巾，肥皂，热水袋，围巾，手套等；（娱乐的）扑克，象棋等。总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。
（2）可以为老人们表演什么节目呢
同学们手到擒来：唱歌，跳舞，表演小品，朗诵诗歌，说笑话，陪老人玩。
3，联系敬老院。
为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈：负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。
4，同学们自由准备慰问老人的物品和节目。
5，赴敬老院慰问老人。
活动策划 篇7
一、活动目的通过本次春游户外烧烤活动，让同学们放松一下心情，缓解近期以来的学习压力，更能增强同学之间的沟通和交流，增进相互之间的`友谊，巩固班集体的团结。
二、活动地点：中坡山森林公园全班同学从学院乘车到中坡山，一起集体游览，尽情享受大自然的美丽景色。到达烧烤园之后，我们各自分小组进行烧烤，一起合作，增强他们的班集体荣誉感，使我们班的同学在以后的无论学习还是生活都能更加紧密的团结在一起。
三、活动内容
四、活动时间：20xx年4月8日组织者：刘慧年 王振 兰霞 (班委会全体成员)
五、活动负责人及人员安排
宣传组：白婷 李风 (拍照并将其上传至班级群相册)
护理组：廖小华 周勇(负责医药用品(如：创可贴等)的采购及保管)
机动组：各组组长
六、活动成员：生命科学系12级食品3班全体成员
七、前期准备1、在 4月5日之前组织委员分好组，并选出组长。
2、在4月5日前确定好活动负责人。
3、在4月5日时与汽车司机取得联系，并约好时间和费用。
4、在4月5日前将一些必需品(例如：医药用品,)备好。
5、在活动之前班长向同学们强调活动中的安全事项。
八、活动流程策划1.同学们于4月8日早上8点半在月亮女神处集合，统一搭乘汽车前往目的地。
2.同学们一起集体徒步上山，一边观赏优美的自然风光，并由宣传组的同学进行拍照留念。
3.达目的地后，各小组组长带领组员，开始进行烧烤。
4.烧烤结束后，同学们自行游览，亲近大自然，感受自然的魅力。
5.活动结束后，4点在指定地点集合，统一乘车辆回校。
九、活动注意事项1.人身安全 2.用火安全
十、活动经费1.租赁车辆，约200元。(司机联系方式：)
2灶台，约240元。
3.油，约15元。
4.络合碘、创可贴等医药，约10元 共计：约465元。
生命科学系XX级食品3班团支部
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