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活动策划
更新时间:2024-04-06 15:07:13
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活动策划

活动策划 篇1

  活动目的.:

  为庆祝第一百个三八妇女节,充分展示我园教师才艺,并促进幼儿园与员工家属间的交流,增进沟通和情感,特举办本次活动。

  活动时间:

  20xx年3月6日下午2:00——5:30

  活动地点:

  xx歌厅

  活动流程:

  1、主持人安排活动事项。

  2、园长讲话。

  3、开场舞《gee》(表演者:全体青年教师)

  4、游戏:踩气球

  5、教师个人才艺:脱口秀(表演者:xx)

  6、游戏:猜词秀

  7、朗诵:《假如你的女友是幼师》(表演者:xx姗)

  8、游戏:猪八戒背媳妇

  9、教师个人才艺:双簧(表演者:xx)

  10、 分发礼品

  11、 自由唱歌

  具体分工:

  主持:xx

  策划:xx

  联系场地:xx

  摄像、新闻:xx

  相关物品采购:xx

  材料准备:xx

活动策划 篇2

  一,活动背景

  友谊是人们与接触较亲密的朋友之间所存在的感情,是人们愿意为朋友付出一些或全部自己所有的.思想。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

  二,活动目的

  1, 为刚进入大学的同学们营造一个和谐的环境和结识新朋友的机会

  2, 为增强班级意识打下基础

  三,活动时间

  11月24日晚上7:30~9:00

  四,活动地点

  教学楼a305

  五,活动负责人

  工商4班全体班干

  六,活动步骤

  1, 主持人介绍本次活动的主题,活动背景和目的,及本次出席活动的嘉宾,宣布本次活动开始。

  2, 开始交流,吃东西

  3, 进行小游戏,促进和谐、友谊

  4, 进行有奖游戏

  5, 嘉宾点评发言

  6, 主持人宣布本次活动结束

  七,注意事项

  人物:09级工商4班全体同学嘉宾:辅导员助理

  八,活动预算

  活动费用主要用于购买小礼品

  活动单位:09级工商4班 团支书:陈怡晴

  辅导员:刘爽

活动策划 篇3

  活动意义

  儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活,他们需要社会各界更多的关爱,我们希望能通过一己之力,给他们带去帮助,带去温暖。也许,仅仅这一次的福利院之行,我们所能做的事微乎其微,但是,我们将在心里深深地记着他们,记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动,能更进一步激发大家的爱心,今后多做善事,去做一些力所能及的志愿活动。

  活动背景

  尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。我们作为新时代的有志青年就应当来担起这个社会义务,继续发扬尊老爱幼的传统美德。通过自己的一份努力,给孩子们带去关爱,送去温暖,营造全社会尊老爱幼的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。希望能通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给福利院的孩子们带去更多的关怀。

  活动主题

  延伸爱的舞台 携手温情世界 活动目的`:

  通过在福利院开展的各种活动给儿童福利院的孩子们带来温暖和快乐,树立关爱儿童和关注社会公益活动的好榜样,并通过此次活动来影响身边的人,使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。让那些孩子感受到社会的温暖。

  活动主题

  你我多奉献一份爱心,儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。

  活动地点

  XX市儿童福利院

  活动时间

  20xx年5月22号

  参加人员:高级XXX班学生女生8名男生15名 带队老师:羊蕾、朱家妹

  活动前准备

  1、召开活动会议,为开展儿童福利院志愿活动做好前期准备。

  2、准备娱乐节目。

  3、制作一些简单小贺卡,每人发挥自己的创意,绘图、写祝福语。

  4、组织者认真做好分工。

  活动流程

  1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去一些礼物。(礼物统一购买)

  2、给福利院的孩子们打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间。

  3、给福利院的孩子们送去欢乐,和他们一起唱儿歌做游戏。

  4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰, 通过与孤儿聊天,让大家倾听他们幼小的心声,对孤儿来说是一种释放。

  注意事项

  1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全,要整齐前行,避免打打闹闹。

  2、着装要整洁、干净,不管男生还是女生,尽量穿着朴素。

  3、在儿童福利院里,一定要注意形象,不可随意生气或说不文明的话语。

  4、在和小朋友进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受温暖的存在。

  5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

  活动经费预算

  1、路费: 80元

  2、礼物:200元

活动策划 篇4

  一、期限

  自**年**月**日起至**年**月**日止,为期XX天。

  二、目标

  把握购物高潮,举办“超级市场接力大搬家”,促销**公司产品,协助经销商出清存货,提高公司营业目标。

  三、目的

  (一)把握圣诞、元旦以及结婚蜜月期的购物潮,吸引消费者对“接力大搬家”活动的兴趣,引导选购**产品,以达到促销效果。

  (二)“接力大搬家”活动在a、b、c三地举行,借此活动将**进口家电,重点引向**国市场。

  四、对象

  (一)以预备购买家电之消费者为对象,以f14产品的'优异性能为主要诱因,引导购买**公司家电,并利用“接力大搬家”活动,鼓舞刺激消费者把握时机,即时购买。

  (二)诉求重点:

  1.性能诉求:

  真正世界第一!

  **家电!

  2.s.p.诉求:

  买**产品,现在买!

  赶上年货接力大搬家!

  五、广告表现

  (一)为配合年度公司“**家电”国际市场开发,宣传媒体之运用,逐渐重视跨文化色彩,地方性报纸、电台媒体、电视节目选择,亦依据收视阶层分析加以考虑。

  (二)以**公司产品的优异性能为主要诱因,接力大搬家s.p.活动为助销手段,遵循此项原则,对报纸广告表现之主客地位要予以重视。

  (三)tv广告,为赢得国际消费者,促销欣赏角度并重,拟针对接力大搬家活动,提供一次30分钟实搬、试搬家录现场节目,同时撷取拍摄15〃广告用cf一支,作为电视插播,争取雅俗共赏,引起消费者的强烈需求。

  (四)pop:布旗、海报、宣传单、抽奖券。

  六、举办“经销商说明会”

  为配合国际市场开发策略,并增加此次活动之促销效果,拟会同公司及分公司营业单位,共同协办“年末促销活动分区说明会”,将本活动之意义、内容及对经销商之实际助益做现场讲解,以获求充分协助。

  七、广告活动内容

  (一)活动预定进度表

  注:“接力大搬家”日期定于圣诞前后,理由有二:

  1.圣诞前后正是购货高潮期,应予把握。

  2.圣诞前后,是目标市场顾客非常忙碌的时刻;交通必然拥挤,交通问题不易妥善处理。

  (二)活动地区

  在**国a、b、c三地,各择具备超级市场之大百货公司举行。

  (三)活动奖额

  1.“接力大搬家”幸运奖额

  (1)a地200名,b地150名,c地150名,如下表:

  表5-4 “接力大搬家”幸运奖地域分布

  区 别 次 别

  a地 b地 c地

  首次抽奖 100名 70名 70名

  二次抽奖 100名 80名80名

  合 计200名150名150名

  (2)以户为单位,每户限时相同,均为10分钟。

  (3)每户10分钟,以接力方式进行。

  2.“猜猜看”活动奖额

  (1)完全猜对者一名,与搬最高额者同额奖品,同时猜中者,均分。

  (2)附奖5位,最接近搬最高额者,每名赠**品牌家庭影院一套,超抽签决定。

  (四)活动内容说明1.收件期间:自**年**月**日至**年**月**日,在a、b、c三地举行试搬,除选定之百货公司本身广为宣传外,并加以录像拍制现场,节目于**月**日8点档播放,借以宣传于观众了解活动内涵,同时剪录15〃cf“试搬”情况,做电视插播,广为宣传,刺激销售,增加回收件数。

活动策划 篇5

  为了活跃校园气氛,丰富学生课余生活,增强学生体质、培养学生集体荣誉感;更为了增进家长与孩子之间的情感交流,增加教师与家长共同了解的机会。现举行星五小学亲子趣味运动会,具体活动方案如下:

  活动组织:

  负责人:z

  执行:z

  主持:z

  现场组织:z

  摄像:z

  奖品发放:z

  活动时间:20xx年5月17日(星期五)下午14:15准时开始

  活动地点:星五小学操场

  参加对象:一年级部分学生及家长。

  活动形式:团体操表演、亲子游戏

  活动准备:

  1.体育组提供亲子活动的`想法,设计亲子活动;

  2.教导处负责制定方案,大队部做好主持稿;

  3.一年级班主任负责邀请家长参与此项活动,并说明此项活动对于孩子发展的重大意义。

  活动流程:

  1.家长、学生入场

  2.升国旗、奏国歌

  3.校长讲话

  4.运动员退场

  5.团体操表演

  6.亲子游戏

  7.分发奖品,活动结束

  (1)两人三足跑:家长和孩子用绑腿带将两人的腿分别绑在一起,站在起跑线后面,听到发令后,沿着直线的跑道跑到终点,注意在跑的过程中,家长不可以托着学生跑。最后看谁能又快又好地到达终点,时间用的最少者为胜。

  (2)抛接球游戏:学生和家长以小组为单位配合胯下传递球接力,传到最后人跑到最前排依次再传递,看哪队先传递完毕为胜。

活动策划 篇6

  为更好的实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,继承中华民族传统美德,在“向雷锋同志学习”**周年纪念日到来之际,美林景园社区将开展“做雷锋传人,美林‘小红帽’在行动”为主题的志愿者活动,特拟定如下活动方案。

  一、指导思想

  把“做雷锋传人,美林‘小红帽’在行动”志愿者活动作为在基层组织落实创先争优活动的.重要举措,充分发挥党员服务社区的先锋模范作用,带动培养青少年爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德,美化社区环境、促进邻里和谐。

  二、活动对象

  社区党员志愿者、辖区单位青年志愿者、社区未成年人志愿者及其他志愿者;联点社区的机关干部。

  三、活动安排

  1、召开“学雷锋”动员会

  时间:3月2日(星期五)上午9:00

  地点:社区会议室

  参会人员:各志愿者小组的负责人

  2、开展“美化社区公共环境”主题活动

  活动内容:

  (1)组织志愿者到社区公共区域清理绿化带内白色垃圾、建筑物的牛皮癣;

  (2)由志愿者劝导不文明行为(不规范停车、店外经营等);

  (3)环境保护、节约资源等知识宣传(请求区联点部门环保局给予指导和支持)。

  时间:3月3日(星期六)上午9:30

  地点:劳动东路、美林路沿线

  活动组织者:易慧如、周丽

  参与人员:机关干部和志愿者

  3、开展“献给特殊对象的爱”主题活动

  内容:组织爱心志愿者慰问低保家庭、看望慰问孤寡空巢老人。

  时间:3月5日(星期一)上午9:00

  活动组织者:姜爱连、彭利

  参与人员:爱心志愿者

  四、活动要求

  1、加强领导,精心组织。

  2、加强宣传,营造氛围、注重实效。

  3、总结经验。

  **年2月

活动策划 篇7

  一、活动目的:

  1、让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”

  2、分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。

  3、达到资源的最佳利用。

  4、图书漂流的宗旨:分享、信任、传播

  二、活动对象

  XXX职业技术学院在校大学生

  三、活动时间

  3月20日—5月20日

  四、组织者

  院团委、图书馆、读者协会

  五、活动主题

  文珍书香,携手相传

  六、活动流程策划:

  1、宣传工作:

  宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

  呈现方式:

  A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)

  B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”

  内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

  C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。

  2、准备工作:

  书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。

  (1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点

  (2)启动仪式地点:图文信息楼

  (3)开幕流程:

  a、主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;

  b、嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;

  c、同学代表们签署诚信保证书;

  d、主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。

  3、具体安排:

  (1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。

  (2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的'漂流书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。

  (3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

  (4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。

  (5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

  (6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!

  望大家携手并进,让知识漂入人心,流进脑海!

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