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活动策划
更新时间:2024-04-05 09:01:06
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活动策划

活动策划 篇1

  活动背景 似乎真的快到毕业到时候了,回首这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代,我们万分留恋。舞会可以拉近彼此心与心的距离。07级毕业舞会是继扫盲舞会之后的第二个舞会,不像扫盲舞会,毕业舞会更多是一种感情的延续。

  策划主办单位 电信系07级毕业生委员会

  举办时间 xx年4月中旬(暂定)

  举办地点 离退休工作处一楼舞厅(暂定)

  活动对象 辅导员及电信系07级毕业生

  舞会目的 无论是恋人,是暗恋过的'她/他,还是不曾谋面却又在某个角落默默等待相遇的她/他,又或是情同兄弟姐妹的她/他,都值得聚首,用舞步更加拉近彼此心到距离,让正值毕业的我们没有遗憾。

  舞会组织安排:

  (1)统筹:文体组

  任务:a、制定舞会的总体方案

  b、选择舞会的才艺展示节目

  c、选择比赛的主持人并对主持人进行审核

  d、统筹好场地布置及舞会的道具采买准备工作

  (2)宣传:宣传组、联络组

  任务:a、联络组联络各班班长进行通知,希望同学们都能踊跃参与,尤其鼓励带舞伴

  b、宣传组利用海报(手绘、喷绘)、横幅等方式,在系所在楼栋(17#、21#、22#)开展宣传

  (3)经费:财务组(即联络组)

  任务: 向系里申请经费

  舞会流程:

  入场时间:18:00-18:30

  入场要求:鼓励携带舞伴;入场需登记,用于舞会抽奖,请参与者给予配合。

  1). 开场舞。10分钟。2). 专业老师表演舞蹈。10分钟。

  第一阶段

  3). 主持人宣布舞会正式开始。由专业老师教基本舞步,慢三慢四。10分钟。

  4). 自由舞,老师在场下自由走动,调整同学们的步伐。15分钟。

  5). 第一轮游戏环节。15分钟。

  6). 才艺展示。8分钟。

  7). 第一轮抽奖环节,抽取3等奖5名。当场颁发奖品。10分钟。

  神秘节目:现场生日party

  为舞会那天至毕业前过生日的同学办一场集体生日party(生日时间范围不定,由人数统计决定)。

  在某一舞曲结束后,关闭现场照明,播放生日快乐歌,由主持人向大家介绍这个神秘节目,将即将过生日的同学请上台,全场同唱生日快乐歌,吹蜡烛,给庆生同学一个现场实现生日愿望的机会。

  接着进入游戏环节,由现场同学和庆生同学搭档完成,现场同学可现场报名,游戏优胜者颁发奖品。

  筹备:需事先调查过生日同学名单,并在舞会当天尽量保证其中多数能到场。

  第二阶段

  8). 专业老师教基本舞步,拉丁。10分钟。

  9). 自由舞,老师在场下自由走动,调整同学们的步伐。15分钟。

  10).第二轮游戏环节。15分钟。

  11).才艺展示。8分钟。

  12).第二轮抽奖环节,抽取2等奖3名。当场颁发奖品。10分钟。

  第三阶段

  13).自由舞,同学们自由组合,和着音乐起舞。15分钟。

  14).第三轮抽奖环节,抽取1等奖1名。当场颁发奖品。5分钟。

  结尾阶段

  自由跳舞时间。

  舞会的筹办准备:

  1). 拉外援。联系武汉音乐学院女生们,希望她们一起加入我们的毕业舞会,给舞会增添更多生气和光彩。

  2). 租借场地,暂定于离退休工作处一楼舞厅。

  3). 准备游戏和个人才艺展示环节。

  4). 购买舞会所需彩带、彩喷等道具,零食饮料等食品。

  5). 制作卡片,用于舞会现场抽奖环节。

  6). 请专业舞蹈老师与我们合作,完成这次活动。

  活动预算:

  项目 费用 备注

  场地费(灯光音响) 300

  有音响,灯光有个转灯

  专业老师培训费 300

  请老师现场表演以及指导

  会场布置 400

  包括彩带、气球、食品饮料等

  舞台背景 600

  幕布彩喷等

  游戏奖品 500

  一共两轮游戏,奖品为雨伞、笔筒等礼物,一共进行2~3轮游戏,每轮大概请上10~12名同学

  抽奖奖品 600

  包括一等奖一名,二等奖三名以及三等奖五名。

  生日蛋糕 200

  才艺展示礼品 100

  才艺展示者获得如鼠标垫等纪念奖

  总计 3000

  费用预算以总预算报表为准

  电信07级毕业生委员会

活动策划 篇2

  一. 活动名称:“爱心书屋”建立活动

  二. 活动主题:“捐二手教材,建爱心书屋”

  三. 活动时间:20xx年4月20日—20xx年6月下旬

  四. 活动地点:长安大学渭水校区

  五. 活动对象:大三同学为主,大一、大二同学为辅

  六. 活动目的及意义:通过募捐将大三以及大一、大二同学的闲置教材及资料等收集起来,建成一个二手书库,一方面可以解决大三同学在搬离渭水校区时的书籍处理问题,另一方面也可以将收集到的教科书免费借给在校贫困生以及往后每一届的大一新生中较贫困的学生,这样教科书便能得到重复使用,既可以节省资源又能使教科书发挥其更大的用途。

  七. 活动可行性:第一,高校教材更新缓慢,三年以内更新率最高不过60%,一些高校、一些学科的教材则多年不变;第二,随着高校自主学分制选课的全面实行,学生选购教材的自主权越来越大,教材相对稳定而选择却很灵活;第三,书价不断上涨,四年下来教材费需20xx多元,对高校的贫困生来说压力很大,他们对二手教材求之不得;第四,为增加就业资本和通才式培养目标,使许多大学生竞相考级、考证,应考后许多教材都闲置一边,相反,还有许多人需要。综上,都为二手教材重复使用提供了条件。

  八. 活动的必要性:第一,每年大三同学在搬回本部之前,书籍的处理成了一大难题,许多用过的教材和书还很新,按每公斤0.8元的废纸价格卖掉实在可惜,如把这些书无偿地捐献出来,留给那些需要的同学,既体现了同学间的爱心,又为书的持有者减轻了负担,同时也培养了勤俭节约的风气;第二,很多二手教材和参考书十分便宜,大学四年下来教材费就可节约一千多元钱,可为贫困学生提供极大的帮助,而且教材的'内容和形式都不旧;第三,这些教材和参考书都是图书馆中利用率高和总是不够用的各种教材或英语考级、计算机考试等热门书,如果可以用来建成“爱心书屋”,编号后再借给读者,这对服务读者也很有益;最后,根据调查,目前生产1吨文化纸,需100吨净水、100度电、3立方米木材、1.2吨煤、300公斤化工原料,再加上印刷销售等环节的耗费,教材重复使用可以节约很多资源。

  九. 活动流程:

  1.前期准备:

  (1)时间:4月20日—24日

  (2)活动:a).我们将在全校范围内以随机访问的形

  式进行一次关于建立“爱心书屋”的问卷调查,一方面了解同学们对自已旧书的处理方式,以及他们是否

  愿意捐赠,为我们的活动做初步的预测;另一方面,以问卷的形式让同学们了解“爱心书屋”活动的开展,相当于在全校范围内做初步的宣传。(调查表内容见附表)

  b).统计调查表的相关数据,制定收书方案。

  2.活动前期:

  (1)时间:4月27——5月8日

  (2)宣传:从4月下旬开始,将进行一系列的宣传活动,包括:

  a)条幅:东西区各2条,内容为鼓励同学们行动起来,捐赠二手教材的话语;

  b)宣传板:在东西区食堂摆放关于说明建“爱心书屋”活动内容及意义,号召同学们参与活动的宣传板; c)人员宣传:号召青年志愿者服务总队的每个人利用自己的人际关系,向周边的同学和朋友宣传我们的活动;

  d)海报

  :在明远大道旁的公告栏内贴上关于建立“爱心书屋”活动的具体介绍(作为一项长期稳定的宣传方式,通过向校内相关部门申请,将海报一直保存到活动结束)。

  (3)方式:

  a)捐书的同学可将书直接送至青年志愿者服务总队办

  公室,值班人员应做好相关的登记和整理;

  b)若能经宿舍管理员同意,可在每个宿舍楼下放上一个大箱子,愿意捐书的同学可将书放入箱内(同时应附上一份包括姓名、学院、联系方式等较为详细的个人资料),我们会每天派专人及时将书收回; c)捐书的同学也可以打电话029-82049282到青年志 愿者服务总队办公室,值班人员可通知相关的负责 人前往捐赠人的宿舍将书取回。

  3.活动中期(高潮部分):

  (1)时间:5月15日—16日

  (2)宣传:活动前一天以公告的形式发出倡议书,张贴

  在学校的各个宣传栏上;以广播的形式对活动进行播报;在东西区食品门口设展板,用来说明活动的内容和意义。

  (3)开展:活动的两天,在东、西区食堂门口各放置两张

  桌子,用于爱心图书的接收、登记和整理,在桌子旁边放上展板和宣传画,并拉上横幅,同时要用音响设备播放相关的主题歌曲,以增加现场气氛;在场的工作人员一边向同学们介绍活动目的及意义一边接收图书,尽自己最大的努力号召同学们积极参与本次活动。

  4.活动后期(收尾):

  (1)时间:5月下旬——学期结束

  (2)这一时期,如还有想捐赠二手教材的同学仍可以通

  过活动前期的三种方式将图书捐给我们。但这一时期我们最主要的任务是将收到的图书整理分类,然后编号上书架,如果数量较少,可将书暂时放置在青年志愿者服务总队办公室;但如果数量较大或随着往后每年活动的进行,书的数量会逐渐增加,这时最好能向学校申请一个较大的场地,以更好地储藏和管理书籍。

  十、 人员安排:宣传板、海报的制作由宣传部负责;横幅、收书用的大木箱由公关部负责;活动工作人员为青年志愿者服务总队的所有成员(具体人员安排表见附页)。(做一个人员安排表,详细到谁负责,电话是多少,然后给相关参与人员各发一份;做一个活动进程表,详细到几号做什么事情,负责人是谁,给各位参与的负责人各发一份,按照这个进程实施活动)

  十一、经费预算:

活动策划 篇3

  一、 活动时间、地点

  时间:XX年11月12日(星期三) 18:10-20:10

  地点:2-420

  二、 参与人员

  评委:系部部分领导、系部学生会主席团代表和演讲与口才协会的人员

  选手:各部门部长及干事代表,12、13、14级班级代表

  三、人员分工

  组织部两名干事组织人员进场,素拓两名干事维持秩序,文艺部两名干事负责引领,秘书部两名干事负责签到,学生部全体机动待命

  四 主办单位:经济学部分团委

  承办单位:经济学部分团委学生部

  经济学部学风建设月活动之“超级演说家”策划书

  海选赛程----导师分班

  1、经济学部13、14级要求每班出两名以上的参赛者,每个部门至少出一名干事和一名部长(学生部部长除外)

  2、现有各班班长和各部门部长汇集报名人数,于初赛前7天的晚自习进行海选,海选时题目自拟,限时三分钟,由部长和主席团部分人员作为评审,两种形式:举牌通过与打分,最终以打分的形式计算平均分得出前30名晋级选手

  3、向30名选手介绍初赛赛程,让选手提前做好准备

  4、时间:11月7号晚自习

  初赛赛程----战队对抗

  1、初赛由选手自拟主题,初赛选手24人每人的演讲限时3分钟,必须是真情实感,不局限于单纯传统的演讲模式,选手可选择自己擅长的表达形式如表演、PPT等辅助条件

  2、从报名人中选出30人进行主题比赛,以抽签的形式决定出场顺序,5个选手为一轮,一轮完成后,导师亮灯和打分最终按分数决定成绩,最后留下20名选手晋级到下一轮----导师考核

  3、导师考核环节由导师自己一人出一题,参赛者从里面任意选一题回答,由出题的导师点评并决定留下与否,最终留下16名选手晋级,并让留下的16位选择导师,每位导师4个选手,4位导师有主选择权让选手加入自己队的资格,而选手也有选择导师的权利,可以根据自己意愿选择导师

  4、按抽签选择导师队伍的出场顺序,决定出场顺序后由导师带领的6名选手需要时刻准备着,该导师需要以自己想对选手说的话做一段简短的演讲,以引出自己的选手以及其原因的方式来决定选手的出场顺序

  5、每个导师的6个选手都演讲后,由三位导师(除自己的导师外的)点评并给出选择晋级意见,最后由带领自己的导师决定晋级名额,最终选定16名选手晋级到复赛,如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及16名,则由24名中未晋级的选手进行加时赛——由主持人给出题目进行90秒的'即兴演讲,由四位导师以表决的形式选择晋级选手,该选手晋级同样归于原本带自己的导师

  6、选定16名选手晋级后,最后由导师点评自己的学员,并给予寄语并传授经验

  7、向16名选手介绍复赛赛程,让他们选手做好准备

  8、日期:11月17号中午

  (注:初赛后导师带领的选手人数不一定相等)

  复赛赛程----组内厮杀

  1、复赛由主办方选定主题,选手16人每人的演讲限时5分钟,必须把握主题,富有真情实感

  2、按抽签选择导师队伍的出场顺序,决定出场顺序后由导师带领的4名选手需要时刻准备着,该导师需要以同样的主题做一段简短的演讲,以引出自己的选手以及其原因的方式来决定选手的出场顺序

  3、每个导师的选手都演讲后,由三位导师点评并给出选择晋级意见,最后由带领自己的导师决定晋级名额,最终选定8名选手晋级到决赛,如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及8名,则由16名中未晋级的选手进行加时赛——由主持人给出题目进行90秒的即兴演讲,由四位导师以表决的形式选择晋级选手,该选手晋级同样归于原本带自己的导师

  4、选定8名晋级选手后,由导师点评自己的学员

  5、向8名选手介绍决赛赛程,让选手提前做好准备。邀请24名初赛选手前来观看决赛,在决赛完后公布4名“最佳奖”名单

  6、日期:11月27日下午

  决赛赛程----巅峰之战

  1、复赛由主办方选定主题,选手8人每人演讲限时5分钟,必须把握主题,富有真情实感

  2、由抽签的方式决定选手的出场顺序进行主题演讲,主题演讲完之后进行导师提问现场问答,每位导师针对每位选手限提问一次,由导师点评后并由自己的导师寄语

  3、全部选手都演讲后,三位选手为一组(例如:1、2、3号为一组,依次)上台有考核导师给出一个设定情景进行即兴情景演说PK,每位选手的演讲题目由其他三位导师给出并评定演讲内容

  4、复赛有三个环节,包括主题演讲,现场问答和即兴演讲,最终由导师表决和观众投票共同评定选出前三名选手

  5、公布奖项,由导师颁发奖品和奖状,选出导师代表致词,并宣布《超级演说家》闭幕

  6、时间:12月4日下午

活动策划 篇4

  一 活动背景

  阳春三月,春暖花开,为响应我院社团文化节号召,,丰富青年学生课余生活,培养敬老爱老精神,弘扬优良传统,让爱弥漫社会每个角落,爱心救助协会组织走进宝石桥五星敬老院。

  二 活动主旨

  弘扬中华民族敬老爱老传统美德,提高敬老院老人生活质量,丰富特们的精神文化生活,看望敬老院孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,乍暖还寒时,走进敬老院,用爱心温暖老人,让老人感受家的温暖与温馨。

  三 活动目的

  增加社团活力,为学院社团增添光彩,促进和谐社会的建设,希望更多的热心人关注老人、敬老爱老,让孤寡老人感受社会大家庭的温暖

  四 活动主办单位

  信阳师范学院华锐学院

  五 活动时间

  20xx年4月16日

  六 活动内容安排

  1 活动前期,将参加活动的人员名单统计好,报名演节目的人做好充分准备。

  2 活动当天早上八点在新餐门口集合并清点人数。

  3 徒步到正门然后乘车到敬老院,途中注意安全和秩序

  4 到了敬老院陪老人聊天解闷,打扫卫生等

  5 为老人表演事先准备好的.节目

  6 活动结束后,清点人数,确保全部人员回到学校

  七 活动中注意的问题

  1 报名参加的会员须准时到达指定地点集合,若临时有事请及时通知负责人。

  2 活动中注意老人神态,多听少发表意见。交流时避免问及敏感或老人不喜欢的话题。

  3 活动期间注意秩序,各个会员认真做事,切记嬉戏打闹。

  4 注意安全问题,确保会员安全准时返校

  八 后续工作

  1 参加此次活动的会员交一份感想,将其记入协会博客中

  2 将活动成果向大学生展示,扩大活动影响力,是奉献爱心观念深入人心。

  3 总结此次活动经验教训,为以后更好开展活动奠定基础。

  爱心救助协会

  20xx年4月13日

活动策划 篇5

  在我校本科教学水平平估即将来临之际,为响应学校号召,树立同学的.集体荣誉感和对集体的热爱。同时,积极配合评建工作,07生物工程班主动要求打扫我校实验室,为评估出一份力。

  活动目的:

  迎接我校评估,增强我班集体荣誉感。

  活动主题:

  我以评建为荣,我为评估作贡献。

  活动时间:

  20xx12.07 上午9点30—11点30

  活动地点:

  理工楼生物实验室

  活动对象:

  07生物工程所有学生

  活动流程:

  1、9点25在理工楼N113集合,班干部先联系好老师后,同学们来到实验室。

  2、学号为1到13号的同学打扫E221,其他同学打扫E222。分别由班长和团支书负责。

  3、更具体的分工视情况而定。

  注意事项:

  1、注意保护仪器

  2、注意自身安全

  3、听从班干部指挥

活动策划 篇6

  主办方:青岛大学电影协会

  策划人:张松

  一、运动背景:

  在新媒体高速发展的今天,电影作为一种历史长久的传播媒体不但没有衰落,反倒发展地越来越迅速,越来越多的人走进电影院观赏自己喜爱的电影。电影同时作为一种产业和文化,在人们的生活中盘踞越来越首要的分量。

  二、运动目标及意义:

  通过观赏,讨论,感悟一部优异电影的'情势,让大学生从整体上感悟电影的艺术特征和文化内涵,从而思考我们的现实生活,思考人生;从电影之中领会电影的时代背景、文化背景,拓展知识面;通过电影放松、娱乐、增加生活情趣。

  三、运动筹办及人员布置:

  1. 光阴:20xx年12月13日晚6:00——9:30

  参与人员:主持人及电影协会会员

  2. 前期筹办:①申请多媒体教室②下载电影资源《睡前故事》③上网搜集电影相干资源(电影背景、特定相干文化背景、导演及主演信息、电影媒体评论等)④制作电影主题PPT⑤于主持人交换流程及内容。

  3. 通知:12月12日晚7点由电影协会秘书处以短信的情势通知电影协会会员届时(13日晚6:00)参与运动。

  四、运动流程:

  1. 由电影协会组织部成员布置会员入场,分发饮料。(6:00-6:10)

  2. 主持人致开场词(6:10-6:12)

  3. 主持人起头放映PPT,简略介绍影片内容,介绍影片时代背景、影片文化背景、导演,主演及首要配角。(6:12-6:20)

  4. 主持人通过放映PPT解说与电影相干的趣闻。(6:20-6:25)

  5. 影片及相干电影精彩片断观赏。(6:25-6:35)

  6. 观众自由讨论电影、猜测剧情,同时观赏电影音乐。(6:35-6:40)

  7. 观众代表发言(任何与放映电影相干的内容)。(6:40-6:45)

  8. 主持人发布起头观赏电影。(6:45)

  9. 观赏电影。(6:45-8:45)

  10. 主持人评论电影。(8:45-8:48)

  11. 观众代表评论电影。(8:48-8:55)

  12. 主持人提出相干问题并邀请大家讨论电影内涵。(8:55-8:58)

  13. 观众自由讨论。(8:58-9:05)

  14. 观众代表发言。(9:05-9:10)

  15. 主持人评论观众发言及放映影片相干媒体评论。(9:10-9:15)

  16. 主持人致闭幕词。(9:15-9:17)

  17. 电影协会组织部布置观众散场。(9:17-9:20)

  18. 收拾设备,清扫场地。(9:20-9:30)

  五、经费预算:

  饮料费:50元 电影协会内部经费供给。

活动策划 篇7

  一、主题:我的大学

  二、活动形式:茶话会

  三、时间:10月24日—10月31日

  四、地点:xx田家炳楼

  五、参加者:日语一班全体同学

  六、活动目的:

  加强同学们之间的交流,加强同学们之间的了解,增强同学们之间的友谊 .帮助同学们了解大学生活的真谛,明确大学生活的方向.指引同学们在大学的前进方向.让同学们互相解答到大学之后自己的困惑,帮助同学们解决困难.了解同学们的生活状况,为以后大学生活少走弯路坚定基础,为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石.

  七、活动流程:

  1、 前期准备

  A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程,和他们商量相关事宜。

  B 和年级取得联系,确定具体的时间和地点。

  C 和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动,告知同学们活动的时间和地点,鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。

  D 确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱,然后平均到每个人,看一人需支付多少钱。

  E通知各寝室长收取应付的钱。

  H 提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。

  2、活动内容

  A 分发食品,是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

  B 由班长和团支书一起主持茶话会,进行开场白。

  C 提问;开学一个多月了,大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。

  D 开学一个多月了,你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选,你有何感想。

  【自由讨论两分钟,再由小组发表见解】

  E 自由推选同学到教室中间表演节目。

  F 提问;你怎样看待大学期间打工。

  【打工的好与坏】

  G 学生互动玩游戏

  演双簧【提前制作卡片,给要表演的同学看,让另一个同学猜,猜不出来俩人都要表演节目】

  H 提问;在大学四年期间,我们会花很多钱,你觉得你应该如何消费。提问;在大学期间,我们会有很多自由时间,你会如何安排。

  I 玩游戏

  开火车:【以寝室为单位分4个组,每个组选一个地名(火车开开火车,其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】

  G 我们的茶话会就要结束了,希望大家在此获得的不仅是快乐,更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进,更是今后互帮互助。我相信,我们日语1班的`明天会更好!

  后期工作:

  A 将桌子放回原位,安排人员打扫卫生。

  B 调查同学们对这次茶话会的感受,以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受,在这次活动中进行改进,更加完美。

  八.预期效果:

  A 同学们在其中获得快乐,缓解学习的压力。

  B 同学们在其中得到启示,明确今后的前进方向。

  C 同学们之间的了解加强,友谊增进。

  D 班干与同学们的默契增进,使以后的工作更加顺利进行。

  九.注意事项:

  A一定要注意安全,安全第一。

  B一定要打扫教室,保证茶话会后教室的整洁。

活动策划 篇8

  一、活动主题: 以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

  二、 活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学教室形象”为目标,提供一个展示院系、教室文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为学院的学生活动增添活力。

  三、组织机构:

  主办方:共青团平顶山学院委员会

  策划承办方:软件学院团总支

  四、参赛对象:学院全体学生

  五、活动时间:20xx年4月27日——20xx年5月7日

  六、活动流程:

  1、作品征集

  4月27日-4月31日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

  2、评选阶段

  5月1日—5月3日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的.作品进行评选。

  3、展览阶段

  5月4日—5月7日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

  七、作品要求:

  1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

  2. 形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。

  3. 规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、教室、姓名、联系方法。

  八、奖项设置:

  本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

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