活动策划

活动策划

更新时间：2024-04-04 15:01:56

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活动策划

活动策划篇1

　　一、指导思想：

　　以《xx县20xx环境宣传工作要点》为指针，围绕“践行绿色生活”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。

　　今年中国世界环境日的.主题为“践行绿色生活”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。

　　二、活动目标：

　　1、让学生掌握世界环境日，中国环境规划署主题“践行绿色生活”。

　　2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。

　　3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。

　　三、具体活动：

　　1、开展一次国旗下环保讲话活动;

　　2、举办一次环保教育黑板报;

　　3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;

　　4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

　　5、悬挂标语;

　　6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)

　　7、开展一次校园及周边环境整治活动。

活动策划篇2

　　一、活动时间：具体分为两个部分

　　（一）宣传阶段4月7日——8日

　　（二）活动开展阶段4月9——4月10日

　　1、活动地点：联大路、田园门前空地。

　　2、活动主题：献出有限的血，献出无限的爱，让我们共享生命的感动。

　　3、活动目的：树立大学生的良好形象，展示师大学子的爱心精神，增强大学生社会责任感，号召更多的人加入到无偿献血的队伍中来。

　　4、活动负责人：乔艳

　　活动内容

　　（一）准备阶段

　　宣传：活动前期将进行全面的宣传，在联大路发有关献血知识的小册子、宣传单、倡议书。

　　安排人员在各寝室底楼张贴海报，发布消息,并由一人联系广播站，通过广播进行宣传。

　　展板宣传：在联大路展出两块关于献血知识的展板。

　　横幅：在联大路挂横幅，由三名同学负责，献血签名。

　　具体负责人：李俊龙

　　二、场地布置

　　具体负责人：杨银香陈慧蓉。

　　（1）现场人员的安排。

　　（2）提前摆好提供献血人员休息的桌椅，所用桌椅到学校第二教学楼借，具体由杨银香负责，安排专人对献血后的人员的照顾，负责倒水、使之能量补充。

　　（3）用彩带和气球装饰场地，在休息的桌上摆放鲜花，借此装点和缓和现场的.气氛。

　　（4）安排协会人员协助血液中心工作人员开展工作。

　　（5）准备献血登记表。

　　（6）参加活动的所有协会成员要求佩戴协会的工作证，并设立咨询点，安排人员值班。

　　（7）活动场地申请由谢圣琴负责。

　　（8）值班人员安排，中午12：00——1：20，下午4：40——6：00

　　三、献血流程：

　　1、献血程序

　　具体负责人:谢圣琴赵旖

　　体重、身体状况检测：填写登记表格、验血、体能补充、体检合格者依次等待献血，献血后多休息，领取献血证，注意补充营养。

　　2、工作人员安排

　　（1）两位会员负责咨询处。

　　（2）三位会员负责协助医务人员对献血者的体检。

　　（3）两位负责人填写登记献血资料。

　　注:由于有少数献血者再献学后会发生不良反映,为意外发生,要做好准备。

　　四、注意事项：

　　1、志愿者必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席，严格按照事先安排做事。

　　2、献血期间本协会人员要以身作则，维持好现场秩序。

　　3、本次活动为公益性活动，献血者自愿且无任何报酬。

　　4、献血需量力而行，不可勉强。

　　5、有关献血注意事项需事先以传单的方式告知志愿者，后勤部要事先熟记相关事项，做到有问必答。

　　6、宣传部要做好前期宣传工作，尽量邀请更多的人参与我们的活动，并且在献血前要人到人的通知到志愿者。

　　7、其他未尽事宜，待以后补充。

　　九活动预算：

　　宣传资料：50元

　　制作海报和横幅：150元

　　买奶粉，白糖，纸杯及水：80元

　　购买小礼品：100元

　　总计380元

　　旅地学院青年志愿者协会

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　让各家社团在活动月中更好的展示各自的生机与活力，更好的展示山西大学丰富多彩的社团文化，全面提高学生综合素质，用心活跃学生社团活动，透过不同类别社团开展的资料丰富、形式多样的活动，弘扬建设和谐校园的风貌，烘托校园人文氛围，展现各类社团的新风采，给社团活动月一个良好的开头。

　　二、主办单位

　　共青团山西大学委员会

　　山西大学学生社团联合会

　　三、承办单位

　　山西大学所有注册社团

　　四、策划单位

　　山西大学学生社团联合会活动部

　　五、赞助单位

　　待定

　　六、活动时间

　　xx年4月9日9：30到12：00七、活动地点

　　山西大学初民广场

　　八、活动流程

　　第一阶段前期准备

　　1、申请审批

　　在3月31前由活动部落实策划并交到主席团成员和团委老师处审核。

　　在4月3日之前由秘书处落实场地、借用物品以及电源的申请工作。

　　2、落实赞助

　　在4月5日之前由外联部落实物品和资金的筹备工作。（包括：赞助资金，申请资金。）

　　3、落实宣传工作

　　由宣传部负责海报、展板、通讯稿的制作与展出；由信息部负责社联网站的宣传及新闻采访工作。

　　由宣传部负责联系山大电台提前播报有关传统文化月的新闻与事宜。

　　4、细节准备工作

　　(1)在4月5日召开社团负责人大会，通报开幕式状况，就具体细节和相关社团进行商讨确定。在部长级例会上由主席团通报活动状况，并安排各部任务，实行部长负责制。

　　(2)各部按照以上准备工作逐条落实。社联秘书处向受邀嘉宾发出邀请函（提前三天）。

　　(3)在社联内部的主持人中选拔出四个主持人负责相关活动的主持。

　　(4)在4月7日召开部长级会议，核实各部准备工作的落实状况，做开幕式前最后的部署与安排。

　　(5)4月7日秘书处向所有社团下发通知，要求各社团于开幕式当日9点30分准时到达活动地点集合。

　　(6)4月7日各部部长通知所有部员于活动当日早上8时到活动地点集合，进行场地布置（包括各种物品的摆放、挂横幅、桌凳的摆放以及在图书馆下路两旁要展示的社团的帐篷的搭建等等）及活动安排。

　　第二阶段开幕式正式开始

　　09：40与会代表到场完毕

　　09：50受邀嘉宾、主席团成员入场

　　10：00主持人宣布开幕式正式开始

　　a、主持人介绍与会人员、社团活动月的.具体状况

　　b、校团委领导致开幕辞

　　c、学生社团联合会主席发言

　　d、由到场职位最高嘉宾宣布社团活动月开幕并剪彩

　　e、各家要展示的社团开始各自的表演

　　11：50由主持人宣布开幕式结束并合影留念

　　第三阶段后期工作

　　活动部：负责会场清理，包括地毯的撤除、音响设备的回送。

　　宣传部：撰写通讯稿并及时送达，后期展板的制作，摆放。

　　信息部：照片筛选、上传社联网站，在团委网站和社联网站发布新闻。

　　其余各部：负责现场人员的疏散，确保到场人员有序撤离。

　　九、所需物品

　　略。

　　十、应急预案

　　1、若遭遇不可抗天气，看清况由秘书处决定是否延期，并另行通知。

　　2、在会场安排一些较专业人员，负责在设备出问题是的修理。

　　3、准备备用线路，预防停电事故的发生。

　　山西大学学生社团联合会拥有本次活动的最终解释权

　　山西大学学生社团联合会

活动策划篇4

　　一．活动主题： “舞动思维，驰骋想象” 二．主办单位：东华大学推理社

　　三．活动主旨、意义与目标：①让参与者在活动中掌握一定的推理

　　技巧，并使其判断力加强，学会配合，培养其集体意识，使其拥有一定的信心去克服困难；②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松，让其在活动中充分发挥自己的想象能力，从而拓展其动脑能力；③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物，培养其细心能力。四．活动时间：五．活动地点：六．活动具体安排： 1.

　　活动准备：①印制活动宣传海报、地图，说明报名方式和其他要求。包

　　括对协会内宣传、校内宣传、校外宣传，：海报彩色A3 1.8*80 传单黑白 300*0.07 地图黑白A3 0.5*40。由宣传部负责；②由策划部完成谜题和线路的设计及踩点工作；③5月10日前由信息部完成饮料、奖品等购置工作。

　　2. 活动宣传：5月1日前完成海报、地图设计及审核，3日完成印刷。4~6

　　日在教学楼宿舍楼张贴宣传，同时间在食堂门口、桥上发放传单。由协会宣传部担张贴发放任务。

　　3. 活动报名：①参与者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+联系方式”

　　至即可完成报名；②参与者可在大活中心填写报名表完成报名。

　　4. 统计报名情况：报名结束后对报名人员进行统计，并按照“2男+2女”

　　队报名人员进行分组，此工作由策划部完成。

　　七．活动流程 1.

　　中午12:00在大学生活动中心进行人员集结，由主持人致词，讲明活动规则，进行简要的安全教育，约5分钟后活动正式开始；

　　由工作人员将第一个谜题发放至参与小组，各小组按照自己的谜题寻找路线，寻宝者解出谜题后到达答案所示地点向工作人员解释正确的解题方法后可以领取到下一个谜题，如此反复直到到达终点。

　　如果寻宝者觉得某些谜题难度过高而无法解出，可以通过短信或者直接向起点的工作人员索要提示，每次索要提示都将根据难度不同而增加相应的时间（在题目上有注明索要提示所增加的时间，某些题目的提示可能不只一个，由寻宝者根据注明的顺序自行决定索要第几个）。

　　在成功到达终点后工作人员将记录下寻宝者所耗费的实际时间，再加上索要提示增加的时间就是寻宝者的最后总时间。活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名，耗费时间越少、索要的提示越少就越容易获胜。参与者可以减少总共20分钟的提示时间（相当于一个中等难度的提示所增加的时间）。

　　5. 6.

　　活动结束后在指定地点处进行颁奖典礼。活动奖项与奖品设置：

　　个人奖项：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优胜奖20

　　名。

　　奖品设置：

　　八．后续活动

　　为了扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有谜题的解答，并将当日的战况制作成一个简单的DV，供同学们继续解密或交流之用。

　　九．经费预算：

　　十．活动预案

　　因天气原因（下雨等）造成当日活动无法进行的，则顺推至下一周同一时间进行；因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员，以便活动能顺利进行。

　　十一．备注

　　a) 活动的选拔过程将始终坚持公平，公开，公正。

　　b) 活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决

　　议。

　　c) 活动规则的最终解释权归属于东华大学推理协会。

　　附录1

　　___________学院校园寻宝活动报名名单

　　篇三：校园寻宝活动策划,绝对精彩!!

　　济南大学经济学院

　　校

　　园

　　寻

　　宝

　　活

　　动

　　策

　　划

　　经济学院记者团

　　20xx年11月3日

　　济南大学经济学院校园寻宝策划

　　一、活动总则

　　活动名称：

　　济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛

　　活动目的：

　　济南大学依山而建，校园环境优美。占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米，校园布局复杂，为使同学们加强对学校了解，增进交流，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩

　　校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。

　　主办：经济学院记者团

　　活动时间：待定

　　活动地点：济南大学西校区内

　　活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。

　　参与方式：

　　本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

　　二、准备工作：

　　校园海报和宣传板的制作。（记者团策划部制作展板）

　　外联工作展开本次大型户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的店铺联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，等相关小奖品。我们帮助其作相关宣传。

　　条幅宣传（条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围）

　　根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品

　　联系各班班长和组织负责人，并召开一次简单说明会。

　　三、活动简介：

　　简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的.关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。届时将根据时间长短排出名次，在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。

　　活动流程：

　　三条线路起点均为新西门，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线|然后将会得到一张校园寻宝记录，寻宝记录将由各个关卡负责人记载该寻宝小队参与比赛的经历，同时也会作为通关凭证。寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线路关卡所在，到达正确地点后，完成该关卡的提出的两项要求，将会得到关卡的通关凭证和相应奖品。若玩不成则要受到相关惩罚，惩罚结束方能继续进行游戏。直至终点，计算每队

　　的用时，最短获胜。在每条线路上都会有黄丝带以及卡片等“宝物”，寻宝小队注意收集，最后到达终点后会根据寻宝数目颁发奖品。由于参赛队较多，比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后第二批次出发，最后以时间计算比赛成绩。

　　游戏类型：（此内容寻宝小队赛前不能得知）

　　1. 寻宝。告诉寻宝小队宝物相应的地方范围，然后让寻宝小队在规定时间找回来，两

　　人寻找，留下4人答题，每答对两道题，关卡负责人可以给缩小寻宝范围，直至找到为止。每个小队必须最少经过一个这样的环节。也可以让寻宝小队在规定时间和规定范围收集物品个数由关卡自己决定。此环节也可将答题改成投篮等。

　　2. 羽毛球。羽毛球若干，箱子两个。寻宝小队出两人，在规定的两分钟内打入箱子至

　　少8个球可完成要求。

　　3. 投牙签。啤酒瓶若干，牙签若干。关卡负责人规划好起点和终点，终点放上瓶子并

　　在瓶子斜上方40厘米处拉一条线作为投掷标准线寻宝小队轮流上镇采取接力方式从起点线奔向终点将牙签丢进瓶子，在规定3分钟内丢进根可完成要求，丢进根有奖励。此游戏可能受风影响，比赛当天关卡负责人根据情况调整标准线高度。

　　4. 吃气球。在规定时间内吹规定大小的气球若干可完成要求。

　　5. 运送气球。此游戏可以与游戏3结合。寻宝小队出男女各两人背靠背将气球运送的

　　另一地点，不能将气球挤破。在规定时间3分钟内运送可完成要求，运送有奖励

　　6. 顶针传递

　　给每个队员发1根筷子。给每个小组3个小环。让每个参赛队伍成员站成一排。让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员，让他们把小环套在筷子上。每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员，把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环，不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上．只能用筷子把小环拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。把三个小环都传递完，则游戏过。

　　7. 回答问题，回答出关卡提出的10个问题，正确率达到60%可完成要求。

　　8. 猜谜语，猜出相应的谜语完成要求可过关。若猜不出要接受惩罚。

　　9. 大字典，告诉寻宝小队下一关的地名在字典的多少页第几行，然后寻宝小队自己根

　　据搜寻结果向下一个地点进发。比如说八食堂，就将八、食、堂所在的相应的行告诉寻宝小队。

　　10. 要求寻宝小队在路上选择一位同学帮助完成游戏。然后可以给纪念奖品。

　　11. 正话反说。要事先准备好一些词语。说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比

　　如"新年好"，游戏者要立刻说出"好年新”连续顺利说出6个则可过关。

　　12. 闻"歌"起舞。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定

　　要求的歌，比如歌词中要带动物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

　　13. 其他游戏（各准备者尽量按照以上题目设关，也可自己想出新颖的创意游戏）

　　处罚方式：

　　1. 跳绳30个不间断

　　2. 踢毽子20个不间断

　　3. 排球颠球10个不间断

　　4. 在15秒钟之内吃掉一个苹果，在5秒钟之内吃掉一个香蕉或橘子。

　　5. 挑选果冻序号。然后接受放糖，芥末，或者盐的果冻吃掉

　　6. 其他处罚方式。处罚方式也可作为游戏进行。

　　四、寻宝点及路线设置：

　　一食堂，三食堂，八食堂，九食堂，青春广场，绿泉广场，，二教，十教，至善亭，齐园，黄土高坡，济大超市

　　路线：

　　1. 黄土高坡，至善亭，八食堂，绿泉广场，一食堂，齐园

　　2. 三食堂，十教，济大超市，二教，九食堂，八食堂

　　3. 青春广场，黄土高坡，济大超市，二教，九食，八食堂

　　4. 八食堂，齐园，黄土高坡，一食堂，二教，青春广场

　　5. 绿泉广场，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教

　　6. 济大超市，九食堂，三食堂，绿泉广场，十教，齐园

　　7. 第一食堂，至善亭，二教，青春广场，济大超市，十教

　　8．九食堂，绿泉广场，三食堂，黄土高坡，至善亭，齐园

　　路线确定好后，各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，每个关卡需要起出符合自己特色的名字，注意各个关卡之间的联系。

　　初步决定：

　　关卡关卡名字负责人设卡成员

　　三食堂记者部

　　八食堂记者部

　　一食堂记者部

　　九食堂编辑部

　　二教编辑部

　　十教秘书处

　　济大超市秘书处

　　至善亭外联部

　　齐园外联部

　　绿泉广场策划部

　　青春广场策划部

　　黄土高坡主席团

　　起点终点主席团

　　各关卡设卡成员尽快将自己的游戏准备和奖惩措施及物品准备以电子稿形式报给秘书处统计。另外，每个关卡需准备一个相机，记录精彩瞬间。

　　（西门工作人员，在所有小组出发后，到升华广场准备接待和颁奖事宜）

　　三种寻宝模式

　　注意，寻宝与过关没有联系，寻宝时间算在总时间之内

　　1. 济南大学小树林，一树林内不定点位置放置卡片若干，寻宝小队经过可以收集，最后将

　　根据寻找卡片多少确定奖品

　　2. 济大各主干道，周围各处系上黄红丝带，寻宝小队搜寻黄丝带效果和卡片一样

　　3. 通关时得到的关卡负责人的肯定，可以得到卡片和丝带奖励。

　　物品准备：个关卡负责人根据自己相应题目将需要准备的物品上报校园寻宝组委会（组委会由主席团暂时代，秘书处尽快统计）

　　除各关卡需要准备的，还需准备：红黄丝带200条，寻宝卡片50张，寻宝记录20张（硬质卡片）

　　部门安排：

　　除完成比赛中关卡任务外，各部门在活动准备中还需完成以下分工：

　　秘书处负责统计比赛当天用到的各项用品（登记表，签到表包含在内），并汇总交由编辑部策划部准备。并做出经费预算，完善策划案。

　　负责与参赛寻宝小队联系，统计比赛小队名称，和赛队成员。且通知比赛时间和集合地点

　　编辑部，策划部负责采购和准备各关卡及比赛所有用品及宣传用品。

　　记者部，外联部负责在比赛当天8：30之前，将丝带，卡片放置到指定位置。并在前一天将比赛宣传用到条幅宣传用具。（放置丝带需根据参赛队路径放置）

　　比赛当天流程：

　　1、上午8：30工作人员西门前集合，开始布置检录处和签到处。发放活动需要的物品 2、9:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

　　3、9:15第一组选手开始比赛，六条线路同时进行，记时人员记录出发时间，参赛队伍到场后，即使人员记录到达时间和相关游戏，需做到周详仔细。

　　5、10分钟后第二组选手出发。

　　6、12：00比赛全部结束，工作人员统计比赛成绩

　　7、12：15在升华广场进行简短的颁奖仪式。时间根据比赛情况

　　五、奖品设置：

　　六、经费预算：

　　附件1：各关卡游戏，奖惩措施及物品准备

　　关卡名字所在地游戏名称物品准备

活动策划篇5

　　一．指导思想

　　为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据xx市教委的整体部署，结合心理健康教育工作和广大中小学生

　　的实际需求，xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教

　　育平台引领青少年健康快乐成长。

　　二．活动安排

　　（一）活动对象：全市中小学生

　　（二）活动时间：20xx年1月31日—2月28日（春节法定假期除外）

　　（三）活动主题：20xx年我也是蛮拼的

　　在刚刚过去的20xx年，你有哪些“蛮拼的”（这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起）经历？此时此刻，让我们

　　一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间，奏响20xx年前进的乐章吧！

　　参考提纲：

　　1．描述自己在20xx年“蛮拼的”一件或几件事；

　　2．重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的经历；

　　3．在这件事中谁帮助过自己；

　　4．为自己，也为帮助过自己的人点个赞。

　　（四）活动方式：

　　同学们用撰写短文或绘画的形式（选择其中一种方式参与即可），描述自己20xx年“蛮拼的”经历，并在论坛“爱心在

　　线”版块分享。

　　方式一：撰写短文

　　围绕着“20xx年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。

　　方式二：绘画

　　发挥你的创意，画出自己20xx年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的.文字说明。

　　请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。

　　（五）学校及学生参加“20xx年我也是蛮拼的”活动方式

　　各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。

　　①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页，从左侧专题栏中找到“20xx年我也是蛮拼的”图标，点击该图标，进入心理

　　论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论；

　　②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖：

　　步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”；

　　然后在“标题题目”一栏写上题目，格式为：“某某学校——20xx年我也是蛮拼的”。例如：“xx十二中——20xx年我

　　也是蛮拼的”、“xx一小——20xx年我也是蛮拼的”。

　　③学生跟帖：

　　登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册（原来注册过的同学可直接输入用户名和密码），各校学生以跟帖的形式在

　　自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文，或上传自己的绘画。

　　④上传图片参与“20xx年我也是蛮拼的”的方法：

　　绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成jpg图片格式。

　　图片处理：图片要小于200k，需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件（如

　　“光影魔术手”），对图片大小进行处理。

　　点击上传：点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后点击“浏览”、“上传”，就可完成自己

　　图片的上传。

　　（六）专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理

　　论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。

　　值班日期：20xx年1月30日—3月1日（春节法定假期除外）

　　专家在线时间：每天xx：30—21：30

　　三．奖励办法

　　①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件)，评

　　选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

　　②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。

　　③将在xxxx开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。

　　④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会：

　　用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx，3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评，可了解自

　　己的兴趣、个性、多元智能和价值观等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。

　　⑤xxxx享有本次活动最终解释权。

　　四．网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。

　　xx市教委基教一处

　　xx教委中教科、小教科

　　xx区青少年心理健康教育中心

　　xxxx

　　20xx年1月

活动策划篇6

　　一、活动背景及目的

　　为锻炼我院学生的教师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的交流沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。

　　Ps：本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参与者的主动性和创造力。

　　二、活动对象

　　本次比赛面向信工学院全体在校学生。

　　三、活动准备

　　（1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前比赛冠军，优秀师范生或教师）。

　　（2）、给各班负责人开会，公布初赛比赛要求，声明活动宗旨及比赛益处，通知比赛地点。

　　（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。

　　（4）、联系文艺部提供主持人1名（推荐赵俊杰）和音响设备。

　　（5）、联系女生部提供礼仪人员2名。

　　（6）、联系信息部现场拍照或录像。

　　四、活动内容策划

　　初赛：

　　初赛采取板书模拟授课的形式。

　　流程：

　　1、主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾。

　　2、选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。

　　3、评委根据选手表现打分，采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定）

　　4、根据选手分数，选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。

　　决赛：

　　决赛采用ppt课件授课的形式。

　　流程：

　　1、在比赛之前播放宣传视频

　　2、主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾，宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作0号选手）以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。

　　比赛环节，出场顺序事先抽签决定。

　　第一环节：

　　自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。

　　第二环节：

　　模拟授课。

　　1、每名选手上台按课件进行10分钟授课，内容自选，科目不限

　　2、选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。

　　3、根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，也可评出最佳台风奖最佳内容创新奖最佳人气奖等（根据各个选手的鲜明特征定）。主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁发奖状。

　　4、主持人宣布比赛结束。

　　注意事项：

　　1、提醒选手注意“授课”不是“演讲”，防止选手准备出现偏差。

　　2、选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行，以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放，注意PPT的兼容问题。

　　3、提醒选手，授课时控制好时间（初赛自我介绍加授课总共5分钟，决赛总共10分钟）

　　4、提前准备好奖品

　　5、比赛时，安排选手坐在选手区，避免活动现场太乱。

　　应急预案：

　　1、维持好现场秩序，力让观众保持安静、进退场安静快速。

　　2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。

　　3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。

　　4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。

　　附评分标准：

　　内容讲解(40%)

　　（1）、教学目标明确,无低级错误，教学过程脱稿（10%）

　　（2）、内容的.深度，广度得当，有知识点的引申（10%）

　　（3）、课堂驾驭能力，与学生互动，调动学生的积极性，讲解例题有无分析（10%）

　　（4）、重点突出，难点分散，知识点衔接连贯（10%）

　　教学语言（15%）

　　（1）、语言清晰易懂，流畅，无科学性错误（5%）

　　（2）、普通话水平，肢体语言的应用恰当（5%）

　　（3）、有独特的教学方式，将复杂的深奥的问题浅显化，用生活中的例子来解释书本上的知识点（5%）

　　板书板画（或PPT制作水平）（30%）

　　（1）、板书板画（或PPT）准确规范，具有示范性（10%）

　　（2）、重点突出，安排合理，具有启发性（10%）

　　（3）、形式多样，布局得当，具有审美性（10%）

　　教学程序（10%）

　　（1）、创境导入有效、课堂氛围活跃（5%）

　　（2）、教学环节安排合理时间分配和掌握得当，教学过程完整（主要是知识点的总结）（5%）

　　仪表形象（5%）

　　服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力（5%）

活动策划篇7

　　一、活动的目的及意义：

　　为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学生的文化素养，响应系学生会‘团结进取，温馨和谐’的活动要求，充分发挥同学们的创新进取能力，故我系开展塑造“小酒窝”宿舍文化活动，以宣扬酒店管理系的特色，推动“创先争优”宿舍，为宿舍创建团结、先进、和谐、文明的平台。

　　二、活动的主题及定位：

　　以“优雅的'环境，多彩的生活，健康的情趣，团结的风气，进取的精神”为主题，以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位。作为在校大学生，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境。作为优秀团员、学生党员发展对象、入党积极分子，更应该积极发挥模范带头作用，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。

　　三、活动组织：

　　在酒管系老师领导下，由系学生会维权部具体实施操作，系学生会其他部门通力合作，立足全系，面向全系，争取活动深入到每一个宿舍。

　　四、活动时间：

　　xx年10月2x日——xx年11月7日【具体活动安排一定要详实，并且通知到位】

　　五、参与对象：

　　所有学生

　　六、活动流程：

　　（一）宣传（10月24日—10月26日）

　　通过展板、海报等方式对此次活动进行宣传，使全系同学充分了解“酒店管理系塑造“小酒窝’宿舍文化活动”的相关信息。并获得同学们的支持与合作。

　　召开生活委员，心理委员会议，宣传并通知小酒窝活动相关事项；

　　由维权部负责到各班级宣传，期间宣传部协助海报制作；

　　活动策划准备阶段、活动过程中以及活动结束后，尽可能利用各种宣传媒介，对活动进行及时、深入的报导，发挥活动的影响力。

　　（二）报名（10月25日—10月26日）

　　向各班发放报名表（每班两张），组织各班对此次活动的积极报名。（注：每班至少派一个代表寝室参加此次活动）。具体细节由各班负责人组织统筹。

　　（三）参赛作品要求：

　　1. 参赛宿舍要进行室铭、室训设计，以及房间内物品净化、亮化、美化布置。倡导自己动手，以“优雅的环境，多彩的生活，健康的情趣，团结的风气，进取的精神”为大主题，以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位，既要具有一定的艺术文化特色，反映大学生独特的个性内涵；又要避免进行华丽的装饰，旨在充分展现寝室文化主题。

　　2. 以照片（影、音）的形式记录寝室温馨的场面及布置，申报材料的形式可以为word或者ppt形式。

　　3. 材料的第一篇要求具体介绍寝室成员及室铭、室训、特色、主题等。

　　4. 材料必须为原创作品，不得抄袭